... hiệu quả và có thể trao đổi những ý tư ng mà ở trên học
viên không thể diễn tả bằng tiếngAnh được.
Bước 3- Nhận xét
Ở bước này, bạn tập hợp các sơ đồtưduy lên bảng, càng nhiều càng tốt.
Bạn có ... dụ hay thống kê nào đó nhằm hỗ trợ cho các luận điểm.
Bước 4- Triển khai sơ đồtư duy
Bước tiếp theo, từ sơ đồtưduybạn phải khéo léo chuyển chúng sang dạng dòng kẻ ngang.
Trước tiên bạn nên ... và loại bỏ những luận điểm thừa. Nhờ thế, học viên lĩnh hội rất
nhanh các cách diễn đạt, cách dùng từ trong tiếng Anh. Sơ đồ có thể thay đổi, bổ sung thêm hay bỏ đi các
nhánh khi có những luận...
... SỬ DỤNG BẢNĐỒTƯDUY - DẠY HỌC SINH CÁCH TỰ HỌC
TRONG MÔN NGỮ VĂN THCS.
Trần Thị Thu Hiền – PHT trường THCS Phúc Sơn, Anh Sơn, Nghệ An.
Đặc trưng bộ môn Ngữ văn và các môn khoa học xã ... lên lớp. Một trong các phương pháp đó người thầy giáo có thể sử dụng bảnđồ tư
duy để dạy học sinh cách tự học.
Bản đồtưduy là một phương pháp lưu trữ, sắp xếp thông tin và xác định thông tin
theo ... khóa và hình ảnh chủ đạo.
Bản đồtưduy thể hiện ra bên ngoài cách thức mà bộ não chúng ta hoạt động. Đó là liên
kết, liên kết và liên kết. Kĩ thuật tạo ra bảnđồtưduy được phát triển bởi Tony...
... nghĩa cho tiếng chính.
Là từ ghép các tiếng bình đẳng về mặt ngữ pháp
Các tiếng lặp lại nhau hoàn toàn một số trường hợp
tiếng trước biến đổi thanh điệu hoặc phụ âm cuối.
Là giữa các tiếng có ... sơ đồ và tìm ví dụ.
Từ phức
Từ ghép
Từ láy
Từ láy
phụ âm
đầu
Từ láy
Vần
Từ láy
bộ phận
Từ lỏy
ton b
T ghộp
Chớnh ph
T ghộp
ng lp
Đẹp đẽ
Bâng khuâng
L t ghộp có tiếng chính và tiếng phụ, tiếng ... thép
Trẻ
làng
sách
trước
nhỏ, bé
cười
hỏi
6
*. Lập bảng so sánh quan hệ từ với danh từ,động từ, tính từ về ý nghĩa
và chức năng
Tõ loại
Danh từ
Động từ
Tính từ
Quan hệ từ
ý nghĩa ,
chức năng
ý...
... việc lập bảnđồtưduy dễ dàng và linh hoạt hơn, đồng thời
đây cũng là một bước tiến trong việc ứng dụng CNTT trong dạy học nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học
bộ môn vật lý và các môn học khác ... động được cả bán cầu đại não trái và phải hoạt động chứ không riêng lẻ như trước đây. Sự phối hợp
đồng bộ này sẽ làm tăng cường các liên kết giữa hai bán cầu não và cho được kết quả tăng cường trí...
... NGHIỆM
VẬN DỤNG BẢNĐỒTƯDUY
VÀO MỘT SỐ TIẾT DẠY KIỂU
BÀI NÓI, VIẾT THEO CHỦ ĐIỂM
Ở PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN
LỚP 3
Bản đồtưduy còn gọi là sơ đồtư duy, lược đồtư duy, … là hình
thức ... Bảnđồ
tư duy theo một cách riêng, dođó việc lập bảnđồtưduy phát huy được tối
đa khả năng sáng tạo của mỗi học sinh. Ví dụ:
Tuần 11: Nói về quê hương
Hướng dẫn học sinh lập bảnđồtư ... xem gợi ý (SGK Tiếng Việt Tập 1 trang 110)
Giới thiệu một số bảnđồtưduy học sinh tự thiết lập:
+ Tình cảm của em với nơi em ở như thế
nào?
