các thành phần chính của hệ thống vsat ip

Báo cáo môn thông tin vệ tinh VSAT IP và ứng dụng

Báo cáo môn thông tin vệ tinh VSAT IP và ứng dụng

Ngày tải lên : 29/10/2014, 00:40
... bày • Giới thiệu hệ thống VSAT IPCác thành phần hệ thống VSAT IPCác ứng dụng VSAT IP • Kết luận 1.Giới thiệu hệ thống VSAT IPVSAT (Very Small Aperture Terminal )- hệ thống thông tin ... thiết bị VSAT sử dụng cho công nghệ chuyên biệt nên thiết bị mặt đất phụ thuộc vào nhà cung ứng dịch vụ VSAT 2 .Các thành phần hệ thống VSAT IP Gồm thành phần : • • • Trạm cổng Gateway Vệ tinh IPSTAR ... luận • Dịch vụ VSAT- IP dịch vụ VSAT sử dụng hệ thống thông tin vệ tinh băng rộng iPStar để cung cấp dịch vụ viễn thông giao thức IP (Internet Protocol) • Hệ thống VSAT IP gồm thành phần : Trạm...
  • 51
  • 1.1K
  • 0
Các giải pháp nâng cao chất lượng dịch vụ đào tạo từ kết quả khảo sát cảm nhận của người học tại Trường Cao đẳng Nghề thành phố Hồ Chí Minh

Các giải pháp nâng cao chất lượng dịch vụ đào tạo từ kết quả khảo sát cảm nhận của người học tại Trường Cao đẳng Nghề thành phố Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 10/08/2015, 14:51
... phát thu h i b ng kh o sát t ng ngh thành ph H Chí Minh Tồn b q trình x lý phân tích s li u tơi th c hi n tr c ti p vi t l i k t qu nghiên c u thành b n Lu n Thành ph H H c viên th c hi tài PHAN ... -TS Nguy n Qu c T ng d n tơi hồn thành nghiên c u Trong q trình th c hi n nghiên c u, th ng viên, ki ng d nt n m t cách r t c th y tâm huy t v i vai trò c a Tơi thành tâm trân tr ng ki n th c, ... TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ******** PH : 60.34.05 : PGS,TS TP HỒ CHÍ MINH m 2011 L y cơ! K c gi ! Tơi tên: Phan K Quan Tri t Là h c viên cao h c Khóa 18 Ngành Qu n tr kinh doanh i h c Kinh t Thành...
  • 129
  • 463
  • 4
Một số giải pháp nhằm cải thiện chất lượng dịch vụ của hệ đào tạo từ xa tại trường đại học bình dương

Một số giải pháp nhằm cải thiện chất lượng dịch vụ của hệ đào tạo từ xa tại trường đại học bình dương

Ngày tải lên : 08/08/2015, 09:57
... khách hàng t o n n t ng cho l i th c nh tranh nâng cao i h c Bì c thành l hình thành phát tri , tr c nhi u thành t u n i b t H xa thành l m vàng cho hình th ih t nh ng Hu , Chi m r ng th ng ih cC ... Bình lu t giáo d c quy c a Chính Ph , c a B Giáo d o nh ng nh s 791/TTg cho phép thành l L p Bình i h c Dân m v i h c Bình i ch i h c, ch u s qu t o H th ng c Qu c Gia Các ho nh c a B hi o, liên ... k t t i 15 t nh thành c Mau, Thành Ph H Chí Minh, C Hi n t i h o t xa l i Bình Thu liên k t t i t nh Ph H Chí Minh, Kiên Giang, Cà Mau C liên k t khác không c sinh viên ph , Các tr a 5 Hình...
  • 92
  • 225
  • 0
Nâng cao chất lượng dịch vụ đào tạo của Trung tâm Đào tạo cán bộ và tư vấn tài chính – kế toán – thuế thuộc công ty cổ phần đầu tư thương mại dịch vụ Thăng Long

