các yếu tố ql tác động đến đội ngũ giáo viên trung tâm gdtx

sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung tâm gdtx sa pa

sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung tâm gdtx sa pa

Ngày tải lên : 16/07/2014, 13:40
... đội ngũ Giáo viên Trung tâm GDTX Sa Pa Đối tượng đề tài nghiên cứu 4.1 Thực trạng đội ngũ giáo viên Trung tâm GDTX 4.2 Biện pháp bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn đội ngũ giáo viên Trung tâm ... thực trạng đội ngũ giáo viên trung tâm GDTX Sa Pa chủ yếu 01 giáo viên mơn Trình độ Thạc sĩ chưa có Việc nâng cao lực đội ngũ giáo viên tốn khó, Tác giả: Đào Thị Lan – Phó GĐ Trung tâm GDTX Sa Pa ... lượng đội ngũ giáo viên đòi hỏi người cán quản lý trung tâm GDTX quản lý Trung tâm GDTX Sa Pa phải quan tâm, coi nhiệm vụ trọng tâm việc nâng cao chất Tác giả: Đào Thị Lan – Phó GĐ Trung tâm GDTX...
  • 24
  • 1.7K
  • 7
SKKN Một số biện pháp quản lý để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên Trung tâm GDTX Thường Xuân, Tỉnh Thanh Hóa

SKKN Một số biện pháp quản lý để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên Trung tâm GDTX Thường Xuân, Tỉnh Thanh Hóa

Ngày tải lên : 16/04/2015, 10:11
... nghiệp vụ s phạm cho cán giáo viên Trung tâm GDTX Thờng Xuân - Tác giả nghiên cứu đội ngũ giáo viên chế làm việc Trung tâm GDTX Thờng Xuân, tỉnh Thanh Hoá số Trung tâm có điều kiện tơng tự 4.Giả ... định khác phải có đội ngũ giáo viên đầy đủ số lợng, chất lợng cấu môn Về chất lợng đội ngũ giáo viên Trung tâm GDTX Thờng Xuân hạn chế số mặt nh: + Năng lực s phạm hạn chế giáo viên trẻ trờng + ... mẫu Giám đốc đội ngũ CBQL Đổi công tác bồi dỡng tự bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ s phạm cho cán giáo viên Trung tâm GDTX Thờng Xuân, tỉnh Thanh Hoá GV: Lê Thị Hoa Đơn vị: Trung tâm GDTX Thờng Xuân...
  • 13
  • 381
  • 0
Một số biện pháp quản lý để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung tâm GDTX thường xuân, tỉnh thanh hóa

Một số biện pháp quản lý để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung tâm GDTX thường xuân, tỉnh thanh hóa

Ngày tải lên : 05/06/2016, 22:05
... nhằm đổi công tác bồi dưỡng tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ sư phạm cho cán giáo viên Trung tâm GDTX Thường Xuân - Tác giả nghiên cứu đội ngũ giáo viên chế làm việc Trung tâm GDTX Thường Xn, ... học, bậc học Để đạt mục tiêu giáo dục đề điều định khơng thể khác phải có đội ngũ giáo viên đầy đủ số lượng, chất lượng cấu môn Về chất lượng đội ngũ giáo viên Trung tâm GDTX Thường Xuân hạn chế ... công tác bồi dưỡng tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ sư phạm cho cán giáo viên Trung tâm GDTX Thường Xuân, tỉnh Thanh Hoá” nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên từ nâng cao chất lượng giáo...
  • 18
  • 204
  • 0
Xây dựng mô hình các yếu tố chính tác động đến mức độ trung thành về thương hiệu điện thoại di động của sinh viên tại Tp.Hồ Chí Minh

