các biện pháp chủ yếu bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh khá giỏi

Bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh khá, giỏi bậc THCS thông qua phát triển các bài toán cơ bản

Bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh khá, giỏi bậc THCS thông qua phát triển các bài toán cơ bản

Ngày tải lên : 19/07/2015, 18:46
... Các biện pháp chủ yếu bồi dưỡng lực huy động kiến thức cho học sinh khá, giỏi Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 NĂNG LỰC HUY ĐỘNG KIẾN THỨC 1.1.1 Quan niệm lực ... CHƯƠNG CÁC BIỆN PHÁP CHỦ YẾU BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC HUY ĐỘNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH KHÁ GIỎI 2.1 CÁC ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP Định hướng 1: Các biện pháp đề xuất nhằm quán triệt mục tiêu dạy học Tốn ... lực huy động kiến thức 4.2 Những quan điểm lý luận hoạt động kiến tạo nhận thức học sinh trình học tập giải tập Toán 6 4.3 Xây dựng số biện pháp bồi dưỡng lực huy động kiến thức cho học sinh khá, ...
  • 114
  • 614
  • 2
BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC HUY ĐỘNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH – HỆ PHƯƠNG TRÌNH TRONG ĐẠI SỐ 10 CƠ BẢN

BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC HUY ĐỘNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH – HỆ PHƯƠNG TRÌNH TRONG ĐẠI SỐ 10 CƠ BẢN

Ngày tải lên : 31/10/2014, 09:21
... đưa số biện pháp nhằm bồi dưỡng lực huy động kiến thức học sinh dạy học chủ đề phương trình, hệ phương trình 36 CHƯƠNG CÁC BIỆN PHÁP CHỦ YẾU BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC HUY ĐỘNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH ... tiễn 1.1 Năng lực huy động kiến thức cho học sinh dạy học Toán 1.1.1 Quan niệm lực huy động kiến thức 1.1.2 Một số dạng biểu lực huy động kiến thức 1.1.3 Vai trò lực huy động kiến thức dạy học Toán ... dưỡng lực huy động kiến thức cho học sinh thơng qua dạy học chủ đề phương trình - hệ phương trình Đại số 10 - Đề xuất số biện pháp bồi dưỡng lực huy động kiến thứchọc sinh thơng qua dạy học...
  • 92
  • 707
  • 2
Vận dụng bản đồ tư duy để bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh THPT thông qua chủ đề hàm số và phương trình

Vận dụng bản đồ tư duy để bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh THPT thông qua chủ đề hàm số và phương trình

Ngày tải lên : 28/10/2015, 09:10
... Để coi kiến thức phù hợp với vấn đề đặt ra, kiến thức sử dụng ta cần tới lực huy động kiến thức Tuy lực huy động kiến thức quan trọng, huy động kiến thức thơi chưa đủ, muốn huy động kiến thức ta ... lý luận lực huy động kiến thức giúp học sinh bớt khó khăn học chủ đề hàm số phương trình 7.2 Đề xuất số biện pháp sư phạm phù hợp để giúp đỡ học sinh rèn luyện lực huy động kiến thức học mơn ... thành dạng khác lực chung lực chuyên môn - Năng lực chung lực cần thiết cho nhiều ngành hoạt động khác lực phán xét tư lao động, lực khái quát hoá, lực tưởng tượng - Năng lực chuyên môn lực đặc...
  • 145
  • 514
  • 1
BỒI DƯỠNG NĂNG lực HUY ĐỘNG KIẾN THỨC CHO học SINH THÔNG QUA dạy học CHỦ đề PHƯƠNG TRÌNH – hệ PHƯƠNG TRÌNH TRONG đại số 10

BỒI DƯỠNG NĂNG lực HUY ĐỘNG KIẾN THỨC CHO học SINH THÔNG QUA dạy học CHỦ đề PHƯƠNG TRÌNH – hệ PHƯƠNG TRÌNH TRONG đại số 10

