các giải pháp đối với nội dung chương trình đào tạo cử nhân kế toán của khoa kế toán trường cđkttctn

Xây dựng bài giảng điện tử môn học phương pháp dạy học hóa học (thuộc chương trình đào tạo cử nhân sư phạm của khoa sư phạm   đại học quốc gia hà nội)

Xây dựng bài giảng điện tử môn học phương pháp dạy học hóa học (thuộc chương trình đào tạo cử nhân sư phạm của khoa sư phạm đại học quốc gia hà nội)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:53
... học, thuộc chương trình đào tạo cử nhân sư phạm Khoa Sư phạm - Đại học Quốc gia Hà Ni Đối t-ợng khách thể nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Các hoạt động sư phạm giảng điện tử phương pháp dạy ... giảng dạy, giúp ích cho việc tư vấn đào tạo, đào tạo từ xa, liên kết sở đào tạo nước E_learning làm thay đổi cách thức chuyển giao kiến thức giáo dục đào tạo Việc sử dụng lớp học trực tuyến (on-line) ... - Nghiên cứu quy trình kỹ thuật xây dựng giảng điện tử cho mơn học Phương pháp dạy học Hố học, thuộc chương trình đào tạo cử nhân sư phạm Khoa Sư phạm - Đại học Quốc gia Hà Nội - Xây dựng đóng...
  • 4
  • 815
  • 4
Xây dựng bài giảng điện tử môn học Phương pháp dạy học Hóa học thuộc chương trình đào tạo cử nhân sư phạm của Khoa Sư phạm - Đại học Quốc gia Hà Nội

Xây dựng bài giảng điện tử môn học Phương pháp dạy học Hóa học thuộc chương trình đào tạo cử nhân sư phạm của Khoa Sư phạm - Đại học Quốc gia Hà Nội

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:18
... HÀ NỘI KHOA SƯ PHẠM ~ ~ ~ ~ ~ o0o ~ ~ ~ ~ ~ XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỐ HỌC THUỘC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỬ NHÂN SƯ PHẠM CỦA KHOA SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ... hết hỗ trợ tốt cho trình đào tạo Khoa s- phạm - ĐHQG Hà Nội lộ trình chuyển đổi sang hình thức đào tạo theo tín chỉ, từ nhân rộng sang sở đào tạo khác Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức hội thảo ... thuộc ch-ơng trình đào tạo cử nhân s- phạm Khoa S- phạm - Đại học Quốc gia Hà Nội Đối t-ợng khách thể nghiên cứu 3.1 Đối t-ợng nghiên cứu Các hoạt động s- phạm giảng điện tử ph-ơng pháp dạy học...
  • 110
  • 899
  • 1
45 năm đào tạo cử nhân ngành Thông tin - Thư viện - Nhìn lại quá trình đổi mới nội dung chương trình đào tạo trường đại học văn hóa

45 năm đào tạo cử nhân ngành Thông tin - Thư viện - Nhìn lại quá trình đổi mới nội dung chương trình đào tạo trường đại học văn hóa

Ngày tải lên : 30/06/2015, 10:55
... tiêu đào tạo, đổi nội dung chương trình theo hướng chất lượng, hiệu quả, hồ nhập với trình độ đào tạo chung khu vực theo tinh thần cải cách giáo dục Phương hướng nội dung đổi chương trình khoa ... quần chúng để triển khai việc đào tạo trình độ đại học cho tất khoa trường Nhân dịp khoa thư viện rà sốt lại bước chương trình đào tạo, biên tập lại nội dung chương trình chi tiết cho môn học, ... thống nhất, khoa học Việc thực hiẹn chương trình đóng góp lớn cho nghiệp đào tạo nguồn nhân lực ngành TIẾP TỤC ĐỔI MỚI NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Cho đến chương trình năm 1992 thực 13 năm đóng...
  • 11
  • 311
  • 0
Đề tài Đổi mới nội dung chương trình môn học Giáo dục Thể chất của trường Trung cấp Y tế Hà Giang theo hướng đào tạo hướng dẫn viên  thể dục thể thao cơ sở bản làng

Đề tài Đổi mới nội dung chương trình môn học Giáo dục Thể chất của trường Trung cấp Y tế Hà Giang theo hướng đào tạo hướng dẫn viên thể dục thể thao cơ sở bản làng

