... phúc
KHUNG CHƯƠNGTRÌNHĐÀOTẠO THẠC SĨ
ĐỊNH HƯỚNG THỰC HÀNH
CHUYÊN NGÀNH: QUẢN TRỊ KINH DOANH; MÃ SỐ: 60 34 05
NGÀNH: QUẢN TRỊ KINH DOANH
PHẦN I: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CHƯƠNGTRÌNHĐÀO TẠO
1. Một ... nghiệp
III
TiÓu luËn
(Essay)
6
Tæng céng 55
21
PHẦN II: KHUNG CHƯƠNGTRÌNHĐÀO TẠO
1. Mục tiêu đào tạo
1.1. Về kiến thức:
Chương trình trang bị cho các học viên những kiến thức chuyên sâu về ... tin về chuyên ngành đào tạo.
- Tên chuyên ngành đào tạo:
Tiếng Việt: Quản trị kinh doanh
Tên tiếng Anh: Business Administration
- Mã số ngành: 60 34 05
- Bậcđào tạo: Thạc sĩ
- Tên văn bằng:...
... nghề nghiệp
- Bậcđào tạo: Thạc sĩ
- Tên văn bằng:
+ Tên tiếng Việt: Thạc sĩ Công nghệ Thông tin
+ Tên tiếng Anh: Master in Information Technology
4. Khung chươngtrìnhđào tạo, giảng viên và ... ĐHQG HN
Theo chươngtrình qui định chung của ĐHQG HN
2 SGS 5002 Ngoại ngữ chung Trường ĐH Ngoại ngữ, ĐHQGHN
Trung tâm đàotạo nguồn tiến sĩ,
Khoa Sau Đại học, ĐHQG HN
Theo chươngtrình qui định ... ĐHQGHN
Trung tâm đàotạo nguồn tiến sĩ,
Khoa Sau Đại học, ĐHQG HN
Các tài liệu Tiếng Anh chuyên ngành
Biểu mẫu 2
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ
THÔNG BÁO
Công khai thông tin về nội dung...
... tâm đàotạo nguồn tiến sĩ,
Khoa Sau Đại học, ĐHQG HN
Theo chươngtrình qui định chung của ĐHQG HN
3 SGS 5003 Ngoại ngữ chuyên ngành
Trường ĐH Ngoại ngữ, ĐHQGHN
Trung tâm đàotạo nguồn tiến sĩ, ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Biểu
mẫu 2 - ĐHQGHN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ
THÔNG BÁO
Công khai thông tin về nội dung và chuẩn chất lượng nghề nghiệp
chương trìnhđàotạo thạc sĩ chuyên ngành Truyền ... tiếng Việt: Thạc sĩ Truyền dữ liệu và Mạng máy tính
2. Tên tiếng Anh: Master in Data Communications and Computer Networks
4. Khung chươngtrìnhđào tạo, giảng viên và trợ giảng, giáo trình, tài liệu...
... Giáo trình Hóa Hữu cơ . Bộ môn Hóa Hữu cơ
2. Trương Thế Kỷ, Tài liệu Hóa lập thể . Bộ môn Hóa Hữu cơ
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO BỘ Y TẾ
ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
CHƯƠNG TRÌNHĐÀOTẠO THẠC ... của
mình.
2. NỘI DUNG
Chương trình giảng dạy được phân bổ như sau:
I. HỌC PHẦN 1: LỊCH SỬ TRIẾT HỌC
Thứ tự Nội dung Số tiết
Chương I Khái luận về Triết học và lịch sử Triết học 2
Chương II Khái ... thuật ngữ ngành dược.
2. NỘI DUNG
Lý thuyết
Chươngtrình do Bộ môn Ngoại ngữ Khoa Khoa Học Cơ bản Trường ĐHYD TP HCM đảm
nhiệm, học theo quy định của Bộ Giáo Dục Đào Tạo.
- Part 1: Introduction...
... nghệ đàotạo (TTS)
Đánh giá
nhu cầu và
đề xuất
Thiết kế
chương
trình
Biên soạn
tài liệu
đào tạo
Kế hoạch
quản lý
chương trình
Đánh giá
đào tạo
Chấp
thuận
đề xuất
đào tạo
Thiết ... chính của bộ chươngtrình theo Modul theo sơ đồ:
Sơ đồ 1.6: Bộ chươngtrình theo mô-dun
1.3.4. Chất lượng và kiểm định chất lượng chươngtrìnhđàotạo
Chất lượng chươngtrình giáo ...
kết quả đàotạo
Xây dựng
công cụ đánh giá
Tổ chức
đào tạo
Thiết kế
giảng dạy
Thiết kế
tài liệu
Thu thập
tài liệu
Hướng dẫn đàotạo
Hướng dẫn
đào tạo tiếp tục
Đánh giá
đào tạo
Xem...
...
Chương trình ñào tạo
Thuật ngữ CTðT (mà gần ñây ñã ñược gọi là Chươngtrình giáo dục
trong các văn bản pháp qui của Bộ Giáo dục và ðào tạo) thường ñược hiểu
theo một số cách như sau:
Chương ... ngành Giáo dục Tiểu học trình ñộ cao ñẳng (7 tiêu chuẩn, 37 tiêu
chí); 2) Quy ñịnh về tiêu chuẩn ñánh giá chất lượng chươngtrình ñào tạo
giáo viên trung học phổ thông trình ñộ ñại học (7 tiêu ... Luận văn Thạc sĩ Chuyên ngành: ðo lường và ñánh giá trong giáo dục
2
phù hợp của chươngtrình ñối với nhu cầu người học và xã hội; xác ñịnh mức
ñộ ñạt ñược trong thực hiện chương trình; tiến...
