... hình nghiêncứuxâydựngtiêuchíđánhgiá chương trình đào tạo báo chí truyền thơng, bao gồm: - Nguồn gốc đánh giá, kiểm định chất lượng chương trình đào tạo - Cácnghiêncứuxâydựngtiêuchíđánh ... học sở 2.3 Nghiêncứutiêuchíđánhgiá chương trình chương trình ngành báo chí - truyền thơng 2.3.1 Nghiêncứutiêuchíđánhgiá chương trình Bộ tiêuchuẩn AUN AUN tiêuchuẩnđánhgiá chương ... lĩnh vực lại có tiêuchíđánhgiá cụ thể số đánhgiátiêuchí Dưới ví dụ minh hoạ cho số nội dungđánhgiá cụ thể hóa thành tiêuchíđánhgiá số đánh nước giới sử dụng: - Đánhgiá đội ngũ giảng...
... cần phải xâydựngtiêuchíđánhgiá nhân lực KH&CN theo hướng phù hợp hơn[8] Lịch sử nghiêncứuNghiêncứu công tác đánhgiá cán bộ, công chức, viên chức nước ta đề cập đến số nghiêncứu như: ... làm sở đánhgiá nhân lực khoa học công nghệ Error! Bookmark not defined 3.2.4 Xâydựng mô tả công việc để làm cứ, sở đánhgiá Error! Bookmark not defined 3.2.5 Xâydựngtiêuchíđánhgiá cụ ... 3.4.1 Cáctiêuchíđánhgiá nhân lực khoa học cơng nghệ làm lãnh đạo, quản lý Error! Bookmark not defined 3.4.2 Cáctiêuchíđánhgiá nhân lực khoa học cơng nghệ làm công tác chuyên môn, nghiên...
... tiêuchíđánh giá, khái niệm lực, khái niệm tiêuchíđánhgiá lực, khái niệm Chi cục trưởng Chi cục VTLT, khái niệm tiêuchíđánhgiá lực Chi cục trưởng Chi cục VTLT Để làm sáng tỏ tiêuchíđánh ... lý, tiêuchí thuộc phẩm chất đạo đức, tiêuchí thuộc lực chun mơn Khi xâydựngtiêuchíđánhgiá lực Chi cục trưởng Chi cục VTLT thuộc Sở Nội vụ cần phải đặc biệt ý đến ba nhóm tiêuchí Có xâydựng ... dụng Bộ tiêuchíđánhgiá lực Chi cục trưởng Chi cục VTLT thuộc Sở Nội vụ Đối tƣợng, phạm vi nghiêncứu đề tài 3.1 Đối tƣợng nghiêncứu Trong đề tài này, chúng tơi nghiêncứutiêuchíđánhgiá lực...
... áp dụng Bộ tiêuchíđánhgiá lực Chi cục trưởng Chi cục VTLT thuộc Sở Nội vụ Đối tƣợng, phạm vi nghiêncứu đề tài 3.1 Đối tƣợng nghiêncứu Trong đề tài này, nghiêncứutiêuchíđánhgiá lực Chi ... "Nghiên cứuxâydựngtiêuchíđánhgiá lực Chi cục trưởng Chi Cục Văn thư - lưu trữ thuộc Sở Nội vụ" làm đề tài luận văn thạc sĩ Mục tiêu đề tài Đề tài nghiêncứu nhằm ba mục tiêu Thứ nhất, nghiên ... tác Trong giai đoạn nay, để thực cải cách hành thành cơng theo hướng tinh gọn, chất lượng hiệu việc xác định xâydựngtiêuchíđánhgiá lực từ xâydựngtiêuchuẩn chức danh nghề nghiệp cụ thể công...
... tài luận văn Nghiêncứuxâydựngtiêuchíđánhgiá cơng nghệ tái chế chất thải Áp dụngtiêuchíđánhgiá cơng nghệ tái chế dầu thải Việt Nam” nhằm bước xâydựngtiêuchíđánhgiá cơng nghệ tái ... khoa Hà Nội Nghiêncứuxâydựngtiêuchíđánhgiá cơng nghệ tái chế chất thải Áp dụngtiêuchíđánhgiá công nghệ tái chế dầu thải Việt Nam CHƯƠNG XÂYDỰNGTIÊUCHÍĐÁNHGIÁ CƠNG NGHỆ TÁI ... khoa Hà Nội Nghiêncứuxâydựngtiêuchíđánhgiá cơng nghệ tái chế chất thải Áp dụngtiêuchíđánhgiá cơng nghệ tái chế dầu thải Việt Nam CHƯƠNG TỔNG QUAN VỀCÁC VẤN ĐỀ NGHIÊNCỨU 1.1 Tổng...