Ngày tải lên : 27/10/2016, 21:18
... trạng bồi dưỡng lực huy động kiến thức cho học sinh dạy học số trường trung học phổ thông Chương 2: Các biện pháp chủ yếu bồi dưỡng lực huy động kiến thức cho học sinh lớp 10, ban dạy học chủ đề ... đưa số biện pháp nhằm bồi dưỡng lực huy động kiến thức học sinh dạy học chủ đề phương trình, hệ phương trình 36 CHƯƠNG CÁC BIỆN PHÁP CHỦ YẾU BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC HUY ĐỘNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH ... tiễn Năng lực huy động kiến thức cho học sinh dạy học Toán Quan niệm lực huy động kiến thức Một số dạng biểu lực huy động kiến thức Vai trò lực huy động kiến thức dạy học Toán Nội dung đặc điểm chủ...
  • 90
  • 625
  • 0
góp phần bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh thpt theo quan điểm kiến tạo thông qua dạy học giải bài tập toán

góp phần bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh thpt theo quan điểm kiến tạo thông qua dạy học giải bài tập toán

Ngày tải lên : 23/04/2014, 02:56
... biểu lực huy động kiến thức biện pháp sư phạm bồi dưỡng lực huy động kiến thức cho học sinh THPT theo quan điểm kiến tạo thông qua dạy học giải tập Toán 2.1 Một số dạng biểu lực huy động kiến thức ... thức biện pháp sư phạm bồi dưỡng lực huy động kiến thức cho học sinh THPT theo quan điểm kiến tạo thông qua dạy học giải tập toán 2.1 Một số dạng biểu lực huy động kiến thức 2.1.1 Năng lực chuyển ... trúc lực toán học số nhà khoa học - nhằm rằng, lực huy động kiến thức toán học yếu tố lực toán học; đồng thời, bình luận để thấy việc rèn luyện cho học sinh lực huy động kiến thức Toán học vào...
  • 98
  • 924
  • 1
Dạy học giải toán theo hướng tăng cường bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức của học sinh ở trường THPT thể hiện qua chủ đề ''véctơ trong không gian  quan hệ vuông góc''

Dạy học giải toán theo hướng tăng cường bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức của học sinh ở trường THPT thể hiện qua chủ đề ''véctơ trong không gian quan hệ vuông góc''

Ngày tải lên : 25/12/2013, 11:19
... luận lực huy động kiến thức, dạng lực huy động kiến thức 8 Nghiên cứu số phơng pháp tăng cờng lực huy động kiến thức học sinh dạy học giải toán theo chủ đề Véc tơ không gian Quan hệ vuông góc Huy ... lí luận việc bồi dỡng lực huy động kiến thức Bồi dỡng lực huy động kiến thứchọc sinh thông qua dạy học giải toán chủ đề Véc tơ không gian Quan hệ vuông góc III Giả thuyết khoa học Trên sở ... huy tính tích cực lực trí tuệ học sinh Định hớng 4: Các biện pháp s phạm đợc đề xuất phải dựa vốn kiến thức học sinh việc liên tởng, huy động kiến thức cách hợp lý góp phần giải vấn đề Toán học...
  • 80
  • 689
  • 0
Luận văn "Phát triển năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học khám phá thông qua chủ đề phép biến hình trong mặt phẳng"

Luận văn "Phát triển năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học khám phá thông qua chủ đề phép biến hình trong mặt phẳng"

Ngày tải lên : 27/11/2015, 22:30
... lực huy động kiến thức cần thiết phải phát triển lực huy động kiến thức cho học sinh trung học phổ thông 1.2.1 Quan niệm lực, lực học tập, lực huy động kiến thức 1.2.2 Một số dạng biểu lực huy động ... triển lực huy động kiến thức cho học sinh dạy học phép biến hình mặt phẳng theo lý thuyết dạy học khám phá PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HUY ĐỘNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC KHÁM PHÁ THƠNG QUA CHỦ ... TRIỂN NĂNG LỰC HUY ĐỘNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC KHÁM PHÁ THÔNG QUA CHỦ ĐỀ PHÉP BIẾN HÌNH TRONG MẶT PHẲNG MÅÍ ÂÁƯU NÄÜI DUNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HUY ĐỘNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH TRONG...
  • 21
  • 571
  • 1
“phát triển năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học kiến tạo” (thông qua dạy học chủ đề kiến thức hình học không gian).

