chỉ thị của bộ trưởng bộ giáo dục và đào tạo
Thành lập Học viện Quản lý Giáo dục trên cơ sở Trường Cán bộ quản lý giáo dục và đào tạo
Ngày tải lên :
06/04/2013, 10:35
... giáo dục và đào tạo. Trường Cán bộ
quản lý giáo dục và đào tạo là đơn vị sự nghiệp trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào
tạo; là trung tâm đào tạo, bồi dưỡng về khoa học quản lý cho đội ngũ cán bộ
quản ... Đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý
các Sở, Ty, các Phòng giáo dục, các trường sư phạm, các trường cán bộ quản lý
của ngành giáo dục và các trường phổ thông”.
Năm 1990, Bộ Giáo dục và Đào tạo ... lý và kinh tế giáo dục. Quyết định số 3398/TCCB ngày 24/11/1991
của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc qui định tạm thời về chức năng, nhiệm vụ
và tổ chức bộ máy của Trường Cán bộ quản lý giáo dục...
- 76
- 1.8K
- 9
Tài liệu đề án - thành lập học viện quản lý giáo dục trên cơ sở trường Cán bộ quản lý giáo dục và đào tạo pdf
Ngày tải lên :
23/12/2013, 09:15
... bộ
quản lý giáo dục và đào tạo là đơn vị sự nghiệp trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào
tạo; là trung tâm đào tạo, bồi dưỡng về khoa học quản lý cho đội ngũ cán bộ
quản lý của ngành giáo dục và đào ... Cán bộ quản lý
giáo dục và đào tạo của toàn ngành.
Nhiệm vụ:
1. Đào tạo và bồi dưỡng:
- Tổ chức đào tạo bồi dưỡng cán bộ quản lý đương chức và kế cận cho các
cơ quan quản lý giáo dục và đào tạo ... giáo dục và đào tạo đã có những
quy định cụ thể về chức năng, nhiệm vụ của Trường:
Chức năng
Trường Cán bộ quản lý giáo dục và đào tạo là đơn vị sự nghiệp trực thuộc
Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trường...
- 78
- 805
- 11
Thực trạng và giải pháp hoàn thiện công tác quản lý chi Ngân sách Nhà nước cho Giáo dục và Đào tạo trên địa bàn tỉnh Nghệ An giai đoạn 1996 - 2000
Ngày tải lên :
13/11/2012, 14:58
... ngân sách cho Giáo dục và Đào tạo
1.1 Khái quát về Ngân sách Nhà nớc và chi Ngân sách Nhà nớc
1.2 Vai trò của chi Ngân sách Nhà nớc cho Giáo dục và Đào tạo
1.2.1 Giáo dục- Đào tạo đối với sự ... cho giáo dục và Đào tạo
2.3.5 Quyết toán và kiểm tra các khoản chi Ngân sách Nhà nớc cho Giáo dục và
Đào tạo
1
định của Bộ giáo dục (đạt 6,47%), còn lại tỷ trọng nhóm mục chi này hàng năm chỉ ...
39
1.3 Nội dung của chi NSNN cho giáo dục và đào tạo và các nhân tố ảnh
hởng
1.3.1. Nội dung chi NSNN cho giáo dục và đào tạo:
Nội dung chi ngân sách nhà nớc cho giáo dục đào tạo gắn liên với...
- 66
- 1.7K
- 15
Hoàn thiện công tác quản lý chi ngân sách Nhà nước cho giáo dục và đào tạo trên địa bàn tỉnh Nghệ An
Ngày tải lên :
29/04/2013, 16:50
... cho giáo dục đào tạo, phần còn lại là chi tiêu cho đào tạo. [ ]
Trong tổng chi NSNN cho giáo dục và đào tạo thì Cơ cấu chi cho giáo dục và
cho đào tạo ở Nghệ An thời gian qua nh sau:
Chỉ tiêu
Năm
1998 ...
1.3 Nội dung của chi NSNN cho giáo dục và đào tạo và các nhân tố ảnh
hởng
1.3.1. Nội dung chi NSNN cho giáo dục và đào tạo:
Nội dung chi ngân sách nhà nớc cho giáo dục đào tạo gắn liên với ... Tài chính huyện
và phòng Giáo dục và Đào tạo (đối với các đơn vị cấp huyện), gửi phòng Tài chính
huyện và Sở giáo dục Đào tạo (đối với các đơn vị trực thuộc Sở giáo dục đào tạo) .
Phòng Tài...
