chức năng nhiệm vụ sở giáo dục và đào tạo
phân công nhiệm vụ phòng giáo dục và đào tạo
Ngày tải lên :
31/01/2013, 17:22
... nhiệm vụ
của LĐ,CB Phòng GD&ĐT
PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Căn cứ vào Qui chế làm việc của Phòng Giáo dục và Đào tạo;
Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo phân công nhiệm vụ ... trách
nhiệm với cấp trên về nhiệm vụ được phân công ; phụ trách các mặt công tác :
- Điều hành hoạt động chuyên môn : Giáo dục THCS , giáo dục Tiểu học ,
công tác phổ cập GD (cấp TH và cấp ... Khâu.
Phụ trách công tác kế toán của ngành GD thực hiện các nhiệm vụ :
- Quản lý các hồ sơ, sổ sách kế toán và tài sản của Phòng giáo dục và của các
trường trực thuộc .
2
- Tham mưu cho Trưởng...
- 5
- 1.4K
- 4
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý phòng chức năng của sở giáo dục và đào tạo hải phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới trong giai đoạn hiện nay
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:14
... trong giáo dc.
2.2.2. Vài nét về sở Giáo dục Đào tạo Hải Phòng
2.2.3. Cơ cấu tổ chức bộ máy của Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng
2.2.3.1. Về tổ chức Đảng, đoàn thể của cơ quan Sở Giáo dục và Đào ... Nhà nước về giáo dục đào tạo (giáo trình cao học quản lý giáo
dục ĐHQGHN)
14. Đặng Quốc Bảo (2005). Vai trò của nhà nước trong quản lý giáo dục (giáo trình cao học quản
lý giáo dục ĐHQGHN) ... sự trong giáo dục. (giáo trình cao học quản lý giáo
dục ĐHQGHN)
27. Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2007). Tâm lý học ứng dụng trong tổ chức và quản lý giáo dục. (giáo trình
cao học quản lý giáo dục ĐHQGHN)...
- 23
- 599
- 0
Tài liệu ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2013 – 2014 - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP.ĐÀ NẴNG ppt
Ngày tải lên :
26/02/2014, 12:20
... Khi
1
2x =
thì m = 4, khi x
1
= -2 thì m = 0. Do đó ta có giá trị lớn nhất của Q = 36 khi và chỉ khi
m = 0 hay m = 4 .
Bài 5:
a) Ta có 2 góc
·
·
0
90= =DBC DAO
nên tứ giác ADBO nội tiếp
b) ... đường trung bình của hình
thang BCED nên FO // DB
nên FO thẳng góc BC. Xét 2 tam giác vuông
FOC và BMC đồng dạng theo 2 góc bằng nhau
Nên
= ⇒
MC BC
OC FC
2
. . . .2 2= = = =MC FC MC FB OC BC ... ) 68 4.8Q x x x x
x x
= − − = − − = − + ≤ −
= 36
(Do
2
1
2
1
16
x
x
+
≥
8) . Ta có Q = 36 khi và chỉ khi
1
2x = ±
-1
1
1
2
...
- 3
- 846
- 8
Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2013 – 2014 - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP.ĐÀ NẴNG pdf
Ngày tải lên :
26/02/2014, 12:20
... có điểm chung khi và chỉ khi
1
<
m
Câu 4:
a) Tứ giác AEDB nội tiếp vì:
0
90
ˆˆ
==
BDABEA
SBD: 170434
Nguyễn Văn B vanb@yahoo.com
SỞ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO 10 THPT
TỈNH ... điểm của (P) và (d) là:
( ) ( )
88'
012414031
4
1
2222
−=∆
=++++⇔=++++
m
mxmxmxmx
Để (P) và (d) không có điểm chung khi và chỉ khi
10880'
<⇔<−⇔<∆
mm
Vậy để (P) và (d) không ... parabol (P) :
2
4
1
xy −=
và đường thẳng (d) có
phương trình:
( )
31
2
+++=
mxmy
(với m là tham số).
a) Vẽ parabol (P)
b) Tìm tất cả giá trị của m để đường thẳng (d) và parabol (P) không có...
