cau hoi trac nghiem sinh hoc lop 11 hoc ki 2
245 câu hỏi trắc nghiệm khách quan lớp 11
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:25
... )
2
2
2 2
cos
v
t
A
ω ϕ
ω
+ =
(6)
( )
2
2
2 4
sin
a
t
A
ω ϕ
ω
+ =
(7)
v
max
=
A
ω
Từ (4) và (5) ta có:
( )
2 2
2 2 2 2
2 2 2
1
x v
v A x
A A
ω
ω
+ = ⇒ = −
Từ (5), (6) và (7):
( )
2 2
2 2 2 ... )
1 1
sinx A t
ω ϕ
= +
;
( )
2 2 2
sinx A t
ω ϕ
= +
thì x= x
1
+x
2
=
( )
sinA t
ω ϕ
+
Ta coù:
( )
2 2
1 2 1 2 2 1
2 cosA A A A A
ϕ ϕ
= + + −
1 1 2 2
1 1 2 2
sin sin
cos cos
A A
tg
A A
ϕ ... Nghóa Hà
Sáng ki n kinh nghiêm 20 07 – 20 08 Trang 3
Biểu thức động năng:
E
đ
=
2
1
mv
2
=
2
1
mA
2
ωω
cos(
2
t +
ϕ
)
Biểu thức thế năng :
E
t
=
2
1
kx
2
=
2
1
kA
2
sin
2
(
ω
t +
ϕ
)
IV....
- 10
- 2.2K
- 18
NGÂN HÀNG CÂU HỎI ( Câu hỏi trắc nghiệm khách quan – Lớp 11 chương trình chuẩn )
Ngày tải lên :
09/04/2014, 09:38
... vật có 2 ki u sinh sản:
A. sinh sản sinh dưỡng và sinh sản bào tử. B. sinh sản phân đôi và nảy chồi.
C. sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính. D. sinh sản bằng thân củ và thân rễ.
191 . Sinh sản ... con sinh ra khác mẹ B. con sinh ra khác bố, mẹ.
C. con sinh ra giống bố, mẹ. D. Con sinh ra giống nhau và giống mẹ.
1 92 . Ở Thực vật có 2 hình thức sinh sản vô tính là:
A. sinh sản bào tử và sinh ... rễ
B. mô phân sinh đỉnh mô phân sinh đỉnh rễ mô phân sinh bên
C. mô phân sinh đỉnh rễ mô phân sinh đỉnh mô phân sinh bên
D. mô phân sinh bên mô phân sinh đỉnh mô phân sinh đỉnh rễ...
- 26
- 2.8K
- 9
500 câu hỏi trắc nghiệm vật lý lớp 11
Ngày tải lên :
23/06/2014, 13:10
... là 18W.
Tính R
1
và R
2
.
Bài 21 0
Một gia đình có hai đèn loại 22 0V - 40W, 22 0V - 100W và một bếp điện loại 22 0V -
1000W. Nguồn điện sử dụng có hiệu điện thế ổn định là 22 0V.
1. Cho biết ý nghĩa ... g = 9,8 m/s
2
.
Bài 4 12
45
1. K
1
đóng, K
2
mở.
2. K
1
mở, K
2
đóng.
3. K
1
, K
2
cùng đóng.
Bài 385
Cho mạch điện như hình. Biết e = 12V; r = 1
Ω
; R
1
= 1
Ω
; R
2
= 2
Ω
. Rx là biến ... mở. 2. K đóng.
Bài 29 0
Có mạch điện như hình vẽ:
U = 12V, R
1
= 2
Ω
; R
2
= 4
Ω
R
3
= 6
, RK
0 C
1
= 15
à
F
27
e = 12V; r = 1
Ω
R
1
= 6
Ω
; R
3
= 4
Ω
R
2
là biến trở.
Hỏi R
2
bằng...
- 52
- 1.4K
- 5
Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 thpt
Ngày tải lên :
09/11/2012, 16:22
... gặp ở HS
Phƣơng án A do HS cho rằng khoảng cách cần tính là đoạn SB
22
( ) A a b
22
( )
ab
B
ab
22
( )
2
ab
C
22
( )
ab
D
ab
()SA ABCD
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... chẽ. Ki m tra và đánh giá có mối quan hệ mật thiết, trong đó kết quả
của ki m tra làm cơ sở cho việc đánh giá, mục đích đánh giá quyết định nội
dung và PP ki m tra.