- 78
- 914
- 1
Phân cấp quản lý trong chi NSNN cho các đơn vị giáo dục và đào tạo trên địa bàn thành phố Hà Nội
Ngày tải lên :
17/07/2013, 21:05
... liệu: Sở giáo dục và đào tạo thành phố Hà Nội)
Từ bảng trên , chúng ta thấy được sự phát triển về quy mô giáo
dục của giáo dục Thủ Đô trong 2 năm vừa qua. Từ giáo dục mầm non cho đến
giáo dục ... phương
Trần Huy Công LớpQLKT44A
18
Sở giáo dục và đào
tạo
Sở tài chính
Phòng tài chính
Các đơn vị giáo dục
và đào tạo
Chuyên đề thực tập tốt nghiệp
trọng của GD-ĐT và qua những năm học tập, nghiên ... nhân của đất nước trong tương lai nhưng đồng thời
cũng là một đơn vị của nhà nước, hoạt động trong hệ thống các cơ quan nhà
nước và chịu sự quản lý về chuyên môn của ngành giáo dục và đào tạo và...
- 59
- 660
- 5
Bài giảng quản lý của nhà nước về giáo dục và đào tạo
Ngày tải lên :
15/08/2013, 14:37
... đều vì cuộc sống tơng lai ngày càng tốt đẹp và văn minh
của con ngời trên hành tinh này.
+ Hoạt động giáo dục - đào tạo và quản lý giáo dục và đào tạo không phải là các
yếu tố tách biệt, mà ... khả năng tự lập nghiệp. Các cơ sở giáo dục, nhất là giáo dục đại học và giáo dục nghề
nghiệp tập trung quá nhiều vào các thành phố lớn, khu công nghiệp lớn. Giáo dục ở vùng
http://www.ebook.edu.vn ... triển khai. Ngành giáo dục đà có một số đổi mới về mục
tiêu giáo dục; đa dạng hoá các loại hình giáo dục và các nguồn kinh phí, huy động xà hội
tham gia phát triển giáo dục, tạo cơ hội cho nhiều...
- 253
- 2.4K
- 22
Thực trạng quản lý chi ngân sách nhà nước cho giáo dục và đào tạo trên địa bàn tỉnh nghệ an giai đoạn 1998 -2002
Ngày tải lên :
02/11/2013, 09:20
... sách
chi cho giáo dục và đào tạo do Sở Tài chính điều hành, cấp phát cho Sở Giáo dục và
đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo điều hành và cấp phát trực tiếp cho phòng Giáo dục
huyện và các đơn vị ... NSNN cho giáo dục và đào tạo thì Cơ cấu chi cho giáo dục và
cho đào tạo ở Nghệ An thời gian qua nh sau:
Chỉ tiêu
Năm
1998 1999 2000 2001 2002
Chi ngân sách cho giáo dục và đào tạo 100% 100% 100% ... ngân sách
chi cho giáo dục và đào tạo, thờng chiếm khoảng 90%, còn chi cho đào tạo chiếm tỷ
trọng khoảng 10% tổng chi ngân sách cho giáo dục và đào tạo. Trong chi cho đào tạo
thì chi cho dạy...
- 30
- 629
- 1
giải pháp nhằm hoàn thiện công tác quản lý chi ngân sách nhà nước cho giáo dục và đào tạo trên địa bàn tỉnh Nghệ An từ nay đến năm 2010
Ngày tải lên :
02/11/2013, 09:20
... quản lý chi ngân
sách cho giáo dục và đào tạo trên địa bàn tỉnh Nghệ An.
3.4.1. Hoàn thiện cơ cấu chi ngân sách cho giáo dục và đào tạo:
Chiến lợc phát triển giáo dục đào tạo giai đoạn 2001-2010 ... lợng giáo dục - đào tạo và việc chuẩn hóa,
hiện đại hoá các cơ sở Giáo dục - đào tạo.
Cơ cấu chi ngân sách cho giáo dục đào tạo một mặt phải đảm bảo cân đối
nguồn tài chính phù hợp với cơ cấu giáo ... tâm chỉ đạo sát sao của các cấp uỷ Đảng, chính
quyền địa phơng trong công tác quản lý chi ngân sách cho giáo dục và đào tạo: Chỉ có
trên cơ sở nhận thức rõ vai trò của giáo dục - đào tạo và tầm...
- 19
- 689
- 0
Thực trạng quản lý chi ngân sách nhà nước cho giáo dục và đào tạo trên địa bàn tỉnh nghệ an giai đoạn 1998 2002
Ngày tải lên :
02/11/2013, 16:20
...
cho giáo dục đào tạo, phần còn lại là chi tiêu cho đào tạo. [ ]
Trong tổng chi NSNN cho giáo dục và đào tạo thì Cơ cấu chi cho giáo dục và
cho đào tạo ở Nghệ An thời gian qua nh sau:
Chỉ tiêu
Năm
1998 ... sách cho giáo dục và đào tạo thì tỷ trọng chi tiêu cho giáo dục phổ thông thờng
chiếm khoảng 70% tổng chi ngân sách cho giáo dục và đào tạo. ởViệt Nam, những nỗ
lực về ngân sách cho giáo dục cũng ... tích cực đầu t của ngân sách nhất là chi thờng xuyên cho sự nghiệp giáo dục
và đào tạo đà góp phần không nhỏ vào việc nâng cao quy mô và chất lợng của hoạt
động giáo dục- đào tạo của tỉnh. Tuy...
