... Nguồn nướctựnhiên nguồn nước dùng sinh hoạt - Một số trạng thái nước - Vòng tuần hoàn nước - Lợi ích nước đời sống người, vật, cối - Nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước bảo vệ nguồn nướcCáctượng ... kiệm nước sạch, ý thức bảo vệ nguồn nước môi trường - Có thói quen thực hoạt động lao động tự phục vụ - Có ý thức lịch giao tiếp với người xung quanh II Nội Dung: NướcCáctượngtựnhiênNước ... khám phá vật, tượng xung quanh - Phát triển khả quan sát, so sánh, phán đoán suy luận số tượngtựnhiên xung quanh trẻ - Nhận biết số tượng thời tiết, tựnhiên thay đổi theo mùa, thứ tự mùa thay...
... (tiếng nước chảy) đoán xem âm gì? Cho trẻ xem tranh thác nước, trò chuyện với trẻ xem tranh gì? Trò chuyện với trẻ nguồn nước có tựnhiên đặc điểm nguồn nước đó: Nước mặn, nước Hoạt động 2: Nước ... I Mục đích yêu cầu: - Nhận biết nước có đâu? Một số nguồn nướctựnhiên - Hiểu ích lợi nước sinh hoạt sống - Tự tin, mạnh dạn phát biểu ý kiến - Phát triển ngôn ngữ mạnh ... ô nhiễm nguồn nước, hành động người gây ô nhiễm nguồn nước Kể hành động người nhằm bảo vệ nguồn nước Giáo dục trẻ tầm quan trọng nước người Giáo dục tính tiết kiệm việc sử dụng nước trường nhà...
... dụng nước - Màu thực phẩm, hoa huệ hoa cúc trắng - Ly đựng nước III Hoạt động: Hoạt động 1: Nướcđểlàm gì? Trò chơi: trời nắng, trời mưa Trò chuyện với trẻ nước: Các nguồn nướctự nhiên, nước ... tranh, nước tranh sử dụng để uống, nấu ăn, tắm giặt được? Nước tranh không sử dụng sinh hoạt hàng ngày được? Tại không sử dụng được? Nước có màu gì? Nước bẩn có màu nào? Tạinước lại bẩn? Làmđể ... giữ nguồn nước sạch? Hoạt động 3: Nước biến đổi màu: Cho trẻ nhóm, nhóm có số cốc đựng nước, trẻ chọn màu để bỏ vào cốc nước quan sát đổi màu nước Trò chuyện với trẻ thay đổi màu sắc nước Mỗi...
... tìm hiểu nước Cho trẻ nghe âm từ máy cat-set đoán xem âm gì? Trò chuyện với trẻ nước: khuyến khích trẻ nói lên hiểu biết trẻ nước Bé biết loại nước nào? Nước dùng để uống? Bé uống loại nước nào? ... trẻ làm quen đặc điểm tính chất nước: suốt, lỏng, có nhiều loại nước nhiều nguồn nước khác - Biết lợi ích nước cần thiết cho người động vật: để ăn uống, tắm rửa vệ sinh thể - Giáo dục trẻ uống nước ... Nước dùng để uống? Bé uống loại nước nào? Bé tắm nước gì? Hoạt động 2: Trò chơi: Đập bóng Cô thả bóng (thổi bao ni-lông) xuống, trẻ chọn bóng đập bể để lấy thẻ hình bên Quan sát thẻ hình Trò chơi:...
... dụng nước - Màu thực phẩm, hoa huệ hoa cúc trắng - Ly đựng nước III Hoạt động: Hoạt động 1: Nướcđểlàm gì? Trò chơi: trời nắng, trời mưa Trò chuyện với trẻ nước: Các nguồn nướctự nhiên, nước ... tranh, nước tranh sử dụng để uống, nấu ăn, tắm giặt được? Nước tranh không sử dụng sinh hoạt hàng ngày được? Tại không sử dụng được? Nước có màu gì? Nước bẩn có màu nào? Tạinước lại bẩn? Làmđể ... giữ nguồn nước sạch? Hoạt động 3: Nước biến đổi màu: Cho trẻ nhóm, nhóm có số cốc đựng nước, trẻ chọn màu để bỏ vào cốc nước quan sát đổi màu nước Trò chuyện với trẻ thay đổi màu sắc nước Mỗi...