1 .2. 2. Các hình thức ki m ... thái độ của học sinh trên lớp thực nghiệm và
thông qua bài ki m tra.
- Để ki m tra đánh giá tính hiệu quả của TNKQ có thể so sánh giữa hai
PP ki m tra: ki m tra bằng TNKQ và ki m tra bằng tự...
- 127
- 3.9K
- 17
Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 thpt.pdf
Ngày tải lên :
12/11/2012, 16:55
... gặp ở HS
Phƣơng án A do HS cho rằng khoảng cách cần tính là đoạn SB
22
( ) A a b
22
( )
ab
B
ab
22
( )
2
ab
C
22
( )
ab
D
ab
()SA ABCD
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... việc dạy và học.
1.1 .2. Mục đích của việc đánh giá học sinh
Theo tài liệu [13, tr. 322 - 323 ], trong DH, việc đánh giá HS nhằm các
mục tiêu sau:
* Đối với HS:
Việc ki m tra và đánh giá có ... thái độ của học sinh trên lớp thực nghiệm và
thông qua bài ki m tra.
- Để ki m tra đánh giá tính hiệu quả của TNKQ có thể so sánh giữa hai
PP ki m tra: ki m tra bằng TNKQ và ki m tra bằng tự...
- 127
- 1.9K
- 9
Câu hỏi trắc nghiệm sinh học 11 Ban CB, cả năm theo từng bài trong SGK
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:25
... sở thần kinh của tập tính bẩm sinh là các phản xạ không điều ki n còn cơ sở thần kinh
của tập tính học được là các phản xạ có điều ki n - phản xạ không điều ki n.
C. Tập tính bẩm sinh không ... khi nồng độ CO2 tăng"
và cho biết: Cường độ ánh sáng ảnh hưởng như thế nào đến cường độ quang hợp khi nồng độ CO2
bằng 0,01 và 0, 32?
A. Tại điểm CO2 = 0,01 cũng như CO2 = 0, 32, cường độ ...
[<br>] Các ki u ứng động sinh trưởng và ứng động không sinh trưởng là:
Chọn một câu trả lời
A. Ứng động sinh trưởng gồm quang ứng động và nhiệt ứng động, ứng động không sinh
trưởng là...
- 52
- 21.4K
- 622
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan để dạy học kiến thức di truyền và biến dị sinh học lớp 9 trung học cơ sở
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:53
... 2. 8. Điểm trung bình và phương sai của bài trắc nghiệm tng th.
Bi
Xi
à chung
S
i
2
Vi
2
2
chung
1
5,17
32, 24
9 ,22
9,46
350,66
28 5,81
2
5,6
8, 52
9 ,21
324 ,04
3
5,17
8 ,28 ... tiện để dạy ki n thức mới đặc biệt phù
hợp với hình thức thi tuyển đang được áp dụng hiện nay.
3.1 .2. 2. Về mặt định tính
0
5
10
15
20
25
Bài 1
Bài 2
Bài 3
Bài 4
19.17
24 .17
22 .5
22 .5
14.17
9.17
10.83
2. 5
Đối ...
3
5,17
8 ,28
9 ,23
314,91
4
5 ,2
6,43
9,57
24 4,54
5
5,35
8 ,29
9,6
315 ,29
6
5,75
4,35
9,46
165, 42
Bảng 2. 8 cho chúng ta thấy: Khi tất cả HS tham gia trả lời 24 0 câu hỏi thì số...
- 27
- 1.7K
- 5
Bộ câu hỏi trắc nghiệm sinh học học kì 2 lớp 12
Ngày tải lên :
23/03/2014, 23:49
... học, ki n định sinh học, phân li sinh học .
C.Tiến bộ sinh học, thoái bộ sinh học, ki n định sinh học .
D.Thoái bộ sinh học, ki n định sinh học, phân li sinh học .
