...
DANH SÁCH CÁC LOÀI CÂY XÂM LẤN Ở VƯỜN QUỐC GIA BẠCH MÃ
ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ XÂM LẤN CỦA CÁC LOÀI CÂY DẠI Ở VƯỜN QUỐC
GIA BẠCH MÃ NHẰM ĐỀ RA BIỆNPHÁPBẢOTỒNĐADẠNGSINHHỌC
GS. TSKH. ... trước nguy cơ xâm lấn của các loài động thực vật đối với sự tồn tại và phát triển của các
loài bản địa và việc bảo vệ hệ sinh thái tự nhiên cũng như trong công tác bảotồn ĐDSH, chúng
ta cần ... trở thành một nguy cơ đe doạ sự suy giảm đadạng
sinh học ở những nơi con người đặt chân tới. Khách du lịch đã ít nhiều đã mang mầm mống của
các loài sinh vật từ vùng này đến vùng khác theo...
... QUỐC GIA BẠCH MÃ NHẰM
ĐỀ RA BIỆNPHÁPBẢOTỒNĐADẠNGSINHHỌC
GS. TSKH. Nguyễn Nghĩa Thìn, CN. Vũ Anh Tài, ThS.
Nguyễn Hoài An
Khoa Sinh học, trường ĐH Khoa học Tự nhiên ĐHQGHN
KS. Vũ ... theo các tuyến đại diện cho
các phân khu của VQG: phân khu bảo vệ nghiêm ngặt - khu
nghỉ mát, các phân khu phục hồi sinh thái, phân khu dịch
vụ hành chính và vùng đệm.
Các phương pháp điều ... trước nguy cơ xâm lấn của các loài động thực vật đối
với sự tồn tại và phát triển của các loài bản địa và việc bảo
vệ hệ sinh thái tự nhiên cũng như trong công tác bảotồn
ĐDSH, chúng ta cần...
... phương và thành thị trong việc bảotồnđadạngsinh
học và quản lý khủ bảo tồn. Chưong trình này sẽ thu hút các hộ gia đình địa
huyện Houay Nhang” thành “Khu Bảotồn Houay Nhang” trực thuộc bộ ... hình săn bắn bẫy bắt động vật hoang dã vẫn tồn tại và
đang đe doạ nghiêm trọng đến nguồn tài nguyên đadạngsinhhọc của khu
bảo tồn. Ngoài ra, Khu bảotồn Houay Nhang còn bị thiếu nhận thức về ... hiện có, bảo vệ nguyên vẹn giá trị khoa học - sinhhọc của khu bảotồn
để bảo đảm chức năng tự nhiên là điều tiết nước ở suối Xuay cung cấp nước
cho dân sinh họat; đồng thời góp phần bảo vệ môi...
... đadạngsinhhọc cho cộng
đồng cũng như các ngành, các cấp.
- Tăng cường hợp tác quốc tế về bảotồnđadạngsinhhọc và biến đổi khí hậu của trái đất v.v.
Kết luận
Ngày nay bảo vệ đadạngsinh ... đang nổ lực
phấn đấu thực hiện.
4.4 .Các giải pháp để bảotồnđadạngsinhhọc trong sự biến đổi của khí hậu
Để giảm thiểu các tác động của biến đổi khí hậu đối với tài nguyên đadạngsinhhọc ... ngăn ngừa sự suy thoái đadạngsinh học, Việt Nam đã tiến hành công tác bảotồnđadạngsinhhọc
khá sớm. Hai hình thức bảotồn ĐDSH phổ biến được áp dụng ở Việt Nam là: Bảotồn nội vi hay
nguyên...
... bảotồnđadạngsinh học, đặc biệt là
những vấn đề quản lý đadạngsinhhọc bằng pháp luật.
III/ Thực trạng pháp luật về bảotồnđadạngsinhhọc ở Việt Nam:
Sự phát triển của pháp luật về bảo ...
hệ sinh thái rặng san hô và hệ sinh thái biển khác.
3/ Nội dung cơ bản của pháp luật về bảotồnđadạngsinhhọc ở Việt Nam:
Pháp luật về bảotồnđadạngsinhhọc ở Việt Nam là hệ thống các ... về đadạng
sinh học còn thấp nên việc quan tâm, bảotồnđadạngsinhhọc vẫn còn xa lạ đối
với đa số người dân.
- Cuối cùng, sự suy giảm đadạngsinhhọc ở nước ta còn bắt nguồn từ
những tồn...
