... 4,5dm. Tính khoảng cách giao điểm của các đường chéo đến các cạnh.
Bài 3:
a/ Tính diện tích hình thang cân có đường cao h và các đường chéo vuông góc
với nhau
b/ Hai đường chéo của hình thang cân ... toàn phần của hình chóp
8
13
CÁCBÀI TẬP CHỌN LỌC HÌNHHỌC 8
I. Tổng hợp 1:
Bài 1 : Cho tứ giác ABCD biết số đo của các góc A; B; C; D tỉ lệ thuận với5; 8; 13
và 10.
a/ Tính số đo các góc của ... tại K.
Chứng minh: AD.BD=DK.DE
IX. Tổng hợp hìnhhọc phẳng
Bài 1: Cho hình thoi ABCD. P là một điểm trên cạnh AB sao cho
AB
3
1
AP
=
6
Bài 1:Cho hình chữ nhật ABCD có AB = 5cm, BC = 4cm. Trên...
... Py-ta-go
Bài 1: Tam giác ABC có góc A tù,
C
ˆ
= 30
0
; AB = 29, AC = 40. Vẽ đường
cao AH, tính BH.
Bài 2: Tam giác ABC có AB = 25, AC = 26, đường cao AH = 24. Tính BC.
Bài 3: Độ dài các cạnh ... DBC
Bài 2: Cho ∆ ABC cân tại A, Â= 108
0
. Gọi O là giao điểm của các đường
trung trực, I là giao điểm của các tia phân giác. Chứng minh rằng BC là
đường trung trực OI.
Bài 3: Cho ∆ ABC có
0
60 C
ˆ
B
ˆ
=+
, ... Á, B sao cho
2AB
=
. Tính
độ dài hình chiếu của đoạn thẳng AB trên Ox
Bài 3: Cho ∆ ABC, các góc B và C nhọn. Điểm M nằm giữa B và C. Gọi d là
tổng các khoảng cách từ B và C đến đường thẳng AM.
a/...
... với bộ môn hình học, ngoài cácbàitoán về chứng minh hình học, cácbàitoán
dựng hình, bàitoán quỹ tích còn có " ;Các bàitoán cực trị hình học& quot; (hay còn gọi là cácbài
toán tìm giá ... giải cácbàitoán cực trị hìnhhọc thuộc
chương trình lớp 8, 9 theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh.
2.1. Biện pháp 1: Giúp học sinh nhận dạng cácbàitoán cực trị hìnhhọc ... Quan tâm dạy họccác khái niệm, qui tắc, định lí .
- Biện pháp 2: Thông qua các hoạt động dạy học chứng minh các định lí toán học, dạy giải
các bài tập toán, luyện tập cho học sinh cách biến đổi...
... cứu
Nghiên cứu nội dung hìnhhọc trong chương trình Toán tiểu học hiện hành
Nghiên cứu cácbàitoánnângcao áp dụng hìnhhọc sơ cấp
Tìm hiểu các dạng toán cơ bản áp dụng hìnhhìnhhọc sơ cấp đồng thời ... phần, thể tích hình
hộp chữ nhật, hình lập phương
1.2 Các dạng toánhìnhhọc của chương trình Toán Tiểu học
1.2.1 Dạng toán nhận dạng cáchìnhhìnhhọc
Nội dung:
Bước 2: Để có hình vuông cần ... đổi hình dạng cáchìnhhình học, đây là một
trong những bàitoán khó ở bậc tiểu học. Để giải bàitoán này, ta có thể tiến hành các
bước sau:
- Nhớ lại định nghĩa và một số tính chất của các hình...
... tam giác này các tam giác vuông cân ở
A là ABE và ACF. Vẽ AH ⊥ BC. Đường thẳng AH cắt EF tại O. Chứng
minh rằng O là trung điểm của EF.
Tổng hợp
1. Cho ∆ABC,
∧
A
nhọn. Vẽ các đường cao BD và CE. ... điểm.
Tam giác cân
1. Cho tam giác nhọn ABC,
∧
A
= 60
o
, đường cao BD. Gọi M, N lần lượt
là trung điểm của AB, AC.
a. Xác định dạng của các tam giác BMD, AMD
b. Trên tia AB lấy điểm E sao ... góc. Biết
∧
A
-
∧
B
=
40
o
, tính số đo các góc A và B
Tổng 3 góc của tam giác
1. Cho tam giác vuông ở A,
∧
C
= 40
o
. Vẽ đường phân giác AD, đường cao
AH. Tính số đo góc HAD.
2. Cho tam giác...
... Py-ta-go
Bài 1: Tam giác ABC có góc A tù,
C
ˆ
= 30
0
; AB = 29, AC = 40. Vẽ đường
cao AH, tính BH.
