... tay sáng tạo : Các thủ thuật (nguyên tắc) cơ bản.
Ủy ban khoahọc và kỹ thuật TpHCM 1992
Tác giả : Phan Dũng
- Slides bài giảng môn ‘‘PHƯƠNG PHÁPNGHIÊNCỨUKHOAHỌC
TRONG TIN HỌC’’
Tác giả ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
Chương trình đào tạo thạc sĩ
Công nghệ thông tin qua mạng - Chuyên ngành Khoahọc Máy tính
Đề tài: VẬN DỤNG CÁCPHƯƠNG
PHÁP NGHIÊNCỨUKHOAHỌC
ĐỂ ...
Hch toán chi phí : 8
PHẦN THỨ BA: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU 9
CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ THUYẾT 9
CHƯƠNG II: PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU 9
I. 40 Nguyên tắc (thủ thuật) sáng tạo: 9
1. Nguyên...
...
TP. Hồ Chí Minh, tháng 04 năm 2012
Mục lục
Khái niệm về Nghiêncứukhoahọc
Khoa học
Nghiên cứukhoa học
Phân loại theo chức năng nghiên cứu
Triz
40 nguyên tắc (thủ thuật trong sáng tạo)
Nguyên ... 1995
Khái niệm về Nghiêncứukhoahọc
Khoa học
Khoa học là quá trình nghiêncứu nhằm khám phá ra những kiến thức mới, học thuyết
mới,… về tự nhiên và xã hội. Những kiến thức hay học thuyết mới ... ngừng phát triển trên cơ sở thựctiễn xã hội. Phân biệt ra hai
hệ thống tri thức: tri thức kinh nghiệm và tri thứckhoa học.
Nghiên cứukhoahọc
Nghiên cứukhoahọc là một họat động tìm kiếm,...
... sinh vật học của các
thành phần thực vật trong quầ
n xã đó.
Học phần những phươngphápnghiêncứu sinh thái của bộ môn nhằm trang bị
những phươngphápnghiêncứu về thực vật, quần xã thực vật ... bố của các quần xã
thực vật Đây là những phươngpháp rất thường dùng, những phươngphápnghiên
cứu này đóng vai trò rất quan trọng trong kết quả nghiêncứu của bộ môn sinh thái
quần xã thực ... của thực vật với môi trường sống, sự khác nhau chỉ là sử
dụng bao nhiêu dấu hiệu để làm tiêu chuẩn phân chia.
2.1. CÁCPHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU DẠNG S
ỐNG THỰC VẬT
Tất cả trang bị, cácphương pháp...
... điều tra.
2.5. Phươngphápkhoahọc
Phương phápkhoahọc (PPKH). Những ngành khoahọc khác nhau cũng có thể có những
PPKH khác nhau. Ngành khoahọc tự nhiên như vật lý, hoá học, nông nghiệp ...
2.4. Cấu trúc của phươngpháp luận nghiêncứukhoahọc
Nghiên cứukhoahọc phải sử dụng PPKH: bao gồm chọn phươngpháp thích hợp (luận
chứng) để chứng minh mối quan hệ giữa các luận cứ và giữa ... tài liệu
Thu thập và nghiêncứu tài liệu là một công việc quan trọng cần thiết cho bất kỳ hoạt động
nghiên cứukhoahọc nào. Các nhà nghiêncứukhoahọc luôn đọc và tra cứu tài liệu có
trước...
... MƠN HỌC
PHƯƠNG PHÁPNGHIÊNCỨUKHOA HỌC
I. THƠNG TIN TỔNG QT VỀ MƠN HỌC
1. Tên mơn học: PhươngphápNghiêncứuKhoa học
2. Mục tiêu, u cầu mơn học
Nắm bắt các kiến thức cơ bản về phươngphápnghiên ...
1.2. NGHIÊNCỨUKHOAHỌC
1.2.1. Khái niệm chung
1.2.2. Phân loại
1.3. PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUKHOA HỌC
1.3.1. Khái niệm chung
1.3.2. Các mô hình nghiêncứu cơ bản
1.3.3. Một số phươngphápnghiên ... môn họcPhươngphápNghiêncứuKhoahọc do
giảng viên tự biên soạn, tổng hợp từ các tài liệu tham khảo.
• Tài liệu tham khảo:
1) Nguyễn Thị Cành, Phươngpháp và phươngpháp luận nghiêncứu khoa...
... Phơng pháp và phơng pháp luận nghiêncứukhoa học
viết này: Phơng phápnghiêncứukhoahọc và phơng pháp luận nghiên
cứu khoa học.
I. Phơng phápnghiêncứukhoahọc và phơng pháp
luận nghiêncứu ...