- GT bảnđồtưduy GV đã chuẩn...
... tình yêu đối với môn học, đồng thời đem đến
cho các em cái nhìn mới, tưduy mới về môn học Ngữ văn. Vậy thế
nào là phương pháp dạy học bằng bảnđồtư duy? Cần sử dụng bản đồ
tưduy như thế nào ... 03503750331
5. Đồng tác giả: Tham khảo tài liệu về phương pháp dạy học bằng
bản đồtư duy, thư vện violet và tư liệu của đồng nghiệp.
Họ và tên:
Năm sinh:
Nơi thường trú:
Trình độ chuyên môn:
Sáng ... dạy
học bằng bảnđồtưduy (BĐTD) - một phương pháp dạy học mới
đang được rất nhiều nước trên thế giới áp dụng. Qua việc tìm hiểu và
vận dụng phương pháp dạy học bằng bảnđồtư duy, tôi nhận...
... trào, gây lãng phí.
1.5. Bảnđồ tƣ duy
1.5.1. Khái niệm bảnđồ tƣ duy
Theo Trần Đình Châu, Đặng Thị Thu Thuỷ: Bảnđồtưduy (BĐTD) còn
gọi là sơ đồtư duy, lược đồtưduy là hình thức ghi chép ... trí nhớ vì nó đi ngược lại bản tính liên kết của tưduy và hạn
chế tưduy mạch lạc [32].
1.5.4. Các ứng dụng của bảnđồ tƣ duy trong dạy học
1.5.4.1. Bảnđồ tƣ duy hỗ trợ hoạt động dạy
Ngoài ...
DANH MỤC CÁC HÌNH
Trang
Hình 1.1. Cấu trúc của BĐTD. 23
Hình 1.2 Cách đọc bảnđồtưduy 24
Hình 1.3: Cách vẽ bảnđồtưduy 25
Hình 2.1. Sơ đồ chương “ Sóng ánh sáng”. 39
Hình 2.2 Sơ đồ...
... dụng bảnđồtưduy trong dạy và học môn Lịch sử 9
B. NỘI DUNG
I. CƠ SỞ LÝ LUẬN
1. Cơ sở khoa học về phương pháp dạy học theo bảnđồtư duy.
Bảnđồtư duy( BĐTD) còn goị là sơ đồtư duy, lược đồ ... học: 2011-2012
Trường THCS Hồng Thủy
8
Sáng kiến kinh nghiệm
Sử dụng bảnđồtưduy trong dạy và học môn Lịch sử 9
- Đưa ra những giải pháp để sử dụng bảnđồtưduy trong dạy học lịch sử lớp 9 một ... kiến thức bài học bằng
bản đồtư duy.
Giáo viên: Nguyễn Thị Thủy Năm học: 2011-2012
Trường THCS Hồng Thủy
7
Sáng kiến kinh nghiệm
Sử dụng bảnđồtưduy trong dạy và học môn Lịch sử 9
Đổi mới...
... dụng bảnđồtưduy iMindMap: Tạo bản mới.
2.2.1. Tạo biểu tư ng cho “ý tư ng trung tâm” (Central Idea) :
Giáo viên: Trần Thị Vân Anh - Trường THPT Nam Khoái Châu
-22-
Sử dụng bảnđồtưduy trong ... Vân Anh - Trường THPT Nam Khoái Châu
-10-
Sử dụng bảnđồtưduy trong dạy học môn GDCD lớp 12 ở trường THPT
Giáo viên: Trần Thị Vân Anh - Trường THPT Nam Khoái Châu
- 38-
Sử dụng bảnđồtưduy ... Sử dụng bảnđồtưduy trong dạy học môn GDCD lớp 12 ở trường THPT
3. Một số ví dụ về cách vẽ bảnđồtưduy iMindMap trong một số bài cụ
thể của môn GDCD lớp 12
Giáo viên: Trần Thị Vân Anh - Trường...
