... + xà phòng + iod + cồn) có tác dụng hạn chế phát triển vi khuẩn, tụ cầu - Các kim loại nặng (thủy ngân) làm chậm trình phát triển vi khuẩn gây độc cho thể - Nhóm phenol dẫn xuất II/ KỸTHUẬT ... bào vài giây, ức chế hoạt động virus - Chất Aldehyt: dạng dung dịch focmon 4% polime hóa thành viên triometylen Dùng sát khuẩn phòng bị nhiễm khuẩn Không tác dụng với tụ cầu trực khuẩn mủ xanh ... dụng cụ suốt - Không có tác dụng diệt khuẩn với dụng cụ cản quang c/ Siêu âm: - Dùng diệt khuẩn dung dịch, khí không khí gần xung quanh - Tần số 50.000 Hz thường dùng để lau chùi bề mặt dụng cụ...
... + xà phòng + iod + cồn) có tác dụng hạn chế phát triển vi khuẩn, tụ cầu - Các kim loại nặng (thủy ngân) làm chậm trình phát triển vi khuẩn gây độc cho thể - Nhóm phenol dẫn xuất II/ KỸTHUẬT ... bào vài giây, ức chế hoạt động virus - Chất Aldehyt: dạng dung dịch focmon 4% polime hóa thành viên triometylen Dùng sát khuẩn phòng bị nhiễm khuẩn Không tác dụng với tụ cầu trực khuẩn mủ xanh ... - Không có tác dụng diệt khuẩn với dụng cụ cản quang c/ Siêu âm: - Dùng diệt khuẩn dung dịch, khí không khí gần xung quanh - Tần số 50.000 Hz thường dùng để lau chùi bề mặt dụng cụ...
... giải pháp để bảo đảm an toàn, phòng chống tainạn lao động, bệnh nghề nghiệp cho nghệ sĩ hoạt động lĩnh vực xiếc, múa điện ảnh Chủ nhiệm đề tài: PGS.TS Nguyễn An Lơng Chủ tịch Hội KHKT Antoàn ... giải pháp xử lý ô nhiễm môi trờng lao động, giải phápkỹthuậtantoàn hoạt động KHKT, sử dụng dụng cụ, phơng tiện khoa học cán KHKT thực Bảo hộ lao động mang tính pháp lý thể chỗ muốn cho giải pháp ... chuẩn kỹthuật bảo hộ lao động Các ngành, cấp, địa phơng, sở có nhiều cố gắng thực pháp luật, chế độ sách, chơng trình, kế hoạch, biệnpháp để chăm lo cải thiện điều kiện làm việc, phòng chống tai...
... III CÁCBIỆNPHÁP PHỊNG NGỪA NGÃ CAO 3.1 Biệnpháp tổ chức 3.1.1 u cầu làm việc cao 3.1.2 Thực giám sát, kiểm tra an tồn thi cơng cao Biệnphápkỹthuật 15 Phải che chắn lỗ tường ngồi để phòng ... 1.5m trở lên so với nền, sàn phải có lan can an tồn - Lan can an tồn có chiều cao tối thiểu 1m so với mặt sàn, có ngang để phòngngừa người 20 ngã cao Có thang lên xuống tầng (đốivới giàn giáo ... chữa 19 Biệnphápkỹthuật Về kết cấu: - Các phận riêng lẻ (khung, cột, dây treo, đà ngang, sàn thao tác, lan can an tồn, ) phải bền - Kết cấu tổng thể phải đủ cứng ổn định khơng gian q trình dựng...
