... NGH
TIỂU LUẬN MÔN HỌC
XỬ LÝ NƯỚC THẢI
CHUYÊN ĐỀ
SO SÁNH VÀ LỰA CHỌN PHƯƠNG ÁN KỸ THUẬT XỬ
LÝ NƯỚC THẢI CHO KCN THỤY VÂN – VIỆT TRÌ
TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNG
KHOA ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC
Hà Nội 1-2007
GIẢNG ...
Bể nén bùn
Éùp cặn
Éùp cặn
NaOH , H
2
SO
4
Fe2Cl3
NaOH , H
2
SO
4
Fe2Cl3
Nitơ , Phốt pho
Nitơ , Phốt pho
Bùn sau ép cặn
Bùn sau ép cặn
Song chắn rác
Song chắn rác
Xử lý không đạt
PHA 3: PHẢN ... nén bùn
Ép cặn
Ép cặn
NaOH , H 2SO4
Fe2Cl3
NaOH , H 2SO4
Fe2Cl3
Nitơ , Phốt pho
Nitơ , Phốt pho
Bùn sau ép cặn
Bùn sau ép cặn
Trộn vôi
Trộn vôi
Song chắn rác
Song chắn rác
Nước thải các nhà...
... CHUYÊNĐỀ BỒI DƯỠNG HÓA HỌC
CHƯƠNG I : NGUYÊN TỬ
CHUYÊN ĐỀ 1 : SOSÁNH ĐẶC TÍNH CỦA CÁC THÀNH PHẦN CẤU TẠO
NGUYÊN TỬ ĐỂ LÀM ... bằng 0,53.10
-10
m , còn bán kính hạt nhân bằng
1.10
-5
m . Cho rằng cả nguyên tử và hạt nhân đều có dạng hình cầu , hãy tính tỉ lệ
thể tích của toàn nguyên tử và thể tích của hạt nhân .
3....
... rất quan trọng.Sau
đây tôi xin giới thiệu một số phương pháp sosánh phân số
PHẦN I: CÁC PHƯƠNG PHÁP SOSÁNH .
I/CÁCH 1:
Ví dụ : Sosánh
11 17
&
12 18
−
−
?
Ta vieát :
11 33 17 17 34
&
12 ...
∈
N
*
.Hãy sosánh :
10 10 11 9
& ?
m n m n
A B
a a a a
= + = +
Giaûi:
10 9 1 10 9 1
&
m n n m n m
A B
a a a a a a
= + + = + +
ữ ữ
5
Ngày so n: 28/03/2008 SOSÁNH PHÂN ... 2004
Vì > ⇒ >
Baøi tập 2: Sosánh
72 98
& ?
73 99
Ta có :
72 1 98 1
1& 1
73 73 99 99
+ = + =
;
1 1 72 98
73 99 73 99
Vì > ⇒ <
Bài tập 3 : Sosánh
7 19
& ?
9 17
Ta coù...
... vị ra hỗn sốđểsosánh :
+Hỗn số nào có phần nguyên lớn hơn thì hỗn số đó lớn hơn.
+Nếu phần nguyên bằng nhau thì xét sosánh các phân số kèm theo.
Nguyễn Văn Tam Trờng Tiểu học Hợp Lý Lập ... m
+
> ⇒ >
+
* .
a c a c
b d b d
+
= =
+
Nguyễn Văn Tam Trờng Tiểu học Hợp Lý Lập THạch - Vĩnh Phúc
SO SANH PHAN SO
ẹeồ sosánh 2 phân số , tùy theo một số trường hợp cụ thể của đặc ... rất quan trọng.Sau
đây tôi xin giới thiệu một số phương pháp sosánh phân số
PHẦN I: CÁC PHƯƠNG PHÁP SOSÁNH .
I/CÁCH 1:
Ví dụ : Sosánh
11 17
&
12 18
−
−
?
Ta vieát :
11 33 17 17 34
&
12...
... )
.
&
n
n
n
m m n
n
x x
x x
y y
= =
ữ
6
Nguyễn Văn Tam Trờng Tiểu học Hợp Lý Lập THạch - Vĩnh Phúc
SO SANH PHAN SO
ẹeồ sosánh 2 phân số , tùy theo một số trường hợp cụ thể của đặc ... rất quan trọng.Sau
đây tôi xin giới thiệu một số phương pháp sosánh phân số
PHẦN I: CÁC PHƯƠNG PHÁP SOSÁNH .
I/CÁCH 1:
Ví dụ : Sosánh
11 17
&
12 18
−
−
?