... Hướng dẫn học sinh cách lập một bản ñồ tưduy 5
b. Sử dụng bản ñồ tưduy trong dạy học môn hóa học lớp 9 nhằm nâng cao chất lượng
dạy và học 7
b.1. Sử dụng bản ñồ tưduy trong việc kiểm tra kiến ... Sử dụng bản ñồ tưduy trong dạy học môn Hóa học lớp 9 nhằm nâng
cao chất lượng dạy và học:
Trước ñây khi mới ñưa Bản ñồ tưduy vào dạy học, giáo viên thường
chỉ sử dụng bản ñồ tưduy ñể củng ... cho bài học
mới.
a. Hướng dẫn học sinh cách lập một bản ñồ tư duy:
a.1. Khái niệm:
Bản ñồ tưduy hay còn gọi là lược ñồ tư duy, sơ ñồ tưduy (Mind
Map) là phương pháp dạy học chú trọng ñến...
... tình yêu đối
với môn học, đồng thời đem đến cho các em cái nhìn mới, tưduy mới về
môn học Ngữ văn. Vậy thế nào là phương pháp dạy học bằng bảnđồ tư
duy? Cần sử dụng bảnđồtưduy như thế nào ... Châu, Sử dụng bảnđồtưduy – một biện pháp hiệu quả hỗ
trợ học sinh học tập môn toán- Tạp chí Giáo dục, kì 2- tháng 9/2009.
2. Trần Đình Châu, Đặng Thị Thu Thủy, Sử dụng bảnđồtưduy góp phần
TCH ... phát triển tưduy của
con người. Đồng thời môn học này có tầm quan trọng trong việc giáo dục
quan điểm, tư tưởng, tình cảm cho học sinh. Mặt khác nó cũng là môn học
thuộc nhóm công cụ, môn văn còn...
... ……………………………………….Trang 18
TÀI LIỆU THAM KHẢO
21
Đề tài:“Sử dụng bảnđồtưduy trong dạy học các bài ôn tập môn Lịch sử 7- THCS”.
a. Bảnđồtưduy là gì ?
Bản ĐồTưDuy còn gọi là sơ đồtư duy, lược đồtư duy, … ... là: “Sử dụng Bảnđồtưduy trong dạy học các bài ôn tập môn
Lịch sử 7 - THCS”.
2. Đối tư ng nghiên cứu:
- Nghiên cứu ý nghĩa, vai trò của việc bảnđồtư duy, việc sử dụng bảnđồ tư
duy trong dạy ... của Bảnđồtưduy chú
trọng tới hình ảnh, màu sắc, với các mạng lưới liên tư ng (các nhánh). Bảnđồtư duy
là công cụ đồ họa nối các hình ảnh có liên hệ với nhau vì vậy có thể vận dụng Bản
đồ tư...
... THCS Kim Thư- Thanh Oai- Hà nội
1
SKKN Ứng dụng bảnđồtưduy vào dạy học môn Ngữ văn THCS
9A1 đang miệt mài với bảnđồtư duy
6A1 chúng em được thả sức sáng tạo với bảnđồtư duy
5.Kết quả cụ ... nội
39
SKKN Ứng dụng bảnđồtưduy vào dạy học môn Ngữ văn THCS
Sản phẩm bảnđồtưduy của học sinh lớp 6A1 hưởng ứng phong trào bảo vệ môi trường
Sản phẩm bảnđồtưduy của học sinh lớp 6A2 ... các
môn học khác, môn Ngữ văn hoàn toàn có thể sử dụng bảnđồtưduy làm công cụ
học bài. Dùng bảnđồtưduy làm công cụ giúp cho người học sơ đồ hoá toàn bộ kiến
thức môn học, bài học môn...
... phương pháp bảnđồtưduy vào dạy học, đưa ra được một số khái
niệm cơ bản về phương pháp dạy học, về tư duy, về Bảnđồtưduy và một số
vấn đề về sử dụng phương pháp bảnđồtưduy trong dạy ... quan trọng.
1.3.2. Vai trò của Bảnđồtưduy
Bản đồtưduy còn gọi là sơ đồtư duy, lược đồtư duy, là hình thức ghi chép
nhằm tìm tòi, đào sâu, mở rộng một ý tư ng, hệ thống hoá một chủ đề ... trường hiện nay. Có
thể thiết kế Bảnđồtưduy trên giấy, bìa, bảng phụ… hoặc cũng có thể thiết kế
trên phần mềm Bảnđồtưduy .
Việc sử dụng Bảnđồtưduy giúp cán bộ quản lí có cái nhìn...