... Giáo dục và Đào tạo;
Chương trìnhđàotạo thạc sĩ Toán học của trường Đại học sư phạm Hà Nội, Đại
học sư phạm Đại học Thái nguyên, Đại học sư phạm Vinh.
II. Khung chươngtrìnhđào tạo
Phần kiến ... ngoài mà ngôn ngữ dùng trong đàotạo là
tiếng Anh;
- Có bằng tốt nghiệp đại học tại các chươngtrìnhđàotạo trong nước mà ngôn
ngữ dùng trong toàn bộ chươngtrìnhđàotạo là tiếng Anh không qua ... ngoài mà ngôn ngữ dùng trong đàotạo là tiếng Anh; có
bằng tốt nghiệp đại học tại các chươngtrìnhđàotạo trong nước mà ngôn ngữ dùng
trong toàn bộ chươngtrìnhđàotạo là tiếng Anh không qua...
... tượng 2
7 Các dân tộc ở Đông Nam Á và Đông Á 3
8 Nhân học phát triển 3
9 Nhân học y tế 3
2
CHƯƠNGTRÌNHĐÀOTẠOBẬC ĐẠI HỌC
KHOA NHÂN HỌC
Khóa 2008 – 2012
A. KHỐI KIẾN THỨC GIÁO DỤC ĐẠI CƯƠNG
(40TC)
STT ... sau:
-Giáo dục thể chất
- Giáo dục quốc phòng
-Chứng chỉ Anh Văn B
-Chứng chỉ tin học
Lưu ý: Chươngtrìnhđàotạo và điều kiện xét tốt nghiệp
này chỉ áp dụng cho sinh viên khóa 2008-2012
TP. Hồ Chí ... Nhân học đại cương 4
11 Thống kê xã hội 2
12 Tiếng việt thực hành 2
13 Mỹ học đại cương 2
14 Tiến trình lịch sử VN 3
15 Tâm lý học đại cương 2
16 Mơi trường và phát triển 2
Tổng cộng 40
B. NHÓM...
... KHUNG CHƯƠNGTRÌNHĐÀOTẠO THẠC SĨ
Ngành: Ngôn ngữ học
Chuyên ngành: Ngôn ngữ học
Mã số: 60 22 01
(Ban hành kèm ...
của Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội)
I. MỤC TIÊU ĐÀOTẠO
- Về kiến thức: Cung cấp kiến thức ngôn ngữ học cơ sở ở bậc cao, hoặc chưa được
dạy ở chươngtrình Cử nhân. Đồng thời, cung cấp ... quan đến những khoa học khác nhau
thuộc khối xã hội nhân văn; Tạo cơ sở chuyên môn để học viên có thể học tiếp
chương trình Tiến sĩ ngành Ngôn ngữ học và các ngành học khác thuộc khối khoa
học...
... trong 5 thứ tiếng: Anh, Nga, Pháp, Đức, Trung Quốc
(trình độ B).
III. NỘI DUNG CHƯƠNGTRÌNHĐÀOTẠO
1. Tóm tắt yêu cầu chươngtrìnhđàotạo
Tổng số tín chỉ phải tích lũy: 60 tín chỉ, trong ... tín chỉ
+ Lựa chọn: 12 tín chỉ/ 32 tín chỉ
- Luận văn: 13 tín chỉ
1
KHUNG CHƯƠNGTRÌNHĐÀOTẠO THẠC SĨ
Ngành: Thông tin – thư viện
Chuyên ngành: Khoa học thư viện
Mã số: 60 32 20
(Ban ... nhằm tăng cường chất lượng hoạt động của cơ quan thông
tin – thư viện.
3
2. Khung chươngtrìnhđàotạo
STT
Mã số
môn học
Tên môn học
Số
tín chỉ
Số giờ tín chỉ:
TS (LL/ThH/TH)*
Số...
... Chuẩn đầu ra của các chươngtrìnhđàotạo hệ tín chỉ có hiệu lực kể từ ngày ký và được cập nhật bổ sung vào
các chươngtrìnhđàotạo đã ban hành và xây dựng chươngtrình
đào tạo cho các khóa kế ... các khóa kế tiếp.
2. Phòng Đào tạo, Phòng Quản trị thông tin, các Khoa, các Chủ nhiệm chươngtrình phổ biến rộng rãi nội
dung chuẩn đầu ra của các chươngtrìnhđàotạo hệ tín chỉ của trường trên ... giáo dục
Chương trình Kế toán đàotạo người học có phẩm chất chính trị, đạo đức, có ý thức phục vụ nhân dân, có kiến
thức và năng lực thực hành ngh
ề nghiệp tương xứng với trình độ đào tạo, có...
... TRIỂN CHƯƠNGTRÌNHĐÀOTẠOBẬC ĐẠI HỌC 1
Bài 1. Chươngtrìnhđàotạo và phát triển chươngtrìnhđàotạo 5
Bài 2. Thực tế phổ biến về phát triển CTĐT đại học 17
Mục đích 20
MODULE 3: PHÁT TRIỂN CHƯƠNG ... là chươngtrìnhđàotạo cốt lõi bao gồm một khoá
đào tạo hoặc một loạt các khoá đàotạo mà dường như là những thành phần chính
của một chương trình. Những môn học này nhằm để hình thành nên chương ... chươngtrình
đào tạo trong điều kiện thông thường. Chúng được thiết kế để cung cấp những kỹ
năng thiết yếu, thái độ và kiến thức do chươngtrìnhđàotạo yêu cầu. Khi đã có
chương trìnhđào tạo...