chức năng giáo dục làm cho con người dần dần có những phẩm chất và năng lực theo những chuẩn mực xã hội đề ra
Đề cương văn hóa doanh nghiệp
Ngày tải lên :
13/07/2015, 15:29
... xu hướng tiêu cực hàng hóa đồng tiền 1.3 Chức văn hóa - Chức giáo dục: Làm cho người có phẩm chất lực theo chuẩn mực xã hội đề Văn hoá thực chức giáo dục giá trị ổn định truyền thống văn hoá ... hóa doanh nhân Năng lực doanh nhân • Năng lực doanh nhân lực làm việc bao gồm lực làm việc trí óc lực làm việc thể chất • Đó khả hoạch định, tổ chức, điều hành, phối hợp kiểm tra máy doanh nghiệp, ... định hệ thống giá trị đạo đức làm tảng hoạt động Nguyên tắc bản: - Làm giàu cho đôi với làm giàu cho xã hội, đất nước, người lao động - Cạnh tranh ko làm hại cho xã hội - Bình đẳng, song phẳng...
- 40
- 4.8K
- 12
Tài liệu PHẦN I: CÁC NGUỒN LỰC PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI pptx
Ngày tải lên :
19/01/2014, 15:20
... động làm công nghiệp, xây dựng dịch vụ c) Năng suất lao động xã hội nói chung thấp làm cho phần lớn người lao động có thu nhập thấp, đồng thời làm chậm việc cải thiện phân công lao động xã hội ... tế - xã hội gay gắt nước ta, đặc biệt thành phố Theo điều tra Bộ Lao động – Thương binh Xã hội, năm 1998 nước có 9,4 triệu người thiếu việc làm 856 nghìn người thất nghiệp Tỉ lệ thiếu việc làm ... động, nguồn nhân lực có ý nghĩa quan trọng để phát triển kinh tế xã hội nước ta Chuyên đề 2: "Vấn đề phát triển giáo dục văn hóa y tế" Việt Nam nước có văn hoá lâu đời Mặc dù có thăng trầm lịch...
- 58
- 961
- 9
Khóa luận tốt nghiệp địa lý: Tìm hiểu nguồn lực phát triển kinh tế du lịch Hòa Bình
Ngày tải lên :
09/06/2014, 09:53
... trái theo trái theo Hòa Bình 12B liên xã 60km theo 5km di tích Mái Làng Vành cách sông Nam danh núi núi Vành ” ( ) ngã ba Mãn 55km, 400m phía ầ thi “ Mái làng Vành M.Colani phát khai 1929 tra khu ... thu di mái làng Vành, bên công ghè rìu hình tam giác, rìu rìu mài rìu có vai mài rìu mài toàn thân, chày, bàn kê vòng di di táng di M.Colani phát mái làng Vành 1929 có di mái làng Vành thu r công ... toàn thân; 02 bàn mài; 05 viên có khoét thu 03 vòng Qua nghiên khai xác bon phóng C14 di Mái làng Vành M.Colani công 1930 cho di tích Mái làng Vành hóa Hòa Bình, có khung niên kéo dài 17.000 8000...
- 63
- 638
- 2
thực trạng nguồn lực phát triển kinh tế xã hội
Ngày tải lên :
22/01/2015, 04:00
... Việt Nam Theo kết điều tra dân số đến tháng 12/2010, Việt Nam có gần 87 triệu người Nguồn nhân lực nông dân có gần 62 triệu người, chiếm 70% dân số Nguồn nhân lực công nhân 9,5 triệu người (gần ... nhân lực từ doanh nghiệp khoảng triệu người Nguồn nhân lực dồi dào, chưa quan tâm mức Chất lượng nguồn nhân lực chưa cao, dẫn đến tình trạng mâu thuẫn lượng chất Nguồn nhân lực Việt Nam có đặc ... nhân lực Việt Nam Thứ sáu, cần đổi tư duy, có nhìn người, nguồn nhân lực Việt Nam./ 2 Về phát triển văn hoá, giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ, bảo vệ môi trường Sự tác động văn hoá, giáo dục...
- 33
- 1.8K
- 21
Nguồn lực phát triển kinh tế xã hội tỉnh điện biên
Ngày tải lên :
17/11/2015, 22:03
... triển vọng xã Phình Sáng huyện Tuần Giáo với trữ lượng cấp P khoảng 40 - 50 triệu Nguồn lực kinh tế - xã hội Page3 2.1 Dân cư – nguồn lực lao động Điện Biên Phủ có số dân khoảng 491.046 người (năm ... số 54 người/ km² Cư dân sống người Kinh (~20%) mà có số đông người Thái (~38%), người H'Mông (~30%) , người Si La Các dân tộc thiểu số chiếm 1/3 dân số thành phố Điện Biên Phủ thành phố có dân ... trí không cao dễ bị lực xấu dụ dỗ dẫn đến lực thù địch lợi dụng, dễ tràn lan tệ nạn xã hội Những năm gần đây, phát triển du lịch cộng đồng gắn với phát triển kinh tế - xã hội, bảo vệ môi trường...
