các bài toán hình học lớp 7 học kì 2

skkn thông qua một số ví dụ giúp học sinh biết cách vận dụng cấu trúc điều khiển lặp while… dovào lập trình giải quyết các bài toán trong chương trình tin học lớp 11 ở trường thpt quảng xương 4.

skkn thông qua một số ví dụ giúp học sinh biết cách vận dụng cấu trúc điều khiển lặp while… dovào lập trình giải quyết các bài toán trong chương trình tin học lớp 11 ở trường thpt quảng xương 4.

Ngày tải lên : 18/07/2014, 14:38
... xuyên. Lớp Sĩ số Áp dụng Vận dụng tốt Biết vận dụng không biết vận dụng SL % SL % SL % 11B 45 Có 17 37. 7 26 57. 7 2 4.6 11C 42 Khụng 7 16.6 17 40.4 18 43 ã Kt qu tng kết môn tin học đối chiếu giữa lớp ... pháp và lớp không được áp dụng giải pháp của sáng kiến. Lớp Sĩ số Áp dụng Giỏi khá T.bình Yếu SL % SL % SL % SL % 11B 45 Có 15 33 .2 28 62. 2 2 4.6 0 11C 42 không 3 7. 2 15 35 .7 20 47. 6 4 9.5 10 ... nhất sao cho S= 1+ 2 + 3+ … + n, S< ;20 13 Với bài toán đưa ra giáo viên yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi: C1. Bài toán trên yêu cầu làm gì? Học sinh dễ dàng thấy được bài toán yêu cầu tìm...
  • 12
  • 2.4K
  • 1
Tuyen chon cac bai toan ky 2 lop 7

Tuyen chon cac bai toan ky 2 lop 7

Ngày tải lên : 01/07/2014, 23:00
... tập toán 7 Đề 1: Bài 1: Thực hiện phép tính: a) 23 16 27 5 5,0 23 27 5 27 5 +++ b) 19 8 3 . 5 1 51 5 1 27 . 8 3 + Bài 2: Ba lớp 7A, 7B, 7C có 1 17 bạn đi trồng cây số cây mỗi bạn học sinh lớp ... 9: Bài 1:TÝnh: a) (0, 125 ).(-3 ,7) .( -2) 3 b) 25 1 36. 16 4 + c) 4 25 2 : 1 81 81 5 d) 0,1. 1 22 5. 4 Bài 2: Tìm x biết: a)x:(-3 ,7) = ( -2, 5):0 ,25 b) 2 1 2 : 2 :( 0,06) 3 12 x = − c) 3 1 1 1 2 2 ... của dãy giá trị sau bằng cách lập bảng: 12 15 16 19 20 24 25 12 15 16 32 25 24 20 16 19 16 12 15 16 19 12 15 16 19 24 25 15 12 19 3. Tìm nghiệm của các đa thức sau : a. 2x + 5 b. 3x - 4 1 c. (...
  • 38
  • 1.6K
  • 13
Phương pháp giải các bài toán hình giải tích Oxy trong kì thi TSĐH docx

Phương pháp giải các bài toán hình giải tích Oxy trong kì thi TSĐH docx

Ngày tải lên : 27/06/2014, 21:20
... 2sin 0 ;2 : 2cos x y             Từ đó:       2 2 2 2 2sin 2 4cos 4sin 2cos 2 2 2 1 2sin 1 2cos L                    2 2 1 1 1 sin 1 cos 4 2 2 sin 4 2 ...    2 2 1 2 1 2 1 2 1 2 /Ox /Ox . ( 1)( 1) 1 ( ) A B d d y y k x x k x x x x         Theo định lý viét ta có 2 1 2 2 1 2 2( 2) 1 k x x k x x           2 2 1 2 2 2( 2) 1 1 ... ra     6;1 2; 5 A C  và     0; 1 4 ;7 B D  TH2: :3 7 0 AB x y    . Gọi   ;3 7 0 A t t t    và do 2 2 2. 20 IA R   nên     2 2 2 2 3 4 20 10 20 20 20 0 t t t t t ...
  • 45
  • 705
  • 2
Các bài toán hình học không gian tổng hợp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 11,12.

Các bài toán hình học không gian tổng hợp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 11,12.

Ngày tải lên : 26/06/2013, 01:26
... d 1 , d 2 , d 3 , d 4 ; Độ dài các đường cao của tứ diện xuất phát từ A, B, C, D lần lượt là h 1 , h 2 , h 3 , h 4 . Chứng minh: a) 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 1 1 2 2 4 4 2 2 2 2 1 2 3 4 2 d R d ... 2 3 3 1 1 2 2 4 4 2 2 2 2 1 2 3 4 2 d R d R d R d R h h h h − − − − + + + = . b) 4 2 2 2 1 1 1 [ ( )] 3 2 i i i i V S d R = = − ∑ . ...
  • 2
  • 8.7K
  • 326
CAC BÀI TOÁN HÌNH HỌC HAY VÀ KHÓ LỚP 9

CAC BÀI TOÁN HÌNH HỌC HAY VÀ KHÓ LỚP 9

Ngày tải lên : 30/06/2013, 01:25
... Tiếp Luyện thi vào lớp 10 (8) Bài 20 : Cho đờng tròn (O) hai đờng kính AB và CD vuông góc với nhau. Một điểm I nằm giữa O và C. Các tia AI, BI lần lợt cắt (O) tại các điểm M, N. Tia MO ... vào lớp 10 (5) b) Tứ giác ACBP là hình gì? tại sao? c) Chứng minh CO // PH. d) Chứng minh PH CMO A không phụ thuộc vào vị trí điểm C . Bài 12: Cho nửa đờng tròn (O) đờng kính AB = 2R ... Luyện thi vào lớp 10 (7) Bài 17: Cho ABC vuông tại A và một điểm D nằm giữa A và B. Đờng tròn đờng kính BD cắt BC...
  • 9
  • 23.7K
  • 553
Tài liệu Các bài toán hình học lớp 9 ppt

