... xếp, ghép các hìnhđơn giản.- Học sinh bớc đầu làm quen vớicác thao tác lựa chọn, phân tích, tổng hợphình, phát triển t duy, trí tởng tợng không gian3. Dạy các yếu tố hình học ở lớp 2: Các yếu ... dạng tổng thể phân biệtđợc hình này với hình khác và gọi đúng trên hình của nó. Bớc đầu vẽ đợc hình đóbằng cách nối các điểm hoặc vẽ dựa trên các đờng kẻ ô vuông (giấy kẻ ô ly,).Một cách khác ... dạy ở lớp 2, với t cách dạy trên khi dạy các yếu tốhình học trong môn Toán lớp 2 tôi nhận thấy học sinh có nhiều tiến bộ. Với cáchdạy và học trên học sinh chăm chú say mê học toán, các em không...
... quyển ? QuyểnThành Công:Thắng Lợi:Bµi gi¶i: Số vở trường Thắng Lợi quyên góp được là :1 475 - 184 = 1 291 (quyển)Cả hai trường quyên góp được số vở là :1 475 + 1 291 = 2 766 (quyển)§¸p sè:...
... 233144; 0,5Quy luật: Tử số của phânsố kế tiếp là tổng của tử số và mấu số của phânsố đó. Mẫu số của phânsố kế tiếp là tổng của mẫu số của phânsố đó và tử của phânsố vừa tìm đợc.0,75Câu ... số có 1 chữ số Từ 10 đến 14 có 5 số , mỗi số có 2 chữ số Vây để đánh số trang một quyển truyện có 14 trang thì phải viết số chữ số là;1x 9 + 2 x 5 = 19 (chữ số) Đáp số : 19 chữ số 110,250,50,25Câu ... 194174> vì hai phânsố có cùng tử số, phânsố nào có mẫu số bé hơn là phânsố lớn hơn. 0,25Suy ra: 19151713<0,25b/ 41;414812==369 0,5suy ra 3694812=0,5Đáp số: Diện...
... CỐ CÁCTÍNH CHẤT CỦA BỐN PHÉPTÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN I. MỤC TIÊU: - Củng cố cáctính chất của bốn phéptínhvớisố tự nhiên. Áp dụng để giải toán tính nhanh. II. NỘI DUNG: Bài tập 1. Tính ... x 75 = 49 x 75 - 2 x 3 x 25 + 53 x 75 = 75 x (49 - 2 + 53) = 75 x 100 = 7500 Bài tập 2. Tính nhanh a/ 74 x 18 + 740 x 6 + 22 x 74 = 74 x 18 + 74 x 60 + 22 x 74 = 74 x ( 18 + 60 +...
... một số đúng bằng (1-n1) số hạng bị giảm đi đó. 9.Trong một tổng số lượng cácsố hạng là lẻ thì tổng đó là một số lẻ. 10. Trong một tổng có số lượng cácsố hạng là chẵn thì tổng đó là một số ... Bài 40: Cho số có hai chữ số. Nếu viết số đó theo thứ tự ngược lại ta được số mới bé hơn số phải tìm. Biết tổng của số đó vớisố mới là 143. Tìm số đã cho. Bài 41: Tổng của hai số thay đổi ... Tổng của một số lẻ và một số chẵn là một số lẻ. 12. Tổng của cácsố chẵn là một số chẵn. 13. Tổng của hai số tự nhiên liên tiếp là một số lẻ. b.Bài tập vận dụng Bài 60: Tích của hai số thay đổi...
... 4Vietebooks Nguyễn Hồng CươngIX. CÁCPHÉPTÍNH ĐẠI SỐ1. Lệnh CONVa) Công dụng:Nhân hai đa thức.b) Cú pháp:c = conv(a,b)c) Giải thích:a,b: đa thứcc: tích số của a,bCách khai báo: sắp xếp biến ... FZEROa) Công dụng:Tìm điểm 0 của hàm số. b) Cú pháp:fzero(‘fun’,x0)c) Giải thích:Điểm 0 của hàm số là điểm (0,x), đây cũng chính là nghiệm của hàm số. Nếu hàm số có nhiều nghiệm thì sẽ tìm được ... nghiệm thì sẽ tìm được nghiệm gần giá trị x0.fun: tên hàm số. c) Ví dụ:Tìm giá trị 0 của hàm số: x2-5x+3.Trước tiên ta khai báo hàm số f trong tập tin f.m: (xem thêm lệnh function)function...
