... của
Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy chế bồidưỡngthườngxuyên giáo
viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên.
Căn cứ Kế hoạch số 187/KHPGDĐT -THCS ngày 6/3/2013 của Phòng Giáo
dục ... hoạch bồidưỡngthườngxuyên cán bộ quản lý,
giáo viên cấp THCS năm học 2012-2013;
Căn cứ kế hoạch số 07/2013/KH-Tr ngày 15/3/2013 của trường PTCS Yên
Than về kế hoạch bồidưỡngthườngxuyên ... Chức vụ : Giáo viên
Đơn vị công tác :
Căn cứ Thông tư số 31/2011/TT-BGDĐT ngày 8 tháng 8 năm 2011 của Bộ
Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Chương trình bồidưỡngthườngxuyên giáo
viên THCS;
...
... tốt, giáoviên cần rất
nhiều kỹ năng: Soạn thảo văn bản, đồ họa, quay phim, chụp ảnh, biên tập
video, lồng tiếng…nhưng không phải giáoviên nào cũng có thể thực hiện
được. Vì vậy, giáoviên cần ... ĐT và các trường học.
B - CÁCH KHAI THÁC THÔNG TIN PHỤC VỤ CHO SOẠN GIẢNG
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TRÊN INTERNET
Giáo viên tự bồidưỡng (3 tiết)
Tiết 1:
Trong thời đại Công nghệ thông tin phát triển mạnh ... mỗi giáoviên đã tự tạo được cho mình được các giáo án điện tử và
cũng nhờ có Internet mà các giáo án điện tử phong phú hơn về nội dung
cũng như hình thức.Hầu như tất cả các giờ học có sử dụng giáo...
... BDTX giáoviên Sử dụng sơ đồ chuyển hoá các chất… Trang 0
S
Ở GIÁO DỤC V
À ĐÀO T
ẠO THANH HOÁ
LÊ NGỌC TÚ
TÀI LIỆU
BỒI DƯỠNGTHƯỜNGXUYÊNGIÁOVIÊN
MÔN HÓA HỌC − NỘI DUNG BỒI ... bước:
BDTX giáoviên Sử dụng sơ đồ chuyển hoá các chất… Trang 15
Bước 1: Giáoviên nêu vấn đề và đặt câu hỏi.
Bước 2: Giáoviên nghe trả lời của học sinh.
Bước 3: Giáoviên chốt kiến ...
Bước 5: Giáoviên tổng hợp ý kiến.
Bước 6: Giáoviên kết luận chủ đề.
7.5. Phương pháp làm việc nhóm, thực hiện qua 5 bước:
Bước 1: Giáoviên nêu chủ đề thảo luận.
Bước 2: Giáoviên giao...
... vụ bồidưỡnggiáo viên, các nhà khoa học, giảng viên, giáoviên có
thể viết và phổ biến các tài liệu dùng cho công tác bồi dưỡng. Số lượng các tài liệu phục vụ cho mỗi nội dung bồidưỡng
thường ... kết quả bồidưỡng của giáoviên tại địa phương.
Giáo viên mầm non đạt kết quả bồidưỡng các mô đun sẽ được cấp giấy chứng nhận. Giấy chứng nhận được coi là căn cứ
để xác định việc giáoviên hoàn ... kế hoạch bồidưỡng theo năm học đã được duyệt. Giáoviên mầm non có thể
chủ động đăng kí tham gia kiểm tra kết quả để có chứng nhận.
1
BỒI DƯỠNGTHƯỜNGXUYÊNGIÁOVIÊN MẦM...
... học tập để giáoviên thực hiện chương trình bồi dưỡng:
a) Chương trình bồidưỡngthườngxuyêngiáoviên tiểu học của Bộ
Giáo dục và Đào tạo;
b) Quy chế bồidưỡngthườngxuyêngiáoviên mầm non, ... giáoviên
tiểu học.
II. ĐỐI TƯỢNG BỒIDƯỠNG
Chương trình bồidưỡngthườngxuyêngiáoviên tiểu học áp dụng cho
tất cả cán bộ quản lí cơ sở giáo dục, giáoviên (sau đây gọi chung là giáo viên) ... trình bồidưỡngthườngxuyêngiáoviên tiểu học được
hướng dẫn, bổ sung hằng năm.
a) Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn nội dung bồidưỡng 1, thường
xuyên bổ sung nội dung bồidưỡng 3.
b) Sở giáo...
