các đề thi học sinh giỏi hoá 8
DE THI HOC SINH GIOI HOA 8
Ngày tải lên :
15/09/2013, 01:10
... thí sinh: SBD
Học sinh đợc phép sử dụng bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và bảng tính tan.
(Giám thị coi thi không giải thích gì thêm)
Đề thi chọn học sinh năng khiếu
Môn: Hoá học 8 - ... THCS Phù lÃng
Năm học 2007 20 08
*** 0O0 ***
Đề chính thức
Đáp án Đề thi chọn HSG dự thi cấp huyện
Môn: Hoá học lớp 8.
Thời gian làm bài: 60 phút Ngày thi: 20 tháng 03 năm
20 08
* Chú ý: Điểm có ... cho
điểm bài làm của thí sinh đó.
c) Theo PTPƯ: n
H2
= n
CuO
= x= 0,2 mol. Vậy: V
H2
= 0,2.22,4= 4, 48 lít
Đề thi chọn học sinh giỏi huyện vòng i
Môn : Hoá học 9
Năm học : 20 08 2009
( Thời gian :...
- 14
- 18.7K
- 482
đề thi học sinh giỏi hóa học 8
Ngày tải lên :
18/08/2013, 18:10
... P
2
O
5
.Dung
dịch nào làm giấy quỳ tím thành xanh, mẫu thử đem hoà tan là Na
2
O
Đề Thi Học Sinh Giỏi Hoá Học 8
Câu 1: Cho 20(l) khí 0xi qua ôzôn kế, có 9% oxi chuyển thành ôzôn . Tính thể tích ... Cho các chất sau : Na
2
O, P
2
O
5
, dung dịch axit H
2
SO
4
, dung dịch KOH.
Bằng phương pháp hoá học, hãy nêu cách nhận biết các hợp chất trên.
ĐÁP ÁN
Câu 1: PTHH: 3O
2
2O
3
Theo đề bài ... đề bài lượng O
2
bị biến đổi thành O
3
là:
9 x 20:100=1 .8( l)
Nhìn vào phương trình ta thấy :
Cứ 3(l) O
2
bị giảm 1(l)
Vậy 1 .8( l) O
2
bị giảm a(l)
Giải ra ta được a=0.6(l)
Vậy thể tích...
- 3
- 8.6K
- 75
Đề thi học sinh giỏi hóa 12
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:25
... (a + b + c ) = 0,3 + 0,6 + 0,9 = 1 ,8 mol < n
NaOH(1)
= 3,6 mol
Đề thi chọn học sinh giỏi cấp cụm sơn động
Môn thi: Hoá học Lớp 12 - Năm học 2007-20 08
Ngày thi: tháng . Năm 2007
Thời gian ...
==+
=+
2,13940 .8, 12.211
8, 1
3
52352
COONaCHHCOONa
HCOOCCHHHCOOC
mm
nn
<=>
=+
=+
2,13 982 68
8,1
yx
yx
Giải hệ ta đợc
=
=
2,1
6,0
y
x
%
52
HHCOOC
m
=
100.
88 74
74
yx
x
+
= 29,6%
%
523
HCOOCCH
m
= ... mol
=> m
RCOONa
+ m
NaOH
+
ONaCHR
m
2
'
= 48, 8 gam
<=> (R + 67). 0,2 + 40. 0,3 + (R + 53). 0,3 = 48, 8
<=> 0,5. R + 41 ,3 = 48, 8 => R = 15 (- CH
3
)
* Vậy công thức của hai...
- 8
- 4K
- 163
Đề thi học sinh giỏi hóa 11
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:25
... Sở gd - đt bắc giang
Cụm sơn động
đề thi chọn học sinh giỏi cấp cụm
Năm học: 2007 - 20 08
Môn hoá học lớp 11
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian phát đề)
Câu I ( điểm):
1) Có 3 ống nghiệm, ... ( )
8 32.( ) 8. 16 3
4 2
O pu O A
y z
m m x z z x= + = =
CTĐG của A là: (C
3
H
6
O)
n
Số mol A ở 54,6
o
C , 0,9 atm là:
0,2
0,05
4
A He
n n mol= = =
M
A
=
2,9
58
0,05
A
M = =
= 58n =>n ... của A là C
3
H
6
O
Các CTCT có thể có của A:
1. CH
3
CH
2
CH=O
2. (CH
3
)
2
C =O
3. CH
2
= CH CH
2
OH
4. CH
2
= CH O CH
3
Ghi chú: Học sinh có thể làm theo nhiều cách nhng nếu đúng...
