các chuyên đề hóa học lớp 11
cac chuyen de hoa hoc 10
Ngày tải lên :
02/07/2013, 01:25
... D. kết quả khác
Câu26:HÃy chọn các phân lớp electron đà bÃo hoà trong các phân lớp sau:
A. s
1
, p
3
, d
7
, f
12
B. s
2
, p
5
, d
9
, f
13
C. s
2
, p
4
, d
10
, f
11
D. s
2
, p
6
, d
10
, f
14
Câu28: ... M
+
đều có cấu hình e 1s
2
2s
2
2p
6
nguyên tố X,R là:
A. đều là kim loại B. đều là phi kim C. một phi kim một kim loại D.
đều là nguyên tố lỡng tính
Câu9: Biết cấu hình electrron của các nguyên ... của các phân lớp theo nguyên lý vững bền , trờng hợp nào sau đây không
đúng:
A. 2p>2s B. 2p <3s C. 3s <4s D. 4s> 3d
Câu55: Cờu hình lớp electron ngoàI cùng nào sau đây chỉ ra rằng lớp...
- 4
- 1.6K
- 39
Các chuyên đề hóa học 10
Ngày tải lên :
18/09/2013, 13:10
... D. kết quả khác
Câu26:HÃy chọn các phân lớp electron đà bÃo hoà trong các phân lớp sau:
A. s
1
, p
3
, d
7
, f
12
B. s
2
, p
5
, d
9
, f
13
C. s
2
, p
4
, d
10
, f
11
D. s
2
, p
6
, d
10
, f
14
Câu28: ... M
+
đều có cấu hình e 1s
2
2s
2
2p
6
nguyên tố X,R là:
A. đều là kim loại B. đều là phi kim C. một phi kim một kim loại D.
đều là nguyên tố lỡng tính
Câu9: Biết cấu hình electrron của các nguyên ... cation M
+
đều có cấu hình electron 1s
2
2s
2
2p
6
. Nguyên tố X,M là nguyên tố nào sau
đây:
A, đều là kim loại B. đều là phi kim
C. Một nguyên tố kim loại và một nguyên tố phi kim
D. Đều là nguyên...
- 4
- 1.2K
- 11
Đầy đủ các chuyên đề Hoá học vô cơ và Hoá học hữu cơ luyện thi đại học
Ngày tải lên :
06/04/2014, 14:26
... bởi các chất của môi trờng
C. dung dịch HNO
3
có tính oxi hóa mạnh.
D. dung dịch HNO
3
có hoà tan một lợng nhỏ NO
2
.
Câu 4: Các tính chất hoá học của HNO
3
là
A. tính axit mạnh, tính oxi hóa ... đúng là
A. Mọi axit đều là chất điện li.
B. Mọi axit đều là chất điện li mạnh.
C. Mọi axit mạnh đều là chất điện li mạnh.
D. Mọi chất điện li mạnh đều là axit.
Câu 19: Cho các chất sau: Ca(OH)
2
... đối trơ về mặt hóa học là do
A. phân tử N
2
có liên kết ba. B. phân tử N
2
có kích thớc nhỏ.
C. phân tử N
2
không phân cực. D. nitơ có độ âm điện nhỏ hơn oxi.
Câu 2: Các số oxi hóa có thể có...
- 96
- 4.1K
- 24
Các chuyên đề hoá học ôn thi THPT quốc gia (hơn 400 trang)
Ngày tải lên :
12/04/2014, 23:21
... LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA HỌC NĂM 2013-2014 TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐẠI HỌC HỒNG PHÚC
54
Cu CuO 2Fe Fe
2
O
3
0,33 0,33 0,24 0,12
a = 0,33 80 + 0,12 160 + 111 ,84 = 157,44 gam. ... THƠ – HOTLINE: 0909000895
TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA HỌC NĂM 2013-2014 TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐẠI HỌC HỒNG PHÚC
17
07. (TSCĐ - Khối A 2 011)
Hỗn hợp A gồm Mg, Al, Fe, Zn. Cho 2 gam A tác ... toàn
các ankin.
TRUNG TÂM LTĐH HỒNG PHÚC- Đ/C SỐ 26-28 ĐƢỜNG SỐ 1 KDC METRO TP.CẦN THƠ – HOTLINE: 0909000895
TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA HỌC NĂM 2013-2014 TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐẠI HỌC...
- 461
- 5.5K
- 50
Chuyên đề: Phương pháp giải nhanh một số bài tập Hóa học lớp 11 bằng phương trình ion thu gọn và phương trình bảo toàn electron pot
Ngày tải lên :
20/03/2014, 23:20
... VẤP
******
BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ
Tên chuyên đề:
“Phương pháp giải nhanh một số bài tập Hóa học lớp 11 bằng phương
trình ion thu gọn và phương trình bảo toàn electron”
Giáo viên: Hồ Quang Diệu
Tổ: Lý - Hóa – ... trưởng tổ Lý -Hóa- Sinh đã có những
góp ý chân thành để em hoàn thành chuyên đề.
Chuyên đề không thể tránh khỏi những thiếu sót. Em rất mong được sự nhận xét, góp ý của
các thầy cô để chuyên đề được ... thu gọn
để đơn giản hóa vấn đề, giúp lời giải ngắn gọn, sức tích.
Các bước giải chính :
Bước 1: Tính số mol các ion liên quan trực tiếp đến yêu cầu đề bài, thường là số mol của các
ion trong phương...