Ngày tải lên : 14/08/2016, 15:58
... Đề tài: Đổi nội dung chương trình mơn học Giáo dục Thể chất trường Trung cấp Y tế Hà Giang theo hướng đào tạo hướng dẫn viên thể dục thể thao sở làng nội dung chương trình GDTC hành trường Trung ... cần đào tạo Nội dung chƣơng trình GDTC chƣa 28 80 20 phù hợp với mục tiêu đào tạo Nội dung chƣơng trình chƣa đƣợc 34 97.1 2.9 trọng phát triển tố chất thể lực chuyên môn đặc biệt phù hợp với ... theo khung chƣơng trình đào tạo nhân viên y tế thôn, Bộ Y tế Đang 24 Đề tài: Đổi nội dung chương trình mơn học Giáo dục Thể chất trường Trung cấp Y tế Hà Giang theo hướng đào tạo hướng dẫn viên...
  • 122
  • 637
  • 0
Nội dung chương trình đào tạo kiến thức và kỹ năng tin học ứng dụng cơ bản

Nội dung chương trình đào tạo kiến thức và kỹ năng tin học ứng dụng cơ bản

Ngày tải lên : 24/01/2013, 16:30
... PHỤ LỤC Để kế hoạch triển khai đáp ứng yêu cầu phù hợp với thực tiễn, đơn vị cần tiến hành khảo sát lập danh sách cán bộ, công chức tham dự đào tạo theo mẫu sau: Mẫu phiếu khảo ... gì, lĩnh vực - Từ cột đến cột 15: Đánh dấu x vào học phần đăng ký tham gia đào tạo, học phần học (khơng theo chương trình BĐHĐA 112 Chính phủ) cần kiểm tra trắc nghiệm trước học ghi "đã học" ... họa: S T T Họ tên Năm sinh Chức vụ Nguyễn Văn A 1970 CV Trần Thị B 1980 NV Nhiệm vụ, trách nhiệm Trình độ chun mơn Hành Văn thư Học Học phần phần Đại học x Trung cấp x Đã học x Học phần Học phần...
  • 2
  • 899
  • 1
Luận văn: NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NHÂN VIÊN MỚI KHỐI KỸ THUẬT – ĐÀI 1090 CỦA CÔNG TY VMS MOBIFONE pptx

Luận văn: NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NHÂN VIÊN MỚI KHỐI KỸ THUẬT – ĐÀI 1090 CỦA CÔNG TY VMS MOBIFONE pptx

Ngày tải lên : 29/03/2014, 10:20
... NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NHÂN VIÊN MỚI KHỐI KỸ THUẬT – ĐÀI 1090 TT NỘI DUNG ĐÀO TẠO - Tổng quan VMS MobiFone - Cơ cấu, chức năng, nhiệm vụ phòng ban - Nội quy thỏa ước lao ... họ Các kết nghiên cứu cho thấy "sự phục hồi" tạo đợc khách hàng trung thành với công ty (4) Cách thức cần phải đối xử với khách hàng: - Khách hàng ngời nh tất Hãy đối xử với khách hàng nh cách ... tin cho khỏch hng Đối với điểm thu, đại lý CMF tỉnh : sau thu cước thõng báo cho cửa hàng MobiFone tỉnh ®ã để mở cước cho KH  Đối với trường hợp khách hàng Trung tâm khác toán cửa hàng, điểm thu...
  • 95
  • 1.4K
  • 4
Giải pháp quản lý phát triển chương trình đào tạo ở trường Đại học Dân lập Phương Đông tt.PDF

Giải pháp quản lý phát triển chương trình đào tạo ở trường Đại học Dân lập Phương Đông tt.PDF

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:04
... lý nhà trường 1.2 Chương trình đào tạo phát triển chương trình đào tạo 1.2.1 Chương trình đào tạo 1.2.2 Phát triển chương trình đào tạo 1.2.3 Những mơ hình phát triển chương trình đào tạo Chương ... TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 1.1 Các khái niệm quản lý, quản lý giáo dục quản lý nhà trường 1.2 Chương trình đào tạo phát triển chương trình đào tạo 1.2.1 Chương trình đào tạo - Thuật ngữ chương trình ... chương trình đào tạo gồm : - Nhu cầu đào tạo - Phương thức đào tạo - Mục đích, mục tiêu đào tạo - Các hình thức tổ chức hoạt động đào tạo - Nội dung đào tạo - Các hình thức kiểm tra đánh giá kết đào...
  • 30
  • 920
  • 0
Giải pháp quản lý phát triển chương trình đào tạo ở trường Đại học Dân lập Phương Đông.PDF

