... chuẩn MC của bàn đo, đặt trong hệ toạđộ3 chiều x, y, z. Điều chỉnh cho
đầu đo tiếp xúc với bàn đo ít nhất là 3điểm 1,2 ,3 có toạđộ x,y,z tương ứng với 3
điểm, xác định mặt phẳng MC, z sẽ là ... http://www.lrc-tnu.edu.vn
3
trụ răng thẳng
Chương 4 Ứng dụng chươngtrìnhđo sai số bánh răng trụ răng thẳng. 94
4.1. Quét biên dạng bánh răng 94
4.2. Tạo bộ số liệu 96
4 .3. Chạy chươngtrình 97
4.4. ... bước vòng 35
Hình 1-25 Sơ đồđo sai lệch bước cơ sở 36
Hình 1-26 Sơ đồđo khoảng pháp tuyến chung 37
Hình 1-27 Sơ đồđođộ đảo hướng tâm vành răng 38
Hình 1-28 Đo đường kính vòng chia 39
Hình...
... tuyến 81
Ch-¬ng 3: Thùc nghiÖm s- ph¹m 83
3. 1. Mục đích, nội dung và tổ chƣ́ c thực nghiệm 83
3. 1.1. Mục đích thực nghiệm 83
3. 1.2. Nội dung và tổ chức thực nghiệm 83
3. 2. Triển khai khóa ...
3.3. Đánh giá kết quả thực nghiệm 87
3. 3.1 Phân tích định tính 87
3. 3.2. Phân tích định lượng 89
3.3 .3. Một số khó khăn và thuận lợi rút ra trong quá trình thực nghiệm 92
KÕt luËn 94
Tµi ... dạy học trực tuyến 63
2 .3. 3 Tổ chức dạy học phân hóa 73
2 .3. 4. Tổ chức dạy học theo nhóm 75
2 .3. 5. Dạy học trực tuyến hỗ trợ giảng dạy trên lớp học truyền thống 79
2 .3. 6 Các biện pháp nâng...
... nội dung, chƣơng trình Sách giáo khoa.
Thực hiện theo phân phối chươngtrình quy định, bám sát nội dung
chương trình sách giáo khoa, đảm bảo mục tiêu, mức độ yêu cầu của chương
trình theo quy ... hệ trục toạđộ trong không gian, toạđộ của véc tơ và của điểm
trong một hệ trục toạđộ cho trước, mỗi liên hệ giữa toạđộ của vectơ và toạ
độ của hai điểm mút, các biểu thức toạđộ của các ... Bằng.
- Nghiên cứu trìnhđộ nhận thức của HS miền núi Cao Bằng.
- Nghiên cứu nội dung chươngtrình SGK toán THPT. Trong đó tập
trung nghiên cứu chương “ Phương pháp tọađộ trong không gian”...
... NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
CHƯƠNG TRÌNHTRÌNHĐỘ ĐẠI HỌC
Ngành: Toán, Tin học và Sư Phạm
CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT HỌC PHẦN
1. Tên học phần: Tin Học Cơ sở
2. Mã số học phần: TH1105
3. ...
4. Số tín chỉ: 3[ 2-1] Học phần tự chọn hay bắt buộc: bắt buộc
5. Trìnhđộ (cho sinh viên năm thứ 1)
6. Phân bố thời gian:
- Lên lớp: Lý thuyết: 30 tiết
- Bài tập, thực hành: 30 tiết
- Khác ...
Chương II
NGUYÊN LÝ – CẤU TRÚC CỦA HỆ XỬ LÝ THÔNG TIN TỰ ĐỘNG
II.1 Các nguyên lý cơ bản
II.2 Cấu trúc tổng quát
II .3 Lịch sử phát triển
II.4 Phân loại máy tính
II.5 Mạng máy tính
Chương...
...
Mở đầu
Nội dung
Chương 1- Cơ sở lý luận của đề tài
Chương 2- X
ây dựng tiến trình dạy học chương “Động lực học chất
điểm vật lý 10 Ban cơ bản gắn với thực tiễn
Chương 3- Thực nghiệm sư ... HS vào bài học.
Ở mức độ sử dụng rất thường xuyên và thường xuyên hình thức cho HS giải
quyết các vấn đề thực tiễn 23. 33% , và
hình thức tham quan và ngoại khóa 3. 33% .
Các hình thức này tuy ...
Xây dựng tiến trình dạy học chương “Động lực học chất điểm ( Vật lý 10-
Cơ Bản) gắn với thực tiễn nhằm tạo hứng thú cho học sinh đồng thời nâng cao hiệu
quả của việc dạy học.
3. Giả thuyết...
... "Phương pháp toạđộ trong
không gian" 33
2 .3 Vận dụng phương pháp PH&GQVĐ trong thiết kế một số bài soạn của
chương III: Phương pháp toạđộ trong không gian 36
Chương 3: Thực nghiệm ... nội dung, chƣơng trình Sách giáo khoa.
Thực hiện theo phân phối chươngtrình quy định, bám sát nội dung
chương trình sách giáo khoa, đảm bảo mục tiêu, mức độ yêu cầu của chương
trình theo quy ... hệ trục toạđộ trong không gian, toạđộ của véc tơ và của điểm
trong một hệ trục toạđộ cho trước, mỗi liên hệ giữa toạđộ của vectơ và toạ
độ của hai điểm mút, các biểu thức toạđộ của các...
