cam nhan cua minh sau khi hoc chiec thuyen ngoai xa
Cảm nhận của em sau khi học xong bài thơ Quê hương của Tế Hanh doc
Ngày tải lên :
09/03/2014, 16:20
... cảm nhận Chiếc thuyền mệt mỏi sau ngày biển, tựa người Cái chất muối thấm thớ vỏ tác giả cảm nhận cách “nghe”, thật độc đáo! Nay xa cách, lòng tưởng nhớ: Màu nước xanh, cá bạc, buồm vôi, Thoáng ... sóng chạy khơi, Tôi thấy nhớ mùi nồng mặn quá! Khi viết thơ này, tác giả xa quê hương Vậy mà, ông nhớ mảnh đất quê hương yêu dấu Nhớ màu nước biển xanh, nhớ cá bạc, nhớ cánh buồm trắng, nhớ thuyền ... biển Ngày hôm sau, ồn bến đỗ, Khắp dân làng tấp nập đón ghe “Nhờ ơn trời, biển lặng, cá đầy ghe” Những cá tươi ngon thân bạc trắng Dân chài lưới da ngăm rám nắng, Khắp thân nồng thở vị xa xăm Chiếc...
- 3
- 15.2K
- 38
Cảm nhận của em sau khi học xong bài thơ quê hương của tế hanh
Ngày tải lên :
03/10/2015, 15:31
... cảm nhận Chiếc thuyền mệt mỏi sau ngày biển, tựa người Cái chất muối thấm thớ vỏ tác giả cảm nhận cách “nghe”, thật độc đáo! Nay xa cách, lòng tưởng nhớ: Màu nước xanh, cá bạc, buồm vôi, Thoáng ... sóng chạy khơi, Tôi thấy nhớ mùi nồng mặn quá! Khi viết thơ này, tác giả xa quê hương Vậy mà, ông nhớ mảnh đất quê hương yêu dấu Nhớ màu nước biển xanh, nhớ cá bạc, nhớ cánh buồm trắng, nhớ thuyền ... ngăm rám nắng, Khắp thân nồng thở vị xa xăm Chiếc thuyền im bến mỏi trở nằm, Nghe chất muối thấm dần thớ vỏ Tám câu thơ thể hình ảnh làng chài thuyền cá trở sau ngày chìm gió biển Người dân làng...
- 3
- 1.5K
- 1
Cảm nhận của em sau khi học xong đoạn trích Sông nước Cà Mau trong tác phẩm Đất rừng phương Nam của nhà văn Đoàn Giỏi
Ngày tải lên :
06/10/2015, 13:07
... chai lọ loà nhoà ẩn sương mù khói sóng ban mai Những “bậc” màu xanh miêu tả lớp cầy đước từ non đến già, tiếp nối từ bao đời thế! Nhà văn quan sát tinh tế mà miêu ... nhiên, không trù phú, chợ Năm Căn đẹp độc đáo: “một xóm chợ vùng cận biển” có bề trấn “anh chị rừng xanh” đứng kiêu hãnh phô trương trù phú vùng đất cuối Tổ quốc Chợ họp sông nước với nhà bè khu phố ... sặc sỡ, điểm tô cho Năm Căn màu sác độc đáo, tất xóm chợ vùng rừng Cà Mau “Cuốn phim” khép lại sau cảnh chợ Cà Mau, lại gợi suy nghĩ cho người xem Phải tranh Sông nước Cà Mau với vẻ đẹp riêng...
