... hội Việt Nam.
1
Nội dung chính
Chơng 1: Hiện tợng bấtbìnhđẳng giới trong đời sống
x hội ViệtNam hiện nay.Ã
1. Khái niệm Bìnhđẳng và Bìnhđẳng giới.
1.1 Khái niệm Bình đẳng
Khái niệm bìnhđẳng ... giới trong đời sống xà hội ViệtNam hiện
nay.
Chơng 2: Nguyên nhân của bấtbìnhđẳng giới ở ViệtNam hiện nay.
Chơng 3: Một số giải pháp nhằm giảm tình trạng bấtbìnhđẳng giới ở nớc ta
hiện ... hội ViệtNam hiện nay.
3. Mục tiêu nghiên cứu của đề tài
Ngời viết muốn làm rõ khái niệm bìnhđẳng giới, bấtbìnhđẳng giới, từ đó
đi sâu làm rõ những nguyên nhân dẫn đến tình trạng bấtbình đẳng...
... nhiều hơn bất kỳ lĩnh vực nào khác. Tiếp
nối xu thế tự do hóa thương mại dịch vụ trên thế giới, các ngành dịch vụ ViệtNam đã có
những bước tiến đáng kể.
Đặc biệt, từ sau khi ViệtNam gia nhập ... vụ
Khách hàng có quyền quyết định, chi phối địa điểm cung cấp ở một số dịch vụ như du
lịch, giáodục hay khách hàng có thể thỏa thuận với nhà cung ứng dịch vụ về địa điểm.
=> Ý nghĩa: Đối ... Vận động những đối tượng nghề nghiệp có địa điểm làm việc tương đối ổn định như lao
động trí óc (giáo viên, kỹ sư, bác sĩ…), cán bộ quản lý, chuyên viên, nhân viên và công nhân
đi làm bằng xe...
... luận văn
1. NXB Nhà xuất bản
2. NXBGD Nhà xuất bản Giáodục
3. VNPEH Nhà xuất bản GiáodụcViệtNam
4. GDTH Giáodục trung học
5. GDPT Giáodục phổ thông
6. THCN Trung học chuyên nghiệp
7. ... sách giáo khoa và sách bổ trợ. Đây
là hai loại sản phẩm độc quyền theo sự phân công của nhà nớc.
Kinh doanh
VNEPH
GD
Sách giáo
dục
Thiết bị
giáo dục
Tài chính
giáo dục
Cho thuê bất ... thông, Sách mầm non- thiếu nhi; sách giáodục đại học.
Về lĩnh vực thiết bị giáo dục: Nên thành lập các tổng công ty sản xuất và phát hành thiết bị
giáo dục, trong đó có các công ty thiết bị...
... toán, năm nay phát hiện
* Quy định khi hạch toán chi phí và thu nhập bất thờng, Các khoản chi phí bất
thờng và thu nhập bất thờng không xảy ra thờng xuyên khi phát sinh các khoản
này phảI có ... chi phí thu nhập khác
a, KháI niệm và nội dung quy định
* KháI niệm: Chi phí bất thờng và nội dung quy định
Chi phí bất thờng la những khoản chi phí và những khoản lỗ do các sựkiện hay
các nghiệp ... chức bộ máy kế toán tại XN,
XN in và Bao Bì là đơn vị trực thuốc chịu sự quản lý của Cty Bao Bì Việt
Namnhng bản thân XN phảI tự chủ trong sản xuất kinh doanh và hạch toán
kinh tế độc lập, XN thuộc...
... tế , thời trang ViệtNam đà và đang từng
bớc thâm nhập vào thị trờng thời trang khu vực và thế giới. Thông qua các ch-
ơng trình biểu diễn, các cuộc thi, các nhà tạo mốt ViệtNam đà có nhiều ... định mình, tạo một dấu ấn riêng cho thời trang ViệtNam
trong khu vự c và thời trang thế giới. Ngời dân , đặc biệt là các hoạ sĩ thiêt kế
Việt Nam tinh thần dân tộc, cộng với ảnh hởng của một ... lớn mạnh của thời
trang, trên thực tế ngang công nghiệp thời trang ViệtNam đà có những bớc tiến
quan trọng.
Thời trang ViệtNam xét trên 2 lĩnh vực ứng dụng và biểu diến đều có
những thành...
... GIÁODỤCVIỆT NAM
GIAI ĐOẠN 2006 – 2020
* KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN
ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ĐẾN 2015
* ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN
TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ
Trình bày: TS Võ như Tiến
Hiệu Trưởng Trường Cao Đẳng ... cạnh tranh của hệ thống giáo
dục trong quá trình hội nhập quốc tế.
Hội thảo Đào tạo Tín chỉ & Đổi mới hoạt động dạy học CĐCN 3
-6-2006
ĐỀ ÁN ĐỔI MỚI GIÁODỤC
VIỆT NAM giai đoạn 2006-2020
I. ... chương trình trao đổi Giáo
viên & SV tạo điều kiện giao lưu
quốc tế
Hội thảo Đào tạo Tín chỉ & Đổi mới hoạt động dạy học CĐCN 3
-6-2006
ĐỀ ÁN ĐỔI MỚI GIÁODỤC
VIỆT NAM giai đoạn 2006-2020
II....
... thống giáodục đại học Việt Nam
8
b) Những hạn chế chủ yếu
Còn nhiều bất cập, trì trệ, lạc hậu về quản lí, quản trị, nội dung
và phương pháp đào tạo trong giáodục đại học;
Chất lượng giáodục ... 3 công khai đối với các cơ sở giáo dục.