... trình bồidưỡngthườngxuyêngiáoviêngiáo dục thường
xuyên của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
b) Quy chế bồidưỡngthườngxuyêngiáoviên mầm non, phổ thông và
giáo dục thườngxuyên của Bộ Giáo ... thườngxuyêngiáoviêngiáo dục thường
xuyên được hướng dẫn, bổ sung hằng năm.
a) Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn nội dung bồidưỡng 1, thường
xuyên bổ sung nội dung bồidưỡng 3.
b) Sở giáo ... dẫn nội dung bồidưỡng 2.
2. Thời lượng thực hiện từng nội dung bồi dưỡng:
a) Mỗi giáoviêngiáo dục thườngxuyên thực hiện chương trình bồi
dưỡng 120 tiết/năm học.
- Nội dung bồidưỡng 1: khoảng...
... quản lý giáo dục và giáoviên cấp THCS
phát triển năng lực để thực hiện tốt yêu cầu đổi mới của giáo dục, Sở GDĐT Gia
Lai tổ chức biên soạn tài liệu bồidưỡngthườngxuyêngiáoviên cấp THCS môn ...
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIA LAI
TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM
TÀI LIỆU
BỒI DƯỠNGTHƯỜNGXUYÊN HÈ 2014
MÔN: NGỮ VĂN THCS
Chuyên đề I: Đổi mới ... yếu kém và bồidưỡng HS
giỏi ; giúp GV điều chỉnh, hoàn thiện PPDH.
7
0
10
20
30
40
50
Tiểu học THCS THPT
0
20
40
60
80
100
Tiểu học THCS THPT
C D
0
5
10
15
20
25
30
Tiểu học THCS THPT
0
10
20
30
40
50
Tiểu...
... đánh giá môn Ngữ văn.
III. PHƯƠNG PHÁP BỒIDƯỠNG
- Giáoviên nghiên cứu và làm chủ tài liệu.
- Phát huy tính chủ động sáng tạo của giáoviên trong đợt bồi dưỡng.
- Tăng cường tính t
hực hành ... tổ chức
các hoạt động của giáo viên, báo cáo viên nói ít, tạo điều kiện cho tất cả giáo
viên đều được suy nghĩ nhiều, hoạt động nhiều.
- Tạo điều kiện cho giáoviên trực tiếp giao lưu với ... 0
10
20
30
40
50
Tiểu học THCS THPT
0
20
40
60
80
100
Tiểu học THCS THPT
C D
0
5
10
15
20
25
30
Tiểu học THCS THPT
0
10
20
30
40
50
Tiểu học THCS THPT
Ghi chú: Cột dọc thể hiện tỉ lệ % giáoviên không...
... HUẤN
BÁO CÁO VIÊNBỒIDƯỠNGTHƯỜNGXUYÊN
GIÁO VIÊN TIỂU HỌC
Người thực hiện:
Trường tiểu học Xuân Hồng 2
BÁO CÁO VIÊN VÀ NHIỆM VỤ CỦA BÁO CÁO VIÊN
TRONG TẬP HUẤN BỒIDƯỠNGTHƯỜNG XUYÊN
2. ... nội dung tự học,
lập kế hoạch tự học của giáo viên.
- Những khó khăn liên quan trực tiếp tới nhận thức của giáoviên trong quá
trình bồi dưỡng, tự bồi dưỡng.
- Khó khăn nảy sinh trong quá trình ...
nghề nghiệp cho giáo viên.
CÁC NỘI DUNG HƯỚNG DẪN, TƯ VẤN TỰ HỌC CHO GIÁO VIÊN
3. GIÁOVIÊN CẦN HƯỚNG DẪN, TƯ VẤN NHỮNG GÌ ĐỂ HỌ TỰ HỌC?
Nội dung hướng dẫn, tư vấn tự học cho giáo viên:
1. Hướng...
... Bồidưỡngthườngxuyên cán bộ quản lý, giáoviên năm học 2012-2013;
- Cá nhân xây dựng kế hoạch bồidưỡng tự học thườngxuyên năm học
2012- 2013 như sau:
II. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Bồidưỡngthường ... thườngxuyêngiáoviên mầm
non, phổ thông và giáo dục thường xuyên;
Căn cứ Thông tư 32/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 của Bộ Giáo dục
và Đào tạo về việc ban hành chương trình bồidưỡngthườngxuyên ... chuẩn nghề
nghiệp giáo viên, yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục cho cán bộ
quản lý và giáo viên.
