... email.
Mã số đề tài: CNPM090203
Xây dựng phầnmềm nhận d
ạng chữ in tiếng Anh từ ảnh. Đềtài có thể tham khảo phầnmềm
mở Tesseract.
Mã số đề tài: CNPM090204
Xây dựng phầnmềm nhận dạng ...
================================================================
Đề tài của cô Võ Huỳnh Trâm + thầy Hồ Quang Thái
Mã số đề tài: CNPM090214
Tên đề tài
: Xây dựng bộ phầnmềm và website quản lý khách hàng, sản phẩm của một công
ty môi giới ... 1
BỘ MÔNCÔNGNGHỆPHẦNMỀM
DANH MỤC ĐỀTÀI LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2009 – 2010
Thời gian đăng ký LVTN : 17/12/2009-02/01/2010
MSĐT Tên đềtài Giảng viên hướng...
...
G
R
O
U
P
3
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔNCÔNGNGHỆPHẦN MỀM
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP
MÔN CÔNGNGHỆPHẦN MỀM
(Chương quản lý dự án và dự án CNTT)
Câu 1: Dự án là gì? Thế nào là dự án CNTT? Trình bày cách phân loại ...
G
R
O
U
P
3
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔNCÔNGNGHỆPHẦN MỀM
+ Quản lý hợp đồng mua sắm: Kiểm soát những đối tác thực hiện hợp đồng đã ký
kết.
C
N
T
4
5
D
H
G
R
O
U
P
3
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔNCÔNGNGHỆPHẦN MỀM
- ... dựng hệ thống các Cơ sở dữ liệu (CSDL) quốc gia và chuyên ngành;
+ Phát triển tiềm lực và cơ sở hạ tầng về CNTT
- Nội dung cơ bản của các dự án đó đều xoay quanh:
+ Phần cứng; phần mềm.
+ Sự tích...
... biệt giữa côngnghệphầnmềm và khoa học máy tính?
–
Sự khác biệt giữa côngnghệphầnmềm và côngnghệ hệ thống?
–
Quy trình phầnmềm là gì?
–
Mô hình quy trình phát triển phầnmềm là gì? ... của côngnghệphầnmềm bao gồm những gì?
–
Các phương pháp côngnghệphầnmềm là gì?
–
CASE (Computer-Aided Software Engineering) là gì?
–
Thế nào là một phầnmềm tốt?
12/13/13 Bài giảng môn ... khai phầnmềm theo sắc thái công
nghệ.
1.3.3. Đảm bảo sự thông hiểu lẫn nhau.
1.3.4. Tận dụng quỹ thuật toán và chương
trình.
1.3.5. Phầnmềm cho côngnghệphần mềm.
12/13/13 Bài giảng môn CNPM
43
lmJ<K
Gắn...
... D1
ø
TONGKETMON TONGKET_HOCKI
THAMSO
1
Trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên
Khoa CôngNghệ Thông Tin
Báo Cáo Môn Học
NHẬP MÔNCÔNGNGHỆPHẦNMỀM
Đề Tài
QUẢN LÝ HỌC SINH
Giáo viên hướng dẫn : Th.S: Nguyễn Tuấn Trần ... đạt học kì nếu đạt tất cả các môn.
-Các thuộc tính mới :thamsodiemtrungbinh
-Thiết kế dữ liệu với tính tiến hóa :
12
D3
D1
Người dùng
Báo cáo tổng kết
môn
D2
D1 : Lớp , Môn , Học kỳ
D2 : Thông ... đổi các qui định sau :
+ QD1 : Thay đổi tuổi tối thiểu , tuổi tối đa.
+ QD2 : Thay đổi só số tối đa của các lớp. Thay đổi số lượng và tên các lớp
trong trường
+ QD3 : Thay đổi số lượng và tên các...
... hiện câu truy vấn: INSERT INTO HOCSINH
VALUES (< ;Các giá trị tương ứng với các cột trong bảng HOCSINH>)
Hướng dẫn Thực hành môn Nhập môn CNPM
Sau khi chọn hiển thị form cho phép thiết ... Text(50)
Chọ
n
Hướng dẫn Thực hành môn Nhập môn CNPM
3 GioiTinh Text(10)
4 NgaySinh Date/Time Short Date
5 DiaChi Text(255)
6 DTB Number Single
7 Lop Text(20)
Cách đặt khóa chính cho bảng
2. Thiết ... sinh” như màn hình sau:
Hướng dẫn Thực hành môn Nhập môn CNPM
c. Xử lý sự kiện button Xóa:
Khi người dùng chọn chức năng thực hiện xóa giá trị trên các control để cho phép nhập
học sinh mới.