Bài 2: Tam giác ABC có AB = 25, AC = 26, đường cao AH = 24. Tính BC.
Bài 3: Độ dài các cạnh ... DBC
Bài 2: Cho ∆ ABC cân tại A, Â= 108
0
. Gọi O là giao điểm của các đường
trung trực, I là giao điểm của các tia phân giác. Chứng minh rằng BC là
đường trung trực OI.
Bài 3: Cho ∆ ABC có
0
60 C
ˆ
B
ˆ
=+
, ... hệ giữa các yếu tố trong tam giác. các đường đồng
quy trong tam giỏc
ã Quan h gia gúc v cnh i din trong một tam giác
Bài 1: Cho tam giác ABC, Â≥ 90
0
. Trên các cạnh AB, AC lần lượt lấy các
điểm...
... 3/119. Trên hình 3 cho
à
à
à
0
360 B C D+ + =
. Chứng minh AB // ED
Bài 3. a) Cho hình 4
CM: AB // CD
b) Cho hình 5
CM MN // PQ
( 1/1 26)
Bài 4. ( 24,25 / 17 ôt hh)
a) Trong hình6 cho a ... và tên: Lu Tuấn Nghĩa Bài tập NângcaoHìnhhọc 7
Tuần
Kí duyệt
Đờng thẳng song song. Tính góc.
Bài 1.(4,5/119- ktcb)Trong hình 1 cho MN // PQ. Tìm số đo góc B?
Trong hình 2 cho AB // DE. ... Hậu Năm học 200 - 200
A
B
C
DE
Hình 3
M
N
P
Q
B
20
0
40
0
?
A
B
C
D
E
133
0
112
0
?
Hình 1
Hình 2
B
D C
A
E
F
Q
P
119
0
119
0
Hình 4
N
Q P
M
R
S
K
H
108
0
72
0
Hình 5
b
a
M
N
1
1
Hình 6
2
2
O
A
B
M
D
C
120
0
120
0
Hình...
... CAOHÌNHHỌC 9
Bài tập Nângcao Chương 1
Bài 1: a) Tìm x và y trong mỗi hình bên
(a) (b)
b) Tìm x, y, z trong hình c
(c)
Bài 2: a) Cho tam giác ABC vuông tại A. Vẽ hình và thiết lập các hệ ... nhau tại O. Biết đường chéo
AC = 14 cm,
Page 2
BÀI TẬP NÂNGCAOHÌNHHỌC 9
Bài tập Nângcao Chương 2
1. Định nghóa và sự xác định đường tròn
Bài1 : Cho đường tròn (O; R) và 1 điểm M nằm trên ... 20
BÀI TẬP NÂNGCAOHÌNHHỌC 9
điểm chính giữa của các cung AC, AD. Các giao điểm của MN với AC, AD tương
ứng là E, F.
a) Chứng minh AEF cân.
b) Gọi giao điểm của CN và DM là P. xác định các...
... Triệu Năm học: 2009-2010
Trang2
Bài tập hình 7 nângcao dành cho học sinh Khá +giỏi theo tiết
Bài 6:
Biên soạn : Hoàng Đình Triệu Năm học: 2009-2010
Trang4
Bài tập hình 7 nângcao dành cho học sinh ... Bài tập hình 7 nângcao dành cho học sinh Khá +giỏi theo tiết
Bài tập tiết "hai đờng thẳng vuông góc "
Bài 1:
Cho bốn đờng thẳng a
,
a ,b
,
b ... sinh Khá +giỏi theo tiết
Biên soạn : Hoàng Đình Triệu Năm häc:2009-2010
Trang3
Bài tập hình 7 nângcao dành cho học sinh Khá +giỏi theo tiết
P94;'42o7
'-=8-p0"?-+2
.00
Biên soạn...
... Khuyến Đà Nẵng
CÁC BÀITOÁN CỰC TRỊ HÌNHHỌCLỚP 8
I.TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNHHỌC LÀ GÌ?
Đó là những bàitoán có dạng sau:
Tìm giá trị nhỏ nhất hoặc lớn nhất của một đại lượng hìnhhọc y (độ dài ... GIẢI TOÁN CỰC TRỊ HÌNH HỌC
Căn cứ vào đầu bài, người ta thường giải toán cực trị trong hỡnh hc theo ba cỏch
sau õy:
ã Cỏch 1:
V mt hình có chứa đại lượng hìnhhọc mà ta phải tìm cực trị, thay các ... rằng MA là khoảng cách nhỏ nhất trong các khoảng cách từ M tới
tất cả các điểm của đường tròn và MB là khoảng cách lớn nhất trong tất cả các
khoảng cách đó.
4. Hai xóm A và B cách nhau một con...