chuyen de bai tap di truyen va bien di

XÂY DỰNG và sử DỤNG câu hỏi TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU lựa CHỌN để dạy học KIẾN THỨC mới PHẦN “DI TRUYỀN và BIẾN dị” SINH học 9 – TRUNG học cơ sở

XÂY DỰNG và sử DỤNG câu hỏi TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU lựa CHỌN để dạy học KIẾN THỨC mới PHẦN “DI TRUYỀN và BIẾN dị” SINH học 9 – TRUNG học cơ sở

Ngày tải lên : 03/10/2014, 12:02
... THỨC MỚI PHẦN DI TRUYỀN BIẾN DỊ” SINH HỌC 9 – TRUNG HỌC CƠ SỞ” II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn cho phần kiến thức Di truyền ... nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần Di truyền biến dị” – sinh học 9 – Trung học cơ sở. 3. Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần Di truyềnbiến dị” – sinh học ... Di truyền biến dị” – sinh học 9 – Trung học cơ sở. 5. Đƣa hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn đã đƣợc xây dựng vào các giáo án lên lớp dạy học kiến thức mới phần “Di...
  • 148
  • 650
  • 1
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử   sinh học 9

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử sinh học 9

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:54
... sinh học trung học phổ thông – Di truyền tiến hóa. 2009. 12. Trần Đức Lợi. Sinh học di truyền biến dị. Nxb trẻ, 2000. 13. Vũ Đức Lưu. Phương pháp giải bài tập di truyền. Nxb Giáo dục, 2001. ... 12 - Phân biệt được biến dị di truyền với biến dị không di truyền, đột biến với thường biến, đột biến gen với đột biến nhiễm sắc thể. - Giải thích được vai trò của đột biến gen trong tiến ... Trong đó có một số tác giả ở Liên Xô cũ như : Socolovskaia, Abramova, Kadosnhicov, Laixeva, O.Karlinxki 1975, 1979 đã đề cập đến vai trò, phương pháp xây dựng, sử dụng CH-BT trong dạy học phổ...
  • 19
  • 1.9K
  • 2
Tài liệu Bài 40: Ôn tập di truyền và biến dị

Tài liệu Bài 40: Ôn tập di truyền và biến dị

Ngày tải lên : 03/12/2013, 02:11
... 40.1: Tên quy luật Nội dung Giải thích Ý nghĩa Phân li Phân li độc lập Di truyền liên kết Di truyền giới tính Các nhân tố di truyên không hòa trộng vào nhau . Phân li tổ hợp tự do Xác định ... nghiên cứu phả hệ :Là theo dõi sự di truyền của môt tính trạng nhất định trên những người thuộc cùng một dòng họ qua nhiều thế hệ để xác định đặc điểm di truyền của tính trạng đó Nghiên ... định đặc điểm di truyền của tính trạng đó Nghiên cứu trẻ đồng sinh : Giúp ta hiểu rõ vai trò của kiểu gen , vai trò của môi trường đối với sự hình thành tính trạng . Nghiên cứu trẻ đồng sinh...
  • 19
  • 1.2K
  • 11
Gián án Bài 40: Ôn tập di truyền và biến dị

Gián án Bài 40: Ôn tập di truyền và biến dị

Ngày tải lên : 03/12/2013, 02:11
... A ,T , G, X -Lưu giữ các thông tin di truyền -Truyền đạt các thông tin di truyền -Chuỗi xoắn đơn -Bốn loại nuclêôtit: A, U, G , X -Truyền đạt thông tin di truyền -Vận chuyển các axit amin -Tham ... đảo đoạn Dị bội thể đa bội thể 1. TÓM TẮT CÁC ĐỊNH LUẬT DI TRUYỀN. I. HỆ THỐNG HÓA CÁC KIẾN THỨC 4.Sự hiểu biết về di truyền học tư vấn có tác dụng gì? 5. Trình bày những ưu thế ... mối liên hệ này cho thấy ADN làm khuôn mẫu tổng hợp mARN di n ra ở trong nhân tế bào , mARN làm khuôn mẫu để tổng hợp chuỗi axit amin di n ra ở chất tế bào cấu thành prôtêin , từ đó biểu hiện...
  • 19
  • 1.3K
  • 12
Bài soạn Bài 40: Ôn tập di truyền và biến dị