Xây dựng mô hình các yếu tố chính tác động đến mức độ trung thành về thương hiệu điện thoại di động của sinh viên tại Tp.Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 03/04/2014, 21:37
... sinh viên nói riêng bị tác động yếu tố nữa? Nắm bắt vấn đề đó, nhóm định tiến hành phân tích khám phá EFA nhằm giải câu hỏi: “Nhân tố tác động mạnh mẽ đến định mua điện thoại di động sinh viên? ”Từ ... TâmĐộng Ngƣời mua Hiểu biết Niềm tin thái độ Nhân cách ý thức (Nguồn: Philip Kotler, 2001, tr198) Hình 1.4 Mơ hình chi tiết yếu tố ảnh hƣởng đến hành vi mua sắm 1.3.1 Các yếu tố văn hóa Các ... Cuối cùng, sở phân tích yếu tố ảnh hƣởng đến hành vi mua sắm theo quan điểm Philip Kotler, tác giả đƣa có yếu tố tác động đến việc mua sắm 26 Chƣơng CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ CÁC KỸ THUẬT THỐNG KÊ ĐƢỢC...
  • 75
  • 940
  • 1
Các yếu tố chính tác động đến sự gắn bó của người lao động Nghiên cứu trường hợp Công ty CSC Việt Nam

Các yếu tố chính tác động đến sự gắn bó của người lao động Nghiên cứu trường hợp Công ty CSC Việt Nam

Ngày tải lên : 09/08/2015, 14:17
... (Organizational citizenship behavior) Trong Cá nhân không Rothbard (2001, trang tâm tâm dành t vai trò , 2001) 2006) thái tâm lý liên mê (trang 74) Trong tính ch doanh (Job involvement) ng th 2.3 ... Cronbach Alpha, 3.2 Cách (https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFBlbWZMZXB ZSU0tc1AySy11NXF6RlE6MQ) 3.3 3.3.1 Các i 3.3.2 19 (1) hoàn (5) hoàn cách (1) hoàn (5) hoàn ... 11 cơng thêm cho cơng có 2004) 12 Kahn (1990) ng ì minh Hai 13 a n g Nói cách khác, i (Rhoades , 2001) Nói cách khác, i 14 quy trình ò , Khi cơng nghiêm , 2001) 2.4 Mơ hình gi thuy t nghiên...
  • 81
  • 463
  • 4
Nghiên cứu các yếu tố chính tác động đến quyết định mua sắm của khách hàng tại hệ thống coopmart

Nghiên cứu các yếu tố chính tác động đến quyết định mua sắm của khách hàng tại hệ thống coopmart

Ngày tải lên : 10/08/2015, 01:20
... Các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi mua sắm người tiêu dùng 15 1.3.1 Các yếu tố văn hóa 15 1.3.2 Các yếu tố xã hội 16 1.3.3 Các yếu tố cá nhân 18 1.3.4 Các yếu tố ... tích yếu tố ảnh hưởng đến hành vi mua sắm theo quan điểm Philip Kotler, tác giả đưa có yếu tố tác động đến định mua sắm 36 CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG VÀ KIỂM ĐỊNH MƠ HÌNH CÁC YẾU TỐ CHÍNH TÁC ĐỘNG ĐẾN ... mà chi phí tốt cho nỗ lực nhằm thay đổi thái độ bù đắp lại cách thỏa đáng Tóm lại, tồn phân tích cho thấy hành vi mua sắm chịu tác động yếu tố bên bên khách hàng Các yếu tố bao gồm: - Các giá trị...
  • 84
  • 1.5K
  • 11
NGHIÊN CỨU CÁC YẾU TỐ CHÍNH TÁC ĐỘNG ĐẾN QUYẾT ĐỊNH TIÊU DÙNG SỬA BỘT NHẬP KHẨU DÀNH CHO EM BÉ CỦA NGƯỜI DÂN TP. HCM

