...
2
2
2
1 1 5
Cos
5 8 5 9
4 9
5
55
t t
t
. Với
0 90
thì
nhỏ
nhất khi
os
C
lớn nhất
2
os
C
lớn nhất
4 4
5 5
a
t
c
. Chọn
5
c
4; ...
2 2 .
b a c
Ta có
2 2 2 2 2
os( , ) os .
5 8 5
c c
C d Oz C
a b c a ac c
1)
2 2
2 2
1
45 5 8 3 0
5 3
2
5 8 5
a c
c
a ac c
a c
a ac c
... http://baigiangtoanhoc.com Khóa hoc :Các chủ đề trọng tâm ôn thi đại học
Biên soạn: Nguyễn Đăng Dũng_ GV chuyên sư phạm_GV trung tâm luyện thi VIP.
1
CÁCDẠNGTOÁN TRỌNG TÂM CỦA HÌNHHỌC GIẢI TÍCH
TRONG...
...
Lúc đó cáccác cạnh hình vuông sẽ gồm các que :
11+ 5 = 16.
10 + 6 = 16
9+7 = 16.
CÁC BÀI TOÁNVỀHÌNHHỌC
I. Mục đích yêu cầu :
- học sinh làm được các bài toánvềhìnhhọc .
- Học sinh ... vận dụng cách làm vềhìnhhọc để vận dụng vào làm các bài
tập hìnhhọc .
- Giáo dục học sinh ham thích giải toán có lời văn .
II. Các bài toán vận dụng :
Bài tập 1 :Một miếng bìa hình chữ ... số đo 10 que là:
1+ 2 + 3 + +10 + 11 = 55 (cm)
Vậy chu vi hình chữ nhật ( nếu xếp được ) sẽ là 55 cm, khi đó nửa chu vi của
hình bằng 55 : 2 . Nhưng 55 là số lẻ nên không chia hết cho 2 . Vậy...
... được các bài toánvềhìnhhọc .
- Học sinh biết vận dụng cách làm vềhìnhhọc để vận dụng vào làm các bài
tập hìnhhọc .
- Giáo dục học sinh ham thích giải toán có lời văn .
II. Các bài toán ... vuông là :
208 : 4 = 52 (cm)
Chiều dài hình chữ nhật là :
52 + 7 = 59 (cm)
Chiều rộng hình chữ nhật là:
52 + 7 = 45 ( cm )
Đáp số : 59 cm ; 45cm.
Cách 2:
tính nửa chu vi (tổng số đo chiều ... đất hình chữ nhật là :
(1 35 + 78) x 2 =444 (m)
Số cây trồng xung quanh khu đất là :
444 : 3 = 148 (cây)
đáp số : 148 cây
CÁC BÀI TOÁNVỀHÌNHHỌC (TIẾP )
I. Mục đích yêu cầu :
- học...
...
23
15
và
117
70
Bớc 1: Ta có:
1 15
75
523
51 5
23
15
=
ì
ì
=
Ta so sánh
117
70
với
1 15
75
Bớc 2: Chọn phân số trung gian là:
1 15
70
Bớc 3: Vì
1 15
75
1 15
70
117
70
<<
nên
1 15
75
117
70
<
... sánh hai phân số bằng cách nhanh nhất.
57
40
và
55
41
Bài giải
+) Ta chọn phân số trung gian là :
55
40
+) Ta có:
55
41
55
40
57
40
<<
+) Vậy
55
41
57
40
<
* Cách chọn phân số trung ... Bồi dưỡng Học sinh Giỏi Lớp 4 ,5 theo cácDạng Toỏn Tiu hc
Ví dụ: So sánh
15
47
và
21
65
.
+) Ta có:
15
47
x 3 =
7
2
9
7
65
3
21
65
5
2
9
5
47
==ì=
+) Vì
7
2
5
2
>
nên
7
2
9
5
2
9 >
...
... đó bài toán quay vềcácdạng đã biết.
Cách 2 Dùng phương trình chùm mặt phẳng.
10 Dạng 10
Viết phương trình mặt phẳng qua M và vuông góc với
β
và
γ
.
1. Tìm
−→
n
β
,
−→
n
γ
là các vectơ ... khoảng cách từ A tới
(
α
)
là lớn nhất chính là mặt phẳng qua d
và vuông góc AM
3. Viết phương trình mặt phẳng
(
α
)
qua M và vuông góc AM .
1.4. CÁC BÀI TOÁN KHÁC VỀ ĐƯỜNG THẲNG 31
5Dạng5
Trong ... trình (5) gồm 2 ẩn
7. Cho 1 ẩn một giá trị cụ thể ta tìm được các ẩn còn lại, lưu ý điều kiện a
2
+ b
2
+ c
2
= 0
8. Viết phương trình mặt phẳng.
1.2 Các bài toán khác về mặt phẳng
1 Dạng 1
Tìm...
... Tiểu học Minh Khai
15
Dạy cácdạngtoánvề phân số cho học sinh giỏi lớp 4
Cách 2: Quy đồng tử số 2 phân sè:
7
5
=
49
35
;
9
7
=
45
35
;
49
35
<
45
35
Vậy :
7
5
<
9
7
Cách ... cácdạngtoánvề phân số cho học sinh giỏi lớp 4
Phạm Thị Thu Huế Trờng Tiểu học Minh Khai
22
Dạy cácdạngtoánvề phân số cho học sinh giỏi lớp 4
Ví dụ 1 : Rút gọn các phân sè sau :
a.
