... dạy, đặc
biệt là trách nhiệm của 1 giáo viên chủ nhiệm đối với họcsinh nói chung
và họcsinh bổ túc nói riêng. Có thể nói họcsinh ở trungtâm nơi tôi đang
công tác giảng dạy, đa số các em vào ... sách vở đầy đủ.
SKKN quản lí nềnếphọcsinh Người thực hiện: Vũ Văn Tuất
Phòng GD-ĐT huyện Yên Mô Trường THCS Yên Lâm
Kinh nghiệm xây dựng nềnếphọcsinh lớp chủ nhiệm
I. Lí do chon đề tài
Tại ... rèn luyện đạo đức.
- Thực hiện phong trào thi đua “trường học thân thiện, họcsinh tích cực” với
phong tráo này họcsinh đóng vai trò trung tâm trong trường học và cũng là
cơ sở quan trong để...
... 3
Vệ sinh trực nhật
Sử dụng nguồn nớc
- Không Lọ hoa, khăn bàn, chậu nớc, dẻ xóa
bảng, xóa bảng mỗi lỗi trừ 1 điểm
-Không làm sạch lớp học trừ 5 điểm(quét lớp
muộn trừ 3 điiểm, trừ điểm theo ... nắp bình nớc, vệ sinh khu
vực nguồn nớc1 điểm
- Sử dụng nguồn nớc đúng mục đích 2
điểm( tùy vào hành vi và mức độ vi phạm trừ
tới 5 điểm)
- Không có cốc uống nớc 1 điểm
4 Sinh hoạt 15 phút
- ... điểm
4 Sinh hoạt 15 phút
- Đúng nội dung của đội 5 điểm
- Giữ trật tự trong sinh hoạt 5 điểm
( Căn cứ vào thời gian sinh hoạt và độ trật tự
của lớp để cho điểm)
5 Xếp hàng ra vào lớp,
thể dục...
...
viết của họcsinh gồm viết bảng vào tiết 1 và viết vở vào tiết 2 . Để họcsinh có thể viết vào vở
tốt ,khâu viết bảng là cần thiết .Từ bài viết của họcsinh ở bảng , giáo viên dễ theodõi , kiểm ... nhịp theo và với họcsinh lớp 1 còn ít quy định thì
các em càng dễ tiếp thu , dễ nhớ bấy nhiêu .
Lí tưởng nhất hiện nay là mỗi họcsinh có một chiếc bảng có kẻ ô giống như vở ô li mà họcsinh ... phần của nét thắt , luyện họcsinh viết ra bảng
riêng từng phần của nét thắt cho họcsinh quen tay .Giáo viên chú ý cho họcsinh viết đúng nét này
ngay từ khi cho họcsinhhọc các nét cơ bản -...
... quản sinh thì mỗi đồng chí
quản sinh tiếp nhận 23 lớp.
+ Nếu chia số lượng họcsinh cho số cán bộ quản sinh thì mỗi đồng
chí quản sinh đảm nhiệm 1400 HSSV.
2. Quản lý sinh viên
- Hồ sơ học sinh, ... lợi.
CẬP NHẬT SINH VIÊN THEO LỚP
Nghiệp vụ quản lý sinh viên
1. Theodõisinh viên
- Phòng đào tạo xếp lịch học, phân giáo viên
đứng lớp. Cán bộ quản sinh nhận lịch học,
qua đó theodõi tình ... cập nhật lớp, sinh viên theo năm học.
Cập nhật quá trình rèn luyện: Theodõi điểm danh, vi phạm, khen
thưởng.
Thống kê, báo cáo, tìm kiếm sinh viên
Cung cấp các mẫu biểu cho sinh viên: Giấy...
...
Chƣơng 2: HỆ THỐNG BÀI TẬP MỞ RỘNG VỐN TỪ THEO CHỦ ĐIỂM
CHO HỌCSINH LỚP 3 29
2.1. Nguyên tắc xây dựng hệ thống bài tập mở rộng vốn từ theo chủ
điểm cho họcsinh lớp 3 29
2.1.1. Nguyên tắc đảm ... hình hành từ 2 con đƣờng:
hình thành theo con đƣờng tự nhiên và hình thành theo con đƣờng tự giác,
có ý thức.
