0

các yếu tố tác động đến chất lượng bồi dưỡng giáo viên cốt cán trung học

Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán ở các trường trung học phổ thông của huyện ba vì, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục  luận văn ths  giáo dục học

Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cáncác trường trung học phổ thông của huyện ba vì, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục luận văn ths giáo dục học

Sư phạm

... giáo viên cốt cán trung học 1.4.8 Các yếu tố tác động đến chất lượng bồi dưỡng giáo viên cốt cán trung học Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán trung học giao cho trường trung học- đơn ... động bồi dưỡng giáo viên cốt cán, thấy tầm quan trọng hoạt động bồi dưỡng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán Giữa bồi dưỡng giáo viên cốt cán quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên giáo ... cấp tốc để dạy trung học, số giáo viên chiếm tỉ lệ ¼ số giáo viên có trường trung học Điều phần ảnh hưởng đến chất lượng đội ngũ giáo viên cốt cán  Công tác bồi dưỡng: Mặc dù giáo viên trung học...
  • 121
  • 1,466
  • 1
ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CÔNG NGHIỆP PHỤC VỤ CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN KINH TẾ TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU ĐẾN NĂM 2020 (ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC)

ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CÔNG NGHIỆP PHỤC VỤ CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN KINH TẾ TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU ĐẾN NĂM 2020 (ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC)

Báo cáo khoa học

... bin, ung Trong ú, TP H Chớ Minh l mt trung tõm cụng nghip, dch v, ti chớnh cựng ba trung tõm cụng nghip Bỡnh Dng, ng Nai, B Ra Vng Tu liờn kt thnh mng li cỏc trung tõm cụng nghip, dch v thng mi, ... cao, khu ch xut Tõn Thun, Linh Trung I v II, cụng viờn phn mm Quang Trung, khu cụng nghip Vit Nam Singapore, Súng Thn I (Bỡnh Dng) Ngoi cỏc c s cụng nghip cũn trung Long An (Bn Lc, Cn Giuc, ... cũn quỏ thp So sỏnh Vit Nam vi nc cnh ta l Trung Quc v Thỏi Lan ta ó thy cú khong cỏch khỏ xa Trong Vit Nam xp th 92/104 nc thỡ Thỏi lan ng th 43 v Trung Quc l hng 62 V i mi cụng ngh v chuyn...
  • 85
  • 663
  • 0
Nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn nhân lực phục vụ chiến lược phát triển trường đại học điện lực giai đoạn 2011 2016 tầm nhìn đến 2020

Nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn nhân lực phục vụ chiến lược phát triển trường đại học điện lực giai đoạn 2011 2016 tầm nhìn đến 2020

Thạc sĩ - Cao học

... việc, chế độ đãi ngộ người lao động Trong yếu tố liên quan đến nguồn nhân lực yếu tố liên quan đến chất lượng cán giảng viên đóng vai trò quan trọng tác động trực tiếp đến hiệu sử dụng nguồn nhân ... giao Trong số yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục đào tạo, có nhiều yếu tố liên quan đến nguồn nhân lực đơn vị xác nhận như: trình độ, lực sư phạm người cán bộ, giảng viên, khoảng cách lực yêu ... đến vai trò người giảng viên, giáo viên đào tạo hệ tương lai cho đất nước Sứ mệnh đào tạo người trách nhiệm chung toàn xã hội, đội ngũ giáo viên, giảng viên yếu tố giữ vai trò định đến chất lượng...
  • 114
  • 218
  • 1
Nghiên cứu cơ sở khoa học phục vụ quy hoạch phát triển bền vững dải cồn cát ven biển Nam Trung Bộ

Nghiên cứu cơ sở khoa học phục vụ quy hoạch phát triển bền vững dải cồn cát ven biển Nam Trung Bộ

Báo cáo khoa học

... cồn cát ven biển Nam Trung Bộ” - Nhiệt độ tối cao tối thấp: Tương tự nhiệt độ trung bình năm, nhiệt độ tố cao tối thấp trung bình năm tăng dần từ Bắc vào Nam Nhiệt độ tối cao trung bình năm đạt ... tác động nhiều yếu tố sóng, gió, thủy triều, dòng chảy đại dương, bão tố Đới bờ biển xem khu vực địa lý tổng hợp, yếu tố hợp phần lục địa đại dương tương tác với để tạo nên hệ thống sinh Trung ... điểm nước đất vùng cát ven biển miền Trung định hướng khai thác sử dụng Các ký hiệu: Vt - trữ lượng tĩnh, Qt - trữ lượng động, Qkt - trữ lượng tiềm dự báo Chất lượng nước đất: - Mức độ nhiễm mặn...
  • 735
  • 853
  • 6
GIẢM ƯU ĐÃI THƯỢNG HẢI - TRUNG QUỐC ĐIỀU CHỈNH CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN?