... mua hàng Tainạn xe cộ Năm 2001, tainạn ô tô chiếm 36% số vụ chết người tainạn trẻ em lứa tuổi 1-4 Ðể đảm bảo antoàn cho trẻ, phải: Đảm bảo ghế ngồi trẻ xe ô tô đáp ứng tiêu chuẩn antoàn Ðảm ... cao su Giữ cầu thang vật cản đề phòng trẻ vấp ngã Sử dụng cổng antoàn để giữ trẻ tập tránh xa cầu thang Đảm bảo cửa gắn vào tường bạn có dùng cửa cầu thang Sử dụng dây antoàn để trẻ khỏi ... số Lắp ghế cách Ðể bảo vệ trẻ tốt nhất, ghế ngồi cần cố định chặt vào băng ghế sau xe Nếu phần bụng dây antoàn không chặt ghế antoàn trượt quanh ghế ngồi trẻ bị thương xảy tainanSau lắp ghế...
... 2.2.1 Các nghiên tắc xây dựng Tài liệu điện tử dạy học nội dung Các phương phápkỹthuật vật lí ứng dụng y học” 67 2.2.2 Qui trình xây dựng TLĐTDH nội dung Các phương phápkỹthuật vật ... Nghệ An 2004) [49]; “Vận dụng phương pháp mô vào DH kỹthuật công nghiệp” (Luận án Tiến sĩ tâm lí giáo dục học Lê Thanh Nhu, Đại học Sư phạm Hà Nôi 2002) Các nghiên cứu nêu tập trung sâu vào ... 2 BỘ GIÁO DỤC VÀĐÀO TẠO ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN NGUYỄN MINH TÂN XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG TÀI LIỆU ĐIỆN TỬ VỀ “CÁC PHƯƠNG PHÁPVÀKỸTHUẬT VẬT LÍ ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC” HỖ TRỢ...
... ng vic chim lnh kin thc Thy úng vai trũ l ngi iu khin cỏc em tỡm n ớch ca li gii.Chớnh vỡ l ú hai nm hc 2008-2009 v 2009-2010 Tụi ó u t thi gian nghiờn cu Chuyờn ny Mt mt l giỳp hc sinh hiu ... cht ca ,cỏc em khụng cũn lỳng tỳng vic gii cỏc bi toỏn liờn quan n hm s ,hn na to cho cỏc em hng thỳ gii toỏn núi chung v liờn quan n Hm s núi riờng.Mt khỏc sau nghiờn cu tụi s cú mt phng phỏp ... lng Giỏo dc ph thụng.Giỳp cỏc em cú phng phỏp - k nng gii cỏc bi toỏn liờn quan n hm s cỏc k thi cui cp, ng thi bc u trang b cho cỏc em kin thc v toỏn cao cp nhng nm u hc i hc Cựng vi cỏc ti :...
... doanh nghiệp phải xác định phòng ban liên quan gây tác động môi trường đáng kể, từ xây dựng ma trận nhu cầu đào tạo cho phòng ban nhằm xác định yêu cầu cụ thể cá nhân, phòng ban Xây dựng hệ thống ... công cụ tổng hợp thích hợp Cácbiệnpháp công cụ quản lý môi trường đa dạng, loại biệnpháp công cụ có phạm vi hiệu khác trường hợp cụ thể • Phòng chống, ngăn ngừataibiến suy thoái MT cần ưu ... với việc BVMT Các hiệp định WTO tích cực áp dụng biệnpháp 9.1.4 Bằng công cụ pháp lý Vai trò pháp luật BVMT có vị trí đặc biệt quan trọng Ý nghĩa pháp luật BVMT thể khía cạnh sau: - Pháp luật quy...
... Router DropTail, RED, CBQ, Cácthuậttoán định tuyến như: Dijkstra, Distance Vector, Link State… Các ứng dụng – Telnet, FTP, Ping Các packet tracing tất link link xác định Cáckỹthuật quản lý ... thống GSM sử dụng kênh 200 KHz chia thành khe thời gian Một thiết bị cầm tay sử dụng khe thời gian hai kênh khác để gởi nhận thông tin Các hệ thống Cingular, T-Mobile, AT&T chuyển sang dùng kỹ ... Mbps Có T tran = P C Sau biểu đồ mô mối liên quan thời gian phát khung thời gian truyền tín hiệu : Hình Thời gian lan truyền phát khung với RAR 29 Có thể thấy: η RAR= a= 1+a T¿ T tran Trong trường...