Tài liệu Các bài toán hình học lớp 9 ppt

Ngày tải lên : 13/12/2013, 10:15
... ABC. Hình học 9 - Ôn thi vào 10 Toan 678 9.wordpress.com 1 Các bài toán hình học lớp 9 Bài 1 . Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đờng tròn (O). Các đờng cao AD, BE, CF cắt nhau tại ... Hình học 9 - Ôn thi vào 10 Toan 678 9.wordpress.com 5 Bài 23 . Cho tam giác ABC vuông ở A. Dựng ở miền ngoài tam giác ABC các hình vuông ABHK, ACDE. 1. Chứng ... Chøng minh hÖ thøc : AB 2 = AC. AF. 2. Chứng minh BD tiếp xúc với đờng tròn ®−êng kÝnh AF. Hình học 9 - Ôn thi vào 10 Toan 678 9.wordpress.com 3 4. CF BM CB BD = Bài 12 Cho đờng tròn (O)...
  • 9
  • 8.8K
  • 172
Tuyển tập các bài toán hình học không gian (lớp 11 và 12)

Tuyển tập các bài toán hình học không gian (lớp 11 và 12)

Ngày tải lên : 10/01/2014, 01:39
... diện kia. Bài 68: Cho hình chóp S.ABCD có đáy hình chữ nhật ABCD với AB = 2a, BC = a. Các cạnh bên của hình chóp bằng nhau và bằng 2a . dung_toan78@yahoo.com tieumai03/www.maths.vn 12 Bài 134: ... dung_toan78@yahoo.com tieumai03/www.maths.vn 5 Bài 42: Cho hình chóp S.ABC có đáy ABCD là hình chữ nhật với AB = 2a, BC = a. Các cạnh bên của hình chóp bằng nhau và bằng 2a . a) Tính thể tích của hình ... lần lượt là hình chiếu vuông góc của A trên các đường thẳng SB và SC. Tính thể tích của khối chóp A.BCNM. Bài 22 : Cho hình chóp SABCD có đáy là hình chữ nhật với, , AB = a, AD = 2a , SA = a và...
  • 16
  • 4.3K
  • 44
Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học phổ thông)

Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học phổ thông)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:12
... Dục, 20 07. 17. Đào Tam, Phương pháp dạy học Hình học ở trường trung học phổ thông. Nhà xuất bản Đại học Sƣ phạm, 20 07. 18. Trần Vinh, Thiết kế bài giảng Hình học 11. Nhà xuất bản Hà Nội, 20 07. ... CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 2. 1. Tạo cho học sinh có lòng tin tưởng mình có khả năng học tập tốt môn Toán, lòng tin mình có sức sáng tạo. 2. 2. Khuyến ... dạy học giải các bài toán Hình học không gian lớp 11 ở phổ thông.  Trình bày rõ cơ sở khoa học của việc kích thích năng lực tƣ duy sáng tạo cho học sinh nói chung và trong dạy học giải các bài...
  • 7
  • 3.4K
  • 44
các bài toán hình học ôn thi vào lớp 10 có giải chi tiết

các bài toán hình học ôn thi vào lớp 10 có giải chi tiết

Ngày tải lên : 16/06/2014, 22:10
... S 1 = 2 2 1 2 . 2 2 4 R R = ữ ữ Tớnh S 2 : S 2 = S quạtMOB – S ∆ MOB = 2 0 2 0 .90 360 2 R R π − = 2 2 4 2 R R π − ∗ S = 2 4 R π − ( 2 2 4 2 R R π − ) = 2 2 R Bài 15: ... 1 2 S AMB = 1 1 . . . 2 2 AM MB = 1 . 3 4 R R = 2 3 4 R Vậy S 3 = 2 3 R π 2 3 4 R − = S 4 (do tính chất đối xứng) Từ đó: S = S 1 – (S 2 + 2S 3 ) = 2 3 R π – 2 2 2 2 3 2 3 2 R ... của bài số 14 trang 72 SGK toán 9 tập 2. Các em lưu ý các bài tập này được vận dụng vào việc giải các bài tập khác nhé. 2. Không cần phải bàn, kết luận gợi liền cách chứng minh phải không các...
  • 19
  • 17.1K
  • 41
Tuyển tập các bài toán hình học lớp 9 ôn thi vao 10 doc

Tuyển tập các bài toán hình học lớp 9 ôn thi vao 10 doc

Ngày tải lên : 27/06/2014, 04:20
... AC = 20 Cm, BC = 24 Cm => CH = 12 cm. AH 2 = AC 2 – HC 2 => AH = 22 122 0 − = 16 ( cm) CH 2 = AH.OH => OH = 16 12 22 = AH CH = 9 (cm) OC = 22 5 129 22 22 =+=+ HCOH = 15 (cm) Bài ... có : AC = R 2 ; NC = R 2 AC 2 2 = (với R = AO) Từ đó : AN = 2 2 2 2 R 5 R 10 AC +CN 2R + R 2 2 2 = = = ; NI = 2 NC R 10 MI MN = NA 10 2 = = ⇒ MB = 2 2 2 2 R R 2R R 10 NC MN 2 10 5 10 − ... π .OA 2 = π 25 2 = 625 π ; S (I) = π . IA 2 = π .5 2 = 25 π ; S (k) = π .KB 2 = π . 20 2 = 400 π . Ta có diện tích phần hình được giới hạn bởi ba nửa đường tròn là S = 1 2 ( S (o)...
  • 40
  • 6.8K
  • 179

Xem thêm