Giải pháp quản lý phát triển chương trình đào tạo ở trường Đại học Dân lập Phương Đông.PDF

Ngày tải lên : 17/03/2015, 07:45
... chương trình đào tạo gồm : - Nhu cầu đào tạo - Mục đích, mục tiêu đào tạo - Nội dung đào tạo - Phương thức đào tạo - Các hình thức tổ chức hoạt động đào tạo - Các hình thức kiểm tra đánh giá kết đào ... tồn chương trình đào tạo 10 năm qua Trường ĐHDL Phương Đông có nhiều chuyển biến, đổi nội dung, chương trình phương pháp đào tạo Với việc hoàn thành 30 chương trình đào tạo hệ Đại học, chương trình ... hướng chương trình đào tạo nhiều vấn đề đáng nói Vấn đề đặt cần giải giải pháp để vừa quản lý chương trình đào tạo trường đại học vừa làm đảm bảo chương trình đào tạo trường không tụt hậu so với...
  • 137
  • 2.2K
  • 15
Hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo bồi dưỡng kiến thức tin học cho cán bộ, công chức của Kiểm toán Nhà nước

Hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo bồi dưỡng kiến thức tin học cho cán bộ, công chức của Kiểm toán Nhà nước

Ngày tải lên : 19/03/2015, 00:39
... hợp đảm bảo cho nội dung chương trình đào tạo sát với thực tế, giải vấn đề mà đối tượng đào tạo thực quan tâm Từ vấn đề giải đảm bảo cho lớp học thực hữu ích với học viên Với đối tượng học lãnh ... tạo, xây dựng nội dung chương trình đào tạo cần phải tham gia nâng cao trình độ công tác đào tạo cách thường xuyên chuyên nghiệp Cử cán tham gia lớp đào tạo chun mơn kiểm tốn Đào tạo kiến thức ... chương trình khung công tác đào tạo phê duyệt, TTTH tiến hành xây dựng chương trình, nội dung chương trình đào tạo kiến thức tin học cho cán Qua chương trình khung này, mang lại cho cán trình...
  • 89
  • 552
  • 1
BÁO CÁO THỰC TẬP-NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NHÂN VIÊN MỚI

BÁO CÁO THỰC TẬP-NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NHÂN VIÊN MỚI

Ngày tải lên : 02/06/2015, 17:53
... CHơNG TRìNH CHăM SAC KHáCH HΜNG ®ANG THÙC HIƯN * CHƯƠNG TRÌNH CHĂM SĨC KHÁCH HÀNG "KẾT NỐI DÀI LÂU" ĐỚI TƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH - Khách hàng MobiFone trả sau trả trước NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH Các hội ... phc hồi" tạo đc khách hàng trung thành với công ty (4) Cách thức cần phải đối x với khách hàng: - Khách hàng ngời nh tất chng ta Hãy đối x với khách hàng nh cách chng ta muốn họ đối x với chng ... Hướng dẫn, đào tạo nghiệp vụ cho nhân viên bán hàng (bao gồm nhân viên Cửa hàng, BHTT Đại lý) + Tiến hành sửa chữa, cải tạo trang bị cho Cửa hàng theo quy định + Tổ chức triển khai kiểm tra Cửa hàng,...
  • 94
  • 1.1K
  • 1
Một số giải pháp quản lý phát triển chương trình đào tạo trình độ cao đẳng nghề ở trường cđ nghề kỹ thuật việt   đức nghệ an

Một số giải pháp quản lý phát triển chương trình đào tạo trình độ cao đẳng nghề ở trường cđ nghề kỹ thuật việt đức nghệ an