... tìm hiểu nước Cho trẻ nghe âm từ máy cat-set đoán xem âm gì? Trò chuyện với trẻ nước: khuyến khích trẻ nói lên hiểu biết trẻ nước Bé biết loại nước nào? Nước dùng để uống? Bé uống loại nước nào? ... trẻ làm quen đặc điểm tính chất nước: suốt, lỏng, có nhiều loại nước nhiều nguồn nước khác - Biết lợi ích nước cần thiết cho người động vật: để ăn uống, tắm rửa vệ sinh thể - Giáo dục trẻ uống nước ... Nước dùng để uống? Bé uống loại nước nào? Bé tắm nước gì? Hoạt động 2: Trò chơi: Đập bóng Cô thả bóng (thổi bao ni-lông) xuống, trẻ chọn bóng đập bể để lấy thẻ hình bên Quan sát thẻ hình Trò chơi:...
... tìm hiểu nước Cho trẻ nghe âm từ máy cat-set đoán xem âm gì? Trò chuyện với trẻ nước: khuyến khích trẻ nói lên hiểu biết trẻ nước Bé biết loại nước nào? Nước dùng để uống? Bé uống loại nước nào? ... trẻ làm quen đặc điểm tính chất nước: suốt, lỏng, có nhiều loại nước nhiều nguồn nước khác - Biết lợi ích nước cần thiết cho người động vật: để ăn uống, tắm rửa vệ sinh thể - Giáo dục trẻ uống nước ... Nước dùng để uống? Bé uống loại nước nào? Bé tắm nước gì? Hoạt động 2: Trò chơi: Đập bóng Cô thả bóng (thổi bao ni-lông) xuống, trẻ chọn bóng đập bể để lấy thẻ hình bên Quan sát thẻ hình Trò chơi:...
... cho làm mưa với - Các dụng cụ âm nhạc để biểu diễn (đủ cho nhóm) III Tiến Hành: Hoạt động 1: Mùa mưa đến Trò chơi: xem tai thính: Cô cho trẻ nghe âm đoán xem âm gì? Trò chuyện trời mưa: tượng ... mưa: tượng mưa? Ích lợi mưa với trồng Giới thiệu hát: cho làm mưa với Hoạt động 2: Bài hát: Cho làm mưa với Trẻ lắng nghe lần hát: Cho làm mưa với Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ ... chọn nhạc cụ hát theo nhạc hát: cho làm mưa với Hoạt động 3: Trò chơi: Hát theo hình vẽ Khi cô mở hình vẽ lên, nhóm chọn biểu tượng nhóm giơ lên, nhóm đưa biểu tượng lên trước hát hát tương ứng...
... trời chiếu nắng không? - Khi mưa phải làm gì? Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Hoạt động 2: Mưa có ích lợi gì? Cho trẻ quan sát số tranh hạn ... trẻ ích lợi tác hại mưa sinh hoạt sống người thiên nhiên Hoạt động 3: Vẽ tranh mưa Cô phát cho trẻ số tranh có vẽ sẵn, trẻ tô màu vẽ thêm mưa vào tranh cho sinh động Triển lãm tranh trẻ Hoạt động...
... trẻ Đố trẻ nước suối hay mặn Hoạt động 2: Nước quan trọng nào? Cho trẻ xem tranh người sinh hoạt gieo trồng Trò chuyện với trẻ tranh: Mọi người làm gì? Nước cần cho người làm gì? Nước cần cho ... nào? Khuyến khích trẻ nói lên tầm quan trọng nước Hoạt động 3: Bảo vệ nguồn nước Cho trẻ xem số tranh việc làm nên làm không nên làmđể bảo vệ nguồn nước Trò chuyện với trẻ tranh Trò chơi: phân ... cầu: - Trẻ nhận biết nguồn nước khác nước sông nước suối - Nhận biết khác độ lớn sông suối - Nhận biết vai trò quan trọng nước môi trường - Giáo dục trẻ ý thức tiết kiệm nước II Chuẩn bị: - Cho...
