các yếu tố ảnh hưởng tới sự hình thành và phát triển của hứng thú nhận thức
Một số phương pháp tìm tòi lời giải bài toán
Ngày tải lên :
15/12/2015, 11:19
... toán 2: Cho x + y x y + = chứng minh rằng: x y + xy 2(1 + 3) x + (4 ) y + Nhận xét: Nhìn vào hình thức toán, bất đẳng thức cần chứng minh điều kiện cho toán, ta nhận thấy, việc biến dổi tơng ... lợng giác sang đại số đại số sang hình học, Thông qua toán chuyển đổi, học sinh nắm đợc dấu hiệu hay nói cách khác cách chuyển đổi toán từ hình thức sang hình thức khác Từ rèn luyện dần t giải ... y Và y = cos = = , x = tg = y= cos = = , x = 42 Vậy ymax= y(0) = ymin= y( ) = Kết luận: Nh chuyển toán từ hình thức sang hình thức khác Điều quan trọng chuyển bàng cách nào? Trên vài...
- 43
- 569
- 1
SKKN:Giải bài toán đưa về phương trình bậc hai
Ngày tải lên :
05/07/2013, 01:25
... địa điểm M đến địa điểm N thời gian định Khi cách N 30 km ngời nhận thấy giữ nguyên vận tốc đến N chậm km/h nên đến sớm 2 , tăng vận tốc lên Tìm vận tốc xe đạp lúc đầu? Tìm hiểu đề Đây loại toán ... nơi chậm đến nơi sớm thời gian dự định tăng vận tốc hai câu yêu cầu tìm vận tốc Hớng dẫn cách tìm lời giải a Gọi vận tốc canô xuôi dòng x km/h, vận tốc ngợc dòng x - km/h Hãy tính thời gian xuôi ... 8km Tính vận tốc riêng canô biết vận tốc riêng canô không đổi Thời gian từ lúc đến gặp bè 2giờ 40phút Trong cần lu ý có bè trôi, nh vận tốc bè trôi 3km/h vận tốc dòng nớc 40 Gọi vận tốc riêng canô...
- 13
- 969
- 13
Các bài toán thiết lập phương trình đường thẳng (Bài tập và hướng dẫn giải)
Ngày tải lên :
06/11/2013, 20:15
... TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE P.2512 – 34T – Hoàng Đạo Thúy Hà Nội, ngày 28 tháng 02 năm 2010 Tel: (094)-2222-408 HDG CÁC BTVN • BTVN NGÀY 17-04 Bài 1: Một hình thoi có đường chéo có phương trình: x+2y-7=0, ... +1 = r r Và : u BH = n AC = ( 2;1) ⇒ 2( x − 1) + y = ⇒ x + y − = Page of TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE P.2512 – 34T – Hoàng Đạo Thúy Hà Nội, ngày 28 tháng 02 năm 2010 Tel: (094)-2222-408 Và tọa độ ... 2: Trong mặt phẳng Oxy cho điểm M(1;4) N(6;2) Lập phương trình đường thẳng qua N cho khoảng cách từ M tới Giải: • Xét trường hợp đường thẳng cần tìm song song với trục tung là: ∆ : x − = ⇒ d (...
- 7
- 2.5K
- 17
Bài soạn SKNN Giai phuong trinh vo ty toan 10CB
Ngày tải lên :
29/11/2013, 01:11
... ̣n đã đưa dạng tập khác để phân loại cho phù hợp với khả nhận thức đối tượng Các tập dạng từ thấp đến cao để em nhận thức chậm làm tốt toán mức độ trung bình, đồng thời kích thích tìm tòi sáng ... 55.1%, Yếu – Kém 36.8% Giỏi 1%; Khá 7%; Trung bình 53%, Yếu – Kém 39% Giỏi 1.5%; Khá 5.7%; Trung bình 41.1%, Yếu – Kém 51.7% + Nguyên nhân chủ yế u của những khó khăn là: - Mức độ nắm kiến thức ... em không thực tốt việc tự học nhà Trong thời đại thông tin bùng nổ, khoa học kỹ thuật phát triển, nhiều trò vui chơi giải trí điện tử, bi da, làm số em quên hết việc học tập dẫn tới em sa sút...
- 13
- 383
- 0
Phương pháp giải gần đúng một số lớp bài toán biên của phương trình elliptic
Ngày tải lên :
04/12/2013, 14:06
... miền hình học phức tạp, phương pháp chia miền đề xuất phát triển nhằm đưa toán miền hình học phức tạp toán miền hình học đơn giản, mà chúng sẵn có thuật toán hữu hiệu phần mềm tiện lợi Điều cốt yếu ... pháp lặp Các thực nghiệm tính toán cho miền hình học đơn giản phức tạp chứng tỏ phương pháp hội tụ nhanh phương pháp cập nhật ẩn hàm mặt lý thuyết chưa chứng minh tính vượt trội Nhận thức tính ... đưa toán biên hỗn hợp yếu để sử dụng thuật toán hiệu có sẵn cho toán cuối Sự hội tụ phương pháp nghiên cứu cách đưa vào toán tử biên định nghĩa cách thích hợp, từ việc chứng minh hội tụ phương...