- 14
- 671
- 6
Báo cáo địa lý các NGUỒN lực PHÁT TRIỂN KINH tế xã hội TỈNH điện BIÊN
Ngày tải lên :
28/04/2016, 02:19
... Điện Biên Phủ gồm có: phường loại II xã loại III Thị xã Mường Lay gồm có: phường xã loại II Huyện Mường Nhé gồm có: xã loại I xã loại II Huyện Mường Chà gồm có: xã loại I, xã thị trấn loại II ... gồm có: xã loại I, 10 xã loại II thị trấn loại III Huyện Tuần Giáo gồm có: xã loại I, xã thị trấn loại II Huyện Mường Ảng gồm có: xã loại II, thị trấn loại III Huyện Điện Biên gồm có: 13 xã loại ... Châu có khoảng vạn người; năm 1930 có 6,6 vạn người; năm 1936 6,7 vạn người; năm 1954 có vạn người Năm 2003, trước chia tách, tỉnh Lai Châu có 743.811 người; sau tách, tỉnh Điện Biên có 440.300 người...
- 27
- 396
- 1
NGUỒN lực PHÁT TRIỂN KINH tế HUYỆN PHÚC THỌ,TP hà nội
Ngày tải lên :
28/04/2016, 13:44
... hóa Thực phương châm xã hội hóa giáo dục, công tác giáo dục – đào tạo tất xã, thị trấn trì thường xuyên, hiệu quả, giúp cho môi trường giáo dục cải thiện, chất lượng giáo dục ngày tăng lên Năm ... thấp sang làm kinh tế trang trại, vườn trại Phúc Thọ có 215 trang trại 500 vườn trại Các diện tích chuyển đổi tạo sản phẩm hàng hóa đa dạng giá trị thu nhập đạt 100 triệu đồng/ha/năm Có trang trại ... đánh cá làm phương tiện giao thong thuận lợi.Ngoài sông Tích có chức tưới tiêu toàn diện tích canh tác xã Tích Giang , Trạch Mỹ Lộc, Thọ Lộc phần xã Phúc Hòa, thị trấn Phúc - Thọ Do ba sông có nguồn...
- 10
- 265
- 1
PHÂN TÍCH NGUỒN LỰC PHÁT TRIỂN KINH TẾ CỦA TỈNH BÌNH DƯƠNG(20102015) VÀ CÁC CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN KINH TẾ(20152020)
Ngày tải lên :
04/09/2016, 12:35
... nhân lực, nguồn nhân lực chất lượng cao, tập trung vào việc đổi bản, toàn diện giáo dục quốc dân; gắn kết chặt chẽ phát triển nguồn nhân lực với phát triển ứng dụng khoa học, công nghệ Con người ... tiền đề để đưa tỉnh trở thành đô thị công nghiệp theo hướng văn minh, đại 2.2.Tình hình phát triển xã hội Cùng với lĩnh vực kinh tế, lĩnh vực xã hội chuyển biến rõ nét, sách an sinh xã hội triển ... triển khai tốt có hiệu Tỉnh huy động nhiều nguồn lực để chăm lo cho đối tượng sách, xã hội giảm nghèo Đối với ngành giáo dục - đào tạo, y tế đạt nhiều kết tích cực việc nâng cao chất lượng đào...
- 24
- 3.1K
- 15
Nguồn lực phát triển KT-XH vùng đồng bằng sông Hồng và đồng bằng sông Cửu Long
Ngày tải lên :
21/03/2013, 10:46
... li cho vic tng v nm: v ụng vi cỏc cõy a lnh, v xuõn, v hố thu v v Vi bn v luõn chuyn liờn tc nm nờn ó to s phong phỳ v ngun lng thc v hoa trỏi, phc v cho nhu cu ca ngi dõn vựng v buụn bỏn cho ... tr li phc v cho nhu cu chớnh bn thõn ngi Con ngi c coi l ng lc ca sn xut, bi vỡ h l yu t trc tip sn xut ca ci vt cht ca xó hi, va l yu t tiờu th nhng sn phm nhng sn phm chớnh mỡnh to Con ngi cú ... giỏp vnh Bc B, õy l iu kin thun li cho s phỏt trin kinh t bin ng bng sụng Hng gn nh nm a bn kinh t trng im phớa Bc V trớ a lý ca ng bng sụng Hng l iu kin cho vựng ny phỏt trin kinh t Khụng ch...
- 19
- 4.4K
- 18
giải pháp tài chính phát triển khoa học - công nghệ trong các công ty trách nhiệm hữu hạn một thành viên ở việt nam
Ngày tải lên :
22/12/2014, 15:08
... trng Theo tớnh toỏn ca cỏc nh khoa hc, nu nc no u t cho KHCN khong - 2% GDP thỡ KH-CN ca nc ú úng gúp cho nn KT - XH khong 30 - 40% GDP Cũn nu nc no u t cho KH-CN trờn 3% GDP thỡ KH-CN úng gúp cho ... ỳng, chi theo b trớ k hoch ngõn sỏch trung hn (3-5 nm vi khuụn kh chi tiờu trung hn theo Lut ngõn sỏch s c sa i) theo kt qu u ra, cú iu chnh hng nm, nht l i vi chi ngõn sỏch a phng cho cỏc mc ... lc cnh tranh ca cỏc cụng ty TNHH MTV - ct lừi v sng cũn cho s phỏt trin ca cỏc cụng ty TNHH MTV * Phng thc chuyn giao cụng ngh Chuyn giao cụng ngh, theo ting gc Latin ch chuyn giao - Transfer...
