các đề thi thử đại học môn văn
Tổng hợp một số vấn đề mới - hay - khó trong các đề thi thử đại học môn Vật lý
Ngày tải lên :
18/05/2015, 22:56
... chất lỏng M dao động với biên độ cực đại pha với nguồn A Khoảng cách AM A cm B cm C cm Hướng dẫn : Cách M dao động cực đại : d d1 k1 , λ = 4cm Số đường cực đại : AB k1 AB 4, 75 k ... cực đại liền kề : cos d 2M d1M cos d 2N d1N d 2N d1N k 1 Do : M N ngược pha! Câu 27: Nguồn âm S1 cách tường khoảng SH = 1m Máy thu S2 cách ... 104 ( F) 50 2,5.10 4 B 50 104 (F) C 40 2,5.104 (F) D (F) Hướng dẫn : Cách : Cách giải "tà đạo" Cách : * Mạch R1L có R1 Z L Z U 2.I 40 * Mạch R1LR2C PR2 I R U2 R...
- 30
- 1.1K
- 0
Tổng hợp một số vấn đề mới - hay - khó trong các đề thi thử đại học môn Vật lý năm 2014.PDF
Ngày tải lên :
24/07/2015, 08:23
... chất lỏng M dao động với biên độ cực đại pha với nguồn A Khoảng cách AM A cm B cm C cm Hướng dẫn : Cách M dao động cực đại : d d1 k1 , λ = 4cm Số đường cực đại : AB k1 AB 4, 75 k ... cực đại liền kề : cos d 2M d1M cos d 2N d1N d 2N d1N k 1 Do : M N ngược pha! Câu 27: Nguồn âm S1 cách tường khoảng SH = 1m Máy thu S2 cách ... 104 ( F) 50 2,5.10 4 B 50 104 (F) C 40 2,5.104 (F) D (F) Hướng dẫn : Cách : Cách giải "tà đạo" Cách : * Mạch R1L có R1 Z L Z U 2.I 40 * Mạch R1LR2C PR2 I R U2 R...
- 30
- 485
- 1
Đề thi thử đại học môn văn - đề 1
Ngày tải lên :
15/05/2013, 17:45
... cho dòng sông? - Hoàng Phủ Ngọc Tường, Ngữ văn 12 Nâng cao, Tập một, NXB Giáo dục, 2009, tr 179) Hết -Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh:...
- 3
- 791
- 13
Đề thi thử đại học môn văn - đề 2
Ngày tải lên :
15/05/2013, 17:45
... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG LẦN I, NĂM 2013 Môn: NGỮ VĂN Câu Ý Nội dung Điểm Trong bóng đêm tràn ngập phố huyện truyện ngắn “Hai đứa trẻ” Thạch Lam, anh/chị thấy nhà văn đặc biệt ... đạo tác phẩm - Tô Hoài nhà văn lớn văn học Việt Nam đại Ông đạt nhiều thành tựu rực rỡ viết đề tài miền núi, có tác phẩm Vợ chồng A Phủ - đạt giải Nhất, Giải thưởng hội văn nghệ Việt Nam 1954-1955 ... năng: - Nắm vững phương pháp làm văn nghị luận văn học - Bố cục chặt chẽ, văn lưu loát, có cảm xúc II Yêu cầu nội dung: Giới thi u tác giả, tác phẩm giới hạn đề 0,5 - Quang Dũng nghệ sĩ đa tài,…nhưng...
- 6
- 567
- 14
Đề thi thử đại học môn văn - đề 5
Ngày tải lên :
15/05/2013, 17:45
... năng: Biết cách làm văn nghị luận văn học Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát,không mắc lỗi dùng từ,diễn đạt,ngữ pháp Khuyến khích chất cảm xúc, sáng tạo Về kiến thức: HS làm theo cách riêng ... năng: Biết cách làm văn nghị luận văn học Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát,không mắc lỗi dùng từ,diễn đạt,ngữ pháp Khuyến khích chất cảm xúc, sáng tạo Về kiến thức: HS làm theo cách riêng ... thấy gặp gỡ hai ngòi bút tình yêu thi n nhiên tha thi t niềm tự hào non sông đất nước - Những nét riêng hình tượng sông Đà sông Hương tài văn chương độc đáo nhà văn Nột độc đỏo hai nhõn vật Huấn...