Đáp án : C
Câu 42: (41 .2) ... là: Sinh vật sản xuất (2, 1.10
6
calo) → sinh vật tiêu thụ
bậc 1 (1 ,2. 10
4
calo) → sinh vật tiêu thụ bậc 2 (1,1.10
2
calo) → sinh vật tiêu thụ bậc 3
(0,5.10
2
calo)
A. 0,57%
B. 0, 92%
C. ... sinh vật trên
các đảo là không đúng?
1
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÂY NINH
NĂM HỌC 20 10 -2 011
NGÂN HÀNG ĐỀ KI M TRA HỌC KÌ II - LỚP 12 – MÔN SINH
I- PHẦN CHUNG:
Câu 1: (B 34 NC- 24 ...
- 92
- 21.6K
- 9
284 câu hỏi trắc nghiệm sinh học lớp 8
Ngày tải lên :
24/04/2014, 09:39
... sau:
ðiều ki n ñể thành lập phản xạ có ñiều ki n là gì ?
A. Kích thích có ñiều ki n
B. Kích thích không ñiều ki n
C. Kích thích không ñiều ki n kết hợp kích thích có ñiều ki n qua
trình ... Dị hoá và tiêu hoá
Câu 103. Hệ thần kinh sinh dưỡng bao gồm
A. A. Phân hệ thần kinh giao cảm và phân hệ thần kinh ñối giao cảm
B. B. Phân hệ thần kinh ñộng vật và thực vật
C. C. Phân ... mang nhiều CO
2
, máu từ các tế bào về tim
mang nhiều O
2
B. Máu từ phổi về tim mang nhiều O
2
, máu từ các tế bào về tim không
có CO
2
C. Máu từ phổi về tim mang nhiều O
2
, máu từ các...
- 74
- 5.7K
- 29
Tuyển tập 2500 câu hỏi trắc nghiệm sinh học lớp 12
Ngày tải lên :
25/04/2014, 09:40
...
ra
hội
chứng
Đao?
1- (23
+
X);
2- (21
+
Y);
3- (22
+
XX);
4- (22
+
Y).
A.
1
và
2. B.
3
và
4. C.
1
và
4. D.
2
và
3.
92.
Đặc
điểm
thể
hiện
...
bố
có
1
NST
21
kết
hợp
với
giao
tử
của
mẹ
có
2
NST
21 .
C.
Giao
tử
(22 A+
Y)
kết
hợp
với
giao
tử
(22 A+
XX).
D.
Cả
2
câu
A
và
B.
90.
...
bội
2n
+
1
hay
tam
bội
3n.
B.
dị
bội
2n
+
2
hay
tứ
bội
4n.
C.
dị
bội
2n
–
2.
D.
thể
một
nhiễm.
1 52.
Tế
bào
của
bắp
(2n
=
20 )
...
- 160
- 2.9K
- 13
900 câu hỏi trắc nghiệm sinh học phục vụ cho học sinh lớp 10
Ngày tải lên :
22/05/2014, 16:40
... của 2 giao tử đột biến (n –1 –1) và (n – 1) trong thụ tinh sẽ sinh ra
hợp tử có bộ NST là
A. (2n - 3) hoặc (2n- 1- 1- 1). B. (2n- 3) và (2n- 2- 1).
C. (2n- 2- 1) hoặc (2n- 1- 1- 1) D. (2n- 2- ... 101.
SH1002CBH Sinh vật bao gồm các giới
A. khởi sinh, nguyên sinh, nấm, động vật và thực vật.
B. vi khuẩn, Khởi sinh, nguyên sinh, nấm, động vật và thực vật.
C. tảo, Khởi sinh, nguyên sinh, nấm, ... nấm, động vật và thực vật.
ĐA: A
Câu 1 02.
SH1002CBV Sinh vật nhân thực bao gồm các giới
A. khởi sinh, nguyên sinh, nấm, động vật và thực vật.
B. nguyên sinh, nấm, động vật và thực vật.
Sưu tầm...
