bản kiểm điểm học sinh lớp 6

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT (CƠ BẢN)

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT (CƠ BẢN)

Ngày tải lên : 14/04/2013, 13:54
... hoạt động học; chức năng xác định thành tích học tập, hiệu quả dạy học. 1 .6. Các yêu cầu sư phạm đối với kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh. 1 .6. 1. Đảm bảo tính toàn diện: Để kiểm tra ... tập (động viên, khích lệ học sinh) . - Cung cấp thông tin phản hồi dễ sử dụng cho học sinh. - Theo dõi sự tiến bộ của học sinh trong quá trình học tập. Truyền đạt cho học sinh những kì vọng, mong ... chiều với từng học sinh cũng như tổng thể cả lớp học hoặc một trường học đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức sử dụng vào việc kiểm tra, đánh giá chất lượng kiến thức của học sinh ở trường...
  • 80
  • 2.5K
  • 17
Vận dụng liên kết đề thuyết giữa các câu vào việc tổ chức dạy học lựa chọn trật tự sắp xếp các bộ phận câu, các kiểu câu trong văn bản cho học sinh lớp 11 thpt

Vận dụng liên kết đề thuyết giữa các câu vào việc tổ chức dạy học lựa chọn trật tự sắp xếp các bộ phận câu, các kiểu câu trong văn bản cho học sinh lớp 11 thpt

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:55
... KIỂU CÂU TRONG VĂN BẢN CHO HỌC SINH LỚP 11 THPT Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Văn và tiếng Việt M· sè : 60 .14.10 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ... hƣớng dạy học phổ biến này kéo dài cho đến khi bộ môn Ngôn ngữ học văn bản ra đời. Giai đoạn dạy viết câu trong mối quan hệ với các câu trong văn bản: Sự ra đời của ngôn ngữ học văn bản ở giữa ... viết câu cho học sinh lớp 11 THPT. 3.2. Nhiệm vụ nghiên cứu - Xây dựng cơ sở lý thuyết và thực tiễn để đề xuất các giải pháp rèn luyện năng lực viết câu liên kết cho học sinh lớp 11 THPT....
  • 114
  • 2.6K
  • 1
Rèn luyện thao tác lập luận so sánh cho học sinh lớp 11 theo quan điểm tích hợp và tích cực

Rèn luyện thao tác lập luận so sánh cho học sinh lớp 11 theo quan điểm tích hợp và tích cực

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:27
... của học sinh có thể vận dụng nhiều hình thức tổ chức dạy học. Riêng với dạy học thao tác lập luận so sánh theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh cần áp dụng các hình thức dạy học như: ... đánh giá việc triển khai dạy học, thái độ học tập và nhận thức của học sinh, đồng thời cũng đánh giá việc sử dụng thao tác lập luận của học sinh khi các em tạo lập văn bản nghị luận. Tiếp nối ... học thao tác lập luận so sánh theo hướng tích cực là cách dạy học theo nguyên tắc: giáo viên không làm thay, nói thay học sinh mà đóng vai trò là người tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh...
  • 104
  • 7.3K
  • 12
Rèn luyện thao tác lập luận so sánh cho học sinh lớp 11 theo quan điểm tích hợp và tích cực.pdf

Rèn luyện thao tác lập luận so sánh cho học sinh lớp 11 theo quan điểm tích hợp và tích cực.pdf

Ngày tải lên : 12/11/2012, 17:02
... sau giờ lên lớp mà tự học ngay cả trong tiết học có sự hưóng dẫn của giáo viên. - Tăng cường dạy học cá thể với dạy học hợp tác Trong một lớp học, trình độ kiến thức, tư duy của học sinh không ... của học sinh có thể vận dụng nhiều hình thức tổ chức dạy học. Riêng với dạy học thao tác lập luận so sánh theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh cần áp dụng các hình thức dạy học như: ... động học tập theo nhu cầu và khả năng học tập của học sinh. Tuy nhiên, trong học tập, không phải mọi tri thức, kĩ năng, thái độ đều được hình thành bằng những hoạt động cá nhân. Lớp học là...
  • 104
  • 3.4K
  • 4
Xây dựng hệ thống bài tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho học sinh lớp 3.pdf