4....
... xuất phần mềm, thì những đặc tả không
rõ ràng sẽ làm giảm chất lượng phần mềm
HUT, Falt. of IT Dept. of SE, 2001 SE-I.21
Thủ tục (procedure) phần mềm
•
Là những quan hệ giữa các trình tự mà phần ... SE-I.35
Đặc tính chung của phầnmềm (tiếp)
•
Chức năng của phầnmềm thường biến hóa,
thay đổi theo thời gian (theo nơi sử dụng)
•
Hiệu ứng làn sóng trong thay đổi phần mềm
•
Phần mềm vốn chứa ý tưởng ... thao tác thông tin thích hợp
•
Các tư liệu mô tả thao tác và cách sử
dụng chương trình
HUT, Falt. of IT Dept. of SE, 2001 SE-I.1
Nhập môn
Công nghệ học Phần mềm
(Introduction to Software...
... dữ liệu giữa cácphần mềm
–
…
10
Phân loại Yêu cầu PM
•
Phân loại theo lĩnh vực ứng dụng
–
Phần mềm Giảng Dạy
–
Phần mềm Quản Lý
–
Phần mềm Hệ Thống
–
Phần mềm Điều Khiển
–
Phần mềm Giải Trí ... Triển Phần Mềm
–
Là hệ thống các hướng dẫn cho phép từng bước thực hiện một
giai đoạn nào đó trong qui trình côngnghệphần mềm.
•
Công cụ và môi trường phát triển phầnmềm (CASE)
–
Là hệ thống các ...
lĩnh vực côngnghệphần mềm.
•
Hai khái niệm quan trọng nhất sẽ được tập
trung trình bày là:
•
Phần mềm
•
Công nghệphần mềm
50
Công cụ và môi trường phát triển PM
•
Là các PM hỗ trợ cho chính...
... VIỆT NAM
KHOA CÔNGNGHỆ THÔNG TIN
BỘ MÔN HỆ THỐNG THÔNG TIN
***
BÀI GIẢNG
NHẬP MÔNCÔNGNGHỆPHẦNMỀM
TÊN HỌC PHẦN : CÔNGNGHỆPHẦNMỀM
MÃ HỌC PHẦN : 17404
TRÌNH ... của phầnmềm
3. Các ứng dụng của phầnmềm
28
Một cách thường xuyên, các ứng dụng phải thay thế cácphầnmềm cũ. Hệ thống hiện tại có
thể đã có phầnmềm hỗ trợ từ trước. Nghiên cứu cácphần ... tương tác (như xử lý các giao tác cho các điểm bán hàng) ngoài ứng dụng xử
lý dữ liệu.
Nhóm 4: Phầnmềm khoa học công nghệ.
Phần mềm này được đặc trưng bởi các thuật toán. Phầnmềm tạo ra một ứng...
...
Phần mềm quản lý thư viện 1
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN
KHOA CÔNGNGHỆ THÔNG TIN
BỘ MÔNCÔNGNGHỆPHẦNMỀM
F E • D G
Đồ án nhập môncôngnghệphầnmềm
Tên đồ án
:
Phần mềm ... sách mượn tối
Phần mềm quản lý thư viện 21
+
Các thuộc tính trừu tượng:
Madocgia,Masach
+Sơ đồ logic:
Phần mềm quản lý thư viện 12
+ D5 : D4.
+ D6 : D5
+Các thuộc tính mới: ...
Xét yêu cầu phầnmềm “lập thẻ độc giả”.
-Thiết kế dữ liệu với tính đúng dắn.
+Biểu mẩu liên quan:BM1
BM1
.
Thẻ độc giả
Phần mềm quản lý thư viện 16
Bước 3:Xét yêu phầnmềm “cầu tra...
... Cho 1 ví dụ cụ thể.