- 2
- 1.3K
- 1
Phân tích và nêu cảm nghĩ của em sau khi học bài “Phong cách Hồ Chí Minh” của Lê Anh Trà
Ngày tải lên :
28/05/2015, 14:36
... giả đưa lối sống bình dị, phương Đông, Việt Nam Hồ Chí Minh Lê Anh Trà sử dụng ba luận (nơi ở, trang phục, cách ăn mặc) để giải thích chứng minh cho luận điểm Cái “cung điện” vị Chủ tịch nước nhà ... ngợi Phần lại, tác giả bình luận phong cách Hồ Chí Minh So sánh với sống vị lãnh tụ, vị tổng thống, vị vua hiền , ông ngạc nhiên khẳng định Hồ Chí Minh “sống đến mức giản dị tiết chế vậy” : Lê Anh ... Nguyễn Trãi Nguyễn Bỉnh Khi m, trích dẫn hai câu thơ Trạng Trình: “Thu ăn măng trúc, đông ăn giá - Xuân tắm hồ sen, hạ tắm ao” để tới ca ngợi nếp sống giản dị đạm Hồ Chí Minh, vị danh nho “tự thần...
- 4
- 3.1K
- 4
Cảm nhận của em sau khi đọc thư dụ vương thông lần nữa trích trong QTTMT doc
Ngày tải lên :
09/03/2014, 16:20
... chiến lược thiên tài quân nguyễn trãi trở lại thư ,sau nêu lên bại vong tất yếu quân minh, nguyễn trãi khuyên vương thông fải thức thời,vì "nước xa ko cứu lửa gần",nếu "ngồi giữ thành con" để chờ ... yên,liễu thăng cụt đầu, ngày 25,bá tước lương minh đại bại tử vong, ngày 28,thượng thư lí khánh kế tự " chiến trường lào cai,quân vân nam nghi ngờ khi p vía vỡ mật,máu ngập suối thông chất đầy ... hành động bất đồng,trong bất nhất,sao đủ khi n ta tin mà ko ngờ được" nguyễn trãi nhắc lại chuyện nhà tần xưa mạnh nhà ngô mà bị "thân nước tan" nhà ngô (nhà minh) ,trong nước loạn lạc,phía bắc có...
- 5
- 1.2K
- 3
Phân tích và nêu cảm nhận của em sau khi xem diễn hoặc đọc Cảnh III trong vở kịch Tôi và chúng ta của Lưu Quang Vũ
Ngày tải lên :
06/10/2015, 03:07
... Tôi đổi Hơn 20 năm sau, trước đổi tốt đẹp đất nước, ta thấy rõ kịch Lưu Quang Vũ kịch hay sâu sắc loigiaihay.com ...
- 2
- 322
- 0
Cảm nghĩ của em sau khi học xong truyện cười Lợn cưới áo mới.
Ngày tải lên :
06/10/2015, 14:07
... khoang sống Tất cả, dân gian nhằm phê phán đả kích thói hư tật xấu khuyên người sống thật giản dị, khi m tốn chân thành đừng hai anh khoe câu chuyện Hai anh khoe chạm trán nhau, họ tự nhiên bộc lộ...
- 2
- 435
- 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi đối thoại trong dạy học Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:21
... phẩm văn học sau 1975 nói chung, "Chiếc thuyền xa" Nguyễn Minh Châu nói riêng tồn nghịch lý gây nhiều trăn trở cho nhà sư phạm “Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Châu TPVH Việt Nam giai đoạn sau 1975 ... “Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Châu 2.2.1 Điều kiện để xây dựng câu hỏi đối thoại dạy học “Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Châu 2.2.1.1 Xác định đặc trưng loại thể tác phẩm “Chiếc thuyền xa Theo cấu ... ngắn nói chung truyện ngắn thuyền xa Nguyễn Minh Châu nói riêng 3.3 Vận dụng câu hỏi đối thoại với hình thức tổ chức thích hợp dạy học « thuyền xa » Nguyễn Minh Châu 3.4 Tổ chức thực nghiệm...