“phát triển năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học kiến tạo” (thông qua dạy học chủ đề kiến thức hình học không gian).

Ngày tải lên : 16/11/2014, 13:57
... dựng biện pháp phát triển lực huy động kiến thức cho học sinh dạy học kiến tạo Chương CÁC THÀNH TỐ CỦA NĂNG LỰC HUY ĐỘNG KIẾN THỨCCÁC BIỆN PHÁP NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HUY ĐỘNG KIẾN THỨC CHO ... ngại dạy học kiến thức hình học khơng gian 2.3 Các thành tố lực huy động kiến thức 2.4 Các biện pháp nhằm phát triển lực huy động kiến thức cho học sinh nhằm kiến tạo kiến thức dạy hình học khơng ... xây dựng thành tố lực huy động kiến thức nhằm giúp học sinh kiến tạo kiến thức 6.2 Đề xuất biện pháp nhằm bồi dưỡng lực huy động kiến thức cho học sinh thơng qua dạy học hình học khơng gian 6.3...
  • 121
  • 653
  • 3
phát triển năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học kiến tạo

phát triển năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học kiến tạo

Ngày tải lên : 23/04/2014, 02:50
... ngại dạy học kiến thức hình học không gian 2.3 Các thành tố lực huy động kiến thức 2.4 Các biện pháp nhằm phát triển lực huy động kiến thức cho học sinh nhằm kiến tạo kiến thức dạy hình học không ... lực huy động kiến thức cho học sinh dạy học kiến tạo Chơng Các thành tố lực huy động kiến thức biện pháp nhằm phát triển lực huy động kiến thức cho học sinh dạy học hình học không gian 2.1 Nội dung ... niƯm vỊ lực huy động kiến thức cần thiết phải phát triển lực huy động kiến thức cho học sinh 1.1.1 Quan niệm lực huy động kiến thức Kết nghiên cứu công trình tâm lý học giáo dục học cho thấy,...
  • 103
  • 846
  • 3
Rèn luyện năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề  luận văn thạc sỹ toán học

Rèn luyện năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề luận văn thạc sỹ toán học

Ngày tải lên : 15/12/2015, 09:19
... thể qua chủ đề: “Phương pháp tọa độ không gian” Mục đích nghiên cứu 2.1 Nhằm phát triển lực huy động kiến thức học sinh 2.2 Đề xuất số phương thức rèn luyện lực huy động kiến thứchọc sinh thơng ... “Rèn luyện lực huy động kiến thức dạy học phương pháp tọa độ khơng gian” chưa nghiên cứu Vì lí nói chúng tơi lựa chọn đề tài nghiên cứu: Rèn luyện lực huy động kiến thức cho học sinh dạy học phát ... phương thức nhằm rèn luyện lực HĐKT có học sinh dạy học giải tốn trường phổ thơng phương pháp phát giải vấn đề 36 CHƯƠNG II RÈN LUYỆN NĂNG LỰC HUY ĐỘNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHÁT...
  • 95
  • 415
  • 2
Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn chương cho học sinh lớp 4, 5 qua phân môn tập đọc

Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn chương cho học sinh lớp 4, 5 qua phân môn tập đọc

Ngày tải lên : 19/12/2013, 15:10
... văn chơng cho học sinh lớp 4, 4.2 Đối tợng nghiên cứu Biện pháp bồi dỡng lực CTVC cho cho học sinh líp 4, 5 Gi¶ thut khoa häc Chóng cho rằng: Nếu trình rèn kĩ cảm thụ văn chơng cho học sinh thông ... tựu đổi phơng pháp dạy học đại, luận văn đề xuất biện pháp bồi dỡng lực cảm thụ văn chơng cho học sinh nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh, góp phần nâng cao chất lợng dạy học môn Tiếng ... chẳng hạn: lực toán học, lực thơ văn, lực hội hoạ, lực âm nhạc, lực thể dục, thể thao d Mối quan hệ lực tri thức, kĩ năng, kĩ xảo Cùng với lực tri thức, kĩ năng, kĩ xảo thích hợp cần thiết cho việc...
  • 105
  • 3.4K
  • 41
Bồi dưỡng năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh giỏi THPT thông qua dạy học chủ đề chuẩn độ