252 5
2323
... và
giỏi toán ở lớp 4, nhằm giúp các em có kiến thức một cách hệ thống cácdạngtoán về
phân số, giúp các em tháo gỡ khó khăn khi gặp các bài toánvề phân số.
II. Phạm vi nghiên cứu
Học sinh...
... chu vi HCN, hình vuông và
giải toánvềhình học.
A- Mục tiêu
- Củng cố về tính chu vi HCN, hình vuông và giải toánvềhình
học.
- Rèn KN giải toán cho HS
- GD HS chăm họctoán
B- Đồ ...
HS : SGK.
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Tổ chức:
2/ Kiểm tra:
- Nêu quy tắc tính chu vi HCN?
- Hát
- 2 -3 HS nêu
4/ Củng cố:
- Nêu cách tính chu ... của hình vuông đó là:
24 : 4 = 6( cm)
Đáp số: 6cm.
- HS đọc
- Là tổng chiều dài và chiều rộng
- Lấy nửa chu vi trừ đi chiều rộng
+ HS làm phiếu HT
+ 1 HS chữa bài.
Bài giải
Chiều dài hình...
... nghiệm môn hìnhhọclớp5 – Một số bài toánvềhìnhhọc
Một số bài toánvềhìnhhọc
Bài 1 : Một hình chữ nhật có chiều dài gấp 4 lần chiều rộng. Nếu tăng chiều rộng
thêm 45 m thì được hình chữ ... bài ta có sơ đồ :
Do đó 45 m ứng với số phần là :
16 – 1 = 15 (phần)
Chiều rộng ban đầu là :
45 : 15 = 3 (m)
Chiều dài ban đầu là : 3 x 4 = 12 (m)
Diện tích hình chữ nhật ban đầu là : ... tích hình chữ nhật ban đầu.
Bài giải : Khi tăng chiều rộng thêm 45 m thì khi đó chiều rộng sẽ trở thành chiều
dài của hình chữ nhật mới, còn chiều dài ban đầu sẽ trở thành chiều rộng của hình...
... phương trình các tiếp tuyến đó khi
m
= 6.
VẤN ĐỀ 1: XÁC ĐỊNH CÁC YẾU TỐ CỦA ELIP
Đưa phương trình của (E) vềdạng chính tắc:
. Xác định a, b, c.
Các yếu tố: ... CÁC YẾU TỐ CỦA ELIP
1. Đưa phương trình của (E) vềdạng chính tắc:
b
2 2
2 2
1
. Xác định a, b, c.
Các yếu tố: – Độ dài trục lớn 2a, trục nhỏ 2b.
– Tiêu cự 2c.
– Toạ độ các ... các tam giác
để xác định các yếu tố của (E).
1.
Cho elip (E). Xác định độ dài các trục, tiêu cự, toạ độ các tiêu điểm, toạ độ các đỉnh, tâm
sai, phương trình các đường chuẩn của (E),...
... ca R và
L là:
A. R = 25
2
, L =
61,0
H. B. R = 25
2
, L =
22,0
H.
C. R = 25
2
, L =
1
H. D. R = 50 , L =
75, 0
H.
Câu 7: Nu mc ni tip đin tr R = 50 vi cun dây thun cm ... A. R = 150 và L =
2
3
H B. R = 50 và L =
2
3
H
C. R = 150 và L =
1
H D. Tt c đu sai
Câu 71: Mch nh hình v: P C N R,L M
u
MP
= 100
2 cos100tV
V
2
ch 75 V ; V
1
... C. 57 6W. D. 282W.
Câu 16: Mt dòng đin xoay chiu có biu thc i = 5cos(100
t)A chy qua đin tr thun bng 10
. Công
sut to nhit trên đin tr đó là
A. 125W. B. 160W. C. 250 W. D. 50 0W...
... este?
A. 7,62 gam. B. 9 ,52 5 gam. C. 6 ,54 gam. D. 5, 232 gam.
Câu 7. Cho 5, 16 gam hỗn hợp A gồm 1 số axit đơn chức tác dụng với Na d thu đợc 0,896 lít khí H
2
(đktc). Mặt
khác cho 15, 48 gam A tác dụngv ... Nguyễn Xuân Toản
3
Chuyờn : Este
Cõu 5( ĐH-A-07). Hỗn hợp X gồm axit HCOOH và axit CH
3
COOH (tỉ lệ mol 1:1).Lấy 5, 3 gam hỗn hợp trên tác
dụng với 5, 75 gam C
2
H
5
OH (có axit H
2
SO
4
đặc xúc tác ... chất rắn nặng 5, 7 gam. Công thức X là:
A. HCOOC
3
H
7
. B. HCOOC
3
H
5
. C. CH
3
COOC
2
H
5
. D. C
2
H
5
COOCH
3
.
Cõu 63. Xà phòng hoá oàn toàn 22,2 gam hỗn hợp hai este là HCOOC
2
H
5
và CH
3
COOCH
3
...