- 126
- 1.7K
- 4
Vận dụng quan điểm dạy học phát huy tính cực, chủ động và trí thông minh của học sinh vào dạy học “ Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu
Ngày tải lên :
16/05/2015, 15:00
... Nguyễn Minh Châu nhà văn lớn văn học dân tộc Đặc biệt ông người “ mở đường tinh anh tài năng” người “ xa nhất”, đặt viên gạch làm móng cho công đổi văn học nước nhà.Truyện ngắn “ Chiếc thuyền xa minh ... phát huy tính cực, chủ động trí thông minh học sinh đặt yêu cầu sau * Đối với người dạy: - GV phải dạy học cách thực thông minh sáng tạo, phải xử lí thật nhanh, thật khéo léo tình sư phạm nảy ... nghệ thuật Các tác phẩm Nguyễn Minh Châu trước sau 1975 ông ý xây dựng biểu tượng có ý nghĩa khái quát cao Tuy nhiên giai đoạn sau, biểu tượng tác phẩm Nguyễn Minh Châu không đơn nghĩa mà đa...
- 32
- 473
- 0
Anh (chị) hãy phân tích nhân vật Phùng trong tác phẩm “Chiếc thuyền ngoài xa ” của Nguyễn Minh Châu
Ngày tải lên :
05/10/2015, 01:07
... Chương- Chiếc thuyền xa, ẩn dụ nghệ thuật Nguyễn Minh Châu) Kết thúc tác phẩm, người nghệ sĩ hoàn thành kiệt tác đem đến cho công chúng cảm nhận vẻ đẹp tuyệt mỹ tạo hoá, biết thật nằm sau vẻ đẹp tuyệt ... nhận sống đương đầu nơi gió bão.Có người nhận định: Chiếc thuyền xa hình tượng có ý nghĩa biểu tượng, vẻ đẹp tranh toàn bích, đàng sau hình ảnh thiên nhiên tươi đẹp sống đầy khắc nghiệt, dội số ... người tìm thấy hạnh phúc Khi diễn tả vận động tính cách người, nhà văn thường nói vận động theo chiều hướng tích cực, bước vượt lên hoàn cảnh, hồi sinh tâm hồn Cách minh họa tư tưởng không tránh...
- 3
- 1K
- 8
Tài liệu luyện thi đại học - chiếc thuyền ngoài xa- Nguyễn Minh Châu doc
Ngày tải lên :
28/06/2014, 01:20
... hay quên Tnú lại thông minh nhanh trí làm nhiệm vụ Lúc liên lạc, Tnú không đường mòn, bị giặc bao vây khắp ngả đưòng anh leo lên cao rừng tìm quanh lượt sau xé rừng mà Khi qua sông, Tnú thường ... hay quên Tnú lại thông minh nhanh trí làm nhiệm vụ Lúc liên lạc, Tnú không đường mòn, bị giặc bao vây khắp ngả đưòng Tnú leo lên cao rừng tìm quanh lượt sau xé rừng mà Khi qua song, Tnú thường ... hay quên Tnú lại thông minh nhanh trí làm nhiệm vụ Lúc liên lạc, Tnú không đường mòn, bị giặc bao vây khắp ngả đưòng anh leo lên cao rừng tìm quanh lượt sau xé rừng mà Khi qua sông, Tnú thường...
- 22
- 1.2K
- 11
Biện pháp nâng cao chất lượng bài học Chiếc Thuyền Ngoài Xa ở lớp 12 THPT theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh
Ngày tải lên :
15/11/2014, 21:58
... người trải qua ba văn minh lớn, văn minh nông nghiệp kéo dài hàng vạn năm, văn minh công nghiệp tồn khoảng ba kỷ văn minh siêu công nghiệp phát triển mạnh thập niên trở lại Ở văn minh, giáo dục có ... truyện ngắn “Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Châu” Nguyễn Thị Bích với “Nghệ thuật tự truyện ngắn “Chiếc thuyền xa , Đào Thủy Nguyên với “Nguyễn Minh Châu truyện ngắn Chiếc thuyền xa …vv công trình nghiên ... THUYỀN NGOÀI XA Nguyễn Minh Châu Hoạt động giáo viên học sinh Yêu cầu cần đạt Hỏi : Em giới thiệu nét I : Tiểu dẫn tác giả Nguyên Minh châu Tác giả Học sinh: Nguyễn Minh Châu (1930 - Nguyễn Minh Châu...
- 103
- 490
- 1
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2