- 3
- 1.2K
- 7
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN ĐỂ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: TOÁN docx
Ngày tải lên :
24/03/2014, 09:20
...
3 ;2 5
u t
và
3 6;2 5
v t
.
Ta có
2
2
2
2
| | 3 2 5
| | 3 6 2 5
u t
v t
Suy ra
| | | |
AM BM u v
và
6;4 5 | | ...
Như vậy
2 29
AM BM
0,25
Đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi
,
u v
cùng hướng
3 2 5
1
3 6
2 5
t
t
t
1;0;2
M
và
min 2 29
AM BM .
0,25
Vậy khi M(1;0;2) thì ... độ giao điểm của 2 đường
( ) : 2 2
D y m
(là đường song
song với Ox và cắt trục tung tại điểm có tung độ 2 – 2m) và (P):
2
4
y t t
với
2 2
t .
0,25
Trong đoạn
2; 2
...
- 8
- 776
- 4
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN ĐỂ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: TOÁN potx
Ngày tải lên :
24/03/2014, 09:20
... .
0,50
VII
a
1,00
Số cách chọn 9 viên bi tùy ý là :
9
18
C
.
0,25
1
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỂ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG
THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG Môn thi: TOÁN, khối B
TRƯỜNG THPT ... 1. Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của hàm số.
2. Trên (C) lấy hai điểm phân biệt A và B có hoành độ lần lượt là a và b. Tìm điều kiện đối với a và b để
hai tiếp tuyến của (C) tại A và B song song ...
1,00
Gọi M, N theo thứ tự là trung điểm của AB và CD. Khi đó
OM AB
và
' D
O N C
.
Giả sử I là giao điểm của MN và OO’.
Đặt R = OA và h = OO’. Khi đó:
OM
I
vuông cân tại O nên:...
- 7
- 938
- 3
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP.ĐÀ NẴNG ĐỀ CHÍNH THỨC môn Toán 10 docx
Ngày tải lên :
03/04/2014, 17:20
... TT luyện thi Tầm Cao Mới Tell: 01684 356573 – 0533564384 – 0536513844 – 0944323844
1
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT
TP.ĐÀ NẴNG Năm học: 2012 – 2013
MÔN: TOÁN
Thời ... dày thời gian tồn tại – Chất lượng giáo viên, lòng nhiệt tình - Số lượng lớn học sinh theo học và đạt
thành tích cao- Số lượng tài liệu khổng lồ được học sinh, giáo viên, phụ huynh sử dụng CHÍNH ... của m để phương trình có hai nghiệm x
1
, x
2
khác 0 và thỏa điều kiện
1 2
2 1
8
3
x x
x x
.
Bài 5: (3,5 điểm)
Cho hai đường tròn (O) và (O’) tiếp xúc ngoài tại A. Kẻ tiếp tuyến chung ngoài...
- 3
- 499
- 4
đề tài nghiên cứu và ứng dụng dotnetnuke để xây dựng hệ thống quản lý công chức và viên chức tại sở giáo dục và đào tạo tỉnh quảng nam
Ngày tải lên :
27/05/2014, 02:27
... thực hiện chức năng quản lý nhà nước về Giáo dục và Đào tạo,
chịu trách nhiệm trước Ủy ban nhân tỉnh, Bộ Giáo dục và Đào tạo trong phạm vi toàn
tỉnh về lĩnh vực: Giáo dục mầm non; giáo dục phổ ... chuyên môn, nghiệp vụ của Bộ
Giáo dục và Đào tạo.
Với nhiệm vụ đó thì Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Nam quản lý một số lượng
lớn về nguồn lực bao gồm công chức, viên chức và hợp đồng lao ... Nguyên cứu và ứng dụng dotnetnuke để xây dựng hệ thống quản lý công chức và viên chức
tại sở giáo dục và đào tạo tỉnh quảng nam
Lê Thị Diệu Hiền, LỚP 30TTK 40
Use case DM_Trình độ giáo dục: ...
- 91
- 1.1K
- 3