Ta vieát :
11 33 17 17 34
&
12 ... Nguyễn Văn Tam Trờng Tiểu học Hợp Lý Lập THạch - Vĩnh Phúc
-Hoaởc xeựt so trung gian laứ
58
73
, ta thaáy
72 58 58 58 72 58
&
73 73 73 99 73 99
> > ⇒ >
Bài tập 2: Sosánh
*
1
&...
... Chuyênđề 3
Cảm thụ vănhọc viết dới dạng một đoạn văn.
I. Phơng pháp làm bài.
1. Những yêu cầu cảm thụ.
- Xác định nội dung, ... cái đẹp, ý nghĩa của ý thơ và đoạn thơ đà cảm
thụ.
3. Giới thiệu một số phép tu từ .
a. So sánh:
- So sánh: là đối chiếu sự vật này với sự vật khác có nét tơng đồng để tặng sự gợi hình gợi
cảm ... buổi ban tra,
Mồ hôi thánh thót nh ma ruộng cày.
=> Mồ hôi sosánh với nớc ma : Diễn tả công việc cày đồng thật vất vả, cực nhọc. Từ đó,
ca dao muốn nhắn gửi mọi hÃy trân trọng, nâng niu...
... đề thi đã ý thức rằng, nếu thêm phần này vào đáp án sẽ
Gợi ý làm DẠNG BÀI SOSÁNHVĂN HỌC
Gần đây, trong các đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng, ở câu 5 điểm, đề bài thường
ra kiểu bài sosánh ... bài sosánhvănhọc có yêu cầu sosánh khá phong phú,
đa dạng khó có thể tìm ra một dàn bài khái quát thỏa mãn tất cả các dạng đề bài. Trong yêu
cầu của từng đề bài cụ thể thuộc kiểu bài này, học ... thi 2009-2010.
1. Khái niệm sosánhvănhọc cần phải được hiểu theo ba lớp nghĩa khác nhau. Thứ nhất,
so sánhvănhọc là “một biện pháp tu từ để tạo hình ảnh cho câu văn (1) . Thứ hai, nó được
xem...
... rất quan trọng.Sau đây
tôi xin giới thiệu một số phương pháp sosánh phân số
PHẦN I: CÁC PHƯƠNG PHÁP SOSÁNH .
I/CÁCH 1:
Ví dụ : Sosánh
11 17
&
12 18
−
−
?
Ta viết :
11 33 17 17 34
&
12 ... một mẫu
khác nhỏ hơn thì giá trị của phân số sẽ tăng lên.
6
Ngày so n: 28/03/2008 SOSÁNH PHÂN SỐ
Thời lượng 6 tiết:
Để sosánh 2 phân số , tùy theo một số trường hợp cụ thể của đặc điểm các ... phân số lớn hơn đơn vị ra hỗn sốđểsosánh :
+Hỗn số nào có phần nguyên lớn hơn thì hỗn số đó lớn hơn.
+Nếu phần nguyên bằng nhau thì xét sosánh các phân so keøm theo.
1) Dùng số 1 làm trung...
... tr đi, khi sosánh hai phân số
không thuộc các dạng đơn giản như: mẫu
số đã bằng nhau, sosánh vi 1 hay so
sánh phần hơn, phần bù…thì tôi đã mạnh
dạn hưng dẫn hc sính sosánh theo cách ... dạy - học
mảng kiến thức này.
-
Sosánh phần bù với đơn vị của phân số đà cho. Phần bù
nào bé hơn thì phân số đó lớn hơn.
Ví dụ: Sosánh và
- Sosánh phần hơn với đơn vị của phân số ...
hơn nào lớn hơn thì phân số đó lớn hơn.
Ví dụ: Sosánh và
Ta có: và
Vì: nên
Vì: nên
Ta có: và
- Khi sosánh phân số, HS hay nhầm trường hợp so
sánh các phân số có cùng tử số (PS nào có MS...
... bằng nhau, sosánh với 1 hay so
sánh phần hơn, phần bù…thì tôi đã mạnh
dạn hướng dẫn học sính sosánh theo cách
vừa nêu trên. Kết quả là học sinh làm đúng
và mất ít thời gian hơn so với các ... Sosánh các phân số khác mẫu số
-
Quy đồng các mẫu phân số đó rồi sosánh các tử số của
các phân số mới.
-
Đưa về các phân số có cùng tử số rồi sosánh các mẫu
số của phân số mới.
