... chế độ Dân chủ Nhân dân, tạo tiền đề để bước tiến lên chủnghĩa xã hội Chế độ đảng; Đảng NDCM Lào lãnh đạo toàn diện; Quốc hội dân bầu, nhiệm kỳ năm; Chính phủ có 15 Bộ quan ngang Bộ; Phân chia ... bạn Lào Những vấn đề quan trọng điều hành quản lý NHTW như: tra, giám sát ngân hàng thương mại (NHTM) định chế tài chính; quản lý rủi ro tín dụng xử lý nợ xấu; cấu tổ chức; việc quản lý phát ... công nghiệp hóa, đại hóa độ tiến lên chủnghĩa xã hội Việc củng cố, đổi thể chế trị đặt yêu cầu thiết Tiếp tục xây dựng, hoàn thiện nhà nước pháp quyền xã hội chủnghĩa nhiệm vụ mà Đại hội Đảng...
... viên t lý luận để lý giải, xử lý vấn đề thực tiễn đặt Nhất phần thứ (Thế giới quan phơng pháp luận triết học chủnghĩaMác - L nin) mônNhữngnguyênlýchủnghĩaMác L nin mang tính lý luận ... luận triết học chủnghĩaMác - L nin) mônNhữngnguyênlýchủnghĩaMác L nin trờng Cao đẳng Tài nguyên Môi trờng miền Trung cho thấy giáo viên sử dụng phơng pháp truyền thống chủ yếu, cha tận ... hình thức giảng dạy quản lý giáo dục nhà trờng nớc ta Trong thực tiễn giảng dạy mônlý luận Mác - L nin, t tởng Hồ Chí Minh nói chung mônNhữngnguyênlýchủnghĩaMác L nin nói riêng, việc giảng...
... Bộ Giáo dục đào tạo - Giáo trình Nhữngnguyênlýchủnghĩa Mác- L nin - Nhà xuất Chính trị quốc gia, năm 2009 Nhữngnguyênlýchủnghĩa Mác- L nin ( tài liệu phục vụ dạy học chƣơng trình mônLý ... nƣớc nghèo phát triển 5.3 TIỀN CÔNG TRONG CHỦNGHĨA TƯ BẢN 5.3.1 Bản chất kinh tế tiền công 39 BÀI GIẢNG MÔNNHỮNGNGUYÊNLÝCƠBẢNCỦACHỦNGHĨAMAC – L NIN (HỌC PHẦN II) Tiền công biều tiền giá ... trị thặng dƣ – phạm trù chủnghĩa tƣ bản, lợi nhuận, lợi tức, địa tô, … 4.2.1 Hàng hóa hai thuộc tính hàng hóa BÀI GIẢNG MÔNNHỮNGNGUYÊNLÝCƠBẢNCỦACHỦNGHĨAMAC – L NIN (HỌC PHẦN II) a) Khái...
... kì độ lên chủnghĩa xã hội Tính tất yếu : Một là, chủnghĩa tư chủnghĩa xã hội khác chất Chủnghĩa tư xây dựng sở chế độ tư hữu tư chủnghĩa tư liệu sản xuất, dựa chế độ áp bóc lột Chủnghĩa ... kết hợp biện chứng chủnghĩaMáclê 22 Thủy Nguyên_ 2014 nin phong trào công nhân Tuy nhiên, tính quy luật chung, có riêng đặc thù Chẳng hạn như: ĐCS VN kết hợp chủnghĩaMáclê nin, phong trào công ... khái niệm nguyên nhân cách mạng xã hội chủ nghĩa? Khái niệm cách mạng xã hội chủ nghĩa: Cách mạng xã hội chủnghĩa cách mạng nhằm thay chế độ tư chủnghĩa lỗi thời chế độ xã hội chủ nghĩa, cách...
... Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC CỦA SV TRONG DẠY HỌC MÔNNHỮNGNGUYÊNLÝCƠBẢNCỦACHỦNGHĨAMÁC - L NIN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG 2.1 Những ... điểm hoạt động dạy học mônNhữngnguyênlýchủnghĩaMác - L nin trường đại học, cao đẳng biểu tính tích cực nhận thức sinh viên học tập môn học 2.1.2.1 Đặc điểm dạy học môn NNLCB CNMLN trường ... Đánh giá; 6/ sáng tạo 2.1.3 Nguyên tắc phát huy tính tích cực nhận thức sinh viên dạy học mônNhữngnguyênlýchủnghĩaMác - L nin trường đại học, cao đẳng Ngoài nguyên tắc tổ chức dạy học nói...