GIẢM ƯU ĐÃI THƯỢNG HẢI - TRUNG QUỐC ĐIỀU CHỈNH CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN?

Báo cáo khoa học

... Thượng Hải nhận lượng lớn trợ cấp khoản vay từ quyền trung ương giai đoạn từ 1990 đến 2002, thời Giang Trạch Dân Tổng thư ký Đảng Cộng sản Trung Quốc (CCP) Theo nghiên cứu thức Trung Quốc năm ... trì ổn định xã hội” Các mục tiêu Chính phủ Trung Quốc năm 2004 - Tốc độ phát triển kinh tế 7% năm 2004, giảm từ 9,1% năm 2003 - Giảm thuế nông dân năm tới - Dành 1,2 tỷ USD cho giáo dục khu vực ... CHND Trung Hoa Quả thật, đến thập niên 90, Thượng Hải trở thành tượng thời đại Khách tham quan nước ấn tượng trước nhà mới, dinh thự hoành tráng thành phố này, đặc biệt "những nhà cao chọc trời...
  • 2
  • 299
  • 0
Cơ sở khoa học xây dựng chiến lược phát triển các dân tộc thiểu số ở việt nam đến năm 2020

Cơ sở khoa học xây dựng chiến lược phát triển các dân tộc thiểu số ở việt nam đến năm 2020

Báo cáo khoa học

... giáo viên, nâng cao chất lượng dạy học Xây dựng khu thí điểm dạy song ngữ cho dân tộc thiểu số Tập trung phát triển chương trình dạy học từ xa Ra sức phát triển nghiệp giáo dục, trọng điểm bồi dưỡng ... dân yếu tố thuận lợi chiến lược phát triển + Các học kinh nghiệm thời kỳ qua cần ý chiến lược phát triển 10 năm tới - Các yếu tố bên ngoài: dự báo bối cảnh quốc tế khu vực + Xu hòa bình hợp tác ... cố giáo dục nghĩa vụ chín năm nông thôn, thực dự án xây dựng trường học nông thôn có chế độ ký túc cho học sinh tiểu học trung học, xây dựng trường học công lập, tăng cường đào tạo đội ngũ giáo...
  • 356
  • 675
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "XÂY DỰNG CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN CÔNG NGHIỆP NHẰM ĐẨY NHANH QUÁ TRÌNH CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA Ở VIỆT NAM" docx

Báo cáo khoa học

... lý cán chuyên môn Tiêu chuẩn lựa chọn cán dựa tảng lực chuyên môn thông qua kết học tập trường đại học uy tín đất nước Tính chất nghiêm túc kỳ thi tiêu chuẩn trúng tuyển tạo nguồn nhân lực có chất ... Định hướng sách công nghiệp hóa Chính sách khoa học công nghệ: – Chính sách khoa học chiến lược CNH, HĐH nước ta thời gian đến nên tập trung vào học tập, phổ biến cải tiến công nghệ, kỹ thuật ... thành nước công nghiệp đại Bên cạnh đó, Đảng xác định nội dung nhằm đổi công tác kế hoạch hoá, nâng cao chất lượng công tác xây dựng chiến lược quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội, ngành vùng...
  • 7
  • 408
  • 0
bài giảng môn học marketing dịch vụ chương 4 định hướng mô hình phát triển dịch vụ chiến lược phát triển dịch vụ trong doanh nghiệp

bài giảng môn học marketing dịch vụ chương 4 định hướng mô hình phát triển dịch vụ chiến lược phát triển dịch vụ trong doanh nghiệp

Quản trị kinh doanh

... ch v ? • Cán b công nhân viên ti u thương hai đ i tư ng có t l s d ng cao nh t t t c lo i d ch v • Ngư i tiêu dùng tr dư i 35 tu i, có ngh nghi p cán b công nhân viên, h c sinh sinh viên đ i ... đư c không? • Các nhân viên có làm nh ng vi c l p l p l i mà KH hay máy móc có th thay th không? • KH có trách nhân viên t làm l y nh ng công vi c c a h không? • KH có h i nhân viên v nh ng thông ... b ng cách m chi nhánh, đ i lý tham gia phân ph i • 3-Mar-14 3-Mar-14 Khoa Marketing Slide 45 TRÌNH T CÁC CHI N LƯ C TĂNG TRƯ NG C A DOANH NGHI P D CH V 5.1 Nh ng kinh nghi m thông thư ng (các...
  • 9
  • 2,696
  • 21
Đề tài nghiên cứu khoa học cấp tỉnh chiến lược phát triển nông nghiệp công nghệ cao của tỉnh đắc nông đến năm 2020   lê đăng lăng

