... Mẫu bảnkiểmđiểm đảng vi n
Đảng bộ cơ quan ……………… Đảng cộng sản vi t nam
Chi bộ ………………
…………., ngày … tháng ……. năm 200….
Bản tự kiểm điểm
Đánh giá chất lượng đảng vi n năm 200… ... vụ : ………………………………….
Sinh hoạt ở Chi bộ : …………………………………………………………….
I. Đảng vi n tự kiểm điểm:
1. Về tư tưởng chính trị :
- Kiên định lập trường, tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng. Luôn thực hiện ...
trương, quan điểm, đường lối, Nghị quyết của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà
nước.
- Tuyên truyền, vận động gia đình và nhân dân thực hiện đúng quan điểm, đường lối, nghị
quyết của Đảng,...
... XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VI T NAM
Tổ Giám thị Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
DANH SÁCH HỌCSINHVI PHẠM
Lớp: 10A
7
GVCN:
Ngày Họ và tên họcsinhviphạm Nội dung viphạmHọcsinh ký tên Hình ... CHỦ NGHĨA VI T NAM
Tổ Giám thị Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
DANH SÁCH HỌCSINHVI PHẠM
Lớp: 10A
8
CVCN: Nguyễn Thành Sơn
Ngày Họ và tên họcsinhviphạm Nội dung viphạmHọcsinh ký tên ... XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VI T NAM
Tổ Giám thị Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
DANH SÁCH HỌCSINHVI PHẠM
Lớp: 10A
6
GVCN:
Ngày Họ và tên họcsinhviphạm Nội dung viphạmHọcsinh ký tên Hình thức...
... tháng…………………. . năm 200………
Tại địa điểm
Học sinh : lớp
Đã viphạm nội quy nhà trường như sau :
nội dung viphạm :
Họcsinhviphạm ký và ghi rõ họ và tên
Người làm biên bản đề nghị xử lý
... tháng…………………. . năm 200………
Tại địa điểm
Học sinh : lớp
Đã viphạm nội quy nhà trường như sau :
nội dung vi phạm:
Họcsinhviphạm ký và ghi rõ họ và tên
Người làm biên bản đề nghị xử lý
... chuyển : - Giáo vi n chủ nhiệm lớp
- Ông :
- Bà :
Trường THCS Lạc Long Quân xin chuyển tới giáo vi n chủ nhiệm lớp và cha mẹ họcsinh , nội dung tự
kiểm điểmcủahọcsinhviphạm nội quy để...
... thường xuyên kiểm tra, theo dõi vi c thực hiện nề nếp củahọcsinh trong phạmvi trường
học.
Trên đây là báo cáo về vi c tình trạng họcsinhviphạm pháp luật, bạo lực trong học
sinh của trường ... lý họcsinh nội trú phải thật sự nghiêm túc. Cụ thể, kiểm
tra sĩ số họcsinh trứơc lúc đi ngủ, họcsinh nào vắng và vắng với lý do gì sẽ phải báo cáo với
giáo vụ và bảo vệ để tiện trong vi c ... cùng với giáo vi n chủ nhiệm đôn đốc, sát sao, quản lý chặt chẽ vi c thực hiện nội quy của
các em. Trường PTDTNT là một trường chuyên biệt nên họcsinhsinh hoạt, học tập, ăn ngủ
luôn...
... CÔNG ĐOÀN TRƯỜNG
THCS Khánh Thượng
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VI T NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh Phúc
BẢN KIỂMĐIỂMCỦABAN CHẤP HÀNH CÔNG ĐOÀN
Nhiệm kỳ 2007 – 2010
Kính thưa toàn thể các ... những ưu, khuyết điểm
sau:
* Ưu điểm:
- Bản thân từng đ/c đã rất cố gắng, nhiệt tình trong công tác hoạt động công đoàn để xứng
đáng với sự tín nhiệm, tin cậy của tập thể đoàn vi n công đoàn.
... Đồng chí - Uỷ vi n - Phụ trách đời sống
3. Đồng chí - Uỷ vi n - Tổ trưởng nữ công - phụ trách công tác nữ. (kiêm
thủ quỹ công đoàn).
Trong nhiệm kỳ qua, chúng tôi tự đánh giá kiểmđiểm và nhận...
... thành lập HĐKL học
sinhcủa Hiệu trởng Trờng THPT Yên Lập.
2/ Họcsinh thông qua bản tự kiểmđiểm trớc HĐKL:
3/ Ông ( bà) đọc bảnkiểmđiểmcủa tập thể lớp:
+ ... cụ thể nh sau:
A. Nhà trờng thông báo cho phụ huynh họcsinh về vi c viphạm nội qui của
HS nh sau:
1. Những vi phạm:
1.
2.
(Có biên bảnviphạm kèm theo)
2. Căn cứ luật giáo dục và Điều lệ nhà ... hành kiểmđiểm ĐV vi phạm. ( Lập biên bản ( Mẫu số 3) kiểm
điểm nộp BGH nhà trờng)
1,4. Báo cáo kết quả xử lý ĐV viphạm với chi bộ đảng nhà trờng.
1,5. Phân công ĐV theo dõi giúp đỡ ĐV viphạm tiến...