... 8Vietebooks Nguyễn Hồng CươngIX. CÁCPHÉPTÍNH ĐẠI SỐ1. Lệnh CONVa) Công dụng:Nhân hai đa thức.b) Cú pháp:c = conv(a,b)c) Giải thích:a,b: đa thứcc: tích số của a,bCách khai báo: sắp xếp biến ... FZEROa) Công dụng:Tìm điểm 0 của hàm số. b) Cú pháp:fzero(‘fun’,x0)c) Giải thích:Điểm 0 của hàm số là điểm (0,x), đây cũng chính là nghiệm của hàm số. Nếu hàm số có nhiều nghiệm thì sẽ tìm được ... Lệnh SUM a) Công dụng: Tính tổng của cácphần tử.b) Cú pháp:s = sum(x)c) Giải thích:s: là biến chứa kết quả.x: là tên ma trận.Nếu x là ma trận thì s là tổng của các cột.d) Ví dụ:a = 2...
... ToánƠn t p v cácphéptính v i s t ậ ề ớ ố ựnhiênBài 3. Tính b ng cách thu n ti n nh tằ ậ ệ ấTuần 32Tuần 32:: Chủ đề :Chủ đề ... năm 2010 ToánDãy A6 195 + 2 785 Dãy B47 836 + 5 409Ơn t p v cácphéptính v i s t ậ ề ớ ố ựnhiênBài 1. Đ t tính r i tính ồ6 1952 7858 980+47 836 5 40953 245+Cá nhân : 10 592 ... ToánƠn t p v cácphéptính v i s t ậ ề ớ ố ựnhiênTrị chơi “ Tiếp sức ”. (Mỗi đội chọn ra 5 em để tham gia trị chơi) Các em lần lượt nối tiếp nhau lên điền vào chỗ chấm chữ hoặc số thích hợp...
... xâu gồm cácsố hệ 16 sang cácsố hệ mời hex2num Chuyển từ xâu cácsố hệ 16 sang số dấu phẩy động IEEE int2str Chuyển từ số nguyên sang xâu mat2str Chuyển từ ma trận số sang xâu gồm cácsố num2str ... chuyển số sang xâu. 9.3 Các hàm về xâu9.3 Các hàm về xâu9.3 Các hàm về xâu9.3 Các hàm về xâu MATLAB đa ra một sốcác hàm của xâu, bao gồm các hàm trong danh sách dới đây: Các hàm ... phơng trình tuyến tính. ơng trình tuyến tính. ơng trình tuyến tính. ơng trình tuyến tính. Về cơ bản, MATLAB đợc viết đối với những ma trận và thực hiện phép toán số học tuyến tính đơn giản...
... thuộc cách thực hiện phép trừ hai sốthập phân. - Chuẩn bị bài sau: Luyện tậpMuốn trừ một sốthậpphân cho một sốthập phân, ta làm như sau:- Viết số trừ dưới số bị trừ sao cho các chữ số ở ... cácsố tự nhiên.* Viết dấu phẩy ở hiệu thẳng cột vớicác dấu phẩy của số bị trừ và số trừ.- Qua ví dụ trên , hãy nêu cách thực hiện trừ hai sốthập phân? Muốn trừ một sốthậpphân cho một sốthập ... cột với nhau.- Trừ như trừ cácsố tự nhiên.-Viết dấu phẩy ở hiệu thẳng cột vớicác dấu phẩy của số bị trừ và số trừ. * Chú ý : Nếu số chữ số ở phầnthậpphân của số bị trừ ít hơn số chữ số...
... trái.ìGhi nhớ: Muốn nhân một sốthậpphânvới một sốthập phân ta làm như sau: - Nhân như nhân cácsố tự nhiên.- Đếm xem trong phầnthậpphân của hai thừa số có bao nhiêu chữ số rồi dùng dấu phẩy ... 4 7 5 6,1 7 5 Thực hiện phép nhân như nhân cácsố tự nhiên. Đếm ở hai thừa số có tất cả ba chữ số ở phầnthập phân, ta dùng dấu phẩy tách ở tích ra ba chữ số kể từ phải sang trái.ìGhi ... chỗ hai thừa số trong một tích thì tích không thay đổi .5,14 x 0,32 =1,64480,32 x 5,14=1,6448 Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010Toán: Nhân một sốthậpphânvới một sốthập phân a) Ví dụ...