bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh 6
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Anh 7
Ngày tải lên :
17/02/2014, 13:03
... Quỳnh Nga 2012 - 2013 40
BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI – TIẾNG ANH 7
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HUYỆN YÊN MÔ
HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI 7
Năm học: 2008-2009
Môn: Anh văn
Question I: (2,5 ... 2012 - 2013 24
BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI – TIẾNG ANH 7
PHÒNG GD&ĐT ®Ò Thi ph¸t hiÖn häc sinh n¨ng khiÕu
Anh Son Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Môn: TiÕng Anh líp 7
I. ... 2012 - 2013 6
BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI – TIẾNG ANH 7
college, home, work, hospital
EXPRESSIONS OF QUALTY
(SỰ DIỄN TẢ VỀ SỐ LƯNG)
1 - SOME: Trong câu khẳng định/ lời mời: - Dùng với danh từ số ít...
- 57
- 10.7K
- 157
Bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng Việt
Ngày tải lên :
04/06/2013, 01:26
... như thế nào?
Chào mừng các cô giáo về tham
dự chuyên đề Bồi dưỡng học
sinh giỏi môn Tiếng Việt lớp 5”
Tại lớp bồi dưỡng học sinh giỏi
Giáo viên; Nghiêm Thị Khánh Hoài
b. Quả.
-
Quả dừa- ... Mũi đất
Bài 3:Trong bài “Mặt trời xanh của tôi”
nhà thơ Nguyễn Bình có viết:
Rừng cọ ơi! Rừng cọ.
Lá đẹp, lá ngời ngời
Tôi thương yêu vẫn gọi
Mặt trời xanh của tôi.
Theo em, khổ thơ trên ...
Thø sáu ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2008
Tiếng Việt
Luyện tập
Bài 1:
Xác định nghĩa của các từ in đậm trong các cụm
từ, câu dưới đây...
- 12
- 2K
- 9
sang kien boi duong hoc sinh gioi tieng viet
Ngày tải lên :
07/07/2013, 01:27
... dỡng học sinh giỏi Tiếng
việt hiện nay.
- Tổ chức bồi dỡng học sinh giỏi môn Tiếng việt.
+ Phát hiện những học sinh có khả năng trở thành học sinh giỏi Tiếng việt.
+ Bồi dỡng hứng thú học tập.
+ ... Tổ chức bồi dỡng học sinh giỏi môn Tiếng việt: 15
3.1.1. Phát hiện những học sinh có khả năng trở thành học sinh giỏi môn
Tiếng việt: 15
3.1.2. Bồi dỡng hứng thú học tập: 16
3.1.3. Bồi dỡng ... lực học tập của học sinh tiểu học.
- Nhờ thực hiện hoạt động học mà hình thành ở học sinh những năng lực
học tập với cách học và hệ thống kỹ năng học tập cơ bản.
- Năng lực học tập của học sinh...
- 25
- 1K
- 6
Boi duong hoc sinh gioi Tieng Viet lop 4(hoc ki 2)
Ngày tải lên :
26/07/2013, 01:26
...
Nguyễn Văn Sơn
Trờng Tiểu học Tiến Thắng
Bồi dỡng học sinh giỏi Tiếng
Việt 4
Học kì 2
TuÂnf 17
Tự học.
Ôn: Tiếng Việt
Ôn : Luyện tập miêu tả đồ vật.
I. Mục tiêu :
Học sinh đợc củng cố khắc sâu ... cảm.
Nguyễn Văn Sơn
Trờng Tiểu học Tiến Thắng
Bồi dỡng học sinh giỏi Tiếng
Việt 4
Học kì 2
Tuần 21 Ôn; Tiếng Việt.
: Câu kể : Ai thế nào?
I.Mục tiêu
Giúp học sinh củng cố và khắc sâu về câu kể Ai ... Tiểu học Tiến Thắng
Bồi dỡng học sinh giỏi Tiếng
Việt 4
Học kì 2
Bài(bài tập Tiếng Việt Nâng cao)
1 HS đọc yêu cầu bài tập.
HS làm vở. HS nêu miệng.HS GV nhận xét.
Nguyễn Văn Sơn
Trờng Tiểu học...
- 17
- 3.7K
- 24
BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆT
Ngày tải lên :
26/09/2013, 05:10
... một tiếng chỉ loại lớn, một tiếng chỉ loại nhỏ (mang sắc
thái riêng).
VD: xanh lè, xanh um, xanh biếc
b)Từ láy: là từ có một có một bộ phận đợc láy lại , lặp lại.( láy âm đầu, láy vần, láy tiếng, ... đứng sau DT: Định ngữ miêu tả chỉ đặc điểm của sự vật, chỉ vào sự vật.
VD: Học sinh đội tuyển Tiếng việt đợc khen
ĐN
Học sinh ấy đợc khen.
ĐN
Một buổi chiều mùa hè
ĐN ĐN
3. Bổ ngữ (thành phần ... ngữ.
VD: Anh ấy/ ng ời Kinh . Anh ấy/ sinh viên năm thứ hai.
VN VN
+ Vị ngữ là kiến trúc Số từ + DT.
VD: Nhà này/ 60 mét vuông. Em này / 10 tuổi.
