chọn trường đại học cho khối d
các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định chọn trường đại học của học sinh phổ thông trung học
Ngày tải lên :
10/04/2013, 12:46
... ngành ở
một trường đại học nào đó cao hơn những
trường khác, học sinh chọn trường đại học
đó nhiều hơn.
2.2.6. Yếu tố về nỗ lực giao tiếp với học
sinh của các trường đại học
D. W.Chapman [5] ... xu
hướng chọn trường đại học đó của học sinh
càng cao.
2.2.2. Yếu tố về đặc điểm của trường đại
học.
Trong nghiên cứu của mình,
D. W.Chapman [5] cho rằng các yếu tố cố
định của trường đại học như học ... thi vào trường đại học
mà học sinh cho rằng mình hiểu rõ nhất
trong các trường có d định thi. 1 điểm là
“chắc chắn không d thi”, 2 điểm là
“không d thi”, 3 điểm là “do d ”, 4 điểm
là d thi”,...
- 16
- 3.4K
- 20
Đề và gợi ý giải môn Toán - Đại học 2009 khối D
Ngày tải lên :
02/09/2013, 02:10
... ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2009
Môn thi : TOÁN
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH
Câu I (2,0 điểm).
Cho hàm số y = x
4
– (3m + 2)x
2
+ 3m có đồ thị là ... tuyến AD : 7x – 2y – 3 = 0
A = AH ∩ AD ⇒ A (1;2)
M là trung điểm AB ⇒ B (3; -2)
BC qua B và vng góc với AH ⇒ BC : 1(x – 3) + 6(y + 2) = 0 ⇔ x + 6y + 9 = 0
D = BC ∩ AD ⇒ D (0 ;
3
2
−
)
D là trung ... ∈
=
¡
D ∈ AB ⇔ D (2 – t; 1 + t; 2t)
/
A
A
C
I
M
B
H
C
/
CD (1 t; t;2t)= −
uuur
. Vì C ∉ (P) nên :
(P)
CD//(P) CD n⇔ ⊥
uuur r
1
1(1 t) 1.t 1.2t 0 t
2
⇔ − + + = ⇔ = −
Vậy :
5 1
D ; ;...
- 4
- 395
- 0
Đề và đáp án thi đại học Văn- Khối D 2009
Ngày tải lên :
02/09/2013, 09:10
... chính của đặc điểm trên:
+ Đề tài: mang tính cộng đồng, trả lời cho vấn đề sống còn của d n tộc.
+ Nhân vật chính diện: đại diện cho lợi ích và phẩm chất của cộng đồng, gắn liền số phận của mình ... Phương
(ĐH Sư Phạm TP.HCM)
KÌ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009
MÔN THI: NGỮ VĂN; Khối D
Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)
Câu I (2,0 ... ánh cuộc sống trong quá trình phát triển cách mạng, văn học thật sự góp phần to lớn cho chiến thắng
của d n tộc trong hai cuộc kháng chiến trường kì và gian khó.
Câu II: Đây là câu hỏi nghị luận...
- 4
- 459
- 0
ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN THI ĐAI HỌC CHO KHỐI 10 LẦN 1
Ngày tải lên :
05/11/2013, 13:11
... ị
0,25
Vy
( )
( )
( ]
2
1 5
2 3 ; ; 1 ;
2 3
T f a a a a D
ộ ử
ữ
ờ
= = - + + ẻ = - Ơ - ẩ +Ơ
ữ
ữ
ờ
ứ
ở
Do honh nh ca (P) l:
0
1a D= ẽ
do ú
( )
D D
5 16 16 5
MaxT=max f -1 ; max 0;
3 9 9 3
f khi m
ỡ ... OB S OC
D D D
+ + =
uuur uuur uuur r
Câu 4: (1 điểm): Cho (x;y) là hai nghiệm của hệ PT:
( )
2 2 2
1
2 1
x y a
x y a
ì
+ = +
ï
ï
ï
í
ï
+ = -
ï
ï
î
Tìm
a
để
T=xy
đạt GTLN.
Hết
Sở GD&ĐT ... Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc
Trường THPT Ngô Gia Tự
ĐỀ KIỂM TRA CHUYÊN ĐỀ KHỐI 10 LẦN 1 năm học 2010
MÔN: TOÁN
Thời gian làm bài 90 phút( không kể chép đề)
* Lưu Ý: Ban B và D không làm câu...
- 4
- 357
- 0
Gợi ý giải đề thi tuyển sinh Đại học 2010 khối D môn Văn
Ngày tải lên :
06/11/2013, 23:15
... của văn học Tây Ban Nha hiện đại, được xem là
thần đồng có năng khiếu thiên bẩm về thơ ca, hội hoạ, âm nhạc, sân khấu, … Sau khi tốt
nghiệp Đại học Luật năm 1919, Lor-ca lên thủ đô Madrit hoạt ... truyện khiến diễn biến phát triển d d ng và làm nổi bật được những cảnh
đời, những thân phận đồng thời nổi bật chủ đề tư tưởng tỏc phẩm.