- 10
- 4.9K
- 195
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong các bài luyện tập, ôn tập hóa học lớp 11 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:42
... HỌC
HỢP TÁC THEO NHÓM TRONG CÁC BÀI
LUYỆN TẬP, ÔN TẬP HÓA HỌC LỚP 11
TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC
Thành phố Hồ Chí Minh - 2 011
...
Với những lí do trên, tôi lựa chọn đề tài nghiên cứu "VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
HỢP TÁC THEO NHÓM TRONG CÁC BÀI LUYỆN TẬP, ÔN TẬP HÓA HỌC LỚP 11 TRUNG
HỌC PHỔ THÔNG".
8T
2.2.4. ... nhỏ trong dạy
học hóa học lớp 11 - chương trình nâng cao ở trường THPT" (2010) của học viên Trần Thị Thanh
Huyền, Đại học Sư phạm TP.HCM [24].
Tác giả đã nghiên cứu và đề xuất qui trình...
- 143
- 8K
- 40
Thiết kế các bài luyện tập thuộc chương trình hóa học lớp 11 THPT (Nâng cao) theo hướng hoạt động hóa người học
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:53
... gia học sau đại học và hoàn thành luận văn này.
Tôi cũng xin cám ơn các đồng nghiệp xa gần và các bạn lớp ĐHSP Hóa học
(niên khóa 1995 – 1999), các anh chị và các bạn lớp Cao học LLPPDH Hóa học ... các lý do nêu trên và để góp phần nâng cao chất lượng việc dạy và học
hóa học lớp 11 trường THPT tôi đã chọn nghiên cứu đề tài:
“THIẾT KẾ CÁC BÀI
LUYỆN TẬP THUỘC CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 11 ... sinh cần đạt của
chương trình hóa học lớp 11 THPT (nâng cao).
Nghiên cứu các thí nghiệm hóa học của chương trình hóa học lớp 11 THPT
(nâng cao).
Xây dựng các bài luyện tập có sử dụng trắc...
- 215
- 6.7K
- 33
Giáo án hóa học lớp 11 (chuyên ban)
Ngày tải lên :
23/06/2013, 01:25
... bài học :
1. Về kiến thức :
- Học sinh biết:
+ Tính chất vật lí, hoá học của silic
+ Tính chất vật lí, hoá học của các hợp chất silic
+ Phương pháp điều chế và ứng dụng các đơn chất và các ... dạy học:
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ :
3. Bài mới :
Hoạt động 1: Giáo viên tổ chức cho học sinh điền vào phiếu học tập để khắc sâu các kiến thức cần nhớ dưới
đây:
1. Nắm vững các ... vận
dụng cách tính toán để đi đến kết quả
Dặn dò: Về nhà xem lại các phản ứng hoá học giữa muối và axit, bazơ, muối và điều kiện để phản ứng xảy
ra đã học ở cấp 2
Bài tập báo hóa học ứng dụng...
- 118
- 1.6K
- 15
Đề thi olympic hóa học lớp 11
Ngày tải lên :
16/08/2013, 21:28
... dung dịch NaOH 0,2 M; C là dung
dịch CH3COOH 0,2 M (có hằng số axit Ka = 1,8 x 10 - 5). Các thí
nghiệm sau đều thực hiện tại 25°C.
a/ Tính pH của mỗi dung dịch A, B, C.
b/ Tính pH của dung dịch ... có công thức
phân tử là A3. Viết công thức cấu tạo dạng đơn chất đó và cho biết
trạng thái lai hóa của nguyên tử trung tâm.
c/ Một dạng đơn chất khác của A có công thức phân tử là A2. Hãy
giải ... H2SO4 loãng, nhưng phản ứng với HCl cho kết tủa
trắng tan trong dung dịch NH3. Nếu sau đó axit hóa dung dịch tạo
thành bằng HNO3 lại có kết tủa trắng xuất hiện trở lại. Cho Cu vào
dung dịch...
- 2
- 3K
- 55
Đề thi thử đại học năm học 2010 2011 môn hóa học lớp 11 trường THPT hùng vương
Ngày tải lên :
16/08/2013, 21:29
... Trường THPT Hùng Vương ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2010-2 011
MÔN HÓA HỌC LỚP 11- KHỐI A,B
Thời gian làm bài:90 phút;
(50 câu trắc nghiệm)
Mã đề thi 428
Họ, tên thí sinh:
Số báo ... [Ar]3d
3
Câu 34: Cho các dd được đánh số thứ tự sau :
1.KCl 2.Na
2
CO
3
3.CuSO
4
4.CH
3
COONa 5.Al
2
(SO
4
)
3
6. NH
4
Cl 7.NaBr
8.K
2
S
Chọn phương án trong đó các dd đều có pH<7
A. 6,7,8 ... D. 4
Câu 11: Hòa tan 64g Cu trong 100ml H
2
SO
4
98% (d = 1,8g/ml). Biết rằng phản ứng hoàn toàn, tính
khối lượng CuSO
4
.5H
2
O thu được.
A. 225g B. 80g C. 468g D. 280g
Câu 12: Cho các dd đựng...
- 5
- 704
- 4
- chuyên đề hình học lớp 11
- chuyên đề tin học lớp 11
- các thí nghiệm hóa học lớp 11
- các chuyên đề hóa học lớp 8
- các chuyên đề hóa học 11
- chuyên đề hóa học lớp 11
- các chuyên đề hóa học hữu cơ 11
- các chuyên đề hóa học lớp 9
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2