Nâng cao chất lượng dịch vụ đào tạo của Trung tâm Đào tạo cán bộ và tư vấn tài chính – kế toán – thuế thuộc công ty cổ phần đầu tư thương mại dịch vụ Thăng Long

Ngày tải lên : 19/07/2013, 16:21
... muốn đào tạo kỹ năng,kiến thức thực hành cách có hệ thống 1.4 Chất lượng dịch vụ Có nhiều nghiên cứu chất lượng dịch vụ Gronroos (1984) đề cập đến hai thành phần chất lượng dịch vụ: chất lượng kỹ ... cao chất lượng dịch vụ Quá trình hình thành chất lượng dịch vụ Quá trình hình thành chất lượng dịch vụ phân thành giai đoạn sau: Nghiên cứu Marketing Hình thành chất lượng dịch vụ Cung ứng dịch ... 3.2 Thiết kế bảng hỏi Bảng câu hỏi gồm phần: phần phần giới thiệu thông tin nhân học viên bao gồm khóa học, thời gian hỏi, họ tên học viên số điện thoại; phần hai câu hỏi liên quan đến chất lượng...
  • 57
  • 522
  • 3
Tài liệu Báo cáo " Thiết kế hệ thống đào tạo từ xa phục vụ cho hoạt động dạy và học ngành tin học " pot

Tài liệu Báo cáo " Thiết kế hệ thống đào tạo từ xa phục vụ cho hoạt động dạy và học ngành tin học " pot

Ngày tải lên : 26/02/2014, 21:20
... nhiệm thnh viên hoạt động hệ thống eLearning 3.2.1 Ngời quản trị hệ thống Ngời quản trị hệ thống l ngời có quyền cao cho phép điều hnh ton hệ thống (Hình 2) Ngời quản trị hệ thống có quyền sau: - ... Internet v dịch vụ Web Một hệ thống eLearning bao gồm thnh phần sau: - Learning Management System (LMS): Hệ thống quản lý học tập, l thnh phần quan trọng hệ thống eLearning LMS l phần mềm quản lý, theo ... giảng dạy số môn học thuộc ngnh Tin học PHÂN TíCH THIếT Kế CáC CHứC NĂNG CủA Hệ THốNG 3.1 Kiến trúc eLearning hệ thống Kiến trúc hệ thống eLearning đợc mô tả nh hình (Cổng eLearning Bộ Giáo dục...
  • 12
  • 553
  • 0
Xác định những nhân tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng về chất lượng dịch vụ đào tạo củaTrung tâm Anh văn Hội Việt Mỹ Thành Phố Hồ Chí Minh

Xác định những nhân tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng về chất lượng dịch vụ đào tạo củaTrung tâm Anh văn Hội Việt Mỹ Thành Phố Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 12/03/2014, 16:14
... 05): hệ số hồi quy riêng phần (Partial regression coefficient)  ε: sai số tiêu chuẩn Sử dụng phần mềm SPSS chạy mô hình để xem xét tác động biến độc lập đến biến phụ thuộc Hệ số biến độc lập hệ ... giảng dạy học tập Các điều kiện vật chất khác (chỗ gửi xe, nhà vệ sinh, …) đáp ứng nhu cầu học viên Các phòng lap đại đáp ứng tốt nhu cầu thực hành học viên Thư viện tiện nghi với hệ thống máy tính ... hai thành phần: phương tiện hữu hình nhân viên phục vụ Nguyễn & ctg (2003) kiểm định SERVQUAL cho thị trường khu vui chơi giải trí trời TPHCM cho thấy, chất lượng dịch vụ bao gồm bốn thành phần: ...
  • 21
  • 1.5K
  • 11
MỐI QUAN hệ GIỮA CHẤT LƯỢNG DỊCH vụ  đào tạo và sự hài LÒNG của SINH VIÊN  TRƯỜNG đại học xây DỰNG MIỀN TRUNG

MỐI QUAN hệ GIỮA CHẤT LƯỢNG DỊCH vụ đào tạo và sự hài LÒNG của SINH VIÊN TRƯỜNG đại học xây DỰNG MIỀN TRUNG

