các phương pháp dạy học tự nhiên xã hội

Sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học phương trình bất phương trình ở lớp 10-thpt

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:54

... hạn: Dạy học khái niệm; dạy học định lý; dạy học giải toán; dạy học quy tắc, phƣơng pháp; dạy học ôn tập. 2.2.2.1. Dạy học khái niệm: a) Vị trí và yêu cầu của dạy học khái niệm toán học: Trong ... huống dạy học điển hình trong môn Toán: • Dạy học những khái niệm toán học, • Dạy học những định lý toán học, • Dạy học những quy tắc, PP, • Dạy học giải bài tập toán học. - Những hình thức tự ... Toán, GV cần chú ý khai thác các cách hƣớng dẫn, giúp đỡ HS tự học. HS tự học dƣới hai hình thức: Tự học trên lớp và tự học ở nhà. Thứ nhất, đối với hình thức tự học trên lớp để đạt hiệu quả...

114
2.5K
2

Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực của học sinh

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:10

... * Dạy học chú trọng phương pháp tự học. Trong PP học thì cốt lõi là PP tự học, nó là cầu nối giữa học tập và nghiên cứu khoa học. Nếu HS được rèn luyện PP tự học sẽ tạo cho HS lòng ham học, ... là: " Học để nên người ", " Tiên học lễ hậu học văn ", " Học một biết mười " Bác Hồ - tấm gương sáng về tự học - đã dạy: " Về cách học, phải lấy tự học làm ... GV, bạn học, nhà trường, gia đình, xã hội đều Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 18 BẢNG SO SÁNH PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC THỤ ĐỘNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIÁO...

144
2K
6

Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:24

... phương pháp dạy học 16 1.2.3. Ảnh hư ởng của phương pháp khoa học đối với phương pháp dạy học 21 1.2.4. Nh ững phương pháp dạy học Vật lý ở trường phổ thông hiện nay 23 1.2.5. Các phương pháp ... điểm của các phương pháp dạy học 39 1.3.2. Cơ s ở lựa chọn phương pháp dạy học 40 1.3.3. Qui trình l ựa chọn và ph ối hợp các phương pháp dạy học 42 1.4. Tìm hi ểu thực trạng dạy và học Vật lý ... * Dạy học chú trọng phương pháp tự học. Trong PP học thì cốt lõi là PP tự học, nó là cầu nối giữa học tập và nghiên cứu khoa học. Nếu HS được rèn luyện PP tự học sẽ tạo cho HS lòng ham học, ...

144
3.4K
20

skkn:phuong phap day hoc tu vung

Ngày tải lên : 27/06/2013, 11:44

... giữa các quốc gia và là phơng tiện để truyền tải các tiến bộ khoa học kỹ thuật. Phơng pháp dạy học môn ngoại ngữ ở các trờng phổ thông đÃ có những thay đổi lớn . Đổi mới phơng pháp dạy học ... và học từ vựng có hiệu quả , giáo viên cần tuân thủ các nguyên tắc cơ bản sau. - Dạy và học từ thông qua luyện tập và các kĩ năng giao tiếp. - Dạy và học từ có tần suất sử dụng cao. - Dạy và học ... ngời học và tạo điều kiện cho ngời học sử dụng ngôn ngữ vào mục đích giao tiếp do đó mỗi giáo viên dạy ngoại ngữ cần nắm bắt các nguyên tắc chính của phơng pháp mới và tìm các thủ thuật, các...

8
1.3K
35

SKKN-Phương pháp dạy học Từ ngữ

Ngày tải lên : 22/07/2013, 01:26

... Thị Thu Phượng PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TỪ NGỮ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TỪ NGỮ Tên đề tài:  Phương pháp dạy học từ ngữ Trang 20  HS thảo luận nhóm.  Đại diện nhóm trình bày.  Các nhóm nhận xét, bổ ... được triển khai như thế nào trong các tiết học sau, bài học sau? - Dự kiến các tình huống và phương pháp giảng dạy. GV: Nguyễn Thị Thu Phượng  Phương pháp dạy học từ ngữ Trang 12 của mình để ... Thu Phượng  Phương pháp dạy học từ ngữ Trang 22 PHẦN III. KẾT LUẬN Cuối cùng thông qua việc dạy học từ ngữ nói riêng và dạy học Ngữ văn nói chung góp phần hình thành cho các em học hình thế...

23
984
13

Các phương pháp dạy học Tiếng Việt đặc thù.

Ngày tải lên : 09/09/2013, 13:10

... 3- Phương pháp thực hành giao tiếp ã - Phương pháp giao tiếp là phương pháp dẫn dắt HS vận dụng lí thuyết đÃ học vào thực hiện các hoạt động giao tiếp thông qua các tình huống ... đích , vừa là phương tiện tổ chức các hoạt động dạy học của HS 2- Phương pháp rèn luyện theo mẫu ã VD: Dạy câu ghép ã + Cho HS tiếp xúc với câu mẫu qua VD. ã + PT cấu tạo ra ngữ pháp và mối ... chước mẫu đó một cách sáng tạo vào lời nói của mình. ã - Phương pháp rèn luyện theo mẫu có thể ứng dụng khi dạy từ ngữ, ngữ pháp, phong cách, ngữ dụng, tập làm văn. 1 .Phương pháp phân tích...