- 30
- 515
- 0
Tài liệu ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NGUYỄN TRÃI NĂM HỌC 2013- 2014 Môn thi: TOÁN (không chuyên) - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG docx
Ngày tải lên :
26/02/2014, 12:20
... qua B và C sao cho O không thuộc BC. Từ điểm A vẽ hai tiếp tuyến AM và
AN với đường tròn (O). Gọi I là trung điểm của BC, E là giao điểm của MN và BC, H là
giao điểm của đường thẳng OI và đường ... = = ⇒ = = =
y x z x z y x y z x x y z
5 2 1
, ,
6 3 2
⇒ = = =
a b c
. Vậy GTNN của S là 11
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HẢI DƯƠNG
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN
NGUYỄN TRÃI NĂM HỌC 2013 - 2014
Môn ... giá trị của m để phương trình có hai nghiệm
1 2
,x x
thỏa mãn điều kiện
( ) ( )
2 2
1 1 2 2
2 2 1 2 2 1 0− + − − + − <x mx m x mx m
Câu IV (3,0 điểm)
Cho ba điểm A, B, C cố định và thẳng...
- 4
- 1.5K
- 48
Tài liệu ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2013- 2014 Môn thi: TOÁN (Đề Chung) - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM potx
Ngày tải lên :
26/02/2014, 12:20
... 3. 3 + 4 ≤ 0
Vậy a
2
+ b
2
≤ 5
GV : Nguyễn Đức Tuấn - THCS Trần Phú Điện Bàn
4
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT
CHUYÊN
QUẢNG NAM Năm học : 2013 - 2014
Khóa thi ngày ... tuyến tại E và B của
đường tròn (O) cắt nhau tại M. Đường thẳng DM cắt đường tròn (O) tại điểm thứ hai
là K. Đường thẳng EK cắt MO , MB lần lượt tại G, H. Gọi I là giao điểm của OM và
EB.
a) ...
2
2
R
Suy ra AE = R
2
2
c. Chứng minh HM
2
=HK.HE.
Ta có :
· ·
MEK MDE=
(Góc nội tiếp và góc tạo bởi tiếp tuyến và dây
cùng chắn cung EK)
mà
·
·
EDM DMB=
(slt)
Nên
·
·
KMH MEK=
Suy ra ∆HMK đồng...
- 4
- 995
- 5
TIỂU LUẬN: Hoàn thiện công tác quản lý chi ngân sách Nhà nước cho giáo dục và đào tạo trên địa bàn tỉnh Nghệ An docx
Ngày tải lên :
07/03/2014, 08:20
... sách
chi cho giáo dục và đào tạo do Sở Tài chính điều hành, cấp phát cho Sở Giáo dục và đào
tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo điều hành và cấp phát trực tiếp cho phòng Giáo dục huyện
và các đơn vị ... ngân sách
chi cho giáo dục và đào tạo, thường chiếm khoảng 90%, còn chi cho đào tạo chiếm tỷ
trọng khoảng 10% tổng chi ngân sách cho giáo dục và đào tạo. Trong chi cho đào tạo thì
chi cho dạy ... nhỏ vào việc nâng cao quy mô và chất lượng của
hoạt động giáo dục- đào tạo của tỉnh. Tuy nhiên phải thấy rằng sự đầu tư đó của ngân
sách chưa đáp ứng được nhu cẩu kinh phí cho giáo dục và đào tạo...
- 81
- 1.4K
- 11
200 bài thi sóng ánh sáng được trích dẫn từ đề thi thử của các trường chuyên và đề thi thử chính thức của bộ giáo dục và đào tạo
Ngày tải lên :
04/01/2014, 09:21
...
A. ph thuc vào nhit đ ca ngun phát mà không ph thuc vào bn cht ca ngun phát.
B. ph thuc vào bn cht và nhit đ ca ngun phát.
C. không ph thuc vào bn cht và nhit đ ca ... sóng
A. 0,48 m và 0,56 m. B. 0,40 m và 0,60 m.
C. 0,45 m và 0,60 m. D. 0,40 m và 0,64 m.
6
C. hai ch̀m tia sáng màu lam và màu tím.
D. hai ch̀m tia sáng màu vàng v mu lam.
Cõu ... không vào mt cht lng có chit sut là 1,5 đi vi ánh sáng này. Trong cht lng trên, ánh
sáng này có
A. màu tím và tn s f. B. màu cam và tn s 1,5f.
C. màu cam và tn s f. D. màu tím và...
- 24
- 1.1K
- 2
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2