... A
3
ε
3
+A
4
ε
4
- A
1
ε
1
- A
2
ε
2
∆E = ∆E
3
+ ∆E
4
– ∆E
1
– ∆E
2
∆E = (∆m
3
+ ∆m
4
- ∆m
1
- ∆m
2
)c
2
* Quy tắc dịch chuyển của sự phóng xạ
+ Phóng xạ α (
4
2
He ):
4 4
2 2
A ... của hệ dao ñộng.
h) Các dạng toán cơ bản về gương cầu:
Nội dung bàitoán Phương pháp giải
Cho 2 trong 4 ñại lượng d, d’, f, k.
Xác ñịnh các ñại lượng còn lại
Sử dụng các công thức:
dd ' ... phản ứng hạt nhân
31 2 4
1 2 3 4
1 2 3 4
A
A A A
Z Z Z Z
X X X X+ ® +
Các hạt nhân X
1
, X
2
, X
3
, X
4
có:
Năng lượng liên kết riêng tương ứng là ε
1
, ε
2
, ε
3
, ε
4
.
Năng lượng liên...
... d
1
= 20cm, d
2
= 25cm.
* Dùng chung cho các câu 44 , 45 . Đầu A của sợi dây dao động với tần số f, biên độ A = 4cm, vận tốc truyền
sóng 4m/s. Một điểm M cách A một đoạn 28cm luôn dao động lệch ... 4cos(50
ππ
5,3
−
t
)cm. b.u
M
= 4cos(50
ππ
5,0
−
t
)cm.
c.u
M
= 4cos(50
ππ
5
−
t
)cm. d.u
M
= 4cos(50
ππ
5,0
+
t
)cm.
* Dùng chung cho các câu 46 ,47 . Hai nguồn kết hợp AB cách nhau 50mm, dao động ... chung cho các câu 48 ,49 . Một dây đàn có chiều dài l = 0,5m, vận tốc truyền sóng trên dây v = 43 5m/s.
Câu 48 . Tần số âm cơ bản mà dây phát ra bằng:
a. 217,5Hz. b. 43 5Hz. c. 150Hz. d.50Hz.
Câu 49 . Nếu...
... D. 7 số
Bài 78: Phép chia:
22 ,44 18
44 1, 24
84
12
Có số dư là:
A. 12 B. 1,2 C. 0,12 D. 0,012
Bài 79: Phân số
4
3
bằng phân số nào dưới đây ?
A.
4
3
B.
4
6
C.
12
9
D.
14
12
Bài 80: ...
3
10
B. A <
3
10
C. A =
3
10
Bài 30: Trong các phép chia dưới đây, phép chia nào có thương lớn nhất ?
A. 4, 26 : 40 B. 42 ,6 : 0 ,4 C. 42 6 : 0 ,4 D. 42 6 : 0, 04
Bài 31: Cho biết: 18,987 = 18 + ... và 40
Bài 35: 2
4
1
gấp bao nhiêu lần
8
1
?
A. 24 lần B. 18 lần C. 12 lần D. 9 lần
4
Bài 54: Chuyển hỗn số 5
4
3
thành phân số được:
A.
4
19
B.
4
23
C.
4
11
D.
4
15
Bài 55: Gọi
abc
...
...
14 14 14 14
0cos(9. .10 ). (2 .10 ) (cos11 .10 cos7 .10 )
2
o
E
E E t cos t t t
có tần số lớn nhất là
14
5,5.10 ( )
o
f Hz f
B.
14
5.10 ( )
o
f Hz f
C.
14 14 14 14
cos(5 ... khảo 1 cách thuận tiện. Tôi đã tổng hợp 1 số bàitoán đã được gửi chủ
yếu trên trang web Vật lý & Tuổi trẻ. Đây là cácbàitoán thông thường nhưng cũng
có nhiều bàitoán lạ, mong rằng các ... 50 50 30000
25 0
7 49 49 4
24
24
2
9
5
r
r
r r r r
r
VU
U
U U U V
V
U
U
25 24 7
cos
175 25
R r
AB
U U
U
Cách hình học:
25...
... về phương pháp giải nhanh cácbài tập trắcnghiệm hóa học
vô cơ gồm các nội dung chính sau:
+
Phương pháp giải nhanh bàitoántrắcnghiệm vô cơ;
+ Bài tập trắcnghiệm theo từng chương trong ... bởi bàitrắcnghiệm đạt
được mục tiêu đó là phép đo có giá trị.