14
2.5K
44

Các phương pháp dạy học tích cực

Ngày tải lên : 27/09/2013, 11:10

... kĩ thuật dạy học mang tính hợp tác và trình bày kết quả 2 Các lí do áp dụng kĩ thuật dạy học mang tính hợp tác  Kích thích, thúc đẩy sự tham gia tích cực  Tăng cường hiệu quả học tập  ... não. - Là một phương tiện ghi chép sáng tạo và hiệu quả: + Mở rộng, đào sâu và kết nối các ý tưởng + Bao quát được các ý tưởng trên một phạm vi sâu rộng. Các kĩ thuật dạy học mang tính hợp ... Sơ đồ tư duy Cách tiến hành - Từ một chủ đề lớn, tìm ra các chủ đề nhỏ liên quan. - Từ mỗi chủ đề nhỏ lại tìm ra những yếu tố/nội dung liên quan. Sự phân nhánh cứ tiếp tục và các yếu tố/nội...

26
1.3K
7

Cac phuong phap day hoc toan

Ngày tải lên : 06/11/2013, 17:11

... thích.  Chú ý: Bất đắc dĩ mới dùng phương pháp này: - Khi dùng phương pháp này không giảng giải quá 5 phút Phương pháp trực quan:  Là một phương pháp dạy học toán mà ở đó người giáo viên ... nghĩa:  Dạy học đặt và giải quyết vấn đề là một phương pháp dạy học toán mà ở đó người GV tạo ra các tình huống có vấn đề, rồi điều khiển học sinh tự phát hiện vấn đề hoạt động tự giác và ... khích HS tự sửa chữa sai lầm của mình và của bạn.  Cấm: mắng mỏ, mạt sát, chỉ trích, chửi bới chê bai khi HS trả lời sai. Phương pháp dạy học tích cực:  PPDHTC là một phương pháp dạy học toán...

15
716
2

4.1.2.Phân loại các phương pháp dạy học.

Ngày tải lên : 10/11/2013, 01:11

1
2.7K
44

Gián án Cac phuong phap day hoc Tieng Viet dac thu.

Ngày tải lên : 29/11/2013, 14:11

... nói của mình. ã - Phương pháp rèn luyện theo mẫu có thể ứng dụng khi dạy từ ngữ, ngữ pháp, phong cách, ngữ dụng, tập làm văn. Chú ý ã Trong thực tế dạy học, các phương pháp không hoàn toàn ... dụng một phương pháp nào đó nhưng nhìn chung cần vận dụng tổng hợp, hài hòa nhiều phương pháp dạy học mới có thể mang lại hiệu quả cao. 3- Phương pháp thực hành giao tiếp ã * Các thao tác ... văn khác 3- Phương pháp thực hành giao tiếp ã - Phương pháp giao tiếp là phương pháp dẫn dắt HS vận dụng lí thuyết đÃ học vào thực hiện các hoạt động giao tiếp thông qua các tình huống...

14
1.2K
6

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT lấp vò 3 huyện lấp vò, tỉnh đồng tháp

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:06

110
1.7K
3

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin (phần II, III) ở trường cao đẳng kinh tế tài chính vĩnh long

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:11

134
6K
8

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy phần thứ ba môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật phú lâm, thành phố hồ chí mi

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:11

114
1.8K
3

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong phần công dân với việc hình thành thế giới quan phương pháp luận khoa học ở trường THPT hiện nay ( qua thực tế một số trường THPT tỉnh nghệ an)

Ngày tải lên : 19/12/2013, 11:15

85
1.2K
5

Lựa chọn hệ thống các phương pháp dạy học phù hợp với mục đích, nội dung và đối tượng dạy học để nâng cao hiệu quả bài giảng hoá học (2002 2006)

Ngày tải lên : 19/12/2013, 15:04

77
496
0

Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường THPT nam hà, TP biên hòa, tỉnh đồng nai) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:39

96
945
1

Vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong chương điên học vật lý 9

Ngày tải lên : 23/12/2013, 16:57

108
961
4

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực để hình thành những khái niệm địa lí cho học sinh lớp 10 CCGD

Ngày tải lên : 23/12/2013, 16:57

17
943
0

Các phương pháp dạy học tiếng Việt potx

Ngày tải lên : 20/03/2014, 03:21

... liệu tham khảo  Tiếng Việt và phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học  Đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học  Dạy lớp 1, 2, 3, 4, 5 theo chương trình tiểu học mới  Sách giáo khoa tiếng ... đánh giá, GV chấm điểm Vận dụng phối hợp 4 thao tác DÙNG GIẢNG DẠY Ở CÁC HỌC PHẦN: • PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TiỂU HỌC 1, 2, 3 (PED 509, PED 510, PED 511) 2. PP rèn luyện theo mẫu Giới ... chỉ: http://nguyenthuhuong.wikispaces.com Sáng tạo, hứng thú học tập Hướng dẫn Làm thử GV HS 6. PP đóng vai Chọn Thực hành  Cách tiến hành:  Giới thiệu tình huống, nội dung bài  Các nhóm thảo luận kịch bản, phân công...

15
1.4K
11