Bài soạn Bài 40: Ôn tập di truyền và biến dị

Ngày tải lên : 03/12/2013, 02:11
... dòng họ qua nhiều thế hệ để xác định đặc điểm di truyền của tính trạng đó Nghiên cứu trẻ đồng sinh : Giúp ta hiểu rõ vai trò của kiểu gen , vai trò của môi trường đối với sự hình thành tính ... A ,T , G, X -Lưu giữ các thông tin di truyền -Truyền đạt các thông tin di truyền -Chuỗi xoắn đơn -Bốn loại nuclêôtit: A, U, G , X -Truyền đạt thông tin di truyền -Vận chuyển các axit amin -Tham ... 40.1: Tên quy luật Nội dung Giải thích Ý nghĩa Phân li Phân li độc lập Di truyền liên kết Di truyền giới tính Các nhân tố di truyên không hòa trộng vào nhau . Phân li tổ hợp tự do Xác định...
  • 19
  • 3.4K
  • 12
Bài tập trắc nghiệm về cơ chế di truyền và biến dị Sinh học 12

Bài tập trắc nghiệm về cơ chế di truyền và biến dị Sinh học 12

Ngày tải lên : 16/05/2014, 03:14
... hiệu: AaBbDdEe bị rối loạn phân li 1 cặp nhiễm sắc thể Dd trong phân bào sẽ tạo ra 2 tế bào con có kí hiệu nhiễm sắc thể là: A. AaBbDDdEe AaBbdEe. B. AaBbDddEe AaBbDEe. C. AaBbDDddEe AaBbEe. ... học Người. C. Di truyền Y học. D. Di truyền Y học tư vấn. Câu 15: Bệnh di truyền ở người mà có cơ chế gây bệnh do rối loạn ở mức phân tử gọi là A. bệnh di truyền phân tử. B. bệnh di truyền tế ... giảm độ đa dạng di truyền B. hình thành loài mới sẽ di n ra chậm hơn do sự phân hóa kiểu gen di n ra chậm C. hình thành loài mới sẽ di n ra nhanh hơn do sự phân hóa kiểu gen di n ra nhanh D....
  • 63
  • 27.4K
  • 1.3K
Hướng dẫn giải bài tập cơ chế di truyền và biến dị

Hướng dẫn giải bài tập cơ chế di truyền và biến dị

Ngày tải lên : 16/05/2014, 03:14
... Polipeptit 2 Sản phẩm của gen - Mã di truyền: ở sách giáo khoa 12 cơ bản sách giáo khoa 12 nâng cao đều có bảng mã di truyền nên việc nêu đặc điểm mã di truyền là quan trọng nhưng cần cho ... khảo. 1. Hướng dẫn bài tập ở một số bài học trong chương I Cơ chế di truyền biến dị – sinh học 12 cơ bản: Bài 1: Gen, mã di truyền cơ chế nhân đôi AND: - Khái niệm gen: sau khi rút ra ... thuyết rất tốt để làm bài thi kết quả cao. Vì vậy, khi giảng dạy chương I Cơ chế di truyềnbiến dị (phần V- di truyền học) trong sinh học 12 cơ bản giáo viên cần chuẩn bị một cách chủ động...
  • 12
  • 8.9K
  • 141
Hướng dẫn học sinh làm bài tập cơ chế di truyền và biến dị