Đề tài nghiên cứu khoa học cấp tỉnh chiến lược phát triển nông nghiệp công nghệ cao của tỉnh đắc nông đến năm 2020 lê đăng lăng

Báo cáo khoa học

... giống Chất lượng giống – giống Chất lượng phân bón, thức ăn thuốc bảo vệ trồng, vật nuôi Giá vật tư đầu vào (giống, phân bón, thức ăn, ) Các sách hỗ trợ địa phương công nghệ - kỹ thuật Các sách ... địa phương - giống Các sách hỗ trợ địa phương vốn Các sách hỗ trợ địa phương thị trường tiêu thụ Hướng dẫn cán khuyến nông chọn giống, kỹ thuật chăm sóc áp dụng KHCN Chất lượng sản phẩm (từ trồng ... 7.266,5 Gia Nghĩa Trung tâm Hành tỉnh Đắk Nông Tổng diện tích ngắn ngày đạt 1.404 ha, chủ yếu sắn, ngô rau Tổng diện tích dài ngày 9.991 ha, cà phê chủ yếu, nhiên suất không cao, đạt trung bình khoảng...
  • 64
  • 725
  • 1
Bài soạn Boi duong giao vien cot can Tin hoc 12

Bài soạn Boi duong giao vien cot can Tin hoc 12

Tin học

... cập liệu  Sự cô lập liệu  Các vấn đề toàn vẹn  Các vấn đề tính nguyên tố giao tácCác dị thường truy cập tương tranh  Các vấn đề an toàn, bảo mật  Giải nhờ Các hệ CSDL Khái quát hệ CSDL ... thuộc tính Ai • (a1, a2, …, an): Các quan hệ  Lược đồ quan hệ (Relation Scheme) ≅ Các dòng Mô hình liệu quan hệ Mô hình liệu quan hệ  Các khái niệm  Các tính chất đặc trưng quan hệ Có tên phân ...  Máy trung tâm • Chỉ chứa sở liệu  Trạm làm việc • Các ứng dụng + hệ QTCSDL  Nhược điểm  Lượng liệu qua lại mạng nhiều  Cài đặt nhiều hệ QTCSDL  Khó giải vấn đề tương tranh, giao tác, …...
  • 35
  • 434
  • 0
Bài giảng Boi duong giao vien cot can Tin hoc 12

Bài giảng Boi duong giao vien cot can Tin hoc 12

Tin học

... cập liệu  Sự cô lập liệu  Các vấn đề toàn vẹn  Các vấn đề tính nguyên tố giao tácCác dị thường truy cập tương tranh  Các vấn đề an toàn, bảo mật  Giải nhờ Các hệ CSDL Khái quát hệ CSDL ... thuộc tính Ai • (a1, a2, …, an): Các quan hệ  Lược đồ quan hệ (Relation Scheme) ≅ Các dòng Mô hình liệu quan hệ Mô hình liệu quan hệ  Các khái niệm  Các tính chất đặc trưng quan hệ Có tên phân ...  Máy trung tâm • Chỉ chứa sở liệu  Trạm làm việc • Các ứng dụng + hệ QTCSDL  Nhược điểm  Lượng liệu qua lại mạng nhiều  Cài đặt nhiều hệ QTCSDL  Khó giải vấn đề tương tranh, giao tác, …...
  • 35
  • 421
  • 0
Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển đội ngũ cán bộ, viên chức trường Trung học nghiệp vụ quản lý lương thực thực phẩm

Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển đội ngũ cán bộ, viên chức trường Trung học nghiệp vụ quản lý lương thực thực phẩm

Quản trị kinh doanh

... soạn giáo trình, thẩm định giáo trình, thẩm định chất lượng giáo dục Trực tiếp bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trường để nâng cao chất lượng Thông qua thực nhiệm vụ, đội ngũ bồi dưỡng tự bồi dưỡng ... vực đào tạo bồi dưỡng cán bộ, viên chức nhiên công tác đào tạo bồi dưỡng cán trường bộc lộ điểm yếu: Thứ nhất: Nhờ không ngừng nâng cao chất lượng công tác đào tạo số lượng sinh viên trường ngày ... sinh viên giáo viên ngày gia tăng, từ 10,25 sinh viên /giáo viên năm học 1996 - 1997 lên 13,6 sinh viên /giáo viên năm học 2006 - 2007 Điều gây khó khăn cho công tác đào tạo phát triển đội ngũ cán...
  • 60
  • 632
  • 0
Quản lý công tác bồi dưỡng giảng viên trẻ ở Đại học Thái Nguyên