... cứu sau đây: Thống cách hiểu khái niệm nghiêncứu khoa học, nghiêncứu khoa học giáo dục, kết nghiên cứu, đánhgiá kết nghiên cứu, tiêuchíđánhgiá kết nghiêncứu sử dụng luận văn Khoa học giáo ... giátiêu chí, thiếu tiêuchí khơng thực việc đánhgiá Do đó, mối quan hệ tiêuchíđánhgiá mối quan hệ hữu Dựa vào mục tiêu, tính chất, đối tượng đánhgiá để xác định tiêu chí, khơng có tiêuchí ... nghiêncứu khoa học Tuy nhiên, tất cơng trình nghiêncứudừng lại cách tiếp đánhgiá kết nghiêncứu khoa học nói chung, chưa đề cập đến khía cạnh xâydựngtiêuchíđánhgiá kết nghiêncứu khoa...
... tiêunghiên cứu: Xâydựngtiêuchí phục vụ việc đánhgiá báo cáo sáng kiến kinh nghiệm ngành giáo dục đào tạo tỉnh Bạc Liêu 4 Phạm vi nghiêncứu - Phạm vi vấn đề nghiên cứu: Việc nghiêncứu đề ... trình nghiêncứu Trên sở đó, cán công tác Sở GD&ĐT chọn đề tài nghiêncứuXâydựngtiêuchíđánhgiá báo cáo sáng kiến kinh nghiệm ngành Giáo dục Đào tạo tỉnh Bạc Liêu” Lịch sử nghiêncứu Ở ... thử nghiệm Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Bạc Liêu - Phạm vi loại hình đánh giá: Nghiêncứu tập trung vào 02 loại hình đánhgiá là: + Tự đánhgiá cán bộ, giáo viên + Cán quản lý đánhgiá giáo viên Mẫu...
... - Tiêuchíđánhgiá lực lãnh đạo, quản lý - Tiêuchíđánhgiá trình độ chun mơn, nghiệp vụ - Tiêuchíđánhgiá kỹ nghề nghiệp - Tiêuchíđánhgiá tính chuyên nghiệp, kết thực nhiệm vụ - Tiêuchí ... nhƣ: nghiêncứu tiền lƣơng, nghiêncứu chế độ, sách cán bộ, công chức, nghiêncứu tổ chức biên chế, nghiêncứu quyền địa phƣơng…; nhiên, chƣa có đề tài 11 nghiêncứuxâydựngtiêuchíđánhgiá ... minh bạch kết đánhgiá 78 3.3 Cáctiêuchíđánhgiá chất lƣợng nhân lực khoa học công nghệ 78 3.3.1 Tiêuchíđánhgiá trình độ chun mơn, nghiệp vụ 79 3.3.2 Tiêuchíđánhgiá kỹ nghề...
... LUẬN VỀXÂYDỰNGTIÊUCHÍĐÁNHGIÁ HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG R&D Ở CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC THÔNG QUA THÔNG TIN SÁNG CHẾ 1.1 Các phƣơng pháp đánhgiánghiêncứu khoa học phổ biến 1.1.1 Các phương pháp đánhgiá ... Kết nghiêncứu đề tài nhằm bổ sung sở lý luận nhằm xâydựngtiêuchíđánhgiá hoạt động R&D trƣờng đại học Việt Nam thông qua thông tin sáng chế Ý nghĩa thực tế: Xâydựngtiêuchíđánhgiá hiệu ... LUẬN VỀXÂYDỰNGTIÊUCHÍĐÁNHGIÁ HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG R&D Ở CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC THÔNG QUA THÔNG TIN SÁNG CHẾ 11 1.1 Các phƣơng pháp đánhgiánghiêncứu khoa học phổ biến 11 1.1.1 Các...