- Bồidưỡngthườngxuyên nhằm phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng
của Bản thân,...
... HOẠCH TỰ BỒIDƯỠNGTHƯỜNG XUYÊN
NĂM HỌC 2012-2013
Căn cứ Chương trình bồidưỡngthườngxuyêngiáoviên tiểu học ban hành kèm theo
Thông tư số 32/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 của Bộ trưởng Bộ giáo ... Đào tạo;
Quy chế bồidưỡngthườngxuyêngiáoviên mầm non, phổ thông và giáo dục thườngxuyên
ban hành kèm theo Thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 của Bộ trưởng Bộ
giáo dục và Đào tạo.
Căn ... dựng kế hoạch tự bồi
dưỡng thườngxuyên năm học 2012 – 2013 như sau :
I. Mục đích bồi dưỡng:
Giáo viên học tập BDTX để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế xã hội, bồidưỡng
phẩm chất chính...
... CÁ NHÂN
BỒI DƯỠNGTHƯỜNGXUYÊNGIÁOVIÊN NĂM HỌC 2013 - 2014
Họ và tên giáo viên: PHẠM THỊ TUYỀN
Trình độ chuyên môn: CĐSP
Chức vụ, tổ chuyên môn: Giáo viên
Công việc chuyên môn: Giáoviên chủ ... hoạch bồidưỡngthườngxuyên năm học 2013 – 2014 như sau:
I. MỤC TIÊU CỦA VIỆC BỒIDƯỠNGTHƯỜNG XUYÊN
- Giáoviên học tập BDTX để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế - xã hội, bồi
dưỡng phẩm ... ĐỀ NGHỊ TỔ CHỨC BỒIDƯỠNG TẬP TRUNG CÁC NỘI DUNG BỒI DƯỠNG
SAU:
TT Nội dung
1 Bồidưỡng kiến thức về văn hóa địa phương
2 Bồidưỡng kiến thức về ngữ văn địa phương
3 Bồidưỡng kiến thức về lịch...
... sở.
II. ĐỐI TƯỢNG BỒI DƯỠNG
Chương trình bồidưỡngthườngxuyêngiáoviên trung học cơ sở áp
dụng cho tất cả cán bộ quản lí cơ sở giáo dục, giáoviên (sau đây gọi chung là
giáo viên) đang giảng ... nội dung bồidưỡng 1, thường
xuyên bổ sung nội dung bồidưỡng 3.
b) Sở giáo dục và đào tạo hướng dẫn nội dung bồidưỡng 2.
2. Thời lượng thực hiện từng nội dung bồi dưỡng
a) Mỗi giáoviên thực ... cáo viên giải đáp thắc mắc, hướng dẫn tự học,
luyện tập kỹ năng cho giáo viên.
4. Tài liệu học tập để giáoviên thực hiện chương trình bồi dưỡng:
a) Chương trình bồidưỡngthườngxuyêngiáo viên...
...
bồi dưỡngthườngxuyêngiáoviên Tiểu học)
Căn cứ Thông tư số 26/2012/TT- BGDĐT ngày 10 tháng 7 năm 2012 của
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Ban hành Quy chế bồidưỡngthườngxuyên
giáo viên ... thông và giáo dục thường xuyên;
Căn cứ chương trình bồidưỡngthườngxuyêngiáoviên …., kế hoạch
BDTX của trường … ………… năm học ………, bản thân xây dựng kế hoạch
bồi dưỡngthườngxuyên năm ... tự học,
tự bồidưỡngGiáoviên của nhà trường.
III. Nguyên tắc bồidưỡngthường xuyên
1. Đảm bảo cho tất cả cán bộ quản lý, giáoviên được tham gia bồi dưỡng.
Nội dung bồidưỡng bám sát chương...