Hướng dẫn học sinh làm bài tập cơ chế di truyền và biến dị

Ngày tải lên : 18/05/2014, 10:47
... = N 300 (đvC) => N = (nu) - Mã di truyền: ở sách giáo khoa 12 cơ bản sách giáo khoa 12 nâng cao đều có bảng mã di truyền nên việc nêu đặc điểm mã di truyền là quan trọng nhưng cần cho ... thuyết rất tốt để làm bài thi kết quả cao. Vì vậy, khi giảng dạy chương I Cơ chế di truyềnbiến dị (phần V- di truyền học) trong sinh học 12 cơ bản giáo viên cần chuẩn bị một cách chủ động ... khảo. 1. Hướng dẫn bài tập ở một số bài học trong chương I Cơ chế di truyền biến dị – sinh học 12 cơ bản: Bài 1: Gen, mã di truyền cơ chế nhân đôi AND: - Khái niệm gen: sau khi rút ra...
  • 12
  • 1.9K
  • 1
Giáo án sinh 9 - Bài 40: ÔN TẬP PHẦN DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ pot

Giáo án sinh 9 - Bài 40: ÔN TẬP PHẦN DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ pot

Ngày tải lên : 04/07/2014, 21:21
... liên kết qui định được di truyền cùng nhau. Các gen liên kết cùng phân li với NST trong phân bào. Tạo sự di truyền ổn định của cáac nhóm tính trạng có lợi Di truyền giới tính Ở các ... độc lập của các cặp nhân tố di truyền trong phát sinh giao tử F2 có tỉ lệ mỗi kiểu hình bằng tích tỉ lệ của các tính trạng hợp thành. Tạo biến dị tổ hợp Di truyền liên kết Các tính ... bội). -4 loại nuclêôtíc:A,T,G,X -Truyền đạt thông tin di truyền ARN -Chuỗi xoắn đơn. -4 loại nuclêôtíc:A,G,X,U -Truyền đạt thông tin di truyền. -Vận chuyển axít amin. -Tham gia cấu trúc...
  • 7
  • 10.3K
  • 56
Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : ÔN TẬP: DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ pot

Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : ÔN TẬP: DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ pot

Ngày tải lên : 07/08/2014, 22:21
... T, G, X - Lưu giữ thông tin di truyền - Truyền đạt thông tin di truyền ARN - Chuỗi xoắn đơn - 4 loại nucleotit A, U, G, X - Truyền đạt thông tin di truyền - Vận chuyển axit amin ... (trung gian) Di truyền độc lập F 2 có tỉ lệ kiểu hình bằng tích tỉ lệ của các tính trạng hợp thành Phân li tổ hợp tự do của các cặp gen tương ứng Tạo biến dị tổ hợp Di truyền liên ... 1: 1 Các gen liên kết cùng phân li với NST trong phân bào T ạo sự di truyền ổng định của cả nhóm tính trạng có lợi Di truyền giới tính Phân li tổ hợp của các cặp NST giới tính Điều...
  • 8
  • 4.9K
  • 8
bài giảng sinh học 9 bài 40 ôn tập phần di truyền và biến dị

bài giảng sinh học 9 bài 40 ôn tập phần di truyền và biến dị

Ngày tải lên : 05/11/2014, 09:54
... thành. Tạo biến dị tổ hợp Di truyền liên kết Các tính trạng do nhóm gen liên kết qui định được di truyền cùng nhau. Các gen liên kết cùng phân li với NST trong phân bào. Tạo sự di truyền ổn định ... nuclêôtít: A,T,G,X - Lưu giữ thông tin di truyền. - Truyền đạt thông tin di truyền ARN - Chuỗi xoắn đơn. - 4 loại nuclêôtít: A,U,G,X - Truyền đạt thông tin di truyền. - Vận chuyển axít amin. - ... bảng 40.1 → 40.5 Bảng 40. 1: Tóm tắt các qui luật di truyền. Tên qui luật Nội dung Giải thích Ý nghĩa Phân li Do sự phân li các cặp nhân tố di truyền trong sự hình thành giao tử nên mỗi giao...
  • 10
  • 4.7K
  • 0

Xem thêm