Bồi dưỡng năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh giỏi THPT thông qua dạy học chủ đề chuẩn độ

Ngày tải lên : 22/03/2017, 16:58
... học tập giành đỉnh cao học sinh 1.5.3 Những phẩm chất lực học sinh giỏi hóa học Phẩm chất lựchọc sinh giỏi hoá học thể qua mặt: - Năng lực tiếp thu kiến thức : Học sinh hứng thú với môn học ... giáo dục nước nhà Bồi dưỡng học sinh giỏi giúp học sinh hoàn thiện tri thức, phát huy lực, khiếu Cơng tác bồi dưỡng học sinh giỏi góp phần xây dựng đẩy mạnh phong trào học sinh giỏi trường ngành ... 1.3.4 Năng lực chung lực chun biệt mơn Hóa học 1.3.4.1 Năng lực chung lực chuyên biệt Năng lực chung lực bản, thiết yếu cốt lõi… làm tảng cho hoạt động người sống lao động như: lực nhận thức, lực...
  • 31
  • 376
  • 1
Bồi dưỡng năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh giỏi THPT thông qua dạy học chủ đề chuẩn độ

Bồi dưỡng năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh giỏi THPT thông qua dạy học chủ đề chuẩn độ

Ngày tải lên : 15/05/2017, 13:11
... học tập giành đỉnh cao học sinh 1.5.3 Những phẩm chất lực học sinh giỏi hóa học Phẩm chất lựchọc sinh giỏi hoá học thể qua mặt: - Năng lực tiếp thu kiến thức : Học sinh hứng thú với môn học ... 1.3.4 Năng lực chung lực chun biệt mơn Hóa học 1.3.4.1 Năng lực chung lực chuyên biệt Năng lực chung lực bản, thiết yếu cốt lõi… làm tảng cho hoạt động ngƣời sống lao động nhƣ: lực nhận thức, lực ... giáo dục nƣớc nhà Bồi dƣỡng học sinh giỏi giúp học sinh hoàn thiện tri thức, phát huy lực, khiếu Cơng tác bồi dƣỡng học sinh giỏi góp phần xây dựng đẩy mạnh phong trào học sinh giỏi trƣờng ngành...
  • 126
  • 343
  • 0
báo cáo nghiên cứu khoa học  ''''bồi dưỡng năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 11 thông qua xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm chương ''''dòng điện không đổi''''''''

báo cáo nghiên cứu khoa học ''''bồi dưỡng năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 11 thông qua xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm chương ''''dòng điện không đổi''''''''

Ngày tải lên : 29/06/2014, 14:46
... tạo cho học sinh (HS) nh: - Bồi dỡng lực nhận thấy vấn đề điều kiện quen biết (tự đặt câu hỏi cho ngời chất tợng vật lí) - Bồi dỡng cho HS khả huy động kiến thức học vào giải tình thực tiễn - Bồi ... khoa học, tập XXXVII, số 4a-2008 + HS có đợc trình độ nắm vững kiến thức, lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn lực thực hành cao hẳn HS lớp khác Sắp tới dự kiến tiếp tục mở rộng sang cho phần khác ... tính thực tiễn, việc giải tập bồi dỡng cho học sinh khả phân tích tợng vật lí, liên hệ tợng quan sát đợc với kiến thức học Khi giải đợc tập HS biết vận dụng kiến thức cách sáng tạo vào tình thực...
  • 10
  • 1.2K
  • 3
Bồi dưỡng năng lực giao tiếp khẩu ngữ cho học sinh trong dạy học ngữ văn ở một số trường trung học phổ thông tỉnh Thái Nguyên

Bồi dưỡng năng lực giao tiếp khẩu ngữ cho học sinh trong dạy học ngữ văn ở một số trường trung học phổ thông tỉnh Thái Nguyên

