chỉ tiêu trường đại học kinh tế đà nẵng 2014

NGHIÊN cứu KHẢ NĂNG THÍCH ỨNG với lộ TRÌNH học tập THEO học CHẾ tín CHỈ của SINH VIÊN TRƯỜNG đại học KINH tế đà NẴNG  PPNCKH

NGHIÊN cứu KHẢ NĂNG THÍCH ỨNG với lộ TRÌNH học tập THEO học CHẾ tín CHỈ của SINH VIÊN TRƯỜNG đại học KINH tế đà NẴNG PPNCKH

Ngày tải lên : 12/08/2014, 11:23
... trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng, thay mặt cho nhà trường chúng tôi đang thực hiện một đề tài “Nghiên cứu khả năng thích ứng với lộ trình học của sinh viên trường Đại Học Kinh Tế Đà Nẵng ... vào quá trình phát triển nhân cách. Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng (ĐHKT – ĐHĐN) với nhiệm vụ chủ yếu là đào tạo ra các tri thức trẻ cho nền kinh tế nước nhà nói riêng và cho xã hội ... khả năng thích ứng với lộ trình học tập của sinh viên hệ chính qui trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng làm đề tài bài tập nhóm môn Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học cho nhóm mình, với mong muốn...
  • 21
  • 910
  • 1
Xây Dựng Hệ Thống Thông Tin Quản Lý Thư Viện Trường Đại Học Kinh Tế Đà Nẵng

Xây Dựng Hệ Thống Thông Tin Quản Lý Thư Viện Trường Đại Học Kinh Tế Đà Nẵng

Ngày tải lên : 08/05/2014, 22:22
... tận tình chỉ bảo của các thầy cô trong bộ môn Tin Học Quản Lý – Trường Đại Học Kinh Tế Đà Nẵng. Em xin chân thành cảm ơn các thầy cô ở làm việc ở Thư Viện Trường Đại Học Kinh Tế Đà Nẵng, là ... hiện dưới sự hướng dẫn trực tiếp của TS. Hoàng Thị Thanh Hà, Khoa Thống kê – Tin học, Trường Đại học Kinh Tế - Đà Nẵng 2. Mọi tham khảo dùng trong báo cáo này đều được trích dẫn rõ ràng tên tác ... nên em đã chọn đề tài “Xây Dựng Hệ Thống Thông Tin Quản Lý Thư Viện Trường Đại Học Kinh Tế Đà Nẵng 4. Mục tiêu đề tài Trong một hệ thống Thư Viện, việc quản lý là một vấn đề quan...
  • 81
  • 1.8K
  • 3
Công tác tổ chức Hội nghị Đại biểu Chi đoàn và Đại hội Đoàn cơ sở tiến tới Đại hội Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường Đại học Kinh tế - Luật Lần V

Công tác tổ chức Hội nghị Đại biểu Chi đoàn và Đại hội Đoàn cơ sở tiến tới Đại hội Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường Đại học Kinh tế - Luật Lần V

Ngày tải lên : 22/01/2013, 09:28
... tổ chức Hội nghị Đại Biểu Chi Đoàn: Tại Hội nghị Đại biểu chi Đoàn năm học 2011 – 2012 thì việc đóng góp ý kiến cho văn kiện Đại hội Đoàn Khoavà bầu chọn Đại biểu tham dự Đại hội Đoàn cơ ... trường Đại học Kinh tế – Luật Lần V (Nhiệm kỳ 2012 – 2014) . TM. ỦY BAN KIỂM TRA ĐOÀN TRƯỜNG CHỦ NHIỆM (Đã ký) Thái Thị Thúy An 4 Nơi nhận: - BTV Đoàn trường; - UBKT Đoàn trường; - Các ... viên khi tham dự Đại hội với tinh thần tự giác và nghiêm túc, tham dự Hội nghị đúng giờ, tham gia đóng góp ý kiến, thảo luận phương hướng và hệ thống chỉ tiêu của văn kiện Đại hội Đoàn Khoa....
  • 4
  • 4.1K
  • 8
541 Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ của Trường Đại học Kinh tế quốc dân

541 Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ của Trường Đại học Kinh tế quốc dân