- 135
- 1.1K
- 31
2000 câu hỏi trắc nghiệm sinh học lớp 12 có đáp án
Ngày tải lên :
25/05/2014, 09:55
... trong quần thể;
1-C 2- D 3-D 4-D 5-C 6-B 7-D 8-A 9-B 10-C 11- B 12- D
13-C 14-A 15-D 16-C 17-B 18-C 19-B 20 -B 21 -D 22 -A 23 -B 24 -D
25 -C 26 -A 27 -A 28 -A 29 -D 30-C 31-D 32- B 33-A 34-C 35-C 36-D ... 36-B 41-D 46-C 51-B 56-C
2- B 7-D 12- D 17-D 22 -D 27 -D 32- D 37-D 42- C 47-D 52- C 57-B
3-D 8-A 13-D 18-C 23 -C 28 -D 33-B 38-A 43-D 48-B 53-C 58-D
4-D 9-D 14-B 19-B 24 -B 29 -C 34-C 39-D 44-C 49-D ... giữa 2 cá thể khác nhau về 3 tính trạng trội, lặn hoàn toàn AaBbDd x AaBbDd sẽ có:
Chọn một đáp án dưới đây
A. 4 ki u hình : 9 ki u gen;
B. 4 ki u hình: 12 ki u gen;
C. 8 ki u hình: 12 ki u...
- 409
- 10.6K
- 821
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm sinh học lớp 10
Ngày tải lên :
11/06/2014, 08:04
... bắt đầu sinh trưởng
b. Vi sinh vật bắt đầu giảm sinh trưởng
c. Vi sinh vật dừng sinh trưởng
d. Vi sinh vật sinh trưởng mạnh nhất
5. Vi sinh vật nào sau đây thuộc nhóm ưa ấm ?
a. Vi sinh vật ... từ 20 đến 25 :
Động vật nguyên sinh thuộc giới ………(I) là những sinh vật……… (II),sống ……….(III).
Tảo thuộc giới……… (IV) là những sinh vật………. (V), sống……. (VI)
20 . Số(I) là :
a. Nguyên sinh ... nhóm ưa ấm
2. Khoảng nhiệt độ thích hợp cho sự sinh trưởng của các vi sinh vật thuộc nhóm ưa ấm
là :
a. 5-10 độ C c. 20 -40 độ C
b.10 -20 độ C d. 40-50 độ C
3.Có một dạng vi sinh vật sinh trưởng...
- 57
- 6.7K
- 11
Luận văn: BIÊN SOẠN HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 THPT doc
Ngày tải lên :
27/06/2014, 16:20
... việc dạy và học.
1.1 .2. Mục đích của việc đánh giá học sinh
Theo tài liệu [13, tr. 322 - 323 ], trong DH, việc đánh giá HS nhằm các
mục tiêu sau:
* Đối với HS:
Việc ki m tra và đánh giá có ... quan trong dạy hoc Hình học không gian lớp 11 THPT”.
2. MỤC ĐÍCH VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU
2. 1. Mục đích nghiên cứu
Biên soạn đƣợc một hệ thống câu hỏi TNKQ trong DH HHKG lớp 11
THPT để nhằm ... trình DH và ki m tra đánh giá quá trình HT
của HS.
2. 2. Nhiệm vụ nghiên cứu
- Nghiên cứu lý luận về ki m tra đánh giá bằng câu hỏi TNKQ, nghiên
cứu chƣơng trình, nội dung về HHKG lớp 11 THPT....
- 127
- 727
- 1
- câu hỏi trắc nghiệm sinh học lớp 7
- câu hỏi trắc nghiệm sinh học lớp 6
- câu hỏi trắc nghiệm sinh học lớp 8
- câu hỏi trắc nghiệm sinh học lớp 9
- câu hỏi trắc nghiệm sinh học 11 theo từng bài
- câu hỏi trắc nghiệm sinh học 11 chương 1
- câu hỏi trắc nghiệm sinh học 11
- ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm sinh học 11
- câu hỏi trắc nghiệm sinh học chương 1 lớp 12
- câu hỏi trắc nghiệm sinh học lớp 11
- câu hỏi trắc nghiệm sinh học lớp 10 nâng cao
- những câu hỏi trắc nghiệm sinh học lớp 11
- cau hoi trac nghiem sinh hoc lop 11 hoc ki 1
- cau hoi trac nghiem sinh hoc lop 11 hoc ki 2
- cau hoi trac nghiem sinh hoc lop 11 chuong 2
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2