chuyen de boi duong toan nang cao lop 6
chuyên đề tổng hợp tóan nâng cao lớp 6
Ngày tải lên :
15/08/2014, 09:27
... 3 10 6
2 3 4 6 8 2x 1 4 x 2 6x 3
5. Chøng minh
12
26
a)
1
2
1 1
51 52
1
100
1
b)
7
12
1
21
1
22
1
40
5
6
6. Cho S =
6 6
15 16
... n N* biết:
a) 2 + 4 + 6 + + 2n = 210
b) 1 + 3 + 5 + + (2n – 1) = 225
Bài tập bổ sung
1. Chứng tỏ các số sau là hợp số:
A. 67 6 767
1321
D. 311141111
2. Cho sè 360
B. 108 + 107 + 7
...
2001.2005
S3 =
2
10.12
2
12.14
2
999.1000
10. Tìm xN sao cho
5 5 5
1 .6 6.11 (5x 1)(5x
6)
2005
20 06
2 2 2
Chøng minh P < 1, ∀ n∈ N*
12. a) Chøng minh ∀ n∈ N, n > 1...
- 30
- 8.3K
- 12
CHuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 môn toán học
Ngày tải lên :
28/10/2013, 23:15
... nhiêu kg ?
13
42 76 + 2357 + 5724 + 764 3 3145 + 24 96 + 5347 + 7504 + 465 3
23 76 + 3425 - 3 76 - 425 3145 - 2 46 + 2347 - 145 + 42 46 - 347
463 8 - 2437 + 5 362 - 7 563 35 76 - 4037 - 5 963 + 64 24
Bài 1: Tính ... ) : 68 - 68 9 36 x 750 - 750 : 15 - 15
Bài 5*: Tính giá trị biểu thức:
17 464 - 17 464 : 74 - 74 x 158 32047 - 17835 : 87 x 98 - 98
( 34044 - 324 x 67 ) : 48 - 48 167 960 - ( 167 960 : 68 - 68 x ... 168 166 16 : 67 x 8815 : 43
67 032 : 72 + 258 x 37 324 x 127 : 36 + 873
Bài 4: Tính giá trị biểu thức:
213933 - 213933 : 87 x 68 15275 : 47 x 204 - 204
1 362 3 -1 362 3 : 57 - 57 93784 : 76 - 76...
- 29
- 12.4K
- 105
Gián án Chuyên đề bồi dưỡng Toán lớp 4-5
Ngày tải lên :
29/11/2013, 00:11
... ban đầu.
3 26
327
325
3 26
*Diễn giải, Giải thích
Vì
3 26
327
= 1 +
3 26
1
vaø
325
3 26
= 1 +
325
1
Mà
3 26
1
<
325
1
( hai phần thêm ) Nên
3 26
327
<
325
3 26
(Do phần ... MS bằng MS của
PS đứng sau.)
So sánh phân số
27
16
và
29
15
*Diễn giải, Giải thích
Vì
27
16
>
29
16
và
29
16
>
29
15
Neân
27
16
>
29
15
c) So sánh phân số qua so sánh phần ... tiền 1 hộp bơ vào (2) ta có tiền 10 hộp sữa= 15.000 x 4= 60 .000 đồng
Tiền 1 hộp sữa là : 60 .000 : 10 = 60 00 đồng .
Đáp số : Một hộp Sữa : 60 00 đồng, Một hộp Bơ:15000 đồng
2/ Mua 3 cục xà bông...
- 10
- 1.8K
- 48
20 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN LỚP 8 ppt
Ngày tải lên :
15/03/2014, 00:20
... DF AK
(1)
Mổt khác
CE DC - DE DC AD
11
DE DE DE DE
(Vì AD = DC)
CE AE - DE DC AD
11
DE DE DE DE
Hay
CE AE - DE AE AB
122
DE DE DE DF
(vì
AE
DE
=
AB
DF
: Do DF // AB)
Suy ... nữa
Ví dụ 6: x
4
+ 1997x
2
+ 1996x + 1997 = (x
4
+ x
2
+ 1) + (1996x
2
+ 1996x + 19 96)
= (x
2
+ x + 1)(x
2
- x + 1) + 19 96( x
2
+ x + 1)
= (x
2
+ x + 1)(x
2
- x + 1 + 19 96) = (x
2
... + 16
n
)
Nếu n = 2k +1(k
N) thì 9
n
+ 16
n
= 9
2k + 1
+ 16
2k + 1
chia hết cho 9 + 16 = 25
Nếu n = 2k (k
N) thì 9
n
có chữ số tận cùng bằng 1 , còn 16
n
có chữ số tận cùng bằng 6...
