... giải các bài toán hóahọc hữu cơlớp12 theo phƣơng pháp chung giải các
bài toán hóahọc THPT
Để thuận tiện cho quá trình dạy học, chúng tôi sắp xếp các bài toán hóahọc hữu cơlớp
12 theo ... loại các bài toán hóahọc hữu cơlớp12.
- Nêu phương pháp chung giải các bài toán hóahọc THPT và vận dụng để giải các bài toán
hóa học hữu cơlớp12 góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học ... phạm hóa học.
Bản luận văn này tiếp tục áp dụng phương pháp chung giải các bài toán hóahọc THPT để giải
các bài toán hóahọc hữu cơlớp12 góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học...
... hệ thống dạy học tương tác
HS học sinh
NX nhận xét
NXB nhà xuất bản
PPDH phương pháp dạy học
PTDH phương tiện dạy học
PTHH phươngtrìnhhóahọc
QTDH quá trình dạy học
PTTQ phương tiện ... bộ hóahọc như: “Ô chữ bí mật”; “Hái hoa dân chủ”…
b. Dạy học bằng sự đa dạng cácphương pháp
Dạy học bằng sự đa dạng cácphương pháp nghĩa là sử dụng một cách hợp lý
nhiều phương pháp, phương ... ACTIVINSPIRE THIẾT KẾ
BÀI LÊN LỚP PHẦN HÓAHỌCVÔ CƠ, LỚP 11, CHƯƠNG
TRÌNH NÂNG CAO, Ở TRƯỜNG THPT 41
2.1. Vị trí, nội dung và PPDH phần hóahọcvôcơlớp 11 chương trình nâng
cao 41
2.1.1. Vị trí...
... đổi hóahọc giữa các loại hợp chất vô cơ, viết đúng những
phương trìnhhóahọc cho mỗi loại tính chất.
Ứng dụng của mỗi loại hợp chất vôcơ trong đời sống , sản xuất.
HS cần biết cácphương ... từng chủ đề cho các bài học của
chương trìnhhóahọcvôcơ 9 sao cho phù hợp với trình độ HS, giúp GV có
thể sử dụng được trong quá trình dạy học.
Hướng dẫn chi tiết cách sử dụng:
- ... số muối quan trọng
Bài 11: Phân bón hóahọc
Bài 12: Mối quan hệ giữa các loại hợp chất vôcơ
Bài 13: Luyện tập chương 1: Các loại hợp chất vôcơ
Nội dung chương 2: Kim loại
Bài...
... chất hóahọc của muối
Bài 10: Một số muối quan trọng
Bài 11: Phân bón hóahọc
Bài 12: Mối quan hệ giữa các loại hợp chất vôcơ
Bài 13: Luyện tập chương 1: Các loại hợp chất vôcơ ... phần hóahọcvôcơlớp 9”.
Nội dung chương 1: Hợp chất vôcơ
Bài 1: Tính chất hóahọc của oxit. Khái quát về sự phân loại oxit.
Bài 2: Một số oxit quan trọng
Bài 3: Tính chất hóa ... do đã trình bày trong phần 1.4 của chương 1, chúng tôi
quyết định:
Biên soạn một số bài tập TN theo từng chủ đề cho các bài học của
chương trìnhhóahọcvôcơ 9 sao cho phù hợp với trình...
... phần hóahọcvôcơ bậc THPT
xác định nội dung và dung lƣợng khái niệm axit – bazơ .
- Lựa chọn, xây dựng hệ thống bài tập hóahọc về axit – bazơ trong
chƣơng trìnhhóahọcvôcơ THPT chƣơng trình ... Nghiên cứu cơ sở lý luận về quá trình hình thành khái niệm hóahọc
và ý nghĩa tác dụng của bài tập hóahọc trong việc hình thành khái niệm hóa
học cho học sinh bậc THPT.
- Phân tích chƣơng trình ... trong chƣơng trìnhhóahọcvôcơ trung học
phổ thông (nâng cao).
- Đề xuất phƣơng pháp sử dụng hệ thống bài tập trong việc hình thành
khái niệm axit – bazơ trong chƣơng trìnhhóahọc phổ thông....
... tập hóahọc trong quá trình dạy và học môn hóahọc ở THPT.
Keywords: Phương pháp giảng dạy; Hóa học; Hóahọc hữu cơ; Lớp 11
Content
MỞ ĐẦU
1. Lí do chọn đề tài
Trong việc dạy và học ... dạy và học môn Hóahọc THPT.
1.2. Bài tập hóahọc
1.2.1. Ý nghĩa, tác dụng của bài tập hóahọc
Bài tập hóahọc là một hệ thống các câu hỏi và bài toán về hóahọc mà sau khi hoàn thành
học ... giải các bài toán hóahọcvôcơlớp12 trung học phổ
thông. Luận văn thạc sĩ sư phạm hóahọc – Hà Nội.