- 133
- 527
- 0
TIỂU LUẬN " KẾT HỢP MÁY TÍNH BỎ TÚI VÀ MAPLE GIẢI GẦN ĐÚNG NGHIỆM CỦA BÀI TOÁN CAUCHY CHO PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN THƯỜNG " pdf
Ngày tải lên :
27/06/2014, 19:20
... hỏi: Y? Khai báo: bấm phím = (Kết quả: 0) Kết hình 0, tức : 2 y1 0,1( x0 y0 ) y0 0,1(0 0) Đưa kết vào ô nhớ Y : SHIFT STO Trở công thức ban đầu (1.2): Bấm phím Y Quy trình: Tính ... ô nhớ Y nên không cần khai báo lại) Kết hình: , tức 1000 y2 0,1( x12 y12 ) y1 0,1(0,12 0,12 ) 0,13 Đưa kết vào ô nhớ Y : SHIFT Trở công thức ban đầu: STO Y Lặp lại quy trình với ... Ấn định công thức nghiệm nhờ lệnh assign: [> assign(Sol); Dùng lệnh array (lập mảng) để tạo bảng nhằm so sánh giá trị gần (tính theo công thức Euler) giá trị nghiệm (tính theo công thức nghiệm):...
- 29
- 688
- 1
skkn giải một số bài toán về bất phương trình và hệ bất phương trình chứa tham số nhằm nâng cao chất lượng đối với
Ngày tải lên :
18/07/2014, 14:39
... tiêu cấp học hướng đến việc hình thành lực nhận thức, lực hành động, lực giải vấn đề, lực thích ứng cho học sinh, phát huy tính tích cực, chủ động, độc lập sáng tạo nhận thức người học, bồi dưỡng ... sâu kiến thức hình học hình thành kỹ giải toán bất phương trình hệ bất phương trình chứa tham số II CƠ SỞ LÝ LUẬN Kiến thức Khi sử dụng phương pháp đồ thị: Sử dụng mối liên hệ đường tròn, hình tròn ... sinh số vốn kiến thức định kỹ nhận dạng tập Phương pháp phương pháp khác áp dụng cho tất toán giải bất phương trình hệ bất phương trình chưa phương pháp tối ưu, học sinh cần vào đặc điểm toán,...
- 20
- 2.2K
- 0
tóm tắt luận án phương pháp giải gần đúng một số lớp bài toán biên của phương trình elliptic
Ngày tải lên :
03/10/2014, 10:59
... điểm phân cách loại điều kiện biên Sự hội tụ phương pháp lặp chứng minh lý thuyết số trường hợp riêng thiết lập công thức tính tham số lặp tối ưu xác định khoảng tham số lặp tối ưu Sự hội tụ ... điểm giá đỡ cho Hình 3.15 Hình 3.16 Độ võng nửa Hình 3.17 độ võng với toàn Hình 3.18 21 Hình 3.15 Độ dốc theo hướng x dọc theo giá đỡ Hình 3.16 Độ dốc theo hướng y xét điểm giá đỡ Hình 3.17 Mặt ... đoạn 2.1.1 Mô hình toán mặt phân cách Bài toán mặt phân cách (Interface Problem) toán biên elliptic, hệ số phương trình hàm vế phải bị gián đoạn qua vài mặt phân cách vật liệu xuất phát từ tính...
- 27
- 597
- 0
Phương pháp phương trình tích phân biên giải các bài toán biên của phương trình điều hòa và phương điều hòa
Ngày tải lên :
18/11/2014, 22:36
... mặt ngun tố Cơng thức (2.2) gọi cơng thức Gauss - Ostrogadski 2.1.3 Các cơng thức Green Định lý 2.1 (Cơng thức Green thứ nhất) Giả sử u(x) ∈ C (Ω) ∩ C (Ω), v(x) ∈ C (Ω) ∩ C(Ω) Khi có cơng thức n ... 2.5.1 Bài tốn Dirichlet 2.5.2 Bài tốn Neumann 2.5.3 Bài tốn hỗn hợp Bài tốn biên phương trình điều hòa miền ngồi 2.6.1 Phát biểu tốn ... PHÁP PHƯƠNG TRÌNH TÍCH PHÂN BIÊN GIẢI CÁC BÀI TỐN BIÊN CỦA PHƯƠNG TRÌNH ĐIỀU HỊA VÀ SONG ĐIỀU HỊA Chun ngành : TỐN ỨNG Mã số : 60 46 01 12 DỤNG LUẬN VĂN THẠC SĨ TỐN HỌC Giáo viên hướng dẫn: TS NGUYỄN...
- 45
- 359
- 0
Phương pháp biến đổi tích phân giải các bài toán biên của phương trình đạo hàm riêng
Ngày tải lên :
21/11/2014, 22:08
... luận văn để minh họa cách sử dụng biến đổi Fourier, biến đổi Laplace biến đổi Hankel vào toán cụ thể Sự hình thành luận văn dựa tham khảo, tổng hợp tài liệu tham khảo chủ yếu Biến đổi tích phân ... x ∈ (−∞, ∞) có đẳng thức ∞ ∞ ˆ g f (u)ˆ(u)e ixu f (x − y)g(y) dy du = 2π (1.22) −∞ −∞ Chứng minh Trước hết nhận xét bất đẳng thức (1.21) nhanh chóng chứng minh nhờ bất đẳng thức Bunhiakovski Tiếp ... tích phân (1.41) tích phân nhận cách đạo hàm hình thức dấu tích phân hội tụ hình chữ nhật [−l ≤ x ≤ l, t0 ≤ t ≤ T ], t0 > Thật vậy, đạo hàm (1.41) theo t theo x số lần, ta nhận tổng tích phân dạng...
- 65
- 1.2K
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2