NGHIÊN CỨU CÁC YẾU TỐ CHÍNH TÁC ĐỘNG ĐẾN QUYẾT ĐỊNH TIÊU DÙNG SỬA BỘT NHẬP KHẨU DÀNH CHO EM BÉ CỦA NGƯỜI DÂN TP. HCM

Ngày tải lên : 25/12/2015, 17:32
... yếu tố - Khẳng định yếu tố tác động đến định tiêu dùng sữa bột nhập dành cho em bé người dân TP HCM biến quan sát đo lường (khía cạnh phản ánh) yếu tố theo mơ hình lý thuyết yếu tố tác động đến ... định yếu tố tác động đến định tiêu dùng sữa bột nhập dành cho em bé người dân TP HCM nhóm tác giả đề xuất chương phát triển thang đo yếu tố Kết nghiên cứu khẳng định sáu yếu tố tác động đến định ... khách hàng quan tâm đến vị trí tiện lợi cửa hiệu, mà quan tâm đến yếu tố lại khơng gian cửa hiệu, lực phục vụ nhân viên bán hàng 2.3.2 Đề xuất mơ hình nghiên cứu yếu tố tác động đến định tiêu dùng...
  • 86
  • 1.2K
  • 0
Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố nam định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố nam định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:49
... nhận thức cán quản lý giáo viên hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên THCS 3.2.1.1 Ý nghĩa biện pháp nâng cao nhận thức cán quản lý giáo viên hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên THCS 3.2.1.2 Nội ... lý hoạt động bồi dƣỡng đội ngũ cho giáo viên trung học sở cách làm, cách giải ngƣời Hiệu trƣởng, nhà quản lý nhƣ lập kế hoạch, tổ chức, đạo, kiểm tra việc bồi dƣỡng đội ngũ giáo viên trung học ... sinh tốt nghiệp trung học sở vào học trung học phổ thông Điều đó, ảnh h-ởng tới tiến trình thực Đề án phổ cập giáo dục trung học 2.1.4.2 Đội ngũ giáo viên Bảng 2.2: Số l-ợng đội ngũ giáo viên...
  • 25
  • 927
  • 4
Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố Nam Định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố Nam Định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Ngày tải lên : 17/03/2015, 07:54
... lý luận công tác quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên THCS Chương 2: Thực trạng công tác quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên THCS Thành Phố Nam Định từ năm 2004 đến Chương 3: ... phạm nhà nước công nhận để tham gia hoạt động giảng dạy sở giáo dục theo quy định hành Bộ giáo dục đào tạo - Đội ngũ giáo viên Đội ngũ giáo viên tập hợp giáo viên tổ chức thành lực lượng có tổ chức, ... quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ cho giáo viên trung học sở cách làm, cách giải người Hiệu trưởng, nhà quản lý lập kế hoạch, tổ chức, đạo, kiểm tra việc bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trung học...
  • 162
  • 759
  • 0
Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố nam định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố nam định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Ngày tải lên : 09/11/2016, 10:13
... lý luận công tác quản lý hoạt động bồi d-ỡng đội ngũ giáo viên THCS Ch-ơng 2: Thực trạng công tác quản lý hoạt động bồi d-ỡng đội ngũ giáo viên THCS Thành Phố Nam Định từ năm 2004 đến Ch-ơng 3: ... cập giáo dục 2.3.3 Chất l-ợng đội ngũ giáo viên trung học sở địa bàn Thành phố Nam Định 2.3.4 Đánh giá -u điểm hạn chế đội ngũ giáo viên THCS thành phố Nam Định 2.3 Đánh giá thực trạng hoạt động ... cho đội ngũ giáo viên THCS thành phố Nam Định 3.2 Đề xuất số biện pháp quản lý hoạt động bồi d-ỡng đội ngũ giáo viên THCS Thành phố Nam Định 3.2.1 Biện pháp nâng cao nhận thức cán quản lý giáo viên...
  • 12
  • 382
  • 0
Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông tỉnh Cà Mau

Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông tỉnh Cà Mau

Ngày tải lên : 31/03/2013, 18:29
... Tình hình thể đội ngũ CBQL trường học công tác phát triển đội ngũ Tuy nhiên 41,7% cho đơi quan tâm đến công tác phát triển đội ngũ xấp xỉ 4% đơi giành thời gian để quan tâm đến công tác cho thấy ... đẳng, trung cấp, học nghề vào sống lao động .[30] 1.3.3 Công tác phát triển đội ngũ GVTHPT Công tác phát triển đội ngũ GVTHPT tác động liên tục, có tổ chức, có định hướng chủ thể quản lý tới đội ngũ ... chất lượng đội ngũ nhà giáo CBQL giáo dục, Tỉnh ủy Cà Mau đề chương trình hành động thực Chỉ thị 40CT/TW Chương trình hành động nêu nhiệm vụ “rà soát, xếp lại đội ngũ nhà giáo CBQL giáo dục” có...
  • 112
  • 1.9K
  • 7
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên Huyện Kiến Thụy Thành phố Hải Phòng đến năm 2015

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên Huyện Kiến Thụy Thành phố Hải Phòng đến năm 2015

