...
DANH SÁCH CÁC LOÀI CÂY XÂM LẤN Ở VƯỜN QUỐC GIA BẠCH MÃ
ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ XÂM LẤN CỦA CÁC LOÀI CÂY DẠI Ở VƯỜN QUỐC
GIA BẠCH MÃ NHẰM ĐỀ RA BIỆN PHÁPBẢOTỒNĐADẠNGSINHHỌC
GS. TSKH. ... mát, các phân khu phục hồi sinh thái, phân khu dịch vụ hành chính và
vùng đệm.
Các phươngpháp điều tra theo tuyến, thiết lập OTC, giám định mẫu vật được thực hiện theo các
phương pháp thông ... trước nguy cơ xâm lấn của các loài động thực vật đối với sự tồn tại và phát triển của các
loài bản địa và việc bảo vệ hệ sinh thái tự nhiên cũng như trong công tác bảotồn ĐDSH, chúng
ta cần...
... cộng đồng địa phương và thành thị trong việc bảotồnđadạngsinh
học và quản lý khủ bảo tồn. Chưong trình này sẽ thu hút các hộ gia đình địa
huyện Houay Nhang” thành “Khu Bảotồn Houay Nhang” ... hình săn bắn bẫy bắt động vật hoang dã vẫn tồn tại và
đang đe doạ nghiêm trọng đến nguồn tài nguyên đadạngsinhhọc của khu
bảo tồn. Ngoài ra, Khu bảotồn Houay Nhang còn bị thiếu nhận thức về ... hiện có, bảo vệ nguyên vẹn giá trị khoa học - sinhhọc của khu bảotồn
để bảo đảm chức năng tự nhiên là điều tiết nước ở suối Xuay cung cấp nước
cho dân sinh họat; đồng thời góp phần bảo vệ môi...
... bảotồnđadạngsinh học, đặc biệt là
những vấn đề quản lý đadạngsinhhọc bằng pháp luật.
III/ Thực trạng pháp luật về bảotồnđadạngsinhhọc ở Việt Nam:
Sự phát triển của pháp luật về bảo ...
hệ sinh thái rặng san hô và hệ sinh thái biển khác.
3/ Nội dung cơ bản của pháp luật về bảotồnđadạngsinhhọc ở Việt Nam:
Pháp luật về bảotồnđadạngsinhhọc ở Việt Nam là hệ thống các ... về đadạng
sinh học còn thấp nên việc quan tâm, bảotồnđadạngsinhhọc vẫn còn xa lạ đối
với đa số người dân.
- Cuối cùng, sự suy giảm đadạngsinhhọc ở nước ta còn bắt nguồn từ
những tồn...
... về bảotồnĐadạngsinhhọc ở nước ta
Phần I
MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ĐADẠNGSINHHỌC VÀ
PHÁP LUẬT VỀ BẢOTỒNĐADẠNGSINH HỌC
I. Một số vấn đề chung về Đadạngsinh học:
1. Khái niệm Đadạngsinh ... SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ĐADẠNGSINHHỌC VÀ PHÁP
LUẬT VỀ BẢOTỒNĐADẠNGSINHHỌC VIỆT NAM……………… 4
I. Một số vấn đề chung về Đadạngsinhhọc …………………… 4
1. Khái niệm Đadạngsinhhọc ………………………………………….4
2. ... của bảotồnđa
dạng sinhhọc như: bảotồn và phát triển đadạngsinhhọc trên cạn, đất ngập
nước và biển, tài nguyên sinh vật, tiếp cận nguồn gen và chia sẻ lợi ích…
3. Vai trò của Đadạng sinh...
... Phƣơng
1.547,604
(Nguồn: tổng hợp kết quả phân tích)
3.5. Đề xuất một số giải pháp góp phần bảotồnđadạngsinhhọc tại VQG Cúc
Phƣơng
...
2
Vườn quốc gia Cúc Phương góp phần bảotồnđadạngsinhhọc
... .
Hướng dẫn phân tích chi phí – lợi ích của dự án bảotồnđadạng
sinh học tại một số vườn quốc gia đất ngập nước
11. ng (2012
Tạp...
... hồi các hành lang ĐDSH, bảo vệ và duy trì các dịch vụ hệ sinh thái; Cải thiện sinh kế và
cung cấp các hỗ trợ cơ sở hạ tầng quy mô nhỏ cho các xã mục tiêu; Quản lý Dự án và các dịch
vụ hỗ trợ. ... chính đúng
Vùng sinh thái Trường Sơn là một trong 200 vùng sinh thái tiêu biểu toàn cầu và được lựa
chọn là vùng ưu tiên bảotồn cao nhất của tất cả các kiểu sinh cảnh chính trên Trái ... độc đáo về sinhhọc và địa lý, Trung Trường Sơn có ý nghĩa văn hóa
và kinh tế - xã hội sâu sắc, là nơi hội tụ của nhiều dân tộc khác nhau và có sự đadạng văn hóa
cao. Vì vậy, bảotồn Trung...
... cả bảotồn ĐDSH.
4. Hoạt động (Khoa học công nghệ) nghiên cứu triển khai ngày càng
sâu rộng, có hiệu quả
Đa dạngsinh học, bảotồnđadạngsinhhọc là một môn khoa học có tính liên
ngành. Các ... triển
rừng và Luật Đadạngsinhhọc Cũng là “khu bảotồn ĐNN” theo Luật đadạngsinh
học và Nghị định 65/2010/NĐ-CP về hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Đa
dạng sinh học, thì trong quy ... người làm
trực tiếp công tác bảotồn tại các khu bảotồn và các cơ sở bảo tồn; Chưa động
được sức mạnh của toàn dân cho công tác bảotồnđadạngsinh học, đặc biệt là
dân cư vùng đệm.