... CHƯƠNG MỞ ĐẦU NHẬP MÔNNHỮNGNGUYÊNLÝCƠBẢNCỦACHỦNGHĨAMÁC - L NIN I Khái lược chủnghĩaMác – L ninChủnghĩaMác - L nin ba phận cấu thành - ChủnghĩaMác - L nin hệ thống quan điểm ... dung chủnghĩaMác - L nin bao gồm phận lý luận là: + Triết học Mác - L nin + Kinh tế trị Mác - L nin + Chủnghĩa xã hội khoa học - Đối tượng, vị trí, vai trò tính thống phận lý luận cấu thành chủ ... riêng, toàn chủnghĩaMác - L nin nói chung - Phải gắn luận điểm chủnghĩaMác - L nin với thực tiễn cách mạng Việt Nam thực tiễn thời thấy vận dụng sáng tạo chủnghĩaMác - L nin mà Chủ tịch Hồ...
... học mônNhữngnguyênlýchủnghĩaMác - Lênin Chương 2: Cơ sở lý luận thực tiễn việc sử dụng PPTT theo hướng phát huy tính tích cực sinh viên dạy học mônNhữngnguyênlýchủnghĩaMác - Lênin ... học mônNhữngnguyênlýchủnghĩaMác - Lênin trường cao đẳng đại học Giả thuyết khoa học Trong trình dạy học mônNhữngnguyênlýchủnghĩaMác - Lênin trường cao đẳng đại học tỉnh Thái Nguyên, ... mônNhữngnguyênlýchủnghĩaMác - Lênin phần triết học trường cao đẳng, đại học 2.1.3.1 Đặc thù nội dung kiến thức mônNhữngnguyênlýchủnghĩaMác - Lênin phần triết học * Về mục tiêu môn...
... mônNhữngnguyênlýchủnghĩaMác - Lênin phần Triết học trường cao đẳng, đại học 2.1.3.1 Đặc thù nội dung kiến thức mônNhữngnguyênlýchủnghĩaMác - Lênin phần triết học * Về mục tiêu môn ... học mônNhữngnguyênlýchủnghĩa Mác- L nin 11 2.1.3.2 Nội dung sử dụng phương pháp thuyết trình theo hướng phát huy tính tích cực sinh viên dạy học mônNhữngnguyênlýchủnghĩaMác - Lênin ... học mônNhữngnguyênlýchủnghĩaMác - Lênin Chương 2: Cơ sở lý luận thực tiễn việc sử dụng phương pháp thuyết trình theo hướng phát huy tính tích cực sinh viên dạy học mônNhữngnguyênlý chủ...
... NhữngnguyênlýchủnghĩaMác – L nin Chủ nghĩa? ChủnghĩaMác – L nin gì? Nó bao gồm phận lý luận nào? Thế NhữngnguyênlýchủnghĩaMác – L nin? 16.11.2016 1.1 Về khái niệm Chủnghĩa ? ... CHƢƠNG MỞ ĐẦU NHẬP MÔNNHỮNGNGUYÊNLÝCƠBẢNCỦACHỦNGHĨAMÁC - L NIN MỤC TIÊU CỦA CHƢƠNG Giúp ngƣời học hiểu đƣợc Chủnghĩa Mác- L nin ba phận cấu thành chủnghĩaMác –L nin Hiểu đƣợc trình ... chân lý bền vững chủnghĩa Mác- L nin 16.11.2016 1.3 Chủnghĩa Mác- L nin bao gồm phận lý luận nào? Triết học Mác –L nin Kinh tế trị Mác- L nin Chủnghĩa xã hội khoa học Bộ phận Lý luận triết...
... v1.0012108210 HỌC THUYẾT KINH TẾ CỦACHỦNGHĨA MÁC-L NIN VỀ PHƢƠNG THỨC SẢN XUẤT TƢ BẢNCHỦNGHĨA v1.0012108210 v1.0012108210 CHƢƠNG HỌC THUYẾT GIÁ TRỊ v1.0012108210 MỤC TIÊU CỦA CHƢƠNG • Giúp ngƣời học ... LŨY TƢ BẢN 5.5 QUÁ TRÌNH LƢU THÔNG CỦA TƢ BẢN VÀ GIÁ TRỊ THẶNG DƢ 5.6 CÁC HÌNH THÁI TƢ BẢN VÀ CÁC HÌNH THỨC BIỂU HIỆN CỦA GIÁ TRỊ THẶNG DƢ v1.0012108210 5.1 SỰ CHUYỂN HÓA CỦA TIỀN THÀNH TƢ BẢN 5.1.1 ... tƣ chủnghĩa sản xuất giá trị thặng dƣ Phƣơng thức để đạt đƣợc mục đích tăng cƣờng bóc lột công nhân làm thuê Quy luật giá trị thặng dƣ đời tồn với đời tồn chủnghĩa tƣ bản; định mặt chủ...
... NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY- HỌC BỘMÔNNHỮNGNGUYÊNLÝCƠBẢNCỦACHỦNGHĨAMÁC - L NIN I.1 Phương pháp dạy - học NhữngNguyênLýCơBảnchủnghĩaMác – L nin, vai trò cùa việc nâng cao chất lượng ... nghiệm chủnghĩa trình truyền thụ tri thức NhữngnguyênlýchủnghĩaMác - L nin cho người học Những hạn chế sử dụng phương pháp dạy học NhữngnguyênlýchủnghĩaMác - L nin vận động tổng hợp nguyên ... động, máy móc Nguyên nhân hạn chế sử dụng phương pháp học mônNhữngnguyênlýchủnghĩaMác - L nin Về nguyên nhân khách quan Trước hết đặc điểm mônNhữngnguyênlýchủnghĩaMác - L nin chi phối...
... phần I môn học NhữngnguyênlýchủnghĩaMác – L nin trường đại học, cao đẳng địa bàn Hà Tĩnh CHƯƠNG Thực nghiệm giảng dạy phần I môn học "Những 40 nguyênlýchủnghĩaMác - L nin" nhằm bồi dưỡng ... chứng cho sinh viên giảng dạy Nhữngnguyênlýchủnghĩa Mác- L nin - Đề tài tập trung nghiên cứu giảng dạy Nhữngnguyênlýchủnghĩa Mác- L nin (phần I) vai trò giảng dạy môn học việc bồi dưỡng giới ... quan phương pháp luận triết học) môn học NhữngnguyênlýchủnghĩaMác – L nin phận tảng chủnghĩaMác - L nin, chủnghĩa vật biện chứng với tư cách hạt nhân lý luận giới quan khoa học, phép...
... tăng lên 300.000 đô la cấu tạo hữu tăng lên :1 Tính thay đổi tỷ suất lợi nhuận trình độ bóc lột công nhân thời kỳ tăng từ 100% lên 150% Vì tỷ suất lợi nhuận giảm xuống trình độ bóc lột tăng lên ... thặng dư siêu ngạch? Trả lời: m’ tăng lên 500%, tổng m siêu ngạch 30.000 đô la Bài 12: Trước sức lao động bán theo giá trị Sau tiền lương danh nghĩa tăng lên lần, giá vật phẩm tiêu dùng tăng ... lên bao nhiêu? Trả lời: ; M tăng lên 2000 đô la Bài 7: Tư ứng 1.000000 đô la, 700.000 đô la bỏ vào máy móc thiết bị, 200.000 đô la bỏ vào nguyên liệu, m’= 200% Hãy xác...
... phạm vi môn học I KHÁI LƯỢC VỀ CHỦNGHĨA MÁC-L NINChủnghĩa Mác- L nin ba phận lý luận cấu thành a Chủnghĩa Mác- L ninChủnghĩa Mác- L nin “là hệ thống quan điểm học thuyết” khoa học C .Mác, Ph.Ăngghen ... CỨU NHỮNGNGUYÊNLÝCƠBẢNCỦACHỦNGHĨA MÁC-L NIN Đối tượng mục đích việc học tập, nghiên cứu Đối tượng học tập, nghiên cứu môn học Nhữngnguyênlýchủnghĩa Mác- L nin là: những quan điểm bản, ... -1- Tập giảng: NhữngnguyênlýchủnghĩaMác L nin - - Chương: Mở đầu NHẬP MÔNNHỮNGNGUYÊNLÝCƠBẢNCỦACHỦNGHĨA MÁC-L NIN Bất kỳ ngành...