Ngày tải lên : 19/11/2014, 19:37
... thuận lợi cho hoạt động đội ngũ giáo viên Trung tâm GDTX cấp huyện * Số lượng đội ngũ giáo viên Trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện Số lƣợng đội ngũ giáo viên Trung tâm giáo GDTX cấp huyện ... nói chung phát triển đội ngũ giáo viên Trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện 5.2 Đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên công tác phát triển đội ngũ giáo viên Trung tâm giáo dục thường xuyên ... 1.3.2 Đặc trưng đội ngũ giáo viên Trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện Giáo viên giảng dạy Trung tâm GDTX đa dạng bao gồm: giáo viên hữu, giáo viên hợp đồng dài hạn, giáo viên thỉnh giảng...
  • 123
  • 404
  • 0
ột số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên huyện định quán, tỉnh đồng nai

ột số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên huyện định quán, tỉnh đồng nai

Ngày tải lên : 22/01/2016, 20:24
... người giáo viên phát triển Trung tâm GDTX - Phát triển đội ngũ giáo viên Trung tâm GDTX xem q trình liên tục nhằm hồn thiện hay thay đổi thực trạng đội ngũ, làm cho đội ngũ giáo viên Trung tâm GDTX ... phát triển nguồn nhân lực Trung tâm GDTX phát triển chất lượng giảng dạy đội ngũ giáo viên Trung tâm - Phát triển đội ngũ giáo viên Trung tâm GDTX tạo đội ngũ giáo viên đủ số lượng, đảm bảo chất ... cấu đội ngũ giáo viên 24 1.3.2.3 Chất lượng đội ngũ giáo viên 26 1.4 Một số yếu tố ảnh hưởng đến phát triển đội ngũ giáo viên Trung tâm giáo dục thường xuyên 27 1.4.1 Yếu...
  • 102
  • 304
  • 0
Quản lý đội ngũ giáo viên trung tâm dạy nghề huyện đông hưng, tỉnh thái bình trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay

Quản lý đội ngũ giáo viên trung tâm dạy nghề huyện đông hưng, tỉnh thái bình trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay

Ngày tải lên : 10/06/2016, 10:48
... giáo viên, cấu đội ngũ giáo viên chất lượng đội ngũ giáo viên 1.4.1.1 Số lượng đội ngũ giáo viên Số lượng đội ngũ giáo viên biểu thị mặt định lượng đội ngũ này, phản ánh quy mô đội ngũ giáo viên ... phát triển đội ngũ giáo viên, vị trí vai trò đội ngũ giáo viên trung tâm yếu tố tác động đến quản lý đội ngũ giáo viên nêu chương tạo sở khoa học để đề xuất giải pháp Quản lý đội ngũ giáo viên nhằm ... giáo dục 1.4 Nội dung quản lý đội ngũ giáo viên 1.4.1 Công tác tuyển dụng đội ngũ giáo viên Công tác tuyển dụng đội ngũ giáo viên trung tâm dạy nghề phải đảm bảo đầy đủ mặt là: số lượng đội ngũ...
  • 121
  • 540
  • 0
Quản lý đội ngũ giáo viên trung tâm dạy nghề đông hưng, thái bình trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay

Quản lý đội ngũ giáo viên trung tâm dạy nghề đông hưng, thái bình trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay

Ngày tải lên : 30/08/2016, 10:22
... lý đội ngũ giáo viên? 8.2 Thực trạng công tác quản lý đội ngũ giáo viên trung tâm Dạy nghề huyện Đơng Hưng, tỉnh Thái Bình giai đoạn nào? 8.3 Biện pháp để quản lý đội ngũ giáo viên trung tâm ... quản lý đội ngũ giáo viên Chương 2: Thực trạng đội ngũ giáo viên trung tâm Dạy nghề huyện Đơng Hưng, tỉnh Thái Bình giai đoạn Chương 3: Các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trung tâm Dạy nghề ... defined 1.4.2 Công tác đào tạo bồi dưỡng đội ngũ giáo viênError! Bookmark not defined 1.4.3 Sử dụng đội ngũ giáo viên Error! Bookmark not defined 1.4.4 Các sách đãi ngộ đội ngũ giáo viênError! Bookmark...
  • 16
  • 287
  • 0
Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông tỉnh cà mau

Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông tỉnh cà mau

Ngày tải lên : 08/09/2016, 11:03
... đẳng, trung cấp, học nghề vào sống lao động .[30] 1.3.3 Công tác phát triển đội ngũ GVTHPT Công tác phát triển đội ngũ GVTHPT tác động liên tục, có tổ chức, có định hướng chủ thể quản lý tới đội ngũ ... giải pháp chủ yếu nhằm phát triển giáo dục phổ thông “xây dựng đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu số lượng, ổn định theo vùng, đồng cấu” “nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, đổi công tác quản lý ... yếu tố định hàng đầu chất lượng giáo dục Do đó, muốn phát triển giáo dục trước hết hết phải phát triển đội ngũ giáo viên số lượng chất lượng” [47] Nhận định cho thấy công tác phát triển đội ngũ...
  • 20
  • 453
  • 0
Quản lý đội ngũ giáo viên Trung tâm dạy nghề Đông Hưng, Thái Bình trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay

Quản lý đội ngũ giáo viên Trung tâm dạy nghề Đông Hưng, Thái Bình trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay

Ngày tải lên : 31/10/2016, 20:50
... lý đội ngũ giáo viên? 8.2 Thực trạng công tác quản lý đội ngũ giáo viên trung tâm Dạy nghề huyện Đơng Hưng, tỉnh Thái Bình giai đoạn nào? 8.3 Biện pháp để quản lý đội ngũ giáo viên trung tâm ... quản lý đội ngũ giáo viên Chương 2: Thực trạng đội ngũ giáo viên trung tâm Dạy nghề huyện Đơng Hưng, tỉnh Thái Bình giai đoạn Chương 3: Các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trung tâm Dạy nghề ... defined 1.4.2 Công tác đào tạo bồi dưỡng đội ngũ giáo viênError! Bookmark not defined 1.4.3 Sử dụng đội ngũ giáo viên Error! Bookmark not defined 1.4.4 Các sách đãi ngộ đội ngũ giáo viênError! Bookmark...
  • 16
  • 352
  • 0
Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên huyện lộc bình tỉnh lạng sơn

Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên huyện lộc bình tỉnh lạng sơn

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:38
... tổng thể đội ngũ giáo viên có dự kiến số lượng giáo viên bổ sung 3.2.3 Tuyển dụng đội ngũ giáo viên trung tâm GDTX 3.2.3.1 Mục đích biện pháp Tạo cho trung tâm GDTXđội ngũ giáo viên với cấu ... đội ngũ giáo viên trung tâm GDTX Tăng cường đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trung tâm GDTX Tổ chức nghiên cứu khoa học cho đội ngũ GV trung tâm GDTX Xây dựng môi trường thuận lợi, thực tốt ... ngũ giáo viên vị trí, vai trò, tầm quan trọng công tác quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung tâm GDTX Xây dựng, quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên trung tâm GDTX Tuyển chọn sử dụng đội...
  • 15
  • 763
  • 2
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN  HUYỆN BUÔN ĐÔN TỈNH ĐẮK LẮK   Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 60.14.01.14   LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN HUYỆN BUÔN ĐÔN TỈNH ĐẮK LẮK Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 60.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

Ngày tải lên : 19/03/2014, 20:10
... thành phát triển trình thụ hưởng giáo dục 1.2 Trong xu tồn cầu hóa nay, tất quốc gia quan tâm đến việc đổi giáo dục cải cách giáo dục cho phù hợp với yêu cầu xã hội Giáo dục Việt Nam khơng nằm ngồi ... quan tâm đến mong muốn mà người viết đặt vào em Tóm lại, điều tất yếu dẫn đến việc học sinh có cách đọc đơn giản thụ động, kĩ đọc hiểu mà nhà trường trang bị cho học sinh thiếu nhiều hành động, ... hiểu tốt có nghĩa người có khả liên kết với văn tốt Hiểu tâm tư tình cảm mà người viết muốn gửi gắm vào tác phẩm, khám phá ý nghĩa nội dung chứa đựng tác phẩm mối quan hệ ý nghĩa có tác phẩm tác...
  • 128
  • 2K
  • 3