- 204
- 329
- 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM CỦA HIỆU TRƯỞNG TRONG VIỆC HUY ĐỘNG NGUỒN LỰC PHÁT TRIỂN TRƯỜNG PHỔ THÔNG
Ngày tải lên :
03/04/2013, 11:10
... chẽ.Công tác xã hội hóa Giáo dục địa bàn trọng, huy động nguồn lực nhân dân, tạo đồng thuận cao nghiệp giáo dục công tác xã hội hóa giáo dục Cách nhìn nhận, đánh giá xã hội đội ngũ nhà giáo nâng ... nguồn lực vật chất nguồn lực thông tin.Trong đó, nhân lực nhân tố chủ đạo có vai trò định việc nâng cao chất lượng giáo dục, thành tố khác điều kiện hỗ trợ thiếu tạo cho trình giáo dục đạt chất ... giáo, cán quản lý giáo dục có đóng góp đáng kể vào công tác quản lý giáo dục đất nước sau đổi Đây thuận lợi lớn góp phần thúc đẩy nghiệp giáo dục phát triển 1.2 .Những khó khăn: Giáo dục nước ta nói...
- 13
- 1.2K
- 12
CÁC YẾU TỐ NGUỒN LỰC PHÁT TRIỂN THỰC TRẠNG KINH TẾ XÃ HỘI CỦA HUYỆN TỪ 1996 – 2002
Ngày tải lên :
12/04/2013, 16:19
... cường, khang trang đại - Về y tế: trung tâm y tế với quy mô 100 giường bệnh, 18 trạm y tế xã, thị trấn Số bác sĩ 46 (30 người làm việc trung tâm y tế huyện, 16 làm việc xã) , có 13 người có trình độ ... ngân sách cho phát triển ngành Phát triển nghiệp giáo dục đào tạo : - Giải pháp đào tạo nhân lực : - Giải pháp bồi dưỡng nhân tài - Tổ chức hệ thống giáo dục - Huy động nguồn lực ngân sách cho phát ... hiểm xã hội, chăm lo tốt với gia đình sách, người có công với cách mạng Phát triển nguồn thu bảo hiểm xã hội cho người lao động Phát triển kinh tế xã hội gắn với củng cố quốc phòng an ninh: Kết...
- 23
- 613
- 0
MỘT số KINH NGHIỆM của HIỆU TRƯỞNG TRONG VIỆC HUY ĐỘNG NGUỒN lực PHÁT TRIỂN TRƯỜNG PHỔ THÔNG
Ngày tải lên :
12/06/2016, 17:11
... chẽ.Công tác xã hội hóa Giáo dục địa bàn trọng, huy động nguồn lực nhân dân, tạo đồng thuận cao nghiệp giáo dục công tác xã hội hóa giáo dục Cách nhìn nhận, đánh giá xã hội đội ngũ nhà giáo nâng ... nguồn lực vật chất nguồn lực thông tin.Trong đó, nhân lực nhân tố chủ đạo có vai trò định việc nâng cao chất lượng giáo dục, thành tố khác điều kiện hỗ trợ thiếu tạo cho trình giáo dục đạt chất ... giáo, cán quản lý giáo dục có đóng góp đáng kể vào công tác quản lý giáo dục đất nước sau đổi Đây thuận lợi lớn góp phần thúc đẩy nghiệp giáo dục phát triển 1.2 .Những khó khăn: Giáo dục nước ta nói...
- 13
- 554
- 0
Huy động các nguồn lực phát triển thành phố Đà Lạt trở thành thành phố tri thức
Ngày tải lên :
21/12/2012, 16:50
... kinh tế xã hội nước, ông cho vốn người vốn xã hội ảnh hưởng lẫn Vốn người làm tăng vốn xã hội Thí dụ, người có học ý thức tầm quan trọng việc săn sóc cái, cố gắng học hành, trau dồi vốn người để ... kết tổ chức xã hội dân sự, độc lập bổ khuyết cho Nhà nước pháp quyền xã hội dân chủ Như vậy, vốn xã hội phát triển điều kiện xã hội dân phát triển Một xã hội dân chưa phát triển vốn xã hội nghèo ... người Việt Nam cứu xã hội, thể qua việc đổi từ lên; thời đổi mới, vốn xã hội tự có làm cho kinh tế xã hội phát triển Nhưng có nghịch lý vốn xã hội tích cực ngày suy giảm liên kết xã hội xấu, “ma quỷ”...
- 120
- 666
- 2
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2