Ngày tải lên : 02/04/2013, 14:32
... chuyên ngành kinh tế quốc tế. Thành lập ngày 25 tháng 11 năm 1956, với tên trường Đại học Kinh tế Tài chính sau đổi thành Kinh tế Kế hoạch, cuối cùng là Kinh tế Quốc dân. Trường Kinh tế Tài chính ... University, viết tắt là NEU) là trường đại học hàng đầu ở Việt Nam trong lĩnh vực kinh tế, chuyên đào tạo cán bộ quản lý kinh tế và quản trị kinh doanh bậc đại học và sau ĐH. Ngoài ra, còn làm ... - Kiểm toán. 7. Khoa Khoa học quản lý. 8. Khoa Kinh tế bảo hiểm. 9. Khoa Kinh tế học. 10. Khoa Kinh tế môi trường và đô thị. 11. Khoa Kinh tế và quản lý nguồn nhân lực. 12. Khoa Lý luận...
  • 36
  • 1.2K
  • 8
MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN VỀ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - ĐẠI HỌC HUẾ potx

MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN VỀ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - ĐẠI HỌC HUẾ potx

Ngày tải lên : 25/03/2014, 08:20
... động đào tạo của trường ĐHKT - ĐHH vẫn chưa cao. 119 lượng đào tạo tại trường Đại học Kinh tế, Đại học Đà Nẵng, Tuyển tập báo cáo Hội nghị Sinh viên NCKH lần thứ 7, Đại học Đà Nẵng, ... KHOA HỌC, Đại học Huế, tập 72B, số 3, năm 2012 MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN VỀ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - ĐẠI HỌC HUẾ Trần Thái Hòa Trường Đại học ... trưng của dịch vụ đào tạo đại học, chúng tôi nghiên cứu và đánh giá mức độ hài lòng của sinh viên (SV) về hoạt động đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường Đại học Kinh tế - Đại học Huế (ĐHKT...
  • 7
  • 1.1K
  • 7
Bài kiểm tra lớp Cao học quản trị kinh doanh K11. Đại học Kinh tế Đà Nẵng

Bài kiểm tra lớp Cao học quản trị kinh doanh K11. Đại học Kinh tế Đà Nẵng

Ngày tải lên : 26/03/2013, 10:14
... cung tiền thực tế không thay đổi; hay (ii) giữ lãi suất không thay đổi - sẽ cho phép nền kinh tế ổn định tốt hơn (GDP thực tế ít dao động hơn) nếu những bất ổn định trong nền kinh tế bắt nguồn ... toán (IS- LM) ( 2,5 điểm) Thị trường hàng hoá và tiền tệ của một nền kinh tế đóng được mô tả như sau: Tiêu dùng: C = 200 + 0,75(Y - T) Đầu tư: I = 200 – 25r Chi tiêu chính phủ: G = 100 Thuế ... điểm) Xét một nền kinh tế đóng. Giả thiết chi tiêu của khu vực tư nhân dễ thay đổi và không thể dự đoán được. 1. Giả thiết rằng ngân hàng trung ương quyết định giữ cung tiền thực tế không thay...
  • 4
  • 1.2K
  • 1
nghiên cứu những trở ngại trong việc phát triển kỹ năng mềm của sinh viên đại học kinh tế đà nẵng

nghiên cứu những trở ngại trong việc phát triển kỹ năng mềm của sinh viên đại học kinh tế đà nẵng

Ngày tải lên : 11/03/2014, 18:18
... - 1 - ĐẠI HỌC KINH TẾ ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG  Đề tài nghiên cứu Marketing “Nghiên cứu những trở ngại trong việc phát triển kỹ năng mềm của Sinh viên Đại học Kinh Tế Đà Nẵng ... tố ảnh hưởng đến việc rèn luyện KNM tại trường đại học Kinh tế Đà Nẵng -Xem xét các mối quan hệ, qua đó chỉ ra các yếu tố quyết định ảnh hưởng đến việc học tập và phát triển KNM của sinh viên ... năng mềm ở sinh viên. IV. Mục tiêu nghiên cứu: IV.1. Câu hỏi nghiên cứu: - Các yếu tố ảnh hưởng đến việc rèn luyện KNM tại trường đại học Kinh tế Đà Nẵng là gì? - Yếu tố quyết định nhất...
  • 29
  • 1.7K
  • 8
Đánh giá năng lực tự học của sinh viên các ngành sư phạm được đào tạo theo học chế tín chỉ tại Trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng

Đánh giá năng lực tự học của sinh viên các ngành sư phạm được đào tạo theo học chế tín chỉ tại Trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng

Ngày tải lên : 20/04/2014, 18:23
... vì vy tôi ch tài “Đánh giá năng lực tự học của sinh viên các ngành sƣ phạm đƣợc đào tạo theo học chế tín chỉ tại Trƣờng Đại học Sƣ phạm Đà Nẵng  tài lun c ... 1 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC TRỊNH THẾ ANH ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN CÁC NGÀNH SƢ PHẠM ĐƢỢC ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI ... GIÁ VỀ NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN CÁC NGÀNH SƢ PHẠM TRƢỜNG ĐHSP ĐÀ NẴNG 3.1. Năng lực tự học của sinh viên biểu hiện qua nhận thức về vai trò và tầm quan trọng của việc tự học đối với sinh...
  • 25
  • 755
  • 0
đề án khởi sự kinh doanh nhà hàng- đại học kinh tế đà nẵng

đề án khởi sự kinh doanh nhà hàng- đại học kinh tế đà nẵng

Ngày tải lên : 12/08/2014, 21:55
... ự ế ế ớ ọ TR NG Đ I H C KINH TƯỜ Ạ Ọ Ế Đ I H C ĐÀ N NGẠ Ọ Ẵ NHÀ HÀNG H NG VI TƯƠ Ệ ( Ph c v các món ăn dân t c vi t nam )ụ ụ ộ ệ Thành viên Nhóm: Tr n ng c uyênầ ọ Đào th di mị ễ Đ ng th th ... http://huongvietrestaurantqn.com.vn ị ỉ 1/ lý do ch n kinh doanh nhà hàngọ _Đây là lĩnh v c kinh doanh có t su t l i nhu n cao.ự ỷ ấ ợ ậ _Có đ a đi m kinh doanh thu n l i n m trung tâm thành ph , thu ... cáo t t nh t đ i v i ngành kinh doanh th c ph m ả ố ấ ố ớ ự ẩ Khi khai tr ng nhà hàng h ng vi t s g i gi y m i dùng b a mi n phíươ ươ ệ ẽ ử ấ ờ ữ ễ t i nh ng nhân v t tiêu bi u trong t p khách...
  • 8
  • 1.5K
  • 13
đánh giá năng lực tự học của sinh viên các ngành sư phạm được đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học sư phạm đà nẵng

đánh giá năng lực tự học của sinh viên các ngành sư phạm được đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học sư phạm đà nẵng

Ngày tải lên : 23/08/2014, 01:34
... các ngành đào tạo khác nhau. Chính vì vậy, tôi chọn đề tài “Đánh giá năng lực tự học của sinh viên các ngành sư phạm được đào tạo theo học chế tín chỉ tại Trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng làm ... ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn với tiêu đề “Đánh giá năng lực tự học của sinh viên các ngành sư phạm được đào tạo theo học chế tín chỉ tại Trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng hoàn toàn là kết quả nghiên ... tài - Xây dựng bộ công cụ đo lường năng lực tự học của sinh viên ngành sư phạm được đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường Đại học sư phạm Đà Nẵng. 37 c ần đạt được, các hoạt động cần phải...
  • 126
  • 1.5K
  • 9
Tiểu luận MÔN KẾ TOÁN CÔNG - TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Tiểu luận MÔN KẾ TOÁN CÔNG - TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Ngày tải lên : 13/06/2014, 13:52
... trường cao đẳng và đại học Công – GASB Tư - FASB Tổ chức chăm sóc sức khỏe Công – GASB Tư - FASB Các tổ chức phúc lợi xã hội và y tế tự nguyện FASB Các tổ chức phi lợi nhuận khác FASB Mục tiêu ... mục tiêu của báo cáo tài chính bởi khách hàng riêng của nó. Mục tiêu của Báo cáo tài chính của các doanh nghiệp kinh doanh, Báo cáo khái niệm số 1, được ban hành bởi FASB vào năm 1978. Mục tiêu ... dịch chi tiêu thực tế. Số dư trong tài khoản sổ kế toán chi tiết cho nhà quản lý biết bao nhiêu tiền họ còn phải chi tiêu cho mục đích đó. Lượng ngân sách sử dụng tiền ước tính và thực tế sử dụng...
  • 78
  • 1.4K
  • 6

Xem thêm