... tài nghiên cứu: “ Xâydựngtiêuchíđánhgiá cơng tác quản lý Hiệu trưởng Trường trung học sở Hải Phòng " Mục đích nghiêncứu Trên sở nghiêncứu lý luận thực tiễn, xâydựngtiêuchíđánhgiá ... tế; - Về người học; - Về đội ngũ cán giáo viên 3.2 Bộ tiêuchíđánhgiá cơng tác quản lý Hiệu trưởng Trường trung học sở Hải Phòng Bằng nghiêncứu đây, chúng tơi xâydựngtiêuchíđánhgiá cơng ... Một vấn đề tồn kể là: mục đích đánhgiá hiệu trưởng chưa thật rõ ràng [15] Hơn tiêuchíđánhgiá chưa đảm bảo đánhgiá hiệu trưởng cách xác đầy đủ Cáctiêuchíđánhgiá chưa hồn thiện, chủ yếu dựa...
... điểm lại nghiêncứu trước để tránh xảy trường hợp nghiêncứu lại vấn đề nghiêncứugiá trị, để phát vấn đề bỏ ngỏ chưa giải thỏa đáng, để từ xâydựnggiả thuyết nghiêncứu mục tiêunghiêncứu Mục ... thuyết nghiêncứu thích hợp (hoặc mục tiêunghiên cứu) - Trình bày mạch lạc, rõ ràng Phương pháp - Mô tả phương pháp xâydựng liệu nghiêncứu luận nghiên - Mức độ tương thích với mục tiêunghiêncứu ... thuyết nghiêncứu mục tiêunghiêncứu - Dữ liệu nghiêncứu đầy đủ (định lượng định tính) - Trình bày mạch lạc, rõ ràng Kết - Mơ tả tiến trình thực nghiêncứunghiêncứu - Trình bày kết nghiên cứu...
... với tiêuchuẩnxâydựng thảo luận đánhgiá với người lao động 1.2 Quy trình thực đánhgiá hiệu suất công việc: Để đánhgiá thực cơng việc, cần thiết lập quy trình đánhgiá với ba yếu tố sau: • Các ... 2.4 Đánhgiá tầm quan trọng (trọng số) nhóm u cầu thực cơng việc: Cáctiêuchíđánhgiá suất hoạt động kết lãnh đạo trưởng phòng kinh doanh: Tiêuchí hoạt động (Productivity Qualities) TIÊUCHÍ ... tiêuchíđánhgiá kể Tiếp theo, nên dựa vào đặc điểm cá biệt trưởng phòng kinh doanh phụ trách ngạch hàng, khu vực khác mà linh động áp dụngtiêuchíđánhgiá cho phù hợp Cuối cùng, nên xây dựng...
... lĩnh vực tiêuchíđánhgiá tác động dự án 81 3.2.3 Xác định số đánhgiá theo tiêuchí lĩnh vực đánhgiá tác động dự án 83 3.3 Trƣng cầu ý kiến tính khả thi tiêuchíxâydựng 86 ... thể đánhgiá Kết đánhgiágiá trị xếp hạng, phân biệt xác minh 1.2.4 Bộ tiêuchíđánhgiá tác động dự án Tiêuchí (Criterion) đặc trƣng, dấu hiệu đƣợc lấy làm sở, để nhận biết, xếp loại, đánhgiá ... chủ thể đánhgiá Kết đánhgiágiá trị đƣợc xếp hạng, đƣợc phân biệt đƣợc xác minh Để đánhgiá tác động dự án Chƣơng trình mục tiêu quốc gia giáo dục đào tạo cần có tiêuchí Đó tập hợp tiêuchí phản...
... đối tƣợng nghiêncứu Đối tƣợng nghiêncứuTiêuchíđánhgiá hoạt động giảng dạy giảng viên trƣờng đại học sƣ phạm 11 Phạm vi nghiêncứu Tập trung nghiêncứutiêu chí, báo, số đánhgiá chất lƣợng ... tài nghiên cứu: Xâydựngtiêuchíđánhgiá chất lượng hoạt động giảng dạy giảng viên trường đại học sư phạm” Mục đích nghiêncứu Hình thành sở lý thuyết thực tiễn cho việc xâydựngtiêuchíđánh ... 2: XÂYDỰNG BỘ TIÊUCHÍĐÁNHGIÁ CHẤT LƢỢNG HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN 70 2.1 Hình thành tiêuchí 70 2.1.1 Các phƣơng pháp cách tiếp cận đánhgiá 70 2.1.2 Xâydựng tiêu...