Ngày tải lên : 20/07/2015, 08:14
... cầu đào tạo; Xây dựng mục tiêu đào tạo phát triển chương trình đào tạo; Tiêu chuẩn đảm bảo trình đào tạo; Phương pháp luận đào tạo phát triển kỹ đào tạo; cụ thể phát triển chương trình đào tạo; ... (1949) cho rằng, chương trình đào tạo cấu trúc phải có phần bản: mục tiêu đào tạo, nội dung đào tạo, phương pháp hay quy trình đào tạo, cách đánh giá kết đào tạo Văn chương trình giáo dục phổ ... nghề đào tạo Căn vào chương trình đào tạo, trường trung cấp chuyên nghiệp xác định chương trình đào tạo (Điều 35- Luật Giáo dục 2005) Chương trình đào tạo cho ngành đào tạo trình độ cao đẳng, trình...
  • 119
  • 790
  • 4
Đề xuất giải pháp cải tiến chương trình đào tạo chuyên ngành sinh hóa tại khoa sinh học trường đh KHTN TP  HCM thông qua phản hồi của thị trường lao động TP  HCM

Đề xuất giải pháp cải tiến chương trình đào tạo chuyên ngành sinh hóa tại khoa sinh học trường đh KHTN TP HCM thông qua phản hồi của thị trường lao động TP HCM

Ngày tải lên : 22/08/2015, 09:33
... tồn khố đào tạo cho mơn học, phần học, chương, m c giảng Chương trình đào tạo sở đào tạo xây dựng sở chưong trình đào tạo đư c p có thẩm quyền phê duyệt.Và Chương trình đào tạo hay chương trình ... Thành phần c a loại chương trình gồm:  M c tiêu đào tạo theo trình độ đào tạo (trình bày dạng tổng quát);  Kế hoạch đào tạo;  Sơ đồ nội dung modul đào tạo Đặc điểm c a chương trình dạy học theo ... chương trình đào tạo giới .14 1.3.2 Các yếu tố ảnh hưởng đến xây dựng chương trình 19 1.3.3 Các loại chương trình đào tạo 19 1.4 Các mơ hình đánh giá chương trình đào tạo...
  • 133
  • 434
  • 1
Xây dựng và triển khai chương trình đào tạo cử nhân sư phạm vật lí bằng tiếng anh   đại học sư phạm hà nội

Xây dựng và triển khai chương trình đào tạo cử nhân sư phạm vật lí bằng tiếng anh đại học sư phạm hà nội

Ngày tải lên : 22/04/2016, 09:47
... 09 Cử nhân, 01 Kĩ thuật viên MỘT SỐ KẾT QUẢ  Kết đào tạo:  - Hệ quy: Đào tạo 5780 cử nhân - Hệ không quy: Đào tạo 1862 cử nhân - Sau đại học: Đào tạo 60 tiến sỹ 1026 thạc sỹ Quy mô đào tạo ... HÌNH ĐÀO TẠO  Được xây dựng sở quy định Bộ giáo dục đào tạo,  Tham khảo số mơ hình đào tạo cử nhân sư phạm số nước tiên tiến,  Có tính mềm dẻo, liên thơng cao với chương trình đào tạo cử nhân ... chương trìnhChương trình khung: - Chuẩn đầu - Liên thơng với khung chương trình đào tạo cử nhân sư phạm vật lí - Tham khảo chương trình đào tạo cử nhân sư phạm vật lí trường: Lựa chọn học phần...
  • 36
  • 559
  • 0
đề xuất giải pháp cải tiến chương trình đào tạo chuyên ngành sinh hóa tại khoa sinh học trường đh khtn tp  hcm thông qua phản hồi của thị trường lao động tp hcm

đề xuất giải pháp cải tiến chương trình đào tạo chuyên ngành sinh hóa tại khoa sinh học trường đh khtn tp hcm thông qua phản hồi của thị trường lao động tp hcm

Ngày tải lên : 29/10/2016, 16:00
... tồn khố đào tạo cho môn học, phần học, chương, mục giảng Chương trình đào tạo sở đào tạo xây dựng sở chưong trình đào tạo cấp có thẩm quyền phê duyệt.Và Chương trình đào tạo hay chương trình giảng ... trình Thành phần loại chương trình gồm:  Mục tiêu đào tạo theo trình độ đào tạo (trình bày dạng tổng quát);  Kế hoạch đào tạo;  Sơ đồ nội dung modul đào tạo Đặc điểm chương trình dạy học theo ... tồn nhiều cấp độ:  Chương trình đào tạo nghề diện hẹp bậc thấp  Chương trình đào tạo nghề diện hẹp bậc cao  Chương trình đào tạo nghề diện vừa bậc cao  Chương trình đào tạo nghề diện rộng...
  • 141
  • 506
  • 0

Xem thêm