Quản lý công tác bồi dưỡng giảng viên trẻ ở Đại học Thái Nguyên

Sư phạm

... tượng bồi dưỡng mục tiêu bồi dưỡng, nội dung bồi dưỡng, phương thức bồi dưỡng, nguồn nhân lực tài phục vụ cho công tác bồi dưỡng, thời gian bồi dưỡng 1.6.3 Tổ chức thực - Phân loại bồi dưỡng, ... công tác bồi dưỡng giảng viên trẻ Chương 2: Hiện trạng quản lý công tác bồi dưỡng giảng viên trẻ Đại học Thái Nguyên Chương 3: Những giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng giảng viên trẻ Đại học ... tác bồi dưỡng giảng viên trẻ Đại học Thái Nguyên Khách thể nghiên cứu Hoạt động quản lý công tác bồi dưỡng giảng viên trẻ Đại học Thái Nguyên Đối tượng nghiên cứu Các biện pháp quản lý, bồi dưỡng...
  • 124
  • 716
  • 7
chuyên đề hình học bồi dưỡng ôn thi vào 10 trung học phổ thông

chuyên đề hình học bồi dưỡng ôn thi vào 10 trung học phổ thông

Toán học

... Gọi K trung điểm HE (1) ; I trung điểm HB => IK đờng trung bình tam giác HBE => IK // BE mà AEC = 900 nên BE HE E => IK HE K (2) Từ (1) (2) => IK trung trực HE Vậy trung trực đoạn HE qua trung ... góc với dây qua trung điểm dây - Trong đờng tròn , đờng kính qua trung điểm dây không qua tâm vuông góc với dây Định lí liên hệ dây khoảng cách đến tâm Trong đờng tròn : - Hai dây cách tâm ngợc ... pháp 5: chứng minh điểm có tính chất: + Cách hai đầu đoạn thẳng cố định Trờng THCS Thụy Phong 10 Bùi Văn Bằng Các dạng toán ôn thi vào lớp 10 + Cách hai cạnh góc + Cách đờng thẳng thuộc nửa mặt...
  • 32
  • 744
  • 0
Đề cương ôn thi bồi dưỡng thường xuyên môn toán trung học cơ sở

Đề cương ôn thi bồi dưỡng thường xuyên môn toán trung học cơ sở

Toán học

... bồi dưỡng giáo viên hỗ trợ hoạt động dạy học qua mạng internet - Chú trọng việc bồi dưỡng cán quản lý, giáo viên trung học cốt cán cấp quản lý nhà trường; tiếp tục rà soát đánh giá lực giáo viên ... viên cốt cán môn học sở giáo dục trung học Tổ chức tốt động viên giáo viên tham gia Cuộc thi dạy học chủ đề tích hợp theo Công văn số 5111/BGDĐT ngày 23/7/2013 Bộ GDĐT - Tiếp tục bồi dưỡng giáo viên ... An-2013-2014 Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, cán quản lý Triển khai đến cán quản lí, giáo viên, nhân viên nội dung tập huấn: Công tác tư vấn tâm lý cho học sinh; Giáo viên hướng dẫn học sinh nghiên...
  • 28
  • 2,781
  • 2
TÀI LIỆU LỚP BỒI DƯỠNG ĐOÀN VIÊN ƯU TÚ NĂM HỌC 2015  2016

TÀI LIỆU LỚP BỒI DƯỠNG ĐOÀN VIÊN ƯU TÚ NĂM HỌC 2015 2016

Tài liệu khác

... cấp học và trình độ đào tạo Tiến tới tất giáo viên tiểu học, trung học sở, giáo viên, giảng viên sở giáo dục nghề nghiệp phải có trình độ từ đại học trở lên, có lực sư phạm Giảng viên ... đặc biệt khoa học giáo dục khoa học quản lý Quan tâm nghiên cứu khoa học giáo dục khoa học quản lý, tập trung đầu tư nâng cao lực, chất lượng, hiệu hoạt động quan nghiên cứu khoa học giáo dục quốc ... trương giáo dục niên phương pháp vừa học vừa làm: làm để học, học để làm, học sách đôi với học thực tế, học kinh nghiệm, học quần chúng Người coi nhân dân ông thầy tất chúng ta: Học trường, học...
  • 66
  • 841
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25