II. Hướng phát triển của Hệ thống
giáo dục đại học ViệtNam trong thời gian tới
10
a) Những thành tựu nổi bật của giáodục đại học:
Cung cấp nhân lực ... hỗ trợ đổi mới
giáo dục đại học đại học Việt Nam
15
1. Phát triển chính sách, cơ chế
Xây dựng luật giáodục đại học;
Xây dựng chiến lược, kế hoạch tổng thể phát triển giáodục đại học;
Tăng...
... mình Giáodục được cấu tạo bởi các hệ thống: nhà trường -giáo viên-
học sinh và hệ thống quản lý giáo dục. Hệ thống giáodục được nhúng trong môi
trường giáo dục.
- Cốt lõi của mô hình (giáo dục) ... giáodục và hệ thống giáo dục.
d) Nhà trường -giáo viên-học sinh và hệ thống quản lý giáodục là các bộ phận
thành phần tạo nên hệ thống giáo dục. Mục tiêu cuối cùng của giáodục là tạo ra những ...
xã hội về giáo dục.
§ 2. Mô hình hệ thống về giáodục
Đã có rất nhiều nỗ lực của ngành giáodục cũng như những người có tâm huyết nhằm
giải quyết các vấn đề tồn tại và đưa giáodục vào quỹ...
... giai đoạn I Chi
ến lược giáodục 2001 – 2010, lãnh đạo Bộ
Giáo dục và Đào tạo đã giao cho Viện Chiến lược và Chương trình giáodục (nay là
Viện Khoa học GiáodụcViệt Nam) khởi thảo đề cương ... thu hẹp. Về
cơ bản nước ta đã đạt được sự bìnhđẳngnam nữ trong giáodục cơ bản.
d. Công tác xã hội hoá giáodục và việc huy động nguồn lực cho giáodục đã đạt
được những kết quả bước đầu. ...
chính trong giáodục đào tạo, trong đó có đề án học phí. Việc phân cấp quản lý giáodục
cho các địa phương và sở giáodục được đẩy mạnh, đặc bi
ệt tăng quyền chủ động cho
các cơ sở giáodục trong...
... ti.
1.2. Quyền bìnhđẳng của phụ nữ trong hệ thống pháp luật ViệtNam
1.2.1 Quyền bìnhđẳng của phụ nữ theo pháp luật ViệtNam trước khi ban hành Luật
Bình đẳng giới
n ... TRẠNG QUYỀN BÌNHĐẲNG CỦA PHỤ NỮ VIỆTNAM
QUA QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN CÔNG ƢỚC CEDAW
VÀ LUẬT BÌNHĐẲNG GIỚI
2.1. Đánh giá chung về tình hình thực hiện Công ƣớc CEDAW và Luật Bìnhđẳng
giới
2.1.1. ... gii.
1.4. Điều chỉnh pháp lý quyền bìnhđẳng của phụ nữ đối với lĩnh vực Dân sự -
Chính trị theo Công ƣớc CEDAW và Luật bìnhđẳng giới
1.4.1. Quyền bìnhđẳng của phụ nữ trong đời sống chính...
... trong l
ĩ
nh vực này.
28
3.1.4. Phạm vi kinh doanh
Tài chính
giáo dục
Sách giáo dục
Kinh doanh
VNEPH
GD
Thiết bị
giáo dục
Cho thuê bất
động sản
Sơ đồ
1.
Sơ đồ
mô tả phạm vi kinh doanh của VNEPH. ...
quan
lý
thuyết
1.1. Lịch
sử của vấn
đề
nghiên cứu
Nhà xuất
bản Giáodục
Việt
Nam (VNEPH)
tiền thân là Nhà xuất
bản Giáodục
đ
ư
ợc
thành lập
năm
1959
là
một
đơn vị
có chức năng ... quyền xuất
bản SGK?
8
Mở
đầu
1. Lý
do chọn
đề
tài
Nhà xuất
bản Giáodục
Việt
Nam (VNEPH)
là
một
đơn vị
thuộc Bộ Giáodục
và
Đào
tạo.
Là
một
đơn
vị
hoạt
động
theo mô
hình:...
... hiện tại ViệtNam đà có luật xuất bản tuy nhiên cha hoàn thiện. Đối
với Giáo dục, luật vẫn quy định duy nhất một bộ sách giáo khoa. Tuy nhiên sắp tới xu
hớng một chơng trình nhiều bộ sách giáo ... các công ty con.
20
Mở đầu
1. Lý do chọn đề ti
Nhà xuất bản GiáodụcViệtNam (VNEPH) là một đơn vị thuộc Bộ Giáodục và Đào
tạo. Là một đơn vị hoạt động theo mô hình: Công ty mẹ Công ... kinh doanh thiết bị giáo dục.
Liên kết liên danh kinh doanh bất động sản.
Đổi mới cải tiến
Cải tiến sản phẩm sách ra ngoài sách giáo khoa
là sách mầm non và sách đại học cao đẳng. Đổi
mới công...
... trị
- Bìnhđẳng giới trong lĩnh vực kinh tế
- Bìnhđẳng giới trong lĩnh vực lao động
- Bìnhđẳng giới trong lĩnh vực giáodục và đào tạo
- Bìnhđẳng giới trong lĩnh vực khoa học và công nghệ
- Bình ... đời của
Luật Bìnhđẳng giới có ý nghĩa lớn đối vấn đề bìnhđẳng giới ở Việt Nam.
Cụ thể:
Một là, đã tiếp tục thể chế hóa quan điểm, đường lối của Đảng Cộng
sản ViệtNam về bìnhđẳng giới và ... sáng tỏ hai nội dung bìnhđẳng
giới: bìnhđẳng giới trong lao động- việc làm và bìnhđẳng giới trong lĩnh
vực gia đình.
1.3.2.1. Bìnhđẳng giới trong lĩnh vực lao động
Bình đẳng giới trong lĩnh...