Độ giá trị của bàitrắcnghiệm là đại lượng biểu thị mức độ đạt được mục tiêu
đề ra cho phép đo nhờ bàitrắc nghiệm.
Để bàitrắc ... trắcnghiệm có độ giá trị cao, cần xác định tỉ mỉ mục tiêu cần đưa ra
trong bàitrắc nghiệm
và phải bám sát mục tiêu đó trong quá trình xây dựng bàitoán
trắc nghiệm, ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm. ...
... 2sin (40
t +
4
7
)cm và u
B
= 2sin (40
t +
4
13
)cm
B. u
A
= 2sin (40
t +
4
7
)cm và u
B
= 2sin (40
t -
4
13
)cm.
C. u
A
= 2sin (40
t +
4
13
)cm và u
B
= 2sin (40
t -
4
7
)cm ... lƣợng tử: 142
Quang điện với vật thể cô lập 143
Chuyển động của electron trong điện trƣờng và từ trƣờng 143
Tia Ronghen: 144
Lý thuyết Bo: 144
8. THUYẾT TƢƠỐI 1 34
Lý thuyết 149
9. VẬT ... 10
-5
K
-1
ất 640 0km. ƣồng hồ lên cao 1km, nhiệộ là 20
0
C thì mỗi ngày
ạy
A. chậm 14, 256 s. B. chậm 7, 344 s. C. Giá trị khác. D. nhanh 7, 344 s
Câu 42 3: Mộồng hồ quả...
... go cõn nng l:
35 + 9 = 44 9kg)
ỏp s: 44 kg
Bc 4: Kim tra kt qu
+ Xột tớnh hp lý ca ỏp s: Bao go cõn nng 44 kg nhiu hn bao
ngụ l 9kg. Nh vy bi gii trờn l ỳng. Ghi ỏp s: 44 kg
III - CC V D MINH HA ... thẳng để giải cácbàitoán đơn ở lớp 2
Mun tỡm c s cõy ca c 2 i ta lm th no? (cng s cõy c
ca 2 i li).
Bc 2: Trỡnh by bi gii
Gii
C 2 i trng c s cõy l:
92 + 48 = 140 (Cõy)
ỏp s: 140 cõy
Bc 3: Kim ... toỏn.
Ngời thực hiện: Nguyễn Quyết Thắng - K3 Tiểu học Nghệ An
14
Phơng pháp sơ đồ đoạn thẳng để giải cácbàitoán đơn ở lớp 2
- Cam v quýt l: 45 qu
- Cam l: 25 qu
Ta phi tỡm gỡ? (s qu quýt)
Da vo s...
... x
2
+ 2x
g/ y = x
2
− 4x + 1 h/ y = −x
2
+ 2x − 3
i/ y = (x + 1)(3 − x) j/ y = −
2
1
x
2
+ 4x − 1
2. Tìm tọa độ giao điểm của đồ thị các hàm số
a/ y = x
2
+ 4x + 4 và y = 0
b/ y = −x
2
... =
1
43 2
−+
−
++−
mx
mx
mx
ĐS: a) m > 0
b) m > 4/ 3
3. Định m để hàm số xác định với mọi x dương
a/
1 4y x m x m= − − + −
b/
2
x m
y x m
x m
−
= + − +
+
4. Xét sự biến thiên của các hàm ...
2x
3
+
i/ y =
3x
+
+
x4
1
−
j/ y =
1x2)3x(
1x
−−
+
k/ y =
2
4 5x x+ +
l/
2
4y x= −
.
m) y =
65
3
2
+−
−
xx
o) y =
23
212
2
+−
−−
xx
)x)(x(
p)y =
)x)(x(
−+
343
q) y =
12
2
++
x)x(
r)...
... Cácbàitoán luyện tập học sinh giỏi lớp VIII
Đề bài:
Bài 1.a) Giả sử
2 2
19x y− =
và
3xy =
thì lúc đó giá trị của
x y
+
là bao nhiêu?
b) Tìm giá trị của
x y−
nếu
3 3
45 x y− ... y− =
Bài 2. a) Giải phương trình:
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
99 98 97 2 99
1 1 2 1 2 2x x x x x x+ + + + + + + + + +
b) Tam thức bậc hai
2
0ax bx c+ + =
tồn tại bao mấy nghiệm nếu?
a c b+ =
Bài ... A
1
, B
1
và C
1
là trung điểm các cạnh BC, AC và AB tương
ứng. Giả sử A
1
A và B
1
B là phân giác của tam giác A
1
B
1
C
1
tính góc của tam giác ABC.
Bài 4 a) Tổng của 3 số khác nhau bằng...