- 6
- 507
- 8
Đề thi thử đại học môn văn - đề 6
Ngày tải lên :
15/05/2013, 17:45
... coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh:…………………………………; Số báo danh: … …… SỞ GD VÀ ĐT HÀ TĨNH HƯỚNG DẪN CHẤM TRƯỜNG THPT MINH KHAI ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG LẦN I, NĂM 2013 Môn: NGỮ VĂN ... đạo tác phẩm - Tô Hoài nhà văn lớn văn học Việt Nam đại Ông đạt nhiều thành tựu rực rỡ viết đề tài miền núi, có tác phẩm Vợ chồng A Phủ - đạt giải Nhất, Giải thưởng hội văn nghệ Việt Nam 1954-1955 ... năng: - Nắm vững phương pháp làm văn nghị luận văn học - Bố cục chặt chẽ, văn lưu loát, có cảm xúc II Yêu cầu nội dung: Giới thi u tác giả, tác phẩm giới hạn đề 0,5 - Quang Dũng nghệ sĩ đa tài,…nhưng...
- 6
- 599
- 4
Đề thi thử đại học môn văn - đề 7
Ngày tải lên :
15/05/2013, 17:45
... năng: Biết cách làm văn nghị luận văn học Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát,không mắc lỗi dùng từ,diễn đạt,ngữ pháp Khuyến khích chất cảm xúc, sáng tạo Về kiến thức: HS làm theo cách riêng ... năng: Biết cách làm văn nghị luận văn học Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát,không mắc lỗi dùng từ,diễn đạt,ngữ pháp Khuyến khích chất cảm xúc, sáng tạo Về kiến thức: HS làm theo cách riêng cần đáp ... nhà văn thể vẻ đẹp lãng mạn trữ tình thơ mộng đất trời người xứ Huế 0,25 Đánh giá chung 0,5 - Qua vẻ đẹp tương đồng sông Đà sông Hương cho thấy gặp gỡ hai ngòi bút tình yêu thi n nhiên tha thi t...
- 7
- 590
- 7
Đề thi thử đại học môn văn - đề 9
Ngày tải lên :
15/05/2013, 17:45
... coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh:…………………………………; Số báo danh: … …… SỞ GD VÀ ĐT HÀ TĨNH HƯỚNG DẪN CHẤM TRƯỜNG THPT MINH KHAI ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG LẦN I, NĂM 2013 Môn: NGỮ VĂN ... đạo tác phẩm - Tô Hoài nhà văn lớn văn học Việt Nam đại Ông đạt nhiều thành tựu rực rỡ viết đề tài miền núi, có tác phẩm Vợ chồng A Phủ - đạt giải Nhất, Giải thưởng hội văn nghệ Việt Nam 1954-1955 ... năng: - Nắm vững phương pháp làm văn nghị luận văn học - Bố cục chặt chẽ, văn lưu loát, có cảm xúc II Yêu cầu nội dung: Giới thi u tác giả, tác phẩm giới hạn đề 0,5 - Quang Dũng nghệ sĩ đa tài,…nhưng...
- 6
- 573
- 4
Đề thi thử đại học môn văn - đề 11
Ngày tải lên :
15/05/2013, 17:48
... lộ tâm trạng, tính cách III Kết thúc vấn đề: Với tình cấu trúc độc đáo, tác phẩm Vợ nhặt Kim Lân để lại ấn tượng sâu sắc lòng người đọc * Câu (5 điểm) - Yêu cầu thí sinh biết cách làm phân tích ... hưởng đối đáp giao duyên ca dao, dân ca, tác giả bộc lộ tình cảm lớn thời đại, ân tình cách mạng ca ngợi chủ nghĩa anh hùng cách mạng năm kháng chiến đầy gian khổ Việt Bắc Đoạn thơ bộc lộ tâm trạng ... tích đọan thơ để cảm nhận vẻ đẹp, hay, đặc sắc đoạn thơ Bố cực mạch lạc, hành văn trôi chảy - Bài làm gồm ý sau: Giới thi u tác giả, tác phẩm, đoạn trích: Việt Bắc thơ hay, đặc sắc Tố Hữu thơ ca...
- 3
- 403
- 1
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2