Ngày tải lên : 16/08/2014, 03:31
... SERVPERF có hai mươi hai phát biểu với năm thành phần tương tự phần hỏi cảm nhận khách hàng mô hình SERVQUAL, nhiên bỏ qua phần hỏi kỳ vọng, năm thành phần bản, là: - Tin cậy (Reliability): thể ... tiếp sử dụng dịch vụ đào tạo thành phần góp phần tạo nên chất lượng đào tạo nhà trường (7) Sự hài lòng khách hàng trở thành yếu tố quan trọng tạo nên vị nhà trường hệ thống giáo dục Trên sở lý thuyết ... trung vào thành phần giảng viên sở vật chất, thành phần khác (tin cậy, nhân viên, cảm thông) có tác động không lớn đến hài lòng Kết phân tích cho thấy có đánh giá khác theo khoa thành phần (trừ...
  • 124
  • 1.2K
  • 4
Luận văn thạc sĩ Giá trị dịch vụ cảm nhận và chất lượng dịch vụ đào tạo ảnh hưởng đến sự hài lòng và lòng trung thành nhìn từ góc độ sinh viên

Luận văn thạc sĩ Giá trị dịch vụ cảm nhận và chất lượng dịch vụ đào tạo ảnh hưởng đến sự hài lòng và lòng trung thành nhìn từ góc độ sinh viên

Ngày tải lên : 08/08/2015, 20:30
... 2002 [15] 10 (Intangibility): (Inseparability): ng (Perishability): 2.1.2 2.1.2.1 Crosby, Philip, 1979 [18]), ng (Spreng , 1996 [55]) cd 1990 [50]) (Zeithaml, Bitner, 1996 [63]) theo [3] , 2007...
  • 193
  • 461
  • 1
Giáo trình Nghiệp vụ Thuế (Giáo trình đào tạo từ xa): Phần 1

Giáo trình Nghiệp vụ Thuế (Giáo trình đào tạo từ xa): Phần 1

Ngày tải lên : 14/11/2015, 08:50
... nước thống Từ năm 1980 đến năm 1990, nước áp dụng thống hệ thống thu quốc doanh, nhiên lại bộc lộ nhiều nhược điểm gây khó khăn cho quản lý thu thuế * Thời kỳ từ 1990 đến nay: Từ năm 1990, hệ thống ... đến nay: Từ năm 1990, hệ thống thuế ban hành bao gồm hệ thống sách thuế hệ thống quản lý thuế Đến nay, trải qua nhiều lần sửa đổi bổ sung, hệ thống sách thuế ngày hoàn thiện đảm bảo nguồn thu vào ... sinh địa bàn, phần lớn có quy mô vừa nhỏ, đối tượng nộp thuế nhiều Căn theo mối tương quan thu nhập:Thuế luỹ tiến, thuế tỷ lệ, thuế luỹ thoái 1.4 CÁC YẾU TỐ CẤU THÀNH SẮC THUẾ Hệ thống thuế quốc...
  • 82
  • 335
  • 0
Giáo trình Nghiệp vụ Thuế (Giáo trình đào tạo từ xa): Phần 2

Giáo trình Nghiệp vụ Thuế (Giáo trình đào tạo từ xa): Phần 2

Ngày tải lên : 14/11/2015, 08:50
... 124/2008/NĐ-CP ngày 11/12/2008 Chính phủ * Doanh nghiệp thành lập từ dự án đầu tư khu kinh tế, khu công nghệ cao thành lập theo Quyết định Thủ tướng Chính phủ; * Doanh nghiệp thành lập từ dự án đầu tư ... nghệ cao thành lập theo Quyết định Thủ tướng Chính phủ; * Doanh nghiệp thành lập từ dự án đầu tư thuộc lĩnh vực: - Công nghệ cao theo quy định pháp luật; nghiên cứu khoa học phát triển công nghệ; ... khác Thủ tướng Chính phủ định; - Sản xuất sản phẩm phần mềm * Doanh nghiệp thành lập từ dự án đầu tư thuộc lĩnh vực quy định điểm 1.3 khoản Phần thuộc loại dự án có quy mô lớn, công nghệ cao cần...
  • 65
  • 382
  • 0
Xây dựng một chương trình đào tạo từ xa một môn học.doc.DOC

