bộ đề thi hsg toán 12
bộ đề thi HSG toán THCS
Ngày tải lên :
15/06/2013, 01:26
... P.
2, Tìm x để P = 1
Đào
Văn Trờng 5
Đề thi học sinh giỏi toán 9
Trường CĐSP Bắc Ninh
Đề thi đại số sơ cấp và thực hành giải toán năm 2005 – 2006
(120 phút)
Bài 1 (2đ):
Tìm nghiệm nguyên ... Đề thi học sinh giỏi toán 9
Trường CĐSPBN
Thi giải toán khó THCS năm học 2006 – 2007
(120 phút)
Bài 1 (3đ):
Cho phương trình:
mxmx
=−+
22
)3(3
... x
1
, x
2
. Tìm giá trị ln nht ca
biu thc:
Đào
Văn Trờng 4
Đề thi học sinh giỏi toán 9
Thừa Thi n Huế
Năm học 2003 – 2004
Vòng 1 (120 phút)
Bài 1 (3đ):
1, Giải hệ phương trình sau:
=++
−=−+
=++
14
1
6
222
zyx
zxyzxy
zyx
2,...
- 9
- 1.5K
- 12
Đề thi HSG Toán 12 Bảng A (có đáp án)
Ngày tải lên :
16/06/2013, 01:26
... Sở Gd&Đt Nghệ an
Kỳ thi học sinh giỏi Tỉnh lớp 12
Năm học 2006 - 2007
Môn thi: toán (bảng A)
Thời gian 150 phút (không kể thời gian giao đề)
Bài 1:
a) Giải phơng trình:
3
4
2
3
log ... thỏa mÃn điều kiện bài toán) thì điểm I
thuộc một đờng cong cố định.
Hết
Họ và tên thí sinh SBD:
Đề chÝnh thøc
Sở Gd&Đt Nghệ an
Kỳ thi học sinh giỏi tỉnh lớp 12
Năm học 2006 - 2007
đáp ... Nghệ an
Kỳ thi học sinh giỏi tỉnh lớp 12
Năm học 2006 - 2007
đáp án và biểu điểm chấm đề chính thức
Môn: Toán (Bảng A)
Bài Nội dung Điểm
Bài 1:
(5,5đ)
a.(2,5đ) - TXĐ: D = [0; +). Đặt
x t=
...
- 4
- 1.1K
- 5
Bộ đề thi HSG toán 9
Ngày tải lên :
18/06/2013, 01:27
... x
1
, x
2
. Tìm giá trị lớn nhất của
biểu thức:
A =
42
2121
−++
xxxx
4
Đề thi học sinh giỏi toán 9
Thừa Thi n Huế
Năm học 2003 – 2004
Vòng 1 (120 phút)
Bài 1 (3đ):
1, Giải hệ phương trình sau:
=++
−=−+
=++
14
1
6
222
zyx
zxyzxy
zyx
2, ... Đề thi học sinh giỏi toán 9
TP Hồ Chí Minh
Năm học 2003 – 2004
(150 phút)
I – Phần bắt buộc:
Bài 1 (4đ):
Giải các phương trình và hệ phương trình:
1,
1 4123 2532
2
+−=−+−
xxxx
2, ... 30
cm.
Vòng 2 (120 phút):
Bài 4 (3,5đ):
1, Giải phương trình:
x
xx
x
xx
x
=
−−
−
+
++
+
3
3
3
3
2
2
2
2
2, Chứng minh:
ab
ba
+
≥
+
+
+
1
2
1
1
1
1
22
với a ≥ 1; b ≥ 1
6
Đề thi học sinh giỏi toán 9
Trường...
- 9
- 1.2K
- 5
Đề thi HSG Toán 12 của Tỉnh Nam Định 2001
Ngày tải lên :
19/06/2013, 01:26
... ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TOÁN 12 TỈNH NAM ĐỊNH NĂM 2001
Câu I
Cho hàm số sau:
Với giá trị nào của a hàm số có...
- 2
- 487
- 1
Bộ đề thi HSG Toán và TV lớp 2,3,4,5
Ngày tải lên :
07/07/2013, 01:28
... GIẢI TOÁN 4
1. (2 Đ)
a x ab x acd = 2004: Ta có: 2004 = 12 x 167 = 1 x 12 x 167
vậy a x ab x acd = 2004 = 1 x 12 x 167
Suy ra a= 1, ab = 12, nên b = 2, acd = 167 nên c = 6, d = 7.
Ta có: 1 x 12 ... anh Biên đi bộ trong 5 giờ thì quãng đường đi là: 6 x 5 = 30 (km)
Quảng đường 30km ngắn hơn thực tế là: 42 - 30 = 12( km)
Hiệu số vận tốc đi xe đạp và đi bộ là: 10 - 6 = 4 (km)
ĐỀ THI HỌC SINH ... bài ra ta có: abc5 = abc + 1 112
10 x abc +5 = abc +1 112 => ; 10 x abc = abc +1 112 - 5
=>10 x abc - abc = 1107 => (10 - 1) x abc = 1107; 9 x abc = 1107; abc=
123
3. (3đ)
Số phải tìm 100lần
...
- 13
- 1.2K
- 12
Bo de thi HSG Toan
Ngày tải lên :
16/07/2013, 01:26
... câu trả lời đúng:
1/ Tìm x, biết x là số lẻ chia hết cho 5 và 123 6 < x < 124 7
A. x = 124 0 B. x = 124 2 C. x = 124 5 D. x = 124 6
2/ Hình bình hành ABCD ở hình vẽ bên, có: CD = 18 dm ; AH ... 2 X 3 X 4 X 8 X 50 X 25 X 125
HS không làm bài vào phần gạch chéo này.
Họ và tên HS: THI HỌC SINH GIỎI KHỐI 5
Lớp: Năm học: 2007 - 2008 Giám thị 1:
Môn: Toán
Mã phách: Giám thị ...
HS không làm bài vào phần gạch chéo này.
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIA LỘC
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN
DÀNH CHO HỌC SINH GIỎI
(LỚP BA, BỐN, NĂM)
NĂM HỌC 2007-2008
Giáo viên soạn : Vũ...
- 11
- 1.1K
- 3
Đề thi HSG Toán 12 của PT Năng Khiếu_HCM
Ngày tải lên :
16/07/2013, 01:26
... Ngày thi thứ hai: 22/11/2008
Thời gian làm bài: 180 phút
Bài 5. Cho . Biết . Chứng
minh rằng là số chính ... minh rằng các số và không thể phân tích được thành dạng sao
cho .
b) Chứng minh mọi số nguyên thoả đều có thể phân tích được thành
dạng sao cho .
Hết
...
- 2
- 488
- 1
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2