- Vốn từ của họcsinh tiểu học hình thành theo con đƣờng tự nhiên, vô
thức lệ ... đề tài: "Xây dựng hệ thống bài tập mở rộng vốn từ theo
chủ điểm cho họcsinh lớp 3" còn là vì hệ thống bài tập đƣợc xây dựng theo
chủ điểm sẽ phù hợp với nội dung chƣơng trình giảng...
... nền NếpHọcsinh
"Tất cả cho học tập để đỗ !"
Tặng HọcSinh 11 A1 - 2008 - 2009 - thân yêu !
Các bạn lớp ta Tập trung chú ý
Chăm ... chăm nghĩ.
Luôn luôn thực hiện Phát biểu xây bài
Nếp họcsinh ca: Chẳng sợ phát sai !
Từ nhà đi ra Chỉ lo không phát
Chẳng có la cà Dễ sinh lời nhác
Thẳng đờng tới lớp Vi phạm nội quy !
Không ... mÃi
Dắt xe, xếp gọn Đằng trớc, bên trái
Mũ nón ngay ngắn Dóng thẳng nghiêm trang.
Rồi ngồi nghỉ ngơi Theo nhịp trống trờng
Nghe trống đổ hồi Tập đều, tập đẹp
Truy bài rồi đấy ! Nhịp nhàng, thật đẹp...
... sinh trộm cắp tài sản của gia đình, bạn bè, dẫn đến những chuyện
đáng tiếc xảy ra.
Vậy nguyên nhân do đâu?
Theo cá nhân tôi có ba nguyên nhân cơ bản.
Một là về phía gia đình (phụ huynh học sinh) , ... vi, cử chỉ nên dẫn đến những ngộ nhận trong suy nghĩ vốn
còn rất ngây thơ của học sinh.
Ba là về phía học sinh. Do tuổi còn rất trẻ nên có những suy nghĩ bồng bột,
ham chơi, ham vui, lại không ... nhất.
Hai là về phía các thầy cô giáo (nhất là giáo viên chủ nhiệm), một số vì cha
thực sự gần gũi học sinh, cha tìm hiểu cặn kẽ hoàn cảnh tâm t tình cảm
nguyện vọng của các em, hay kịp thời nắm bắt...
... cho thấy việc đổi mới đánh giá kết quả học tập của họcsinh đã có
những ưu-khuyết điểm như sau:
Ưu điểm:
* Học sinh:
- Trắc nghiệm: Họcsinh bao quát được toàn bộ kiến thức đã học.
- Tự luận: ... học sinh.
IV. Ý kiến đề xuất:
- Để tạo sự công bằng và khách quan, đánh giá đúng được thực lực của họcsinh nên
tiếp tục việc thống nhất ra đề kiểm tra kết hợp cả trắc nghiệm và tự luận theo ... loại
được họcsinhtheo mục tiêu và mặt bằng chất lượng chung. Căn cứ trên yêu cầu cần
đạt, đề kiểm tra phải đánh giá được năng lực và thành tích học tập thực sự của đa số
học sinh.
- Đề kiểm...
... _____________ _________________________
sổ theodõihọcsinh chuyển đến
tRƯờNG:
tam đờng 2007
DANH SáCH HọCSINH CHUYểN ĐếN NĂM HọC 200 200
Stt Họ và tên
Ngày
sinh
Nơi chuyển đến
Lớp
đang
Năm ... ___________________________________
sổ theodõi
học sinh rủi do
=====*o*=====
tRƯờNG:
tam đờng 2007
danh sách họcsinh rủi do năm học 200 - 200
Stt Họ và tên Ngày sinh
Đang
học
lớp
Dân
tộc
Nam
(Nữ)
Tháng ...
sổ theodõi
học sinh chuyên đi
=====*o*=====
tRƯờNG:
tam đờng 2007
, ngµy th¸ng n¨m 200
hiÖu trëng
tam ®êng 2007
danh s¸ch häc sinh lu ban n¨m häc 200 - 200
Stt Hä vµ tªn Ngµy sinh
§ang...