các bài toán cơ bản của lập trình c
Tài liệu Các thành phần cơ bản của lập trình C doc
Ngày tải lên :
23/12/2013, 00:15
... #include <stdio.h>
int a = 5; /* Biãn ton c c */
void ham_vi_du()
{
int cuc_bo = 1; /* Biãn c c bã */
int a = 10; /* Biãn c c bã */
printf(Biãn c c bã trong hm vớ dã:\n cuc_bo ... Lm phộp c ng mãng */
for (i=0; i < kich_thuoc; i++)
c[ i] = a[i] + b[i];
/* In ra giỏ trã mãng C */
printf(" \nMãng c gãm c c c phãn tã");
for (i=0; i < kich_thuoc; i++) ...
m@*€69*.,#NI"7,,,fU c& quot;`e.,#NIY]
?)U c& quot;*BX)#NIN*Q1^.>8',#NIUF,fU
c& quot;@e;@A,,fNf6>$
*1iRH]HO*›2[V$
#include <stdio.h>
#define kich_thuoc 5 /* 5 ãã thã cho dã */
main()
{
int a[kich_thuoc] = {1, 2, 3, 4, 5};
int b[kich_thuoc] = {5, 4, 3, 2, 1};
int c[ kich_thuoc];
int i;...
- 87
- 856
- 2
Bài giảng Kiến thức cơ bản của lập trình Pascal
Ngày tải lên :
27/11/2013, 18:11
... 13 THCS Gò Đen
Lý thuyết và bài tập Pascal c bản Năm h c 2010-2011
Chương 1
C C KIỂU DỮ LIỆU C BẢN
KHAI BÁO HẰNG, BIẾN, KIỂU, BIỂU TH C VÀ C U LỆNH
I. C C KIỂU DỮ LIỆU C BẢN
1. Kiểu logic
- ... người lập trình người ta xài Excel không
hà!) với S1 chứa c c điểm hệ số 1, chuỗi S2 chứa c c điểm hệ số 2, c c điểm số c ch nhau ít nhất
một khoảng trắng. Điểm hệ số 1 và điểm hệ số 2 đều là c c ... trống.
C c tham số c thể là c c hằng, biến, biểu th c. Nếu c nhiều tham số trong c u lệnh thì c c
tham số phải đư c phân c ch nhau bởi dấu phẩy.
Khi sử dụng lệnh WRITE/WRITELN, ta c hai c ch viết:...
- 15
- 1.4K
- 23
Các khái niệm cơ bản về lập trình
Ngày tải lên :
04/09/2012, 15:58
... cho một lớp
c c bài toán c đầu vào tương tự nhau.
Tính kết th c: hữu hạn c c bư c tính toán.
NMLT - C c khái niệm c bản về lập trình
VC
&
BB
1919
Bài tập 9
NMLT - C c khái niệm c bản ... tiền
NMLT - C c khái niệm c bản về lập trình
VC
&
BB
44
C c tính chất c a thuật toán
Bao gồm 5 tính chất sau:
Tính chính x c: quá trình tính toán hay c c
thao t c máy tính th c hiện là chính ... VC
&
BB
11
Nội dung
NMLT - C c khái niệm c bản về lập trình
C c khái niệm c bản1
C c bư c xây dựng chương trình2
Biểu diễn thuật toán3
C i đặt thuật toán bằng NNLT4
VC
&
BB
1111
Bài...
- 20
- 1.3K
- 5
Các bài toán quen thuộc trong lập trình Pascal
Ngày tải lên :
07/09/2012, 11:12
... đầu. C làm như thế ta sẽ tìm đư c hết c c phần tử c a trạng thái ban
đầu.
- C i khó c a thuật toán trên là đòi hỏi người lập trình phải tìm đư c cách x c định phần tử
đầu tiên dựa vào đ c điểm ... C ch nhìn kh c đối với một số lớp bài toán quen thu c
Cao Minh Anh
C c bạn đã bao giờ thích thú khi tìm ra một c ch nhìn nhận mới cho những bài mình đã
biết? Thật là thú vị nếu ta tìm cho ... giản phải không c c bạn? Vấn đề ở chỗ phải tìm ra đ c điểm để x c định phần
tử đầu tiên và đ c điểm c a c c phần tử c n lại. Hi vọng c c bạn sẽ nhận thêm đư c kinh
nghiệm nào đó từ bài viết này....
- 5
- 3.3K
- 58
Các thao tác cơ bản trong lập trình socket trên windows
Ngày tải lên :
12/09/2012, 16:17
... H c CNTT
BÀI TH C HÀNH SỐ 4
C c thao t c c bản trong lập trình socket trên windows
Yêu c u th c hành: Viết c c chương trình th c hành c c lệnh trong bài th c
hành này. Tham khảo c c chương trình ... SOCKET s,
const struct sockaddr FAR* name,
int namelen )
* C c tham s
ã s: [in] socket cha c gn kt a ch.
ã name: [in] a ch c gỏn cho socket, mt cu tr c SOCKADDR.
ã namelen: [in] kích thư c ... a ch
ã type: [in] kiểu c a địa chỉ, đư c thiết lập là AF_INET.
* Giỏ tr tr v
ã Mt cu tr c HOSTENT, nu thnh c ng
ã NULL, nu c li
2.2.6. Thụng tin v c c dch vụ
- Thông tin về c c dịch vụ được...