8. Bộ Giáo dục và đào tạo, Dạy và học tích cực. Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học. ...
... tập hóahọc trong quá trình dạy và
học môn hóa học; cơ sở lựa chọn, phân loại các bài tập hóa học; thực trạng của việc sử dụng
các bài toán hóahọc của giáo viên và học sinh THPT. Nghiên cứu phương ... chƣơng trìnhhóahọcvôcơ - phần phi kim trong trung học phổ thông
Chương trình trung học phổ thông, phần hóahọcvôcơ - phi kim bao gồm các nội dung như
sau:
Chƣơng trình
Chƣơng
Nội dung
Hóa ... lực của học sinh trong quá trình dạy học.
Nxb giáo dục.
6. Lƣơng Thị Bình (2011), Phương pháp giải các bài toán hóahọcvôcơlớp 12, trung học phổ
thông. Luận văn thạc sỹ sư phạm hóa học, Hà...
... tập hóahọc của GV và HS ở các trường phổ thông.
- Nắm được các PPDH mà các GV thường sử dụng khi dạy bài tập hóa học.
- Nắm được cácphương án sử dụng bài tập trong các bài lên lớphóa học. ...
vận dụng vào dạy học phần hóahọcvôcơlớp 11 ban cơ cũng chưa có nhiều tác giả nghiên cứu. Và đặc
biệt, việc nghiên cứu xây dựng hệ thống bài tập hóahọcvôcớlớp 11 ban cơ bản cho phù phù ... pháp DHTC (trong các tài liệu tâm
lý học, giáo dục học, lý luận dạy học ), các vấn đề về bài tập hoá học, hoáhọc đại cương, vô
cơ, phân tích.
- Nghiên cứu nội dung chương trình, các chuẩn kiến...
... DẠY HỌCHÓAHỌCVÔCƠLỚP 11 BAN CƠ BẢN THPT
24B
2.1. Mục tiêu – nhiệm vụ của chương trình phần Hóahọcvôcơlớp 11 ban cơ bản
THPT [39]
Chương trình phần Hóahọcvôcơlớp 11 ban cơ bản ... độ một cách
vững chắc.
25B
2.2. Nội dung - cấu trúc và phân phối chương trìnhHóahọcvôcơlớp 11 ban cơ bản
THPT
65B
2.2.1. Nội dung - cấu trúc chương trìnhHóahọcvôcơlớp 11 ban cơ bản ... thức hóahọc phổ thông cơ bản, hiện đại, thiết thực ở mức độ thích
hợp bao gồm:
- Kiến thức cơ sở hóahọc chung.
- Hóahọcvô cơ.
Kỹ năng
HS có hệ thống kỹ năng hóahọc phổ thông cơ bản...
... mới dạy học là rèn cho HS phương pháp học tập tích cực. Trong các
phương pháp học thì cốt lõi là phương pháp tự học. Nếu rèn luyện cho các em
phương pháp, kĩ năng, thói quen, ý chí tự học thì ... hợp chất nitơ, photpho.
- Viết phươngtrìnhhóahọc dạng phân tử, ion thu gọn, phươngtrình phản
ứng oxi hóa khử biểu diễn tính chất hóahọc của nitơ, photpho và các hợp chất quan
trọng của chúng. ... lớp 10 THPT, Khóa luận tốt nghiệp, ĐHSP TP.HCM.
9. Trịnh Lê Hồng Phương (2008), Thiết kế học liệu điện tử chương oxi – lưu
huỳnh lớp 10 hỗ trợ hoạt động tự họchóahọc cho học sinh trung học...
... bài tập hoáhọcvôcơlớp 9
Các loại hợp chất vô cơ
a. lý thuyết cần nhớ:
Có 4 loại hợp chất cơ bản đó là oxit, axit, bazơ, muối.
I. Oxit (R
2
O, R
a
O
b
):Căn cứ vào tính chất hoáhọc nguời ... lợng.
H ớng giải :
- Viết các phơng trìnhhoá học, cân bằng.
- Dựa vào dữ kiện đề bài để lập hệ phơng trình hoặc phơng trình toán học.
- Giải hệ phơng trình ( hay phơng trình)
- Tính %.
Ví dụ ... Hg
2
(NO
3
)
2
, H
2
O. HÃy viết các PTPU
điều chế CuCl
2
tinh khiết.
Dạng 5: Tính theo phơng trìnhhoá học.
H ớng giải : - Viết và cân bằng phơng trìnhhoá học.
- Từ phơng trìnhhoáhọc dùng quy tắc tam...
... vôi thu được vôi sống và khí cácbonnic theo sơ đồ
phản ứng:
CaCO
3
CaO + CO
2
HÃy tính khối lượng vôi sống CaO thu được khi nung 50 g
CaCO
3
t
o
Tiết 32: Bài 22 :
Tính theo phươngtrìnhhóa ... 75(g)
CaCO
3
CaCO
3
CaCO
3
Xin chân thành cảm ơn
Xin chân thành cảm ơn
các thầy cô giáo
các thầy cô giáo
và các em học sinh!
và các em học sinh!
®¸p ¸n
. PTHH: 4Al + 3O
2
2Al
2
O
3
5,4 g Al cã sè ... phươngtrìnhhóa học
Kiểm tra bài cũ
Nêu ý nghĩa của PTHH?
Từ hệ số của các chất, biết tỉ lệ số nguyên
tử, phân tử giữa các chất trong phản ứng.
Trả lời
Bài tập 3
Tính khối lượng vôi sống (CaO)...