Ngày tải lên : 27/10/2014, 00:27
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM  NGUYỄN THỊ NGỌC HUY N BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIAO TIẾP KHẨU NGỮ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN Ở MỘT SỐ TRƯỜNG THPT TỈNH THÁI NGUYÊN Chuyên ... khả giao tiếp, tạo cho ngƣời học say mê, hứng thú đƣợc khám phá kiến thức, đƣợc chủ động phân tích, nhận xét, đánh giá vấn đề, đƣợc phát huy lực tự học, tự rèn luyện, tính chủ động, sáng tạo, kĩ ... ngƣời khác hiểu, thơng qua lời nói để thuyết phục, lơi ngƣời khác Năng lực giao tiếp ngữ bao gồm hai thành tố chính: Năng lực tổ chức bao gồm lực ngữ pháp, lực diễn ngôn lực ngữ dụng bao gồm lực...
  • 116
  • 903
  • 1
bồi dưỡng năng lực tư duy phê phán cho học sinh trung học phổ thông miền núi thông qua dạy học đại số tổ hợp lớp 11

bồi dưỡng năng lực tư duy phê phán cho học sinh trung học phổ thông miền núi thông qua dạy học đại số tổ hợp lớp 11

Ngày tải lên : 12/01/2015, 14:12
... cầu - Năng lực sở hữu hệ thống kiến thức, kỹ năng, thái độ - Năng lực danh sách học sinh thực - Định nghĩa lực cách kết hợp cách định nghĩa Năng lực khả làm chủ hệ thống kiến thức, kỹ năng, ... 39 2.3.3 Biện pháp 3: Bồi dưỡng cho học sinh khả tìm kiếm lập luận giải vấn đề; đánh giá tính hợp lý cách phát hiện, cách giải vấn đề 47 2.3.4 Biện pháp 4: Bồi dưỡng cho học sinh khả sẵn ... Chƣơng BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC TƢ DUY PHÊ PHÁN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MIỀN NÚI THÔNG QUA DẠY HỌC ĐẠI SỐ TỔ HỢP LỚP 11 26 2.1 Những để bồi dưỡng lực tư phê phán cho học sinh thơng qua dạy học...
  • 153
  • 1.3K
  • 14
Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy hình học không gian lớp 11

Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy hình học không gian lớp 11

Ngày tải lên : 19/07/2015, 18:32
... lực giải vấn đề cần bồi dưỡng cho học sinh dạy học Hình học khơng gian lớp 11, từ xây dựng sử dụng biện pháp sư phạm phù hợp để bồi dưỡng lực cho học sinh Đối tượng nghiên cứu - Một số biện pháp ... tuệ cho học sinh 11 Ở bậc Trung học sở, học sinh học chủ yếu Hình học phẳng có làm quen với với kiến thức mở đầu Hình học khơng gian chưa nhiều chưa đầy đủ Lên bậc Trung học phổ thông , học sinh ... sáng tạo thói quen học lệch, học tủ, học để thi Tinh thần phương pháp giảng dạy phát huy tính chủ động sáng tạo suy ngẫm học sinh, ý tới hoạt động tích cực học sinh lớp, cho học sinh trực tiếp tham...
  • 125
  • 1.1K
  • 13
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập sáng tạo và dạy học phần điện học lớp 11 nhằm bồi dưỡng năng lực tư duy sáng tạo ch

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập sáng tạo và dạy học phần điện học lớp 11 nhằm bồi dưỡng năng lực tư duy sáng tạo ch

Ngày tải lên : 15/12/2015, 07:35
... yêu cầu thực tiễn nói tơi cho n đề tài : “Xây dựng sử dụng hệ thống tập sáng tạo vào dạy học phần Điện Học lớp 11 ban bản nhằm bồi dưỡng lực tư sáng tạo cho học sinh Mục đích nghiên cứu ... có Năng lực sáng tạo không phải bẩm sinh mà được hình thành phát triển q trình hoạt đợng chủ thể Bởi vậy ḿn hình thành lực sáng tạo cho học sinh, giáo viên phải rèn luyện cho học sinh ... tập Vật li tình h́ng khác nhau… Trong dạy học Vật li, cần bồi dưỡng lực sáng tạo cho học sinh, tinh đến: - Năng lực phán đoán đưa giả thuyết khoa học - Năng lực đề xuất phương án...
  • 78
  • 486
  • 0

Xem thêm