4. Biến...
... dẫn bảotồnđadạngsinhhọc nông nghiệp tại Việt Nam
6
2. Tầm quan trọng của đadạngsinhhọc đối với nông
nghiệp
Đa dạngsinhhọc là sự phong phú cácsinh vật và các phức hợp sinh thái mà sinh ... Trần Đăng Lâu
Hướng dẫn bảotồnđadạngsinhhọc nông nghiệp tại Việt Nam
26
4. Đặc điểm các cảnh quan đadạngsinhhọc nông nghiệp
chính
Các cảnh quan đadạngsinhhọc nông nghiệp chính tại ... cho đadạngsinhhọc ở mức độ cao.
Số lượng và chất lượng đadạngsinhhọc nông
nghiệp ở Việt Nam chắc chắn là đang suy giảm
do hậu quả của việc quản lý không tính đến
bảo tồnđadạngsinh học. ...
... tác bảotồn tại các VQG (Bảng 4.2).
Bảng 4.2: Thực trạng quản lý bảotồnđadạngsinhhọc ở 3 VQG
Điểm mạnh:
- VQG đã có ban quản lý và được
kiện toàn
- Hệ thống cơ sở hạ tầng cơ bản
và các ... kết hợ
p bảotồn với phát triển, hay
quản lý bảotồn tổng hợp TNR là nhu cầu bức thiết.
Cơ sở để quản lý bảotồn tổng hợp bao gồm chính sách, quy hoạch và
quản lý bảo tồn; phươngpháp tiếp ... và quản lý bảo
tồn tổng hợp để nghiên cứu, xây dựng và thực thi chiến lược bảotồn tài
nguyên rừng ở các khu bảo tồn.
5. Tiếp tục nghiên cứu phươngpháp xác định mật độ, trữ lượng các loài thú...
... đadạngsinhhọc cho cộng
đồng cũng như các ngành, các cấp.
- Tăng cường hợp tác quốc tế về bảotồnđadạngsinhhọc và biến đổi khí hậu của trái đất v.v.
Kết luận
Ngày nay bảo vệ đadạngsinh ... đang nổ lực
phấn đấu thực hiện.
4.4 .Các giải pháp để bảotồnđadạngsinhhọc trong sự biến đổi của khí hậu
Để giảm thiểu các tác động của biến đổi khí hậu đối với tài nguyên đadạngsinhhọc ... ngăn ngừa sự suy thoái đadạngsinh học, Việt Nam đã tiến hành công tác bảotồnđadạngsinhhọc
khá sớm. Hai hình thức bảotồn ĐDSH phổ biến được áp dụng ở Việt Nam là: Bảotồn nội vi hay
nguyên...
... các hệ sinh thái, các loài và các nguồn gen quan
trọng để bảotồn và sử dụng bền vững đadạngsinhhọc
4. Quan trắc đadạngsinhhọc và các nhân tố có thể tác
động đến đadạngsinhhọc
5. ... ước, các nước thành viên đã đồng ý thực
hiện nhiều biện pháp khác nhau để bảotồnđadạngsinh
học. Các biện pháp đó là:
2. Xây dựng kế hoạch quốc gia về bảotồnđadạngsinhhọc
3. Xác định các ... ước về ĐadạngSinhhọc có ba mục tiêu:
bảo vệ đadạngsinh học;
sử dụng bền vững đadạngsinh học;
phân phối công bằng lợi nhuận của các sản phẩm
mới lấy từ các loài hoang dã và các loài...
... Huế
Các hệ sinh thái Việt Nam có thể phân thành 3 dạng chính: hệ
sinh thái trên cạn, hệ sinh thái đất ngập nước và hệ sinh thái
biển.
Rừng chiếm hơn 36% diện tích, đặc trưng cho nhiều hệ sinh ... thác các sản phẩm ngoài gỗ
4. Cháy rừng
5. Xây dựng cơ bản
6. Chiến tranh
7. Buôn bán các loài động thực vật quý hiếm
8. Ô nhiễm môi trường
9. Ô nhiễm sinh học
Nguyên nhân suy thoái đa
dạng sinh ... Việt Nam. Phần Đadạngsinh học, 2005
Nguyễn Mộng
Khoa Môi trường,
ĐHKH Huế
7. Buôn bán động vật hoang dã
Tình trạng khai thác,
buôn bán trái phép
các loại gỗ quý hiếm,
các loài động vật...
...
hồi các hành lang ĐDSH, bảo vệ và duy trì các dịch vụ hệ sinh thái; Cải thiện sinh kế và cung cấp
các hỗ trợ cơ sở hạ tầng quy mô nhỏ cho các xã mục tiêu; Quản lý Dự án và các dịch vụ hỗ trợ.
Tăng ... động quản lý và bảo vệ rừng dựa vào xã. Các hoạt động này sẽ từng bước được thực
hiện dần bởi CDF sau khi các CDF bắt đầu thu lợi nhuận từ các hoạt động sinh kế và đầu tư.
Cải thiện sinh kế và hỗ ... liên quan đến nghiên cứu khoa học, cơ sở dữ
liệu ĐDSH, độ che phủ rừng và quản lý các hệ sinh thái rừng xuyên biên giới.
Bảo vệ và phục hồi hành lang ĐDSH
Phần lớn các khoản đầu tư cho kết quả...