VN VN
+ Vị ngữ là ngữ cố định:
VD: Anh ấy/ ba...
- 16
- 2.4K
- 30
ke hoạch boi duong hoc sinh dai tra anh 6
Ngày tải lên :
07/11/2013, 00:11
... c. Am
3 class are you in? Im in class 6B
a.What b.Which. c. Where
4. She is grade 6
a.on b.in c.at
6. I go school at 6. 45
a.at b.to c.in
7 Ba washes face at 6. 30 every morning
a.his b.her c.my
8. ... its warm?
II. Exercises: A. Workbook
Ex 1 (p 67 ). Matching A-B
Ex 3 (p 67 ). Choose A,B,C or D
B. Ba i tõp nõng cao
1. Viết dạng số nhiều của các danh từ sau và xếp chúng vào 3 nhóm theo đúng ... windows of the house are green.
6. The books of Nam are on the shelf.
7. The desks of the students are very new.
.
C . Sach ụn tõp kiờm tra. Ex 1,2,5 ,6 ( p69) Checked, 15-3-2010
33
Ex 3 (...
- 47
- 692
- 2
Bài giảng De thi hoc sinh gioi Tieng Anh 6
Ngày tải lên :
24/11/2013, 00:11
... ENGLISH TEST
Time: 60 minutes
Name: ………………………… Class: ……
I. Hãy chon một từ mà phần gạch chân có cách phát âm khác ... school at ______ . A. quarter to seven B. seven to a quarter C. seven quarter D. a quarter
seven to
6. Is this her______? A. erasers B. books C. an eraser D. eraser
7. The Bakers ______ dinner at ... housework.
4. Where ……… you (go) …………….now? I (go) ……………………… to the market.
5. She can (speak) English.
6. Look! She (come)
7. They (drink) some fruit at the moment.
8. She is good at (learn) ………………...
- 2
- 2.2K
- 44
Tài liệu De thi hoc sinh gioi Tieng Anh 6
Ngày tải lên :
25/11/2013, 18:11
... đề thi olympic
Môn : Tiếng Anh 6 - Thời gian : 90 p
Câu1. Tìm những từ có cách phát âm khác với những từ còn lại ở phần ghạch ... house / house beautiful )
5. are you going to stay ?- In a hotel . ( where / when / who / which )
6. What are you going to do Sunday morning ? ( in / on / on the / in the )
7. go swimming in this...
- 2
- 1.9K
- 44
Bài giảng BOI DUONG HOC SINH GIOI TIENG VIET 5
Ngày tải lên :
26/11/2013, 10:11
... một tiếng chỉ loại lớn, một tiếng chỉ loại nhỏ (mang
sắc thái riêng).
VD: xanh lè, xanh um, xanh biếc…
b)Từ láy: là từ có một có một bộ phận được láy lại , lặp lại.( láy âm đầu, láy vần, láy tiếng, ... ngữ.
VD: Anh ấy/ người Kinh. Anh ấy/ sinh viên năm thứ hai.
VN VN
+ Vị ngữ là kiến trúc “Số từ + DT”.
VD: Nhà này/ 60 mét vuông. Em này / 10 tuổi.
VN VN
+ Vị ngữ là ngữ cố định:
VD: Anh ấy/ ba ... đứng sau DT: Định ngữ miêu tả chỉ đặc điểm của sự vật, chỉ vào sự vật.
VD: Học sinh đội tuyển Tiếng việt được khen
ĐN
Học sinh ấy được khen.
ĐN
Một buổi chiều mùa hè
ĐN ĐN
3. Bổ ngữ (thành phần...
- 23
- 906
- 9
Bài soạn ĐỀ THI BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆTLỚP4
Ngày tải lên :
26/11/2013, 23:11
... mua cho em một cuốn sách giáo khoa
Tiếng Việt 4 tập 1. Em hãy tả lại cuốn sách giáo khoa đó và nêu lên cảm nghĩ của em.
- 1 -
ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 4
Thời gian: 90 phút ... quyển sách nào là em
thích nhất. Em hãy tả lại và nêu cảm nghĩ của mình.
- 2 -
ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 4
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
A/ TỪ NGỮ - NGỮ ... ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 4
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
A/ TỪ NGỮ - NGỮ...
- 4
- 783
- 10
Tài liệu ĐỀ THI BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆTLỚP4
Ngày tải lên :
26/11/2013, 23:11
... mua cho em một cuốn sách giáo khoa
Tiếng Việt 4 tập 1. Em hãy tả lại cuốn sách giáo khoa đó và nêu lên cảm nghĩ của em.
- 1 -
ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 4
Thời gian: 90 phút ... quyển sách nào là em
thích nhất. Em hãy tả lại và nêu cảm nghĩ của mình.
- 2 -
ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 4
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
A/ TỪ NGỮ - NGỮ ... ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 4
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
A/ TỪ NGỮ - NGỮ...
- 4
- 1.1K
- 16
- bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh 9
- bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh lớp 8
- bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh 6
- giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh 6
- bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh lớp 6
- bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh 6
- bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh 9
- bài tập bỗi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh 6
- giao an boi duong hoc sinh gioi tieng anh lop 6
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2