các bài toán đại số nâng cao lớp 8
Tăng cƣờng vận dụng các bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy môn toán đại số nâng cao 10 - thpt .pdf
Ngày tải lên :
13/11/2012, 17:04
... pháp chung để giải các bài toán có nội dung thực tiễn Trang 28
2.2 Xây dựng hệ thống các ví dụ và bài toán có nội dung thực tiễn
trong dạy học một số chương đại số 10 nâng cao – THPT
Trang ... http://www.lrc-tnu.edu.vn
1
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM
Lê Thị Thanh Phương
TĂNG CƢỜNG VẬN DỤNG CÁC BÀI TOÁN
CÓ NỘI DUNG THỰC TIỄN VÀO DẠY MÔN
TOÁN ĐẠI SỐ NÂNG CAO 10 - THPT ... gần với đời sống xã hội.
Trang 23
Kết luận chung Trang 26
Chƣơng II
TĂNG CƢỜNG VẬN DỤNG NHỮNG TRI THỨC ĐÃ HỌC TRONG
CHƢƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ NÂNG CAO LỚP 10 VÀO GIẢI MỘT SỐ
BÀI TOÁN THỰC TIỄN...
- 116
- 1.9K
- 4
Tuyen chon cac bai toan Dai so 7 hay
Ngày tải lên :
25/09/2013, 20:10
... x
x x
+ +
− − − =
Bài 6.1 Tìm GTNN của các biểu thức sau:
A =
1
+
x
+5 Q =
8
3
n
n
−
−
D =
2010 2011x x− + −
Bài 6.2 Tìm GTLN của các biểu thức sau:
a) P =
2
6 m−
B =
32
87
−
−
n
n
C = ... x
∈
Z để M =
2
3
−
+
x
x
.
∈
Z b). N =
3
21
+
−
x
x
.
∈
Z
Bài 8. 3 Tìm 3 số a, b, c
∈
Z
+
thỏa mãn:
b
aa 553
23
=++
và
c
a 53
=+
Bài 8. 4 Cho:
zyx
t
yxt
z
xtz
y
tzy
x
++
=
++
=
++
=
++
.
CMR ...
nnnn
2323
42
++−
++
chia hết cho 30
Bài 10.1 Tìm các cặp số (x; y) biết:
= = =
x y 1+3y 1+5y 1+7y
a) ; xy =84 ; b)
3 7 12 5x 4x
Bài 10.2 Tìm x, y, z biết:
a)
216
3
64
3
8
3 zyx
==
và
122
222
=−+
zyx
b)
32
yx
=
;...
- 3
- 1.3K
- 10
giải các bài toán đại số bằng hình học
Ngày tải lên :
29/09/2013, 01:10
... đại
số làm công cụ.Trong khi đó một số bài tập đại số cần lu ý đến các kiến thức hình học
mới giải đợc.
- Việc làm cũ:
Khi gặp một bài toán đại số học sinh thờng sử dụng các kiến thức đại số ... một số bài tập đại số
Nh vậy khi giải một số bài toán đại số nếu ta biết khai thác và vận dụng hợp lý
một số kiến thức hình học thì công việc giải toán sẽ đơn giản hơn, mang lại hiệu quả cao
hơn. ... học
để giải một số bài tập đại số tôi đà thực hiện trên đối tợng lớp 9C , còn lớp 9D thì
không áp dụng.
Qua cùng một số bài tập dạng áp dụng kiến thức hình học vào giải các bài tập đại số kết
quả...
- 14
- 1.1K
- 18
BAI TAP DAI SO NANG CAO 8
Ngày tải lên :
27/10/2013, 11:11
... trị:
B = x
15
- 8x
14
+ 8x
13
- 8x
12
+ - 8x
2
+ 8x – 5 với x = 7
2. Cho ba số tự nhiên liên tiếp. Tích của hai số đầu nhỏ hơn tích của hai số sau là
50. Hỏi đã cho ba số nào ?
3. Chứng ... mỗi số trong hai số nguyên là tổng các bình phương
của hai số nguyên nào đó thì tích của chúng có thể viết dưới dạng tổng hai bình phương.
b. Chứng minh rằng tổng các bình phương của k số nguyên ... 2x - 6z + 8y + 15 > 0 Víi mäi x,y,z
7. Chứng minh rằng:
x
2
+ 5y
2
+ 2x - 4xy - 10y + 14 > 0 với mọi x, y.
8. Tổng ba số bằng 9, tổng bình phương của chúng bằng 53. Tính tổng các tích...
- 3
- 998
- 4
Tài liệu Tuyển tập các bài Toán xác suất nâng cao pdf
Ngày tải lên :
24/12/2013, 16:15
... chử số chẳn.
Bài 12
Có bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số sao cho:
a) số tự nhiên đó chia hết cho 4.
b) Tổng các chữ số là số lẻ.
c) Tổng các chữ số bằng 3.
Bài 13
Có bao nhiêu số tự ... nhiêu số tự nhiên trong đó có:
a) bốn chữ số 9 và ba chữ số 0
b) đúng 4 chữ số 9
c) đúng 4 chữ số 9 và các chữ số khác có mặt 1 lần
Bài 19
Có bao nhiêu số có 5 chũ số sao cho:
a) Số tự ...
Bài 7.
Từ 2 chữ số 0 và 1, lập đuợc 16 số có 4 chữ số (kể cả các số có chữ số 0 đúng truớc
như 0001, 0101, …) Chọn ngẫn nhiên 1 số trong 16 số này. Gọi A là biến cố số đuợc
chọn có chữ số...