Xây dựng một chương trình đào tạo từ xa một môn học.doc.DOC

Ngày tải lên : 10/09/2012, 09:28
... Trình Visual Basic Giáo viên ngời quản lý muốn vào đợc hệ thống cần phải login vào hệ thống thông qua mật chung Form Login Sau vào đợc hệ thống, form chơng trình đợc bật để ngời dùng lựa chọn ... học ngời muốn dạy thực mong muốn cách nhanh chóng hiêu hơn, chi phí rẻ so với trớc Do quản trị CSDL đợc đa vào ứng dụng rộng rãi lĩnh đào tạo môn học từ xa Hệ thống cập nhật đợc danh sách giáo ... cập nhật giảng, trả chấm Visual Basic Các chức lại thực Web Mục đích đề tài Trong năm thập niên 90, kinh tế nớc ta phát triển, thành tựu khoa học công nghệ kỹ thuật cha đợc ứng dụng rộng rãi...
  • 23
  • 768
  • 1
FICTIF chương trình đào tạo từ xa bằng tiếng pháp, tiếng pháp tin học

FICTIF chương trình đào tạo từ xa bằng tiếng pháp, tiếng pháp tin học

Ngày tải lên : 05/11/2012, 11:57
... nhau, liệu chúng thay cho tình hay không ? Nếu được, có thay đổi nghĩa hay không ? Sự cộng tác thành viên nhóm (bao gồm hình thức viết chủ yếu) điều vô quan trọng chương trình đào tạo từ xa Nó ... khác Công việc cuối chương trình đào tạo “trang web trường đại học tưởng tượng” sinh viên IFI tạo Phần trình bày qua băng video sinh viên môn học mà họ đảm nhận hiển thị trang web Những đàm luận ... đóng góp trường đại học Mọi thông tin chi tiết liên quan tới chương trình đào tạo này, xin liên hệ với : Chachkine Elsa : elsa.chachkine@auf.org, giáo viên tiếng pháp, nghiên cứu viên phương pháp...
  • 2
  • 2.1K
  • 1
Mối quan hệ giữa chất lượng dịch vụ đào tạo được cảm nhận và sự hài lòng của sinh viên Trường Đại học Công nghệ Sài Gòn

Mối quan hệ giữa chất lượng dịch vụ đào tạo được cảm nhận và sự hài lòng của sinh viên Trường Đại học Công nghệ Sài Gòn

Ngày tải lên : 07/11/2012, 14:00
... thấy Thành phần hữu hình có hệ số Cronbach Alpha 0.7428 hệ số tương quan biến tổng biến lớn 0.3, thấp 0.5087 N hư biến đo lường thành phần sử dụng bước phân tích nhân tố khám phá EFA Thành phần ... nghiên cứu Phần nội dung trình bày kết nghiên cứu Các liệu thu thập từ bảng câu hỏi hình thành dựa thang đo SERVPERF (xem phụ lục 2.1 2.2) xử lý phần mềm thống kê SPSS 11.5 Trong phần này, thống kê ... đối tượng sinh viên tiếp xúc Từ năm thành phần nguyên thủy thang đo SERVPERF chuyển thành thành phần giảng viên, sở vật chất, tin cậy cảm thông giảng viên thành phần quan trọng tác động đến hài...
  • 76
  • 2.2K
  • 14
Ảnh hưởng của chất lượng dịch vụ đào tạo đến sự hài lòng của sinh viên khoa Kinh tế

Ảnh hưởng của chất lượng dịch vụ đào tạo đến sự hài lòng của sinh viên khoa Kinh tế