2
Phơng pháp và phơng pháp luận nghiêncứukhoa học
Mục lục
Lời nói đầu
2
I. Phơng phápnghiêncứukhoahọc và phơng pháp luận nghiêncứu
khoa học
3
1. Phơng phápnghiêncứukhoa học
3
a. ... cứukhoahọc
1. Phơng phápnghiêncứukhoahọc
a. Khái niệm
Trớc hết để hiểu đợc thế nào là phơng phápnghiêncứukhoa học, các
khái niệm, các đặc điểm của phơng phápnghiêncứukhoa học, ...
...
thống hóa các hoạt động ấy. Phươngphápnghiêncứukhoahọc bao
gồm phươngpháp luận và phươngpháp hệ của việc nghiên cứu, cả
hai đều có liên hệ chặt chẽ với nhau. Trong cácphươngpháp hệ biểu ... tài nghiên cứu, cách đặt vần đế và giới hạn
vấn đề nghiên cứu, cách khảo lược các công trình nghiêncứu để có
trước, mục tiêu của nghiên cứu, cách thiết lập các giả thuyết về cíc
phương pháp ... nghiệm
các lý luận GD trong thực tiễn, cần phải có nghiên cứu. Nghiên cứu,
nói một cách tổng quát, là hoạt động có hệ thông nhằm đến sự hiểu
biết được kiểm chứng. Phươngphápnghiêncứukhoa học...
...
để tham gia các chủ đề thảo luận, bài tập nhóm
Tài liệu học:
Sách: Kỹ năng học tập và phươngphápnghiêncứukhoa
học, trường Đại học Mở TP.HCM
Hình thức đánh giá:
Kiểm tra cuối kỳ: bài ... thiệu
Thời gian học:
Lý thuyết: 8 tiết
Phương pháp học:
Giảng viên trình bày lý thuyết trên lớp
Sinh viên chia thành các nhóm học tập, từ 7 - 10 sinh viên,
để tham gia các chủ đề thảo ... một số kỹ năng căn bản để
phục vụ cho hoạt động học tập ở bậc đại học
Giới thiệu cho sinh viên về khoahọc và nghiêncứu
khoa học
5.Quản lý thời gian
Lập kế hoạch sử dụng thời gian
4.Cạm bẫy...
... 12
Loại nghiêncứu Đồng nghĩa
Đối tượng
nghiên cứu
• Nghiêncứu quan sát:
- Nghiêncứu mô tả:
Nghiêncứu trường hợp
Nghiêncứu sinh thái
Nghiêncứu ngang
- Nghiêncứu phân ... 7: Các loại thiết kế nghiêncứu thuần tập
7
PHƯƠNG PHÁP CHUẨN BỊ
ĐỀ CƯƠNG NGHIÊNCỨUKHOAHỌC
Mục tiêu học tập
1. Xác định được các bước phát triển một đề cương nghiêncứukhoahọc ... đề cương nghiêncứukhoahọc
3. Đánh giá được chất lượng của một đề cương nghiêncứukhoahọc
I. MỞ ĐẦU
Để xây dựng được một đề cương nghiêncứukhoahọc (NCKH), người nghiêncứu
cần nhận...
... trình nghiên cứu
HỆ THỐNG CÁCPHƯƠNGPHÁP NCKHGD:
II.1 Nhóm cácphươngphápnghiêncứuthựctiễn :
1 .Phương pháp quan sát :
a) Khái niệm chúng về phươngpháp quan sát :
• Định nghĩa: Quan sát khoa ... thực hiện thông qua cácphương pháp: Test nhân
cách, quan sát, điều tra, …
b) Nghiêncứuphươngpháp giáo dục:
• Nghiêncứu đặc điểm cá biệt của học sinh.
• Nghiêncứu môi trường sống.
• Nghiên ...
phương pháp khác khi sử dụng phươngpháp này.
3/ Phươngphápnghiêncứu sản phẩm hoạt động:
a) Khái quát:
- Phươngphápnghiêncứu sản phẩm hoạt động là phươngpháp mà người
nghiên cứu tiếp...
...
- Môn học đưọc kết cấu theo các chương như sau:
- Chương 1: Mở đầu
- Chương 2: Phươngpháp viết đề cương nghiêncứu
- Chương 3: Phươngpháp viết báo cáo khoahọc
- Chương 4: Phươngpháp ... cần mô tả
phương pháp thu và xử lý số liệu (phần mềm gi?, phươngpháp thống kê sử dụng?, )
Tóm lại vật liệu và phươngpháp phải nêu:
Vật liệu và Phươngpháp
Vật liệu Phươngpháp
Cái ... 1:
MỞ
ĐẦU
- Phươngphápnghiêncứukhoahọc là môn học bắt buộc của sinh viên ngành Nuôi
trồng Thủy sản và là môn học tự chọn cho các ngành nông nghiệp khác.
- Môn học nầy nhằm giúp sinh...