- 52
- 2.2K
- 43
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ’’PHÂN DẠNG CÁC BÀI TOÁN ĐẠI SỐ TỔ HỢP TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG’’
Ngày tải lên :
17/01/2014, 13:30
...
8, 5k⇒ ≤
.
Do
k
∈
¢
0, 1, 2, , 8. k⇒ =
Xét
1
18 18
k k
C C
+
≥
(với
0 17k≤ ≤
)
8, 5k⇒ ≥
.
Do
k
∈¢
và
0 17k≤ ≤
9,10, ,17k→ =
.
Như vậy
0 1 2 9 10 11 17 18
18 18 18
18 18 18 18 18
C ... thống các bài toán đại số
tổ hợp. Đặc biệt trong chương này em đã sáng tạo và tổng quát một số bài toán
để có được các bài toán hay và khó.
Trong quá trình làm khóa luận, em đã tham khảo một số ... Mỗi cách chọn ra 5 chữ số thì chỉ có 1 cách sắp xếp từ nhỏ đến lớn.
Vậy số số cần tìm là số cách chọn ra 5 chữ số từ tập
\{0}X
.
Vậy có
5
7
C
=21 số thỏa mãn điều kiện.
Bài 2: Cho tập hợp các...
- 87
- 1.2K
- 0
Tài liệu CÁC BÀI TOÁN TRẮC NGHIỆM NÂNG CAO PHẦN SÓNG CƠ HỌC –DAO ĐỘNG ĐIỆN TỪ pdf
Ngày tải lên :
20/01/2014, 19:20
... được các sóng điện từ 60m đến 3000m thì cuộn cảm có độ tự
cảm nằm trong giới hạn
A. 0,1 68. 10
-4
H 84 . 10
-4
H B. 0, 186 .10
-4
H 78. 10
-4
H
C. 0,1 68. 10
-4
H 78. 10
-4
H D. 0, 186 .10
-4
H 84 . ... CÁC BÀI TOÁN TRẮC NGHIỆM NÂNG CAO PHẦN SÓNG CƠ HỌC –DAO ĐỘNG
ĐIỆN TỪ VÀ SÓNG ĐIỆN TỪ
I. PHƯƠNG TRÌNH SÓNG
1> ... bắt được các sóng ngắn và sóng trung có bước sóng từ
10 đến 1000m thì cuộn cảm trong mạch có độ tự cảm biến đổi từ
A.1,25 đến 236,4 B.1 ,87 đến 327,3 C.42,6 đến 85 7,5 .
D.2,53đến 4 28 .
13>...
- 7
- 770
- 0
Tài liệu Tổng hợp các bài toán đại số ôn thi HSG Quôc Gia pot
Ngày tải lên :
27/02/2014, 02:20
... Đạt giá trị nhỏ nhất, trong đó 4 số x, y, z, t là các số 1930, 1945, 1975, 1995.
Bài 28. Cho dãy (a), (n=0, 1, 2, ) được xác định như sau
a = , a = a(4a - 10a +5) ∀ n=0, 1, 2,
... Bình
Bài 29. Tìm nghiệm dương của hệ phương trình
Bài 30. Giải phương trình
729x + 8 = 36
Bài 31. Giả sử a, b, c là ba số dương, n ∈ N, n ≥ 2. Chứng minh rằng
+ + > . ... a, a < với mọi n ∈ N
b, a = .
Vũ Minh Hoàng - 11A - THPT Yên Mô A - Ninh Bình
Bài 58. Cho dãy (a), (n = 1, 2, ) thoả mãn
a = a; a = với mọi n ∈ N.
Chứng minh rằng nếu |a|...
- 7
- 674
- 2
Chuyên đề Ứng Dụng Đạo Hàm Trong Các Bài Toán Đại Số pdf
Ngày tải lên :
07/03/2014, 06:20
... − + ⇔ + = − + +1 1 8 1 8 1y y y y y y
⇔ + = − + + − + + ⇔ + = − +
≥ ≥
⇔ − = + ⇔ ⇔ ⇔ =
− + = + − − =
2 2
1 8 2 8 1 8 4 4 8
8 8
3 3
3 8 4 8 8
9 48 64 16 1 28 9 64 64 0
y y y y ... Trong Các Bài Tốn Đại Số
I .Các vài tốn liên quan đến nghiệm của pt-bpt:
Định lí 1: Số nghiệm của pt f(x)=g(x) chính là số giao điểm của hai đồ thị y=f(x) và
y=g(x)
Định lí 2: Nếu hàm số y=f(x) ... hàm số ( ) với t 0;
4
2
cos -
.cos sin
ta có '( ) = 0 với t 0; ( ) ngb trên 0;
4 4
t
x
x t
a f t
t
x
x
t t tgt
t t t
f t f t
t
III. Các bài toán cực tri- chứng minh BĐT:
Bài 1: Cho 4 số thực...
- 10
- 1.8K
- 40
- các bài toán đại số nâng cao lớp 9
- các bài toán hình học nâng cao lớp 9
- một số bài toán đại số nâng cao lớp 9
- các bài toán hình học nâng cao lớp 8
- các bài toán hình học nâng cao lớp 6
- các bài toán hình học nâng cao lớp 10
- bai tap toan dai so nang cao lop 10
- những bài toán đại số nâng cao lớp 7
- bài tập đại số nâng cao lớp 8
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2