... sinh giải các bàitậpVậtlí 6
cần thực hiện theo trình tự sau:
3.Các bước giảibàitậpvật lí:
Các bàitậpvậtlí có nội dung rất phong phú, đa dạng. Vì vậy phương pháp giảibàitập
vật lí ... luận để giảibàitậpvật lí.
Đối với các bàitậpvật lí, khi giải các bàitập đòi hỏi học sinh phải áp dụng các bước giải
vào trong giảibài tập, đảm bảo được tính hệ thống khi giảibài tập. Ngoài ... ĐƯA RA GIẢI PHÁP MỚI:
-Định hướng cho học sinh cáchgiảibàitậpVậtlí 6.
-Kích thích khả năng tự học, độc lập suy nghĩ của học sinh trong quá trình giảibàitập
Vật lí 6.
- Giảibàitậpvật lý...
...
Bài tập trong dạy học Vậtlí …….………………………
Khái niệm và phân loại bàitậpVậtlí …………………
Khái niệm bàitậpVậtlí …….…………………………….
Vai trò của bàitậpVậtlí ….…………………………….
Phân loại bàitập ... pháp giải. Ví dụ ngay về các tài liệu tham khảo về bài
tập Vậtlílớp 10 THPT, bạn đọc rất dễ tìm thấy các cuốn sách nhƣ: Giải toán
Vật lí 10 của tác giả Bùi Quang Hân, Bàitập chọn lọc Vậtlí ...
Phân loại bàitậpVậtlí ….……………………………
Các hoạt động giảibàitậpVậtlí ………………………
Các biện pháp phối hợp các phƣơng pháp và phƣơng
tiện dạy học hiện đại khi giảibàitậpVậtlí ……………
Phối hợp...
... hoạt động giảibàitậpvật lý phổ thông 8
1. Mục đích, ý nghĩa của việc giảibàitậpvật lý trong dạy học vật lý 8
2. Tác dụng của bàitập trong dạy học vật lý 9
II. Phân loại bàitậpvật lý ... trình dạy học: có thể phân biệt thành bàitập luyện tập, bàitập sáng tạo,
bài tập nghiên cứu, bàitập thiết kế
- Bàitập luyện tập: là loại bàitập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy
sáng ... theo loại bàitập hay đặc điểm
của từng bài tập. Tuy nhiên, tất cả các bàitập mà ta đã nêu ra trong mục phân loại
bài tập ở trên đều chứa đựng một số yếu tố của bàitập định tính và bàitập tính...
... 50 6 13,5 5 11, 5
3. Phân loại và hớng dẫnhọc sinh lớp 9 làm bàitậpvật lý trong chơng I
Điện học
3.1 Dạng bàitập định tính hay bàitập câu hỏi:
Đó là những bàitậpvật lý mà khi giải học sinh ... loại: Bàitậptập dợt và bàitập
tổng hợp.
3.2.1 Bàitậptập dợt :
Là loại bàitập đơn giản sử dụng khi nghiên cứu khái niệm, định luật hay một
qui tắc vật lý nào đó. Đây là loại bàitập tính ...
sinh hiểu sâu hơn những qui luật vật lý, những hiện tợng vật lý vì bàitậpVậtlí
là một phơng tiện củng cố, ôn tập kiến thức sinh động khi giảibàitậpvậtlí học
sinh cần phải nhớ lại các...
... Đối với học sinh đại trà khối 8: Biết cáchgiải các dạng bàitậpvậtlí nhiệt học cơ
bản
+ Đối với học sinh giỏi khối 8: Biết cáchgiải các dạng bàitậpvậtlí nhiệt học cơ bản
và nâng cao
Ngời ... đa ra sang kiến: Phơng
pháp giải một số dạng bàitậpvậtlí cơ bản và nâng cao phần nhiệt học với mong
muốn phần nào khắc phục đợc nhợc điểm tìm cáchgiảibàitậpvậtlí nhiệt học của học
sinh ... định
hớng cáchgiải để các em có thể xác định đợc hớng giải các bàitậpvật lí.
Phần IV Tài liệu tham khảo
1. Sáng kiến kinh nghiện nghành giáo dục Hải Phòng
2. Luật giáo dục
3. 121 bàitậpvật lí...
... Biết hệ số ma sát giữa đờng ray với xe là à.
11
GV soạn: Nguyễn Song Toàn THPT Trần Phú Móng Cái Quảng Ninh
Tuyển tập và phân loại bàitập cơ bản vậtlí 10
Phần I Cơ học
Chơng I - Động học chất ... -A
P
mgz
1
mgz
2
= A
P
Chú ý: Nếu vật đi lên thì A
P
= - mgh
< 0(công cản); vật đi xuống A
P
= mgh > 0(công phát động)
Bài tập vận dụng
Bài 1: Một vật m = 4 kg có thế năng trọng trờng ... W
đ
2
1
2
mv=
(J) v = v
0
+ at
Bài tập vận dụng
Bài 1: Một vật chuyển động có động năng 150J và động lợng 30kgm/s. Tìm khối lợng và vận tốc của vật.