... Phú Thọ … 2013-08-30 … Trang: 11 ương pháp kĩ thuật tìm giá trị lớn nhỏ biểu thức Bài 4.98 Bài 4.99 Bài 4.100 Ĩ THUẬT ĐÁNH GIÁ ĐƯA VỀ CÙNG MẪU ĐỂ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC VÀ TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, ... ương pháp kĩ thuật tìm giá trị lớn nhỏ biểu thức Bài 1.12 : Bài 1.13 : Bài 1.14: Bài 1.15 : 2.Phương pháp tam thức bậc hai Bài 2.1 : Bài 2.2 : Bài 2.3 : Bài 2.4: Bài 2.5 : Bài 2.6: 3.Phương pháp ... Đa - Việt trì – Phú Thọ … 2013-08-30 … Trang: 15 ương pháp kĩ thuật tìm giá trị lớn nhỏ biểu thức Bài 6.5 (DB KB-2003) ……………………………………………………… 7.Phương pháp sử dụng véc tơ Bài 7.1: (KB-2006) Bài...
... Chương – Bảo vệ chống tiếp xúc điện 7.1 7.2 Tất thiệt bị điện phân loại góc độ antoàn thành nhóm? 7.3 Khoảng cách tiếp cận tối thiểu gì? 7.4 Có thể áp dụng biệnpháp để bảo vệ chống tiếp xúc trực ... người nào? Hãy nêu biệnpháp bảo vệ chống rung? 3.2 Bài tập * Một nguồn ồn có mức âm LP= dB Hãy cho biết mức âm điểm không gián mở cách nguồn ồn m * Mức âm điểm không gian mở cách nguồn ồn mét ... với thời gian lưu trú t= h Chương – Phân tích tác động dòng điện thể người Lý thuyết Hãy cho biết nguyên nhân dẫn đến tainạn điện Hãy cho biết nguyên nhân dẫn đến tainạn điện liên quan đến yếu...
... A) (an+ 1 – A) < 0, suy an + an+ 1 > anan+1/A + A Từ ta có a1 + a2 + …+ an + an+ 1 > a1 + … + an- 1 + anan+1/A + A (1) Bây áp dụng bất đẳng thức Cauchy cho n số a1 + … + an- 1 + anan+1/A ta a1 + a + ... a2, …, an+ 1 Đặt a1a2 an+ 1 = An+ 1 Nếu tất số bất đẳng thức Trong trường hợp ngược lại, phải tồn hai số ai, aj cho < A < aj Không tính tổng quát, giả sử an < A < an+ 1 Khi ta có (an – A) (an+ 1 – ... lời Có Không theo thật Nếu An trả lời có Bình phải trả cho An 2.000 đồng, An trả lời Không Bình phải trả cho An 1.000 đồng Hỏi Bình phải tốt tiền để chắn tìm số mà An nghĩ ? Quy nạp toán đếm...
... Phương phápkỹthuật UT • Phân loại phương pháp • Truyền qua • Xung dội • Cộng hưởng • TOFD UT • • • • Kỹthuật tiếp xúc Kỹthuật nhúng Array IRIS Phân loại Sóng âm lan truyền vật liệu ... 600 quét phần dưới, 350 đến 700 quét toàn mặt cắt ngang Phased array inspection Trình bày kết S-scan Phased array inspection Kỹthuật nhúng Kỹthuật nhúng Kỹthuật nhúng WP = F-MP(ctm/cw) WP = ... hai đầu mút bất liên tục Phương pháp TOFD thể vời hình ảnh hình bên Phương pháp nhiễu xạ xử lý trình bày liệu Phương pháp nhiễu xạ Phương pháp xung dội Cáckỹthuật Tiếp xúc Tia thẳng Tia xiên...