- Khi so ... 0,05
Số chia là : 0,05 x 4 = 0,2
4
1
-
Sosánh phần bù với đơn vị của phân số đà cho. Phần bù
nào bé hơn thì phân số đó lớn hơn.
Ví dụ: Sosánh và
- Sosánh phần hơn với đơn vị của phân số...
... 1 thì phân số thứ
nhất lớn hơn phân số thứ hai.
Ví dụ: Sosánh và
Ta thấy
Vì nên
- Khi sosánh phân số, HS hay nhầm trường hợp so
sánh các phân số có cùng tử số (PS nào có MS lớn hơn
thì ... số bằng nhau, rút gọn phân số .
-
Sosánh phần bù với đơn vị của phân số đà cho. Phần bù
nào bé hơn thì phân số đó lớn hơn.
Ví dụ: Sosánh và
- Sosánh phần hơn với đơn vị của phân số ... số bằng nhau
Dạng 2: Sosánh các phân số khác mẫu số
-
Quy đồng các mẫu phân số đó rồi sosánh các tử số của
các phân số mới.
-
Đưa về các phân số có cùng tử số rồi sosánh các mẫu
số của...
... bằng nhau, sosánh với 1 hay so
sánh phần hơn, phần bù…thì tôi đã mạnh
dạn hướng dẫn học sính sosánh theo cách
vừa nêu trên. Kết quả là học sinh làm đúng
và mất ít thời gian hơn so với các ... số thứ hai.
Ví dụ: Sosánh và
Ta thấy
Vì nên
-
Sosánh phần bù với đơn vị của phân số đà cho. Phần bù
nào bé hơn thì phân số đó lớn hơn.
Ví dụ: Sosánh và
- Sosánh phần hơn với đơn ... - Khi sosánh phân số, HS hay nhầm trường hợp so
sánh các phân số có cùng tử số (PS nào có MS lớn hơn
thì PS đó lớn hơn , dẫn đến KL sai).
- Việc vận dụng kiến thức về sosánh phân số...
... 2009-2010.
1. Khái niệm sosánhvănhọc cần phải được hiểu theo ba lớp nghĩa khác
nhau. Thứ nhất, sosánhvănhọc là “một biện pháp tu từ để tạo hình ảnh
cho câu văn (1) . Thứ hai, nó được ... về một đoạn trích, tác phẩm văn xuôi… ở sách giáo khoa Ngữ
văn 12. Tuy nhiên, sosánhvănhọc như một kiểu bài nghị luận vănhọc lại
chưa được cụ thể bằng một bài học độc lập. Vì vậy, từ việc ... trình bày, kiểu bài sosánhvănhọc có yêu cầu sosánh
khá phong phú, đa dạng khó có thể tìm ra một dàn bài khái quát thỏa mãn
tất cả các dạng đề bài. Trong yêu cầu của từng đề bài cụ thể thuộc...
... đạo mà vănhọc chân chính
có thể mang lại cho con người.
Ở đây có mấy vấnđề cần lưu ý:
1/ Sở dó nói vănhọc chân chính chứ không phải vănhọc nói chung vì trong sự tồn
tại của vănhọc nhân ... ruỗng… Có thứ văn chương bất tử, sống mãi với
muôn đời, có thứ văn chương rẻ tiền sẽ bị quên lãng với thời gian. Chủ nghóa
Trang 1
LÝ LUẬN VĂNHỌC
Đề 1: “Đối với tôi, văn chương không ... văn thuộc một nhóm vănhọc lãng mạn, Thạch Lam lại viết những tác
phẩm gần với Ngô Tất Tố, Nam Cao, Nguyên Hồng hơn là với các nhà văn lãng
mạn.Có thời, do một vài định kiến thiếu căn cứ, văn...
...
Sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời
Đây cũng là một bức tranh quê. Song nó không giống những bức tranh thường
được miêu tả trong thơ Đoàn Văn Cừ, Anh Thơ hay Nguyễn Bính. Với những nhà
thơ này, làng ... và đổi thay của
nhân vật, nhà văn đã định ra được một cách tự nhiên một mạch lời kể chuyện vừa
phù hợp với tâm lý riêng của họ, vừa mang sự gãy gọn của ngôn ngữ văn xuôi
hiện đại.
Vợ chồng ... tới đấy, trước nhất là những người trẻ tuổi. Họ thật đẹp và
yêu đời.
Một vấnđề khác, đó là những ý thơ trong văn xuôi. Ở mỗi nhân vật và trùm lên
tất cả miền Tây, tôi đã đưa vào một không...