Ngày tải lên : 08/11/2012, 18:51
... quan sát Trong đó, thành phần tin cậy gồm biến quan sát, thành phần đáp ứng gồm biến quan sát, thành phần đảm bảo gồm quan sát, thành phần cảm thông gồm biến quan sát, thành phần phương tiện hữu ... biến có hệ số tương quan biến tổng lớn 0.3 nên chấp nhận Với hệ số Cronbach alpha 0.7690 lớn 0.6 nên thang đo thành phần đạt yêu cầu Vì biến đo lường thành phần sử dụng phân tích EFA Thành phần ... biến có hệ số tương quan biến tổng lớn 0.3 nên chấp nhận Với hệ số Cronbach alpha 0.6998 lớn 0.6 nên thang đo thành phần đạt yêu cầu Vì biến đo lường thành phần sử dụng phân tích EFA Thành phần...
  • 87
  • 2.8K
  • 23
Các nhân tố của chất lượng dịch vụ đào tạo ảnh hưởng đến sự hài lòng của học viên

Các nhân tố của chất lượng dịch vụ đào tạo ảnh hưởng đến sự hài lòng của học viên

Ngày tải lên : 08/11/2012, 18:51
... học viên sở vật chất nhà trường gồm hệ thống phòng học; hệ thống thư viện; hệ thống phòng ốc thực hành, thí nghiệm; trang thiết bị phục vụ cho giảng dạy; hệ thống ký túc xá; (2) Mức Ďộ tin cậy: ... EFA bước - Thành phần phục vụ có hệ số Cronbach’s Alpha 0.822, biến quan sát Ďều có hệ số tương quan với biến tổng lớn 0.4 (>0.4) .Các hệ số tương quan với biến tổng biến quan sát thành phần lực ... trường - Thành phần tin cậy có hệ số có hệ số Cronbach’s Alpha 0.847, biến quan sát Ďều có hệ số tương quan với biến tổng lớn 0.4 (>0.4) tách biệt lớn nên tất biến quan sát thuộc thành phần Ďược...
  • 113
  • 786
  • 8
Các nhân tố của chất lượng dịch vụ đào tạo ảnh hưởng đến sự hài lòng của học viên.pdf

Các nhân tố của chất lượng dịch vụ đào tạo ảnh hưởng đến sự hài lòng của học viên.pdf

Ngày tải lên : 11/11/2012, 17:47
... học viên sở vật chất nhà trường gồm hệ thống phòng học; hệ thống thư viện; hệ thống phòng ốc thực hành, thí nghiệm; trang thiết bị phục vụ cho giảng dạy; hệ thống ký túc xá; (2) Mức Ďộ tin cậy: ... EFA bước - Thành phần phục vụ có hệ số Cronbach’s Alpha 0.822, biến quan sát Ďều có hệ số tương quan với biến tổng lớn 0.4 (>0.4) .Các hệ số tương quan với biến tổng biến quan sát thành phần lực ... trường - Thành phần tin cậy có hệ số có hệ số Cronbach’s Alpha 0.847, biến quan sát Ďều có hệ số tương quan với biến tổng lớn 0.4 (>0.4) tách biệt lớn nên tất biến quan sát thuộc thành phần Ďược...
  • 113
  • 797
  • 15
Tổ chức và xây dựng bài giảng cho chương trình đào tạo từ xa

Tổ chức và xây dựng bài giảng cho chương trình đào tạo từ xa

Ngày tải lên : 23/11/2012, 08:12
... 71 Thành phần scoDapAn: 71 Thành phần hinhanh .72 Thành phần FICHIER: 72 Thành phần chuthich 73 Thành phần link: 74 Thành phần vungbang: ... Thành phần scoMonHoc: .59 Thành phần scoTenMonHoc: .59 Thành phần scoBaiGiang: 60 Thành phần scoTenBaiGiang .61 Thành phần scoTrang: 61 Thành ... Thành phần TacGia: .66 Thành phần KienThucYeuCau: 66 Thành phần TaiLieuThamKhao: 67 Thành phần KetLuan: 67 Thành phần NgayBienSoan: .68 Thành...
  • 81
  • 833
  • 1