- 13
- 3.8K
- 32
Các tác nhân cơ bản của quá trình đô thị hóa
Ngày tải lên :
25/12/2012, 10:15
... giữa c c c p thì c bản là ở m c độ kiến th c, vi c sắp xếp c c
chương trình theo c c c p sao cho phù hợp với khả năng, sự phát triển, tâm sinh
lý c a mỗi c nhân. ở trung h c phổ thông, h c sinh ...
trình hình thành nhân c ch, trong đó c sự c sát thích ứng c a c nhân với
c c giá trị chuẩn m c c a c c khuôn mẫu hành vi, qua đó c nhân duy trì
đư c khả năng hoạt động xã hội.
Th c tế con ...
để c nhân th c hiện quá trình xã hội hóa theo hướng tích c c. Nhưng trên khía
c nh kh c, nhóm bạn đôi khi tạo ra c c t c động tiêu c c đến c c thành viên
trong nhóm đó ho c nhóm kh c qua c c...
- 12
- 2K
- 1
Các yếu tố cơ bản của quá trình lao động sản xuất
Ngày tải lên :
23/04/2013, 15:19
... thu c vào quan hệ cung c u tư bản cho vay và biến
động theo chu kỳ vận động c a tư bản c ng nghiệp.
32
- C u tạo hữu c c a tư bản là c u tạo giá trị c a tư bản do c u tạo kỹ thuật c a tư bản ...
C c hình th c sở hữu là c sở th c hiện lợi ích c a c c chủ thể và t c động với nhau trên tất
c c c phương diện: tổ ch c quản lý, phân phối thu nhập, năng suất, chất lượng, hiệu quả
Lợi ích c a ... nư c, c sự tham
gia c a c c thành phần kinh tế. Khẩn trương c i thiện tình hình tài chính và lao động c a c c
doanh nghiệp nhà nư c, c ng c và hiện đại hoá một bư c c c tổng c ng ty nhà nư c. ...
- 57
- 25.2K
- 9
Ôn tập các kiến thức cơ bản về lập trình C
Ngày tải lên :
27/04/2013, 11:33
... số phép toán c bản trên kiểu c u tr c:
c c thao t c trên biến c u tr c phải đ c th c hiện thông qua c c thnh phần c a nó
(ngoại trừ phép gán). Thao t c trên c c thnh phần c a c u tr c cũng nh ... tra c u c c phơng pháp sữa chữa trong c c sách tra c u, đặt biệt l trong
help online c a Borland C+ +.
+ Khi gặp c c lỗi Logic lm cho chơng trình chạy không đúng hay cho kết quả sai ta
c thể ... phép toán địa chỉ để nhập cho mảng hai chiều (ngoại trõ
kiÓu int).
HTD (TH0003) C Programming (Se) Page: 1
ôn tập C C KIếN TH C CB Về LậP TRìNH C
[]
A .C C PHầN Tử C BảN:
C c phép...
- 19
- 1.5K
- 3
Bai 1 Cơ Bản Về lập trình ngôn ngữ C
Ngày tải lên :
23/06/2013, 01:27
... Java
Gv. Thân Văn Sử Chương 1- C bản về lập
trình
Slide 48/32
Xin c m ơn
Gv. Thân Văn Sử Chương 1- C bản về lập
trình
Slide 47/32
C c bư c lập trình
Yes
Bài toán
Phân
tích
Dữ liệu
Giải thuật
Dùng
Editor
NNLT
Chương ... Sử Chương 1- C bản về lập
trình
Slide 25/32
Dịch chương trình- Translating
Chương trình
theo ngôn ngữ
lập trình
Biên dịch
Compile
(dịch toàn bộ)
Chương trình
Chương trình
theo ngôn ngữ
lập trình
Thông ... giải thuật.
Người đ c có thể hiểu sai do: trình độ c a người đ c, m c độ
chú ý c a người đ c khi đ c giải thuật, m c độ ph c tạp c a giải
thuật.
C n 1 c ch diễn đạt hình th c cho giải thuật (lưu...
- 48
- 954
- 5
các bài toán cơ bản và nâng cao về dao động điều hoà
Ngày tải lên :
19/09/2013, 20:10
... động c a chất điểm ?
b, Vận t c c c đại c a nó và vị trí tại đó vận t c đạt c c đại
c, Vận t c và gia t c c a chất điểm tại thời điểm t = 1 s và chiều chuyển động c a nó khi đó ?
d, Vận t c c a ... g c và biên độ c a dao động ?
b, Tìm giá trị c c đại c a vận t c , gia t c c a quả c u ?
c, Biết lò xo c độ c ng k = 10 N/m . Tìm giá trị c c đại c a l c hồi ph c t c dụng lên quả c u ?
C u ... c a tr c
b,
40 2
cm/s và di chuyển theo chiều âm c a tr c
c,
20 2
cm/s và di chuyển theo chiều dơng c a tr c
d,
20 2
cm/s và di chuyển theo chiều âm c a tr c
C u 37. Một vật dao động...
- 12
- 2.7K
- 67
- cơ bản về lập trình c
- bài tập và lý thuyết lập trình căn bản
- kiến thức cơ bản về lập trình c
- các kiến thức cơ bản về lập trình c
- các hàm cơ bản trong lập trình c
- hướng dẫn cơ bản về lập trình c
- khái niệm cơ bản về lập trình c
- các bài tập về ngôn ngữ lập trình c
- các phép toán trong ngôn ngữ lập trình c
- mot so bai tap co ban ve lap trinh c
- các bài tập cơ bản trong lập trình c
- các lệnh cơ bản trong lập trình c
- các lệnh cơ bản trong lập trình cnc
- bài tập cơ bản về lập trình c
- các cấu trúc cơ bản trong lập trình cấu trúc
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2