4. K ết lu ận: Truyện qua việc xây d ng tình huống ...
sống trong tôi từ những năm 1969-1970 qua bản d ch chép tay mà chúng tôi truyền cho
- Đạo đức là toàn bộ các quan niệm về thiện ác lương tâm danh d về trách nhiệm
long tự trọng, công bằng hạnh...
- 7
- 780
- 0
Tài liệu TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH Khối THPT Chuyên ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 doc
Ngày tải lên :
23/12/2013, 13:15
... có chiều d i tự nhiên là
0
l
, treo vật m, dao động điều hòa tự do thì chu kỳ dao động là T.
Cắt đôi lò xo trên và treo vật m vào một đoạn thì vật dao động điều hòa tự do với chu kỳ dao động ... kg, m
2
= 0,9 kg D. m
1
= 0,9 kg, m
2
= 0,3 kg
Câu 26: Trong mạch dao động điện từ tự do LC, hiệu điện thế cực đại trên tụ là U
0
, cường độ d ng điện cực đại là I
0
,
chu kỳ dao động điện từ ... cun d y ban u
C. Thay t bng mt t khỏc cú in dung bng mt phn t in dung ca t C
D. Ghộp thờm t cú in dung C ni tip vi t C ban u
Cõu 40: iu no sau õy l Sai trong cỏch ngm chng ca cỏc dng c b tr cho...
- 4
- 606
- 1
Nghiên cứu lựa chọn chương trình hoàn thiện nội dung và phương pháp tổ chức thực hành một số bài thí nghiệm vật lí đại cương nhằm nâng cao chất lượng thực hành cho sinh viên trường đại học
Ngày tải lên :
09/11/2012, 13:50
... VỤ, NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP
D Y HỌC ĐẠI HỌC 10
1.1.1. Mục đích d y học đại học 10
1.1.2. Mục tiêu d y học đại học 10
1.1.3. Nhiệm vụ d y học đại học 11
1.1.4. Nội dung d y học đại học 14 ... Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
14
1.1.4. Nội dung d y học ở đại học
1.1.4.1. Khái niệm về nội dung d y học ở đại học
- Nội dung d y học ở đại học đƣợc ...
1.1.3. Nhiệm vụ d y học ở đại học
Có thể nói mục đích và nhiệm vụ d y học ở đại học giữ vị trí hàng đầu trong quá
trình d y học ở đại học với chức năng cực kỳ quan trọng là định hƣớng cho sự vận...
- 153
- 2.4K
- 5
Lựa chọn hệ thống bài tập bổ trợ chuyên môn trong giảng dạy kỹ thuật bơi trườn sấp cho sinh viên khoa TDTT Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên
Ngày tải lên :
14/12/2012, 10:13
... người học (thanh,
thiếu niên - nhi đồng) trong quá trình d y học TDTT.
3
2 Quá trình d y học TDTT
1
1' 2' 3'
Trích từ "Lý luận d y học hiện đại với d y học TDTT" ... TDTT trường đại học Sư phạm Thái Nguyên.
2.2.3. Địa điểm nghiên cứu:
- Trường Đại học TDTT Bắc Ninh.
- Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên
43
Bảng 3.2. Tiến trình d y bơi trườn sấp của Khoa TDTT ...
tác kỹ thụât kiểu bơi trườn sấp cho sinh viên Khoa TDTT Trường Đại học Sư
phạm Thái Nguyên.
Để làm rõ hơn việc d y bơi cho sinh viên của Khoa TDTT Trường Đại học Sư
phạm Thái Nguyên, đề tài...
- 99
- 3.4K
- 11
Các biện pháp tổ chức, bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên các trường đại học khối kinh tế
Ngày tải lên :
07/04/2013, 23:51
... quá trình d y học và
Nghiên cứu khoa học giáo d c, Lôgic học, Quản lý giáo d c đại học để vận
d ng vào thực tế d y học ở các trường đại học và cao đẳng nói chung và các
trường đại học khối kinh ... khoa học giáo d c đại học.
+ Khối kiến thức tự chọn:
ứng d ng công nghệ thông tin trong d y học đại học.
Nghiên cứu khoa học giáo d c ở bậc đại học
Lôgic học
Quản lý giáo d c đại học
Thực tập ... viên đại học)
1.4.2. Các nội dung của chương trình bồi d ỡng nghiệp vụ sư phạm cần bồi
d ỡng cho đội ngũ giảng viên các trường đại học
+ Khối kiến thức: bắt buộc
Tâm lý học sư phạm đại học
Giao...
- 87
- 1.3K
- 11