- 118
- 995
- 7
CÁC CHUYÊN đề bồi DƯỠNG học SINH GIỎI lớp 7 môn TOÁN ( có GIẢI )
Ngày tải lên :
06/05/2014, 08:32
... 1 4 1 6
18 24 6
y y y
x
+ + +
= =
HD : Từ
1 2 1 4 1 6 2(1 2 ) (1 4 ) 1 2 1 4 (1 6 )
18 24 6 2.18 24 18 24 6
y y y y y y y y
x x
+ + + + − + + + + − +
= = = =
− + −
Suy ra :
1 1
1
6 6
x
x
= ... a) 5
x
+ 5
x+2
= 65 0 b) 3
x-1
+ 5.3
x-1
= 162
HD : a) 5
x
+ 5
x+2
= 65 0
⇒
5
x
( 1+ 5
2
) = 65 0
⇒
5
x
= 25
⇒
x = 2
b) 3
x-1
+ 5.3
x-1
= 162
⇒
3
x -1
(1 + 5) = 162
⇒
3
x – 1
= ... không
chia hết cho 9
b) Ta có 36
38
= ( 36
2
)
19
= 12 96
19
= ( 7.185 + 1)
19
= 7.k + 1 ( k
∈
N
*
)
41
33
= ( 7 .6 – 1)
33
= 7.q – 1 ( q
∈
N
*
)
Suy ra :
3338
41 36 +=A
= 7k + 1 + 7q – 1...
- 30
- 6.5K
- 67
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN LỚP 8 CỰC HAY
Ngày tải lên :
22/05/2014, 21:08
... THCS Lê
Thánh Tông
14
C
1
: P
2
=
abba
abba
2
2
22
22
++
−+
=
abba
abba
63 3
63 3
22
22
++
−+
=
abab
abab
61 0
61 0
+
−
=
4
1
Mà P < 0
Vậy P = -
2
1
C
2
: Biểu thị b theo a råi tÝnh P.
* ...
sau số đó ta đợc số A có 6 chữ số. Nếu viết thêm chữ số 1
vào trớc số đó ta đợc số B có 6 chữ số. Biết A = 3B. Tìm số
đà cho.
H ớng dẫn:
Gọi số phải` tìm là x = abcde
GV: Lê Thị Huyền Tr ờng ... đoạn AC là 27 km/h, hiệu độ dài hai đoạn đờng
AB và BC là 6 km. Tính quÃng đờng AB.
H ớng dẫn:
Gọi là quÃng đờng AB là x km (ĐK: > 6)
Theo bài ra ta có phơng trình: + =
x = 30 (Thoả mÃn...
- 46
- 1.3K
- 4
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN LỚP 6
Ngày tải lên :
22/05/2014, 21:14
...
3
12
;
12
3
=
24
6
;
12
24
=
3
6
;
6
3
=
24
48
;
6
48
=
3
24
;
24
3
=
48
6
;
24
48
=
3
6
;
12
6
=
48
24
;
12
48
=
6
24
;
24
6
=
48
12
;
24
48
=
6
12
;
Ví dụ. Tìm các ... số :
11
16
;
9
5
−
;
77
10
.
Mẫu chung : 7.9.11 = 69 3.
Các thừa số phụ tương ứng : 9.7 = 63 ; 7.11 = 77 và 9.
Vậy :
11
16
=
63 .11
63 . 16
=
69 3
1008
;
9
5
−
=
77.9
77.5
−
=
69 3
385
−
... -4;
ã Nu n -1 = 5 thỡ n = 6.
Th li:
ã Vi n = 0 thì n – 6 = - 6 , n- 1 = -1 v ( 6)
( - 1);
ã Với n = 2 thì n – 6 = - 4 , n- 1 = 1 và (– 4)
1;
ã Vi n = -4 thỡ n 6 = - 10 , n- 1 = -5 và (–...
- 25
- 3.3K
- 6
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN LỚP 8
Ngày tải lên :
22/05/2014, 21:15
... DF AK
(1)
Mổt khác
CE DC - DE DC AD
11
DE DE DE DE
(Vì AD = DC)
CE AE - DE DC AD
11
DE DE DE DE
Hay
CE AE - DE AE AB
122
DE DE DE DF
(vì
AE
DE
=
AB
DF
: Do DF // AB)
Suy ... dụ 1: 4x
4
+ 81 = 4x
4
+ 36x
2
+ 81 - 36x
2
= (2x
2
+ 9)
2
– 36x
2
= (2x
2
+ 9)
2
– (6x)
2
= (2x
2
+ 9 + 6x)(2x
2
+ 9 – 6x)
= (2x
2
+ 6x + 9 )(2x
2
– 6x + 9)
Ví dụ 2: x
8
+ 98x
4
... - 1 = 18 nên (17
19
+ 1) + (19
17
- 1)
hay 17
19
+ 19
17
18
d) 36
63
- 1 36 - 1 = 35 7
36
63
- 1 = ( 36
63
+ 1) - 2 chi cho 37 dư - 2
e) 2
4n
- 1 = (2
4
)
n
- 1 2
4
-...