... tháng 12 năm 2010
BẢN KIỂM ĐIỂM
CỦA ĐẢNG VI N, CÔNG CHỨC, VI N CHỨC
Thực hiện cuộc vận động “ Học tập và làm theo
tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”
Họ và tên: Nguyễn Thị Kim Nhung.
Sinh hoạt tại chi ... vị
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Xác nhận của cấp uỷ, thủ trưởng Người vi t bảnkiểm điểm
cơ quan đơn vị
Nguyễn Thị Kim Nhung
ĐẢNG BỘ XÃ TRÀNG XÁ ĐẢNG CỘNG SẢN VI T NAM
CHI BỘ TRƯỜNG THCS TRÀNG ... trọng nguyên
tắc, quy định của nghành, có trách nhiệm trong công tác giảng dạy cũng như giáo
dục học sinh. Biết quí trọng công sức lao động và tài sản của tập thể, của nhân dân,
không sa hoa...
... phân công
Giảng dạy: Sinhhọc khối: 9
I. Tự nhận xét Đánh giá xếp loại:
Tôi xin kiểmđiểm về quá trình công tác củabản thân trong học kỳ II năm học 2009- 2010 nh sau:
1. Về vi c rèn luyện phẩm ... phơng pháp dạy học phù hợp
phát huy tối đa tính tích cực tự giác củahọc sinh
Kiêm tra đánh giá kết quả củahọcsinh chính xác, sử dụng đồ dùng dạy học hiệu quả
Phục vụ cho mỗi tiết học
c. Các ... lên gần gũi, nâng cao hiệu quả dạy- học.
c. Kiến thức kiểm tra đánh giá.
Trong công tác kiểm tra đánh giá.
Trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập củahọcsinh tôi luôn tìm hiểu và đa ra các...
... hình thành tình bạn khác giới củahọcsinh THCS 3
1) Gia đình 3
2) Xã hội 3
3) Sự Phát triển Tâm lí củaHọcsinh THCS 4
II) Đặc điểm tình bạn khác giới củahọcsinh THCS 4
III) Các nhân tố ảnh ... dạng hơn nhiều so
với họcsinh tiểu học. Sự giao tiếp của các em đã vượt ra ngoài phạmvihọc tập,
phạm vi nhà trường, mà còn mở rộng trong những hứng thú mới, những vi c làm
mới, những quan ... SƯ PHẠM
TLH LỨA TUỔI-TLH SƯ PHẠM
IV) Vai trò của tình bạn khác giới củahọcsinh THCS
1) Tích cực
Sự giao tiếp ở lứa tuổi họcsinh trung học cơ sở là một hoạt động đặc biệt,
mà nội dung của...
... lý điểm Trường THPT Khối chuyên Trường Đại học Vinh
Điểm KT học kỳ Mã học sinh
Điểm KT miệng
Điểm KT 1 tiết
Điểm KT học kỳ
Điểm KT 15
phút
Điểm KT
miệng
Điểm KT 1 tiết
Điểm TB môn
học
Mã môn học
Mã ... GV
#Mã môn học
#Mã lớp
HỌC SINH
#Số hiệu HS
Họ tên học sinh
……
Mã lớp
#Mã lớp
Tên lớp
Mã GVCN
MÔN HỌC
#Mã môn học
Tên môn học
ĐIỂM
#Số hiệu HS
#Mã môn học
Điểm miệng
…
Điểm tổng kết
GIÁO VI N
LỚP
... đánh giá hạnh kiểm học
lực”
- Xử lý theo lô mỗi khi nhập
- Học lực máy có thể tự động chọn dựa vào điểm
trung bình từng môn, điểm trung bình học kỳ của
họcsinh
Học lực Điểm TB
môn
ĐiểmTBHK
Giỏi...
... học tập củahọcsinh khối 12 không có em nào học lực
yếu (100% họcsinh đủ điều kiện dự thi tốt nghiệp). Số họcsinhhọc có học
lực trung bình là 237 họcsinh (chiếm tỷ lệ 38.85%), số họcsinh ... học tập củahọcsinh được đánh giá dựa trên
học lực và hạnh kiểm. Trong luận văn này chỉ phân tích các dữ liệu về ĐTB
của họcsinh (đánh giá về học lực). Có 5 mức xếp loại học lực củahọc sinh: ... cụm người quản lí sẽ có những định
hướng cho vi c dạy và họccủa giáo vi n và học sinh, đánh giá được năng
lực học tập hiện tại của các nhóm họcsinh dựa trên CSDL đưa vào.
3.2.2 Lựa chọn thuật...
... học sinh
- Ở cửa sổ Thêm vi phạm, phần mềm cho người dùng chọn các thông tin về lỗi vi
phạm như sau:
+ Ngày vi phạm: Nhập ngày họcsinhvi phạm.
+ Lỗi vi phạm: Nhập nội dung viphạm cho học sinh, ... gặp củahọc sinh, giúp tiết
kiệm thời gian khi nhập liệu họcsinhvi phạm.
f. Thêm viphạm cho họcsinh (mới nâng cấp, bổ sung)
- Sau khi chọn tên họcsinhviphạm (phần mềm chấp nhận thêm viphạm ... lưu
danh sách học sinh, CSDL còn lại để lưu danh sách họcsinhviphạm và nội dung vi
phạmcủahọc sinh, điều này dễ dẫn đến họcsinh ở CSDL chính bị xóa tên sẽ dẫn đến
CSDL viphạm không còn...