... trẻ Đố trẻ nước suối hay mặn Hoạt động 2: Nước quan trọng nào? Cho trẻ xem tranh người sinh hoạt gieo trồng Trò chuyện với trẻ tranh: Mọi người làm gì? Nước cần cho người làm gì? Nước cần cho ... nào? Khuyến khích trẻ nói lên tầm quan trọng nước Hoạt động 3: Bảo vệ nguồn nước Cho trẻ xem số tranh việc làm nên làm không nên làmđể bảo vệ nguồn nước Trò chuyện với trẻ tranh Trò chơi: phân ... cầu: - Trẻ nhận biết nguồn nước khác nước sông nước suối - Nhận biết khác độ lớn sông suối - Nhận biết vai trò quan trọng nước môi trường - Giáo dục trẻ ý thức tiết kiệm nước II Chuẩn bị: - Cho...
... trẻ Đố trẻ nước suối hay mặn Hoạt động 2: Nước quan trọng nào? Cho trẻ xem tranh người sinh hoạt gieo trồng Trò chuyện với trẻ tranh: Mọi người làm gì? Nước cần cho người làm gì? Nước cần cho ... nào? Khuyến khích trẻ nói lên tầm quan trọng nước Hoạt động 3: Bảo vệ nguồn nước Cho trẻ xem số tranh việc làm nên làm không nên làmđể bảo vệ nguồn nước Trò chuyện với trẻ tranh Trò chơi: phân ... cầu: - Trẻ nhận biết nguồn nước khác nước sông nước suối - Nhận biết khác độ lớn sông suối - Nhận biết vai trò quan trọng nước môi trường - Giáo dục trẻ ý thức tiết kiệm nước II Chuẩn bị: - Cho...
... (tiếng nước chảy) đoán xem âm gì? Cho trẻ xem tranh thác nước, trò chuyện với trẻ xem tranh gì? Trò chuyện với trẻ nguồn nước có tựnhiên đặc điểm nguồn nước đó: Nước mặn, nước Hoạt động 2: Nước ... I Mục đích yêu cầu: - Nhận biết nước có đâu? Một số nguồn nướctựnhiên - Hiểu ích lợi nước sinh hoạt sống - Tự tin, mạnh dạn phát biểu ý kiến - Phát triển ngôn ngữ mạnh ... ô nhiễm nguồn nước, hành động người gây ô nhiễm nguồn nước Kể hành động người nhằm bảo vệ nguồn nước Giáo dục trẻ tầm quan trọng nước người Giáo dục tính tiết kiệm việc sử dụng nước trường nhà...
... dụng nước - Màu thực phẩm, hoa huệ hoa cúc trắng - Ly đựng nước III Hoạt động: Hoạt động 1: Nướcđểlàm gì? Trò chơi: trời nắng, trời mưa Trò chuyện với trẻ nước: Các nguồn nướctự nhiên, nước ... tranh, nước tranh sử dụng để uống, nấu ăn, tắm giặt được? Nước tranh không sử dụng sinh hoạt hàng ngày được? Tại không sử dụng được? Nước có màu gì? Nước bẩn có màu nào? Tạinước lại bẩn? Làmđể ... giữ nguồn nước sạch? Hoạt động 3: Nước biến đổi màu: Cho trẻ nhóm, nhóm có số cốc đựng nước, trẻ chọn màu để bỏ vào cốc nước quan sát đổi màu nước Trò chuyện với trẻ thay đổi màu sắc nước Mỗi...
... nước dùng sinh hoạt - Một số trạng thái nước - Vòng tuần hoàn nước - Lợi ích nước đời sống người, vật, cối - Nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước bảo vệ nguồn nướcNướcCáctượngtựnhiênCáctượng ... đểlàm gì? - Phát triển khả kể chuyện sáng tạo, kể chuyện tưởngtượng - Chủ động thảo luận, trao đổi với cô bạn Biết sử dụng lời nói để diễn tả trọn vẹn ý nghĩ - Phát âm chữ y, g có từnướctượng ... khám phá vật, tượng xung quanh - Phát triển khả quan sát, so sánh, phán đoán suy luận số tượngtựnhiên xung quanh trẻ - Nhận biết số tượng thời tiết, tựnhiên thay đổi theo mùa, thứ tự mùa thay...