Giải:
PHÂN LOẠI BÀI TÂP
MÔN CÔNGNGHỆPHẦNMỀM
CNT 45ĐH
GROUP
1
PHÂN LOẠI DẠNG BÀI TẬP
MÔN CÔNGNGHỆPHẦNMỀM
(Tài liệu tham khảo)
I, DẠNG BÀI TẬP CHUYỂN CẤU ... BÀI TÂP
MÔN CÔNGNGHỆPHẦNMỀM
CNT 45ĐH
GROUP
4
Cho ma trận vuông cấp n, n lẻ. Đặc tả hình thức các điều kiện sau:
a, Phần tử ở góc bên trái bằng phần tử ở góc bên phải.
b, Phần tử ... u, v trong hàm là các biến địa phương được truyền
theo trị, tuy trùng tên với các biến toàn cục, viết như vậy sẽ khử được hiệu ứng phụ,
PHÂN LOẠI BÀI TÂP
MÔN CÔNGNGHỆPHẦNMỀM
CNT 45ĐH...
... virus mi hay các worms.
Và nu bn ang s dng máy tính không dây trong khu vc công cng,
n nên t ch chia s tài liu. Bi vì nu bn ch chia s tài liu thì
các hacker có ... tín hiu.
Công ngh phn mm – Tìm hiu v WI-FI – Sinh viên: Mai Vui – MSSV: 03010164
3
Sóng vô tuyn c truyn t các anten và các router, và sc nhn bi các b
nhn WiFi nh các máy ... không nó s không làm vic. Giao thc
xác nhn sm bo các ngi s dng truy cp mt cách an toàn n các thông tin.
Và còn có mt vài cách khác bo v máy tính không dây ca bn.
u u...
... dựng
• làm sưu liệu
các
các
artifact
artifact
của
của
một
một
hệ
hệ
thống
thống
phần
phần
mềm
mềm
Các kinh nghi?m q trong CNPM
Duong Anh Ð?c
19
Các đặc tính của qui trình lặp
?
?
Các
Các
rủi
rủi
ro
ro
chính
chính
được
được
giải
giải
quyết
quyết
trước
trước
khi
khi
có
có
các
các
phát
phát
triển
triển
lớn
lớn
?
?
Các
Các
vòng
vòng
lặp
lặp
đầu
đầu
tiên
tiên
cho
cho
phép
phép
nhận
nhận
feedback
feedback
?
?
Việc
Việc
kiểm
kiểm
chứng
chứng
và
và
tích
tích
hợp
hợp
diễn
diễn
ra
ra
liên
liên
tục
tục
?
?
Các
Các
cột
cột
mốc
mốc
cục
cục
bộ
bộ
sẽ
sẽ
định
định
ra
ra
các
các
tiêu
tiêu
điểm
điểm
ngắn
ngắn
hạn
hạn
?
?
Sự
Sự
tiến
tiến
triển
triển
được
được
đo
đo
bằng
bằng
bản
bản
cài
cài
đặt
đặt
?
?
Các
Các
cài
cài
đặt
đặt
bộ
bộ
phận
phận
có
có
thể
thể
triển
triển
khai
khai
riêng
riêng
Các ... kinh nghiệm q của
Công nghệphầnmềm
Các kinh nghi?m q trong CNPM
Duong Anh Ð?c
17
Ứ/d QT thác nước theo vòng lặp
?
?
Các
Các
vòng
vòng
lặp
lặp
đầu
đầu
dành
dành
cho
cho
các
các
v
v
/
/
đ
đ
nhiều
nhiều
rủi
rủi
ro
ro
?
?
Mỗi
Mỗi
vòng
vòng
lặp
lặp
sinh
sinh
ra
ra
một
một
phiên
phiên
bản
bản
với
với
một
một
sự
sự
bổ
bổ
sung
sung
cho
cho
hệ
hệ
thống
thống
?
?
Mỗi
Mỗi
VL
VL
bao
bao
gồm
gồm
cả
cả
việc
việc
tích
tích
hợp
hợp
và
và
kiểm
kiểm
chứng
chứng
T
C
D
R
T ... changes
G/q các nguyên nhân giúp giảm các triệu chứng
Các kinh nghi?m q trong CNPM
Duong Anh Ð?c
34
Kiến trúc Component giải quyết các vấn đề
Các
Các
Component
Component
dễ
dễ
tạo
tạo
ra
ra
các
các
kiến
kiến
trúc
trúc
đàn
đàn
hồi
hồi
Tái
Tái
sử
sử
dụng
dụng
các
các
com
com
....