- 4
- 7.5K
- 287
Đề thi học sinh giỏi Toán 8
Ngày tải lên :
08/06/2013, 01:25
... 0,5đ)
D
I
A
B
C
K
F
E
PHềNG GIO DC V O TO BM SN
TRNG THCS Lấ QUí ễN
P N BI THI CHN I TUYN TON 8 NM HC 2007-20 08
Lp 8A
Thi gian: 120 phỳt ( Khụng k thi gian giao )
B i 1 : (3 )
Ta có:
2 2 2
1 1 1
a b c
+ +
=
( ...
·
ADC
( cho 0,5đ)
Từ đó suy ra
·
0
90EDF =
(cho 0,5đ)
Bài 5: (3đ)
Từ giả thi t ta có
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2 2 2 0 8 2 4 0a b c ab bc ca a b c abc− − − ≥ ⇔ + + + − + + − ≥
( 1đ)
Cộng hai vế ... đã cho có nghiệm duy nhất x =2
Bài 4: (6đ)
a)Từ B kẻ BK // AC cắt AD tại K
ta có tam giác ABK đều
Do đó
( )
1 1 1
.
AC
AB DB DK AB AD
AB AD AC AB AD
DC DA AD AD AB AC
−
= = = ⇒ = − ⇒ = +
...
- 3
- 8.8K
- 154
De thi Hoc sinh gioi hoa 9
Ngày tải lên :
13/06/2013, 01:25
... →
Biết A là một kim loại và các chất còn lại là các hợp chất của kim loại A.
Câu 2: Trình bày phương pháp hoá học nhận biết các chất đựng trong các lọ bị mất nhãn sau :
a. Các dung dịch sau
2 3 ... hoá học nhận biết các chất đựng trong các lọ bị mất nhãn sau :
a. Các chất bột màu trắng
2 3 2 2
, , ,CuCl FeCl BaCl PbCl
.
b. Các chất rắn màu trắng:
2 3
, , , ,Al O CuO FeO BaO PbO
.
c. Các ... phương pháp hoá học nhận biết các chất đựng trong các lọ bị mất nhãn sau :
a. Các dung dịch sau
2 2 2 4
, , , ( ) , , .HCl NaCl NaOH Ba OH BaCl H SO
bằng một hoá chất duy nhất.
b. Các chất rắn...
- 10
- 2.3K
- 15
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI AV 8
Ngày tải lên :
15/06/2013, 01:26
... giỏi- Môn tiếng Anh lớp 8 – Năm học 08- 09
5
Phạm Hữu Hiện
TRƯỜNG THCS KIM ĐỒNG ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI
TỔ NGOẠI NGỮ Môn: Tiếng Anh lớp 8
Thời gian làm bài: 120 phút
(Chú ý: Đề thi này gồm 3 trang ... obey miss license sure
Phạm Hữu Hiện
TRƯỜNG THCS KIM ĐỒNG ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI
TỔ NGOẠI NGỮ MÔN TIẾNG ANH 8
Năm học: 20 08- 2009
I. SECTION 1: LISTENING (4 points)
Listen to the weather ...
you can go to Hue and visit the mausoleum of the Nguyen Kings.
Kiểm tra học sinh giỏi- Môn tiếng Anh lớp 8 – Năm học 08- 09
4
Phạm Hữu Hiện
___7__ Tourist: That’s a good idea. Thank you very much.
SECTION...
- 5
- 2.6K
- 100
Đề thi học sinh giỏi Hóa Huyện Mai Sơn 2008-2009
Ngày tải lên :
18/06/2013, 01:26
... nh nng % ca dung dch ban u ?
(Học sinh đợc sử dụng bảng hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hoá học)
2
Chú ý: - Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
- Đề này có 2 trang
... trong dung dịch A ?
Câu 4: (3,5 điểm)
1. Nêu phơng pháp hoá học tách riêng các kim loại Fe, Ag, Cu ra khỏi hỗn
hợp ? Viết phơng trình hoá học minh hoạ ?
2. Điều chế Mg và Ba từ hỗn hợp gồm MgCO
3
, ... dùng hết 40 ml dung dịch AgNO
3
2M mới tác dụng vừa đủ
với các muối clorua có trong 50 ml dung dịch A.
a) Viết các phơng trình hoá học có thể xảy ra ?
b) Tính nồng độ mol của AlCl
3
và FeCl
3
...
- 2
- 1.4K
- 9
- đề thi học sinh giỏi hóa 8
- đề thi học sinh giỏi hóa 8 có lời giải
- các đề thi học sinh giỏi hóa lớp 8
- các đề thi học sinh giỏi lớp 8 môn toán
- các đề thi học sinh giỏi hóa lớp 12
- các đề thi học sinh giỏi hóa lớp 10
- đề thi học sinh giỏi hóa 8 có đáp án
- đề thi học sinh giỏi hóa 8 cấp thành phố
- các đề thi học sinh giỏi hóa học lớp 8
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2