Xây dựng hệ thống bài tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho học sinh lớp 3.pdf

Ngày tải lên : 12/11/2012, 17:03
... thể về vốn từ của học sinh tiểu học [35, tr. 16, 21]. Có tác giả ƣớc tính học sinh học xong tiểu học sẽ có vốn từ khoảng 12.000 từ. - Vốn từ của học sinh tiểu học cũng có thể hình hành từ 2 con ... THỐNG BÀI TẬP MỞ RỘNG VỐN TỪ THEO CHỦ ĐIỂM CHO HỌC SINH LỚP 3 29 2.1. Nguyên tắc xây dựng hệ thống bài tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho học sinh lớp 3 29 2.1.1. Nguyên tắc đảm bảo tính ... hơn ý nghĩa chung của từng lớp từ đã họclớp 2, v.v Về mức độ yêu cầu của nội dung luyện câu, học sinh lớp 3 phải biết đƣợc câu trong lời nói và câu trong văn bản phải tƣơng đối trọn vẹn...
  • 107
  • 4.4K
  • 28
Thiết kế e-book hỗ trợ khả năng tự học của học sinh lớp 12 chương `Đại cương về Kim loại` chương trình cơ bản

Thiết kế e-book hỗ trợ khả năng tự học của học sinh lớp 12 chương `Đại cương về Kim loại` chương trình cơ bản

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:22
... hoạ t động tự học hóa học của học sinh và góp phần vào việc đổi mới phương pháp dạy học hiện nay, chúng tôi chọn đề tài: THIẾT KẾ E- BOOK HỖ TRỢ KHẢ NĂNG TỰ HỌC CỦA HỌC SINH LỚP 12 CHƯƠNG ... như đại học, cao đẳng… học sinh sẽ khó thích ứng với cách học đòi hỏi phải tự học tập, tự nghiên cứu thường xuyên do đó khó có thể thu được một kết quả học tập tốt. - Tự học c ủa học sinh THPT ... nhiều, và thời gian học ở nhà của học sinh vào buổi tối xem ra quá ít so với lượng kiến thức đã tiếp thu. Với môn hóa h ọc, ở học kỳ II lớp 11 và học kỳ I lớp 12 các em chỉ học về hóa hữu cơ,...
  • 112
  • 977
  • 0
Sử dụng phần mềm Quest để phân tích câu hỏi trắc nghiệm dùng trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập ở học sinh lớp 10

Sử dụng phần mềm Quest để phân tích câu hỏi trắc nghiệm dùng trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập ở học sinh lớp 10

Ngày tải lên : 15/03/2013, 14:41
... đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng phương pháp cổ điển : Bảng phân bố số học sinh trả lời đúng, độ khó, độ phân biệt của các Câu hỏi trong bài kiểm tra 15 phút lớp 10A6 ... kê điểm số đề kiểm tra 15phút lớp 10TN6 THPT Hoàng Hoa Thám X i 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 n i 0 5 4 5 10 5 6 6 6 3 1 W i (%) 0 9,8 7,8 9,8 19 ,6 9,8 11,8 11,8 11,8 5,9 1,9 *Điểm trung bình ... nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 337 SỬ DỤNG PHẦN MỀM QUEST ĐỂ PHÂN TÍCH CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM DÙNG TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP Ở HỌC SINH LỚP...
  • 5
  • 1.3K
  • 12
BÀI KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI LỚP 5 Học kì I năm học 2010 – 2011

BÀI KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI LỚP 5 Học kì I năm học 2010 – 2011

