chuổi thức ăn trong tự nhiên

Lưu ý bảo quản thức ăn trong tủ lạnh

Lưu ý bảo quản thức ăn trong tủ lạnh

Ngày tải lên : 21/07/2013, 01:27
... không an toàn đối với thức ăn để trong tủ lạnh lâu ngày. Sau khi tiến hành thử nhiệm ngẫu nhiên tại một cửa hàng bán thực phẩm ở New Jersey đối với món gà tây đã để 6 ngày trong tủ lạnh thì các ... Doyle bộc lộ. Đối với những món ăn thừa để trong tủ lạnh cũng không an toàn chút nào. Chẳng hạn món gà và đậu tây được chế biến tối hôm trước, ăn không hết để trong tủ, hôm sau đem ra dùng thì ... được xử lý ở nhiệt độ cao nên khả năng vi khuẩn xâm nhập là thấp. Cũng qua thử nghiệm thì thấy rằng, mặt hàng trứng trong tủ lạnh nếu được xử lý tốt thì khả năng vi khuẩn xâm nhập là thấp. Sữa...
  • 2
  • 972
  • 1
Khảo sát chuỗi thức ăn tự nhiên trong mô hình nuôi thủy sản trong eo ngách ở hồ chứa trị an

Khảo sát chuỗi thức ăn tự nhiên trong mô hình nuôi thủy sản trong eo ngách ở hồ chứa trị an

Ngày tải lên : 01/11/2012, 12:03
... sự biến động của chuỗi thức ăn tự nhiên trong các eo ngách. Căn cứ trên quy luật biến động của chuỗi thức ăn tự nhiên, việc thả cá eo ngách cần dựa vào lượng thức ăn tự nhiên của thủy vực ở các ... trong khi các loại thức ăn tự nhiên khác còn rất ít, mở ra một hướng tận dụng nguồn thức ăn tự nhiên này của eo ngách bằng cách thả một lượng nhỏ các loài cá ăn tảo bám. Mật độ thả cần căn ... lệ thuộc hoàn toàn vào nguồn thức ăn tự nhiêntrong thủy vực, các biến động của chuỗi thức ăn này có tác động rất lớn đến phương thức và hiệu quả nuôi trồng trong eo ngách. Nghiên cứu trên...
  • 9
  • 1.7K
  • 3
Khảo sát chuỗi thức ăn tự nhiên trong mô hình thủy sản trong eo ngách ở hồ chứa Trị An

Khảo sát chuỗi thức ăn tự nhiên trong mô hình thủy sản trong eo ngách ở hồ chứa Trị An

Ngày tải lên : 19/03/2013, 13:58
... sự biến động của chuỗi thức ăn tự nhiên trong các eo ngách. Căn cứ trên quy luật biến động của chuỗi thức ăn tự nhiên, việc thả cá eo ngách cần dựa vào lượng thức ăn tự nhiên của thủy vực ở các ... trong khi các loại thức ăn tự nhiên khác còn rất ít, mở ra một hướng tận dụng nguồn thức ăn tự nhiên này của eo ngách bằng cách thả một lượng nhỏ các loài cá ăn tảo bám. Mật độ thả cần căn ... lệ thuộc hoàn toàn vào nguồn thức ăn tự nhiêntrong thủy vực, các biến động của chuỗi thức ăn này có tác động rất lớn đến phương thức và hiệu quả nuôi trồng trong eo ngách. Nghiên cứu trên...
  • 9
  • 918
  • 2
Hệ thống hóa kiến thức địa lí tự nhiên mới và khó trong chương trình nội dung sgk địa lí lớp 12

Hệ thống hóa kiến thức địa lí tự nhiên mới và khó trong chương trình nội dung sgk địa lí lớp 12

Ngày tải lên : 13/08/2013, 11:19
... mỏ, khí thiên nhiên, than nâu, bôxit. * Tiếp tục hoàn thiện các điều kiện tự nhiên làm cho đất nước ta có diện mạo và đặc điểm tự nhiên như ngày nay: - Đất nước nhiều đồi núi. - Thiên nhiên nhiệt đới ... nhiên Việt Nam Sơ đồ: Tính thống nhất của thiên nhiên Việt Nam: Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa Sơ đồ: Tính thống nhất của thiên nhiên Việt Nam: Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa 3.2. Các khối khí ... đai Vòng đai nhiệt đới nhiệt đới NCT NCT Thiên nhiên nhiệt đới Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa ẩm gió mùa Thiên nhiên chịu ảnh Thiên nhiên chịu ảnh hưởng sâu sắc của hưởng sâu sắc của...
  • 27
  • 1.6K
  • 8
Các bộ lớp sinh vật trong tự nhiên