- 117
- 931
- 1
20 chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 8
Ngày tải lên :
25/06/2014, 07:20
...
⇒
BG BK 2BK
=
GD DF AK
=
(1)
Mổt khác
CE DC - DE DC AD
1 1
DE DE DE DE
= = − = −
(Vì AD = DC)
⇒
CE AE - DE DC AD
1 1
DE DE DE DE
= = − = −
21
I
P
F
K
M
D
C
B
A
M
G
K
F
D
E
C
B
A
CHUYÊN ... 8
Hay
CE AE - DE AE AB
1 2 2
DE DE DE DF
= − = − = −
(vì
AE
DE
=
AB
DF
: Do DF // AB)
Suy ra
CE AK + BK 2(AK + BK)
2 2
DE DE AK
= − = −
(Do DF =
1
2
AK)
⇒
CE 2(AK + BK) 2BK
2
DE AK AK
= − ... A
2
, A
3
, A
4
, A
5
, A
6
hai đỉnh kia là 2 trong 5 điểm
B
1
, B
2
, B
3
, B
4
, B
5
gồm có: 6.
2
5
5.4 20
6. 6. 60
2! 2
C
= = =
tam giác
Tất cả có: 30 + 75 + 60 = 165 tam giác
Cách 2: số...
- 81
- 959
- 0
Chuyên đề bòi dưỡng toán lớp 6 pot
Ngày tải lên :
27/06/2014, 15:20
...
3
12
;
12
3
=
24
6
;
12
24
=
3
6
;
6
3
=
24
48
;
6
48
=
3
24
;
24
3
=
48
6
;
24
48
=
3
6
;
12
6
=
48
24
;
12
48
=
6
24
;
24
6
=
48
12
;
24
48
=
6
12
;
... số :
11
16
;
9
5
−
;
77
10
.
Mẫu chung : 7.9.11 = 69 3.
Các thừa số phụ tương ứng : 9.7 = 63 ; 7.11 = 77 và 9.
Vậy :
11
16
=
63 .11
63 . 16
=
69 3
1008
;
9
5
−
=
77.9
77.5
−
=
69 3
385
−
... -4;
ã Nu n -1 = 5 thỡ n = 6.
Th li:
ã Vi n = 0 thì n – 6 = - 6 , n- 1 = -1 v ( 6)
( - 1);
ã Với n = 2 thì n – 6 = - 4 , n- 1 = 1 và (– 4)
1;
ã Vi n = -4 thỡ n 6 = - 10 , n- 1 = -5 và (–...
- 25
- 1.1K
- 25
20 chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 8 hay
Ngày tải lên :
16/07/2014, 10:28
... (1)
Mổt khác
CE DC - DE DC AD
1 1
DE DE DE DE
= = =
(Vì AD = DC)
CE AE - DE DC AD
1 1
DE DE DE DE
= = − = −
Hay
CE AE - DE AE AB
1 2 2
DE DE DE DF
= = =
(vì
AE
DE
=
AB
DF
: Do DF ... thể là 1 26, 3 76, 62 6 hoặc 8 76
Hiển nhiên 2
100
chia hết cho 8 vì 2
100
= 16
25
chi hết cho 8 nên ba chữ số tận cùng của nó
chia hết cho 8
trong các số 1 26, 3 76, 62 6 hoặc 8 76 chỉ có 3 76 chia ... A
2
, A
3
, A
4
, A
5
, A
6
hai đỉnh kia là 2
trong 5 điểm B
1
, B
2
, B
3
, B
4
, B
5
gồm có: 6.
2
5
5.4 20
6. 6. 60
2! 2
C
= = =
tam giác
Tất cả có: 30 + 75 + 60 = 165 tam giác
Cách 2: số...
- 116
- 1.1K
- 9
- chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 9
- chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 4
- chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 3
- chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 7
- chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 5
- chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 6
- chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 8
- các chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 5
- chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 10
- chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 2
- các chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 6
- tài liệu chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 môn toán phần hình học
- chuyen de ve uoc va boi toan nang cao lop 6
- chuyên đề bồi dưỡng và nâng cao toán 5
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 6
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2