Ngày tải lên : 05/04/2013, 12:20
... D. 25% C 45 Lớp 5A có tất cả 35 học sinh. Học kì I vừa qua có 26 bạn giỏi Toán, 28 bạn giỏi Tiếng Việt. Hỏi có ít nhất bao nhiêu bạn vừa học giỏi Toán, vừa học giỏi Tiếng Việt? A. 26 bạn B. 27 ... 3 B. 7 C. 8 D. 11 Họ và tên:………………………… Lớp . Trường TH……………… BÀI KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI LỚP 5 Học kì I năm học 2010 – 2011 Đề số 1 Thời gian làm bài 60 phút Họ và tên giáo viên coi:……………………………………………. Họ ... D. 25% 20 Lớp 5A có tất cả 35 học sinh. Học kì I vừa qua có 26 bạn giỏi Toán, 28 bạn giỏi Tiếng Việt. Hỏi có ít nhất bao nhiêu bạn vừa học giỏi Toán, vừa học giỏi Tiếng Việt? A. 26 bạn B. 27...
  • 10
  • 870
  • 4
BÀI KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI LỚP 5 Học kì I năm học 2010 – 2011 Đề số 2

BÀI KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI LỚP 5 Học kì I năm học 2010 – 2011 Đề số 2

Ngày tải lên : 05/04/2013, 12:20
... chọn vào đội văn nghệ của lớp. B Họ và tên:………………………… Lớp . Trường TH……………… BÀI KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI LỚP 5 Học kì I năm học 2010 – 2011 Đề số 2 Thời gian làm bài 60 phút Họ và tên giáo viên ... người biết tiếng Anh, 86 người biết tiếng Pháp và 69 người biết tiếng Nga. Hỏi có bao nhiêu người biết cả tiếng Anh, tiếng Pháp và tiếng Nga? A. 27 B. 69 C. 72 D. 86 A 46 Trong mạch điện, dây ... người biết tiếng Anh, 86 người biết tiếng Pháp và 69 người biết tiếng Nga. Hỏi có bao nhiêu người biết cả tiếng Anh, tiếng Pháp và tiếng Nga? A. 27 B. 69 C. 72 D. 86 21 Trong mạch điện, dây...
  • 11
  • 1.1K
  • 4
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT

Ngày tải lên : 10/04/2013, 15:06
... hạng cho học sinh thì các câu soạn phải đảm bảo điểm số được phân tán rộng, như vậy mới phát hiện ra được học sinh giỏi và học sinh kém. Nếu bài trắc nghiệm là bài kiểm tra, nhằm kiểm tra những ... chiều với từng học sinh cũng như tổng thể cả lớp học hoặc một trường học đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức sử dụng vào việc kiểm tra, đánh giá chất lượng kiến thức của học sinh ở trường ... lầm của học sinh khi học xong chương này. Sinh viên: Nguyễn Tiến Dũng K32C_Khoa Vật Lý 36 Khoá luận tốt nghiệp Trường Đại học sư phạm Hà Nội 2 Chồng 3: 25% hoặc 27% bài điểm thấp. + Lập bảng có...
  • 80
  • 2.3K
  • 2
Giáo án và kiến thức cơ bản bồi dưỡng học sinh giỏi lop 5 (gồm bài soạn, bài tập, bài giải và và hướng dẫn giải)

Giáo án và kiến thức cơ bản bồi dưỡng học sinh giỏi lop 5 (gồm bài soạn, bài tập, bài giải và và hướng dẫn giải)

Ngày tải lên : 25/08/2013, 06:11
... Nga 60 80 Tiếng Trung 90 Số học sinh nói được tiếng Nga học tiếng Trung là : 200 – 60 = 140 (bạn) Số học sinh nói được 2 thứ tiếng Nga và Trung là : (90 + 80) – 140 = 30 (bạn) Số học sinh nói ... 7 và 6 rồi cộng kết quả lại. Do 9 + 8 + 7 + 6 = 30 nên tích sai lúc này bằng 30 lần thừa số thứ nhất. Vậy thừa số thứ nhất là : 2 96 280 : 30 = 9 8 76 Tích đúng là : 9 8 76 x 67 89 = 67 048 164 Bài ... kiểm tra kết quả của phép tính sau đây đúng hay sai? a, 1783 + 9789 + 375 + 8001 + 2797 = 22744 b, 1872 + 7 86 + 3748 + 3718 = 10115. c, 567 4 x 163 = 61 0783 1/ Ổn định tổ chức lớp. 2/ Kiểm...
  • 102
  • 1.5K
  • 4

Xem thêm