Các bộ lớp sinh vật trong tự nhiên

Ngày tải lên : 15/09/2012, 14:49
... khuẩn lam sống tự do và vi khuẩn lam sống cộng sinh trong bèo hoa dâu: Đa số các loài vi khuẩn lam có khả năng cố định nitơ sống tự do trong đất và nước, nhưng cũng có một số ít loài có đời ... cộng sinh với nấm trong một số loài địa y. Đặc biệt là loài Anabaena azollae cộng sinh trong khoang khí dưới phiến lá bèo hoa dâu, một loại cây dùng làm phân xanh và làm thức ăn gia súc có ý ... 64 khuẩn nốt sần có khả năng sử dụng nhiều nguồn hydratcacbon khác nhau, tuy nhiên trong lá bèo hoa dâu khoảng 3 – 4%, ngoài ra do cộng sinh với vi khuẩn lam nên trong lá bèo hoa dâu còn...
  • 12
  • 799
  • 1
Giáo án môn tự nhiên xã hội lớp 3 - tuần 19

Giáo án môn tự nhiên xã hội lớp 3 - tuần 19

Ngày tải lên : 21/11/2012, 11:00
... nêu chức năng của lá cây.  Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo cặp. - GV yêu cầu từng cặp H S dựa vào hình 1trong SGK trang 88, tự đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi của nhau. Ví dụ: - Trong quá ... trình quang hợp xảy ra trong điều kiện nào ? - Trong quá trình hô hấp, lá cây hấp thụ khí gì và thải ra khí gì ? - Ngoài chức năng quang hợp và hô hấp, lá cây còn có chức năng gì ? Bước 2: Làm ... sát theo nhóm ngoài thiên nhiên (20 phút)  Mục tiêu : - Nêu được những điểm giống nhau và khác nhau của cây cối xung quanh. - Nhận ra sự đa dạng của thực vật trong tự nhiên  Cách tiếùn hành...
  • 26
  • 8.1K
  • 107
Giáo án môn tự nhiên xã hội lớp 3 - tuần 20

Giáo án môn tự nhiên xã hội lớp 3 - tuần 20

Ngày tải lên : 21/11/2012, 11:08
... sát theo nhóm ngoài thiên nhiên (20 phút)  Mục tiêu : - Nêu được những điểm giống nhau và khác nhau của cây cối xung quanh. - Nhận ra sự đa dạng của thực vật trong tự nhiên  Cách tiếùn hành ... điểm giống nhau và khác nhau của cây cối xung quanh. • Nhận ra được sự đa dạng của thực vật trong tự nhiên. • Vẽ và tô màu một số cây. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: • Các cây có ở sân trường, vườn trường. • ... thiên nhiên - Nhóm trưởng điều khiển các bạn cùng làm việc theo trình tự - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả làm việc của nhóm mình. Hình 1 : Cây khế. Hình 2 : Cây vạn tuế (trồng trong chậu...
  • 4
  • 4.9K
  • 53
Giáo án môn tự nhiên xã hội lớp 3 - tuần 21

Giáo án môn tự nhiên xã hội lớp 3 - tuần 21

Ngày tải lên : 21/11/2012, 11:08
... LỚP + Mục tiêu: Nêu được chức năng của thân cây trong đời sống của cây. + Cách tiến hành: GV hỏi cả lớp xem những ai đã làm thực hành theo lời dặn của GV trong tiết học tuần trước và chỉ ... không nhận đủ nhựa cây để duy trì sự sống. Điều đó chứng tỏ trong nhựa cây có chứa các chất để nuôi cây. Một trong những chức năng quan trọng của thân cây là vận chuyển nhựa từ rễ lên lá và ... SGK và trả lời theo gợi ý : Chỉ và nói tên các cây có thân mọc đứng, thân leo, thân bò trong các hình. Trong đó, cây nào có thân gỗ (cứng), cây nào có thân thảo (mềm) ? . GV có thể hướng dẫn...
  • 6
  • 7.7K
  • 74
Giáo án môn tự nhiên xã hội lớp 3 - tuần 22 (2)

Giáo án môn tự nhiên xã hội lớp 3 - tuần 22 (2)

Ngày tải lên : 21/11/2012, 11:08
... SGK. • GV và HS sưu tầm các loại rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ, rễ củmang đếùn lớp. • Giấy khổ A và băng keo. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1. Khởi động: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG ... phân biệt các loại rễ cây sưu tầm được. + Cách tiến hành: - GV phát cho mỗi nhóm một tờ bìa và băng dính. Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đính các rễ cây đã sưu tầm được ...
  • 4
  • 2.4K
  • 21
Giáo án môn tự nhiên xã hội lớp 3 - tuần 22

Giáo án môn tự nhiên xã hội lớp 3 - tuần 22

Ngày tải lên : 21/11/2012, 11:08
... mình trước lớp. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Tiết 44 : RỄ CÂY (tiếp) I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS biết: • Nêu chức năng của rễ cây. • Kể ra những ích lợi của một số ... Theo bạn, rễ có chức năng gì? Bước 2: Làm việc cả lớp Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận - HS làm việc theo nhóm tổ. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Tiết ... cây có rễ làm thức ăn, làm thuốc, làm đường,… thảo luận trước lớp. Mỗi nhóm trả lời một câu hỏi, các nhóm khác bổ sung. - 2 HS quay mặt vào nhau và chỉ đâu rễ của những cây có trong hình 2,...
  • 5
  • 6.2K
  • 57

Xem thêm