... giá, sau tiêuchuẩnđánhgiá tiến hành đánhgiá Hiển nhiên tiêuchuẩnđánhgiá kết đánhgiá có liên hệ nội tại, tức tiêuchuẩnđánhgiá khác có kết đánhgiá khác nhau, tiêuchuẩnđánhgiá giống "cây ... đánhgiá giáo dục Đánhgiá giáo dục có vai trò sau: 1.3.4.1 Vai trò đạo Trong hoạt động đánhgiá giáo dục, thường vào mục đích đánhgiá lý luận đánhgiá để thiết kế tiêuchuẩnđánh giá, sau tiêu ... tài nghiên cứu: “ Xâydựngtiêuchíđánhgiá cơng tác quản lý Hiệu trưởng Trường trung học sở Hải Phòng " Mục đích nghiêncứu Trên sở nghiêncứu lý luận thực tiễn, xâydựngtiêuchíđánh giá...
... Nguyễn Đức Chính &Nguyễn Phương Nga Nghiêncứuxâydựngtiêuchíđánhgiá chất lượng đào tạo dùng cho trường đại học Việt Nam” đề tài cấp nhà nước Đề tài nhằm mục đích xâydựngtiêuchíđánhgiá chất ... hướng đánhgiá lực tổ chức tiến hành đánhgiá hành động tức vào thời điểm mà lực bộc lộ rõ - Đánhgiá lực dựa sở tiêu chí, số chuẩn mực đánhgiá lực: + Tiêuchí lực: xác định điều cần đánhgiá ... nghiệp đánhgiá lẫn 67 3.3.4 Tập thể đánhgiá (đánh giá nhóm) 67 3.3.5 Cá nhân tự đánhgiá 67 3.3.6 Khách hàng đánhgiá 68 3.4 Đề xuất tiêuchíđánh giá...
... học nghiêncứu vấn đề Mục tiêunghiêncứu nhiệm vụ nghiêncứu 4.1 Mục tiêunghiêncứuXâydựngtiêuchí nhằm đánhgiá cán bộ, cơng chức cấp xã huyện Yên Bình, tỉnh Yên Bái 4.2 Nhiệm vụ nghiêncứu ... khắc phục - Cáctiêuchíđánhgiá cán cơng chức cấp xã sở huyện Yên Bình dựa tiêuchí chung, đánhgiá cách định tính chƣa có tiêuchí cụ thể phù hợp - Đề xuất xâydựngtiêuchíđánhgiá dựa vị ... thị trấn .61 3.2.4.1 Căn xâydựngtiêuchíđánhgiá cán .62 3.2.4.2 Nội dungxâydựngtiêuchíđánhgiá cán 63 3.3 Đề xuất xâydựngtiêuchíđánhgiá đội ngũ cán chuyên trách công...
... ích v i giá c phù h p; i ích c a khách hàng, c s phát tri n chung c a xã h i xây d ng Sacombank tr v u Khu n h th ng m c tiêu v i gi i pháp l trình c th Chi c Ngu n nhân l c: V i m c tiêu s ng ... ng giáo d c T i Vi c Châu Á v i truy n th c ng h nhi u T quan ni m c i Vi t ch n y, n a ch ch có th y nên vi cs N it ng n , v nên dùng t ph n h quan ni ng d y: Do hi n t i vi giá ch hài ng giáo ... m i ng i l i góp ng gi ng d ng c i thi n nâng cao ch c a m i giáo viên khác nên c n xây d n, theo i s có m : Th c ch t c a vi c h giá gi ng viên vi c l y ý ki n ph n h i c ih c c a gi ng viên...
... Marketing Chính sách giá cước Giá cước liên lạc CityPhone trước 500đ/phút giảm xuống 400đ/phút Hiện nay, mức giá người tiêudùng chấp nhận Mức cước hoà mạng CityPhone sau lần giảm giá giảm từ ... cấu tổ chức Bưu điện Hải Phòng theo sơ đồ sau: Giám đốc Phó giám đốc doanh thác Phó giám đốc đầu tư Phó giám đỗc viễn thơng Phòng đầu tư – xâydựng Phòng hành Phòng kế tốn thống kê Phòng Bưu ... kết, vấn đề chi phí giá thành dịch vụ cần phải xác định cách rõ ràng để làm sở xâydựng hệ thống giá cước ứng phó cạnh tranh 1.4 a) Các sách Chính sách sản phẩm Là phương thức sản xuất kinh doanh...