... toạđộ trong không gian, toạđộ của vectơ
Tiết 26: Toạđộ của điểm, liên hệ giữa toạđộ của vectơ và toạđộ của điểm
Tiết 27: Phương trình mặt cầu
Tiết 28: Luyện tập
Tiết 25: HỆ TRỤC TOẠĐỘ ... phương trình
2x + 3y – z = 0 cho ta một mặt phẳng đi qua gốc toạđộ và có vectơ
pháp tuyến
n
(2; 3; -1), hoặc phương trình
11
2
3
1 zyx
cho ta một đường
thẳng đi qua điểm M (1; ...
toạ độ trong không gian.
- Hình thành khái
niệm mới (định nghĩa
như SGK)
- Ghi nhớ các tên gọi
và kí hiệu
- Hệ trục toạđộ
- Trục toạ độ, mặt
phẳng toạ độ, không
gian toạđộ
Chương...
... điểm của dạ
y học chươngtrình hóa 18
2. Cấu trúc của chươngtrình 18
3.Chươngtrình 19
4. Hai loại chươngtrình 19
3. 1 Chươngtrình đường thẳng 19
3. 2 Chươngtrình phân nhánh 20
Khóa ...
3. Phương pháp tọađộ trong chươngtrình hình học lớp 10 nâng cao 17
CHƯƠNG II: TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH
THÔNG QUA DẠY HỌC CHƯƠNGTRÌNH HÓA 18
1. Đặc điểm của dạ
y học chương ...
⎢
⎢
⎢
⎢
⎣
⎡
⎟
⎠
⎞
⎜
⎝
⎛
=
⎟
⎠
⎞
⎜
⎝
⎛
=
⇒
⎢
⎢
⎢
⎢
⎣
⎡
=
=
⇔
5
3
;
10
3
10
13
;
5
12
5
3
10
13
M
M
t
t
Vậy B =
⎟
⎠
⎞
⎜
⎝
⎛
5
3
;
10
3
và C =
⎟
⎠
⎞
⎜
⎝
⎛
10
13
;
5
12
Trong bài toán này ta có thể thay đổi tọađộ của B và C cho nhau.
Bài 8
. Cho 3 điểm...
... Cô Phạm Bích Ly, Trường THPT Tạ Quang Bửu than: “Nói giảm tải chươngtrình nhưng thực chất vẫn
rất nặng. Kết thúc chươngtrình học kỳ 1, GV chỉ có 1 tiết ôn tập cho HS”. Cô Trần Thị Mai Hồng, ...
Trong khi phân phối chươngtrình Bộ GD-ĐT cho rất mềm, GV có thể linh hoạt thay đổi tăng
tiết hoặc giảm bớt tiết nếu thấy cần thiết, miễn là phải đảm bảo đủ nội dung chương trình. GV
chỉ dạy ... khác, đi họp bộ môn, các thầy cô được chỉ đạo: chương trình, SGK là pháp lệnh,
không được tự ý cắt xén nội dung bài giảng của sách.
Ông Nguyễn Hoài Chương, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM: “Do các...
... )
29 19/04- 23/ 04 Một số phương tiện giao thông
phổ biến
30 26/04- 30 /04 Bé học luật giao thông đường
bộ
QH-ĐN-
BÁC HỒ
(3Tuần)
31 03/ 05- 07/05 Quê hương thân yêu của bé
32 10/05-14/05 Ngày ... hương
33
34
17/05- 21/05 Bác Hồ kính yêu của bé 19/05-SNBH
TRƯỜNG TH
(1Tuần)
24/05- 28/05 Bé chuẩn bị để đi học lớp một
29/05- 31 /05 Ôn tập - Tổng kết – Phát thưởng
Tam Anh Bắc,ngày 31 /8/2009 ... ( 5 Tuần ) 25 22/ 03- 26/ 03 Một số động vật sống trong
rừng
26 29/ 03- 02/04 Côn trùng
NƯỚC- CÁC
HIỆN TƯỢNG
TỰ NHIÊN(2T)
27 05/04- 09/04 Nước
28...
...
6
1
B
5
4
C
6
3
A
1
5
/
0
5
/
1
9
4
1
B
1
9
/
0
5
/
1
9
4
1
C
1
5
/
0
5
/
1
9
4
5
Câu 9:
Em hãy cho
biết ngày
tháng năm
thành lập Đội
TNTP Hồ Chí
Minh?
A
... Cộng
hòa xã hội
chủ nghĩa
Việt Nam?
A
H
ổ
B
V
o
i
C
H
ư
ơ
u
c
a
o
c
ổ
Câu 3:
Những con
vật bên,
con nào có
mũi dài
nhất?
Câu 20:
Mây bay cuồn cuộn như ngựa
phi, ...
c
â
u
g
h
é
p
A
5
h
u
y
ệ
n
t
h
ị
B
7
h
u
y
ệ
n
t
h
ị
C
9
h
u
y
ệ
n
t
h
ị
Câu 13:
Tỉnh Bình
Dương có
mấy huyện
thị?
A
N
g
u
y
ễ
n
T
ấ
t
T
h
à
n
h
...