... về bảotồnĐadạngsinhhọc ở nước ta
Phần I
MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ĐADẠNGSINHHỌC VÀ
PHÁP LUẬT VỀ BẢOTỒNĐADẠNGSINH HỌC
I. Một số vấn đề chung về Đadạngsinh học:
1. Khái niệm Đadạngsinh ... SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ĐADẠNGSINHHỌC VÀ PHÁP
LUẬT VỀ BẢOTỒNĐADẠNGSINHHỌC VIỆT NAM……………… 4
I. Một số vấn đề chung về Đadạngsinhhọc …………………… 4
1. Khái niệm Đadạngsinhhọc ………………………………………….4
2. ... của bảotồnđa
dạng sinhhọc như: bảotồn và phát triển đadạngsinhhọc trên cạn, đất ngập
nước và biển, tài nguyên sinh vật, tiếp cận nguồn gen và chia sẻ lợi ích…
3. Vai trò của Đadạng sinh...
... hồi các hành lang ĐDSH, bảo vệ và duy trì các dịch vụ hệ sinh thái; Cải thiện sinh kế và
cung cấp các hỗ trợ cơ sở hạ tầng quy mô nhỏ cho các xã mục tiêu; Quản lý Dự án và các dịch
vụ hỗ trợ. ... chính đúng
Vùng sinh thái Trường Sơn là một trong 200 vùng sinh thái tiêu biểu toàn cầu và được lựa
chọn là vùng ưu tiên bảotồn cao nhất của tất cả các kiểu sinh cảnh chính trên Trái ... độc đáo về sinhhọc và địa lý, Trung Trường Sơn có ý nghĩa văn hóa
và kinh tế - xã hội sâu sắc, là nơi hội tụ của nhiều dân tộc khác nhau và có sự đadạng văn hóa
cao. Vì vậy, bảotồn Trung...
... quy định pháp luật về bảotồnđadạng loài :Bảo tồncác loài sinh vật
Bên cạnh việc bảotồnđadạngsinhhọc trong các khu bảotồn thiên nhiên hay bảo
tồn nội vi, còn có biệnphápbảotồn ngoại ... " ;đa dạngsinh học. Định nghĩa được đưa ở trên là định nghĩa được dùng trong
Công ước Đadạngsinh học. Các định nghĩa khác về Đadạngsinh học:
2/ Giá trị của đadạngsinh học:
Sự đadạngsinh ... thực trạng pháp luật về bảo
tồn đadạngsinhhọc ở nước ta”
B/ NỘI DUNG CHÍNH:
I/ Khái niệm đadạngsinh học:
1/ Định nghĩa
theo Công ước Đadạngsinh học, khái niệm " ;Đa dạngsinh học& quot;...
...
lý an toàn sinhhọc một cách có hiệu quả để bảo vệ
sức khỏe nhân dân, môi trường và đadạngsinh học;
có những đóng góp thiết thực vào công tác bảotồn và
phát triển đadạngsinhhọc trong ... Ngọc
IV.ĐỀ XUẤT VỀ BẢOTỒNĐADẠNGSINH
HỌC Ở VIT NAM
ã
Kin ngh cho tng lai,bo tn, phỏt trin v sử dụng
bền vững đadạngsinhhọc về các nguồn gen, loài
sinh vật và hệ sinh thái phong phú ... giảm đadạngsinh học. Điều đáng lo
hơn cả là sau khi bị tàn phá lớn, thì rừng hoặc
các hệ sinh thái không thể phục hồi lại như cũ
được.
- Đadạngsinhhọc xem xét theo 3 mức độ :
+ Đadạng sinh...
... dẫn bảotồnđadạngsinhhọc nông nghiệp tại Việt Nam
6
2. Tầm quan trọng của đadạngsinhhọc đối với nông
nghiệp
Đa dạngsinhhọc là sự phong phú cácsinh vật và các phức hợp sinh thái mà sinh ... Trần Đăng Lâu
Hướng dẫn bảotồnđadạngsinhhọc nông nghiệp tại Việt Nam
26
4. Đặc điểm các cảnh quan đadạngsinhhọc nông nghiệp
chính
Các cảnh quan đadạngsinhhọc nông nghiệp chính tại ... cho đadạngsinhhọc ở mức độ cao.
Số lượng và chất lượng đadạngsinhhọc nông
nghiệp ở Việt Nam chắc chắn là đang suy giảm
do hậu quả của việc quản lý không tính đến
bảo tồnđadạngsinh học. ...
... tác bảotồn tại các VQG (Bảng 4.2).
Bảng 4.2: Thực trạng quản lý bảotồnđadạngsinhhọc ở 3 VQG
Điểm mạnh:
- VQG đã có ban quản lý và được
kiện toàn
- Hệ thống cơ sở hạ tầng cơ bản
và các ... trạng quản lý bảotồn ĐDSH tại các VQG
4.1.1 Các bên liên quan chính trong hoạt động bảotồn
Kết quả phân tích tại 3 hội thảo ở các VQG nghiên cứu, đã xác định:
Quản lý bảotồn hiện nay không ... VIỆN KHOA HỌC LÂM NGHIỆP VIỆT NAM
NAM
CAO THN LÝ
NGHIÊN CỨU VỀ BẢOTỒNĐADẠNGSINH HỌC:
NHỮNG VẤN ĐỀ LIÊN QUAN ĐẾN QUẢN LÝ TỔNG
HỢP TÀI NGUYÊN RỪNG Ở MỘT SỐ KHU BẢOTỒN
THIÊN...
... ước, các nước thành viên đã đồng ý thực
hiện nhiều biệnpháp khác nhau để bảotồnđadạngsinh
học. Cácbiệnpháp đó là:
2. Xây dựng kế hoạch quốc gia về bảotồnđadạngsinhhọc
3. Xác định các ... các hệ sinh thái, các loài và các nguồn gen quan
trọng để bảotồn và sử dụng bền vững đadạngsinhhọc
4. Quan trắc đadạngsinhhọc và các nhân tố có thể tác
động đến đadạngsinhhọc
5. ... ước về ĐadạngSinhhọc có ba mục tiêu:
bảo vệ đadạngsinh học;
sử dụng bền vững đadạngsinh học;
phân phối công bằng lợi nhuận của các sản phẩm
mới lấy từ các loài hoang dã và các loài...