Bài 2: Một ô tô tải khối lợng 5T và một...
...
nghiệm
Bài tập
định lượng
Bài tập
định tính
Bài tập thí
nghiệm
Bài tập dự
đoán hiện
tượng
Bài tập
giải thích
hiện tượng
7
Bài tậpvật lí
Hớng dẫn học sinh phơng pháp giảibàitậpvật lí
phục ... pháp giảibàitậpvậtlí vào một số bàitập cơ bản.
1. Trình tự giải một bàitậpvật lí.
- Phơng pháp giải một bàitậpVậtlí phụ thuộc nhiều yếu tố: mục đích yêu
cầu của bài tập, nội dung bài ... bàitậpvật lý
Sơ đồ phân loại bàitậpvật lí
1. Phân loại theo phơng tiện giải :
2. Phân loại theo mức độ
HUNH THNH CễNG
Trờng THCS Long Hũa
Bài tậpvậtlí
Bài tập
đồ thị
Bài tập...
... khoảng cách giữa vật kính và thị kính bằng cách giữ nguyên vật kính, dịch chuyển thị kính sao
cho nhìn thấy ảnh của vật to và rõ nhất.
B. Thay đổi khoảng cách giữa vật kính và thị kính bằng cách ... nhìn
thấy ảnh của vật to và rõ nhất.
B. Thay đổi khoảng cách giữa vật và vật kính bằng cách giữ nguyên toàn bộ ống kính, đa vật lại gần vật
kính sao cho nhìn thấy ảnh của vật to và rõ nhất.
... và lớn hơn vật.
7.13 ảnh của một vật qua thấu kính hội tụ
A. luôn nhỏ hơn vật. B. luôn lớn hơn vật.
C. luôn cùng chiều với vật. D. có thể lớn hơn hoặc nhỏ hơn vật
7.14 ảnh của một vật thật qua...
... Lý Thuyết Và PP GiảiBàiTậpVậtLí 12 - Năm Học 2013 – 2014 – Tập 1
+
2
2
22
ω
v
xA
+=
: Kéo vật khỏi VTCB 1 đoạn x rồi truyền cho nó v.
+
4
2
2
2
2
ωω
av
A
+=
: tại vị trí vật có vận tốc v ... SỐ DẠNG BÀITẬP NÂNG CAO
Dạng 1: Đk để vật m
1
và m
2
chồng lên nhau và cđ cùng gia tốc.
Gv soạn: ThS. Nguyễn Vũ Bình - Tel: 0986338189
20
Tóm Tắt Lý Thuyết Và PP GiảiBàiTậpVậtLí 12 - Năm ...
max
v
A
2. Cách xác định A:
+ A = x
max
: vật ở VT biên (kéo vật khỏi VTCB 1 đoạn rồi buông x = A).
Gv soạn: ThS. Nguyễn Vũ Bình - Tel: 0986338189
17
Tóm Tắt Lý Thuyết Và PP GiảiBàiTậpVậtLí 12...
... 0986338189
37
Bài Tập Ôn Thi Đại Học Môn VậtLí 12 - Năm Học 2013 – 2014 – Tập 2
Câu 7: Một con lắc lò xo có vật nặng khối lượng m = 1kg, dao động điều
hoà trên phương ngang. Khi vật có vận tốc ... 0986338189
39
k
m
1
m
2
Bài Tập Ôn Thi Đại Học Môn VậtLí 12 - Năm Học 2013 – 2014 – Tập 2
Tìm biên độ dđ lớn nhất để trong quá trình dđ hai vật không trượt khỏi
nhau. Lấy g = 10m/s
2
A. 5cm B. 7cm C. 9cm D. 11cm
Câu ... vật. Hệ thức đúng là
A.
2 2
2
4 2
v a
A+ =
ω ω
. B.
2 2
2
2 2
v a
A+ =
ω ω
.
Gv soạn: ThS. Nguyễn Vũ Bình - Tel: 0986338189
3
Bài Tập Ôn Thi Đại Học Môn VậtLí 12 - Năm Học 2013 – 2014 – Tập...
... đốt sợi dây
nối hai vật và vật B sẽ rơi tự do còn vật A sẽ dao động điều hòa theo phương
thẳng đứng. Lần đầu tiên vật A lên đến vị trí cao nhất thì khoảng cách giữa hai
vật bằng:
A. 80cm B. ... ĐẠI HỌC MÔN VẬTLÍ - NĂM HỌC: 2013 - 2014
xo giãn cực đại lần đầu tiên thì hai vậtcách xa nhau một đoạn là:
A.
84
−
π
(cm) B. 16 (cm) C.
42
−
π
(cm) D.
44
−
π
(cm)
Câu 15. Hai vật A và B ... đầu kia gắn với vật nhỏ có khối lượng m. Ban đầu vật m được giữ ở
vị trí để lò xo bị nén 9 cm. Vật M có khối lượng bằng một nửa khối lượng vật m
nằm sát m. Thả nhẹ m để hai vật chuyển động...