... thực tiễn, đề cao lý luận rơi vào điều gì? A) Chủnghĩa ý chí, chủ quan B) Chủnghĩa kinh nghiệm C) Chủnghĩa kinh nghiệm giáo điều D) A), B) C) sai 228 Bổ khuyết câu nói V.I.L nin: “Vấn đề tìm ... Mác đời điều kiện kinh tế – xã hội nào? A) Phương thức sản xuất tư chủnghĩa trở thành phương thức sản xuất thống trị B) Phương thức sản xuất tư chủnghĩa xuất C) Chủnghĩa tư trở thành chủnghĩa ... triết học mácxít: “Sự sụp đổ loạt nước xã hội chủnghĩa Đông Âu biểu ” A) tính quanh co phát triển B) lạc hậu hình thái kinh tế xã hội xã hội chủnghĩa C) sụp đổ quan điểm mácxít chủnghĩa xã...
... điểm chủnghĩa Mác- L nin thời kì độ lên CNXH Đảng nhân dân ta vận dụng quan điểm vào thời kì độ lên CNXH nước ta nào? www.themegallery.com Company Logo Bố cục Phần 1:Phân tích quan điểm MácL nin ... lên chủnghĩa xã hội Việt Nam • TKQĐ nước ta phù hợp quy luật khách quan lịch sử • TKQĐ phù hợp với đặc điểm cách mạng Việt Nam: cách mạng dân tộc, dân chủ gắn liền với cách mạng xã hội chủnghĩa ... phân phối 4.Tiến hành cách mạng XHCN lĩnh vực tư tưởng, văn hóa làm cho chủnghĩa Mác- L nin tư tưởng Hồ Chí Minh giữ vị trí chủ đạo đời sống tinh thần xã hội www.themegallery.com Company Logo 2.3...
... NHẬP MÔN: KHÁI LƯỢC NHỮNGNGUYÊNLÝCƠBẢNCỦACHỦNGHĨA MÁC-L NIN I KHÁI LƯỢC VỀ CHỦNGHĨA MÁC-L NINChủnghĩa Mác- L nin ba phận lý luận hình thành học thuyết a Chủnghĩa Mác- L ninChủnghĩa Mác- L nin ... cứu môn học Nhữngnguyênlýchủnghĩa Mác- L nin là: những quan điểm bản, tảng chủnghĩa Mác- L nin phạm vi ba phận cấu thành Trong phạm vi lý luận triết học chủnghĩa Mác- L nin: nghiên cứu nguyên ... quán tư tưởng nói riêng, chủnghĩa Mác- L nin nói chung - Học tập, nghiên cứu Nhữngnguyênlýchủnghĩa Mác- L nin cần phải theo nguyên tắc gắn kết quan điểm chủnghĩa Mác- L nin với thực tiễn cách...
... NhữngnguyênlýchủnghĩaMác – LêNin Kul Studies Group HỌC THUYẾT VỀ CHỦNGHĨA TƯ BẢN ĐỘC QUYỀN VÀ CHỦNGHĨA TƯ BẢN ĐỘC QUYỀN NHÀ NƯỚC Chủnghĩa tư độc quyền + Chuyển biến từ chủnghĩa ... NhữngnguyênlýchủnghĩaMác – LêNin z’ = z T Kul Studies Group x 100% Như vậy, xác định : < z’ < p ' _Quan hệ tín dụng tư chủnghĩa Ngân hàng lợi nhuận ngân hàng - Quan hệ tín dụng tư chủ ... tư cố định) _Lợi nhuận: Bản chất số tiền nhận thêm sau trừ chi phí tư chủnghĩa Nên W – k = p, mà k = c+v, W = c+v+m => p = m NhữngnguyênlýchủnghĩaMác – LêNin Kul Studies Group ...
... CHƯƠNG MỞ ĐẦU NHẬP MÔNNHỮNGNGUYÊNLÝCƠBẢNCỦACHỦNGHĨA MÁC-L NIN I KHÁI LƯỢC VỀ CHỦNGHĨA MÁC-L NINChủnghĩa Mác- L nin ba phận cấu thành a Chủnghĩa Mác- L ninChủnghĩa Mác- L nin “hệ thống quan ... phận chủnghĩa Mác- L nin) Những điều kiện, tiền đề đời chủnghĩa Mác? (một điều kiện, hai tiền đề) Tại gọi chủnghĩaMácchủnghĩa Mác- L nin? (V.I.L nin bảo vệ phát triển chủnghĩa Mác) Chủnghĩa ... cứu môn học Nhữngnguyênlýchủnghĩa MácL nin cần phải theo phương pháp gắn quan điểm chủnghĩa Mácl nin với thực tiễn đất nước thời đại; Học tập, nghiên cứu môn học Nhữngnguyênlýchủnghĩa MácLênin...