... xa với TL
của các loài động vật cao cấp ở chỗ: TL người có bảnchất XH và mang tính
LS.
Bản chất XH và tính LS của TL người thể hiện như sau:
+ TL người có nguồn gốc là TGKQ (TN&XH), trong ... kiện thuận lợi để cấp dưới hoạt động tích cực, hoàn
thiện bản thân. Nhà QL cần có những tác động tích cực trong việc tổ chức
nhân sự vì tâm lí của conn gười phát triển, biến đổi cùng với sự ... cảnh thực tế.
* Hình ảnh tâm lí mang tính sinh động và sáng tạo. VD: hình ảnh TL về một
cuốn sách trong đầu một người biết chữ khác xa về chất với hình ảnh vật lí
vật chất ở trong gương là hình...
... duy phát
hiện ra bảnchất của SVHT và các quy luật
giữa chúng
2. Tri giác
Tri giác là một quá trình tâmlý phản
ánh một cách trọn vẹn các thuộc tính bề
ngoài của sự vật, hiệntượng đang ... một quá
trình tâmlý
Có sau và là thuộc tính
tâm lý
Xảy ra trong thời gian
ngắn, gắn liền với tình
huống và sự tri giác đối
tượng
Tồn tại trong thời gian
dài, có tính chất sâu sắc,
lắng ... TRÚC BÀI HỌC
I. HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC
II. TÌNH CẢM
III. Ý CHÍ
IV. CHÚ Ý
V. CÁC THUỘC TÍNH TÂMLÝ ĐIỂN HÌNH
IV. CHÚ Ý
Khái niệm
Chú ý là xu hƣớng và sự tập trung
hoạt động tâmlý vào...
... nảy
sinh
II. SỞ THÍCH VÀ TÂM TRẠNG CỦA KHÁCH DU LỊCH
1. TÂM TRẠNG CỦA KHÁCH DU LỊCH
- Tâm trạng ban đầu của khách du lịch
- Khách du lịch khi đi du lịch với tâm
trạng dương tính
- ... các yêu cầu sau:
CẤU TRÚC BÀI HỌC
I. HÀNH VI, NHU CẦU, ĐỘNG CƠ CỦA
KHÁCH DU LỊCH
II. SỞ THÍCH VÀ TÂM TRẠNG CỦA
KHÁCH DU LỊCH
III.NHỮNG NÉT ĐẶC TRƢNG TRONG
TÂM LÝ KHÁCH DU LỊCH
... thành tâm trạng ban đầu của khách
- Khả năng thanh toán của khách
- Hình thức đi du lịch (cá nhân hay tổ chức)
- Thời gian hành trình và lưu lại
- Khẩu vị ăn uống
- Đặc điểm tâmlý cá nhân...
... chứng tỏ hiện tượng
thường xuyên biến đổi.
4
- Hiệntượng phong phú hơn bảnchất còn bảnchất thì sâu sắc hơn hiện
tượng.
Hiện tượng phong phú hơn bảnchất vì ngoài bảnchất chung mà các
hiện tượng ... nhiều cách khác nhau: có hiệntượng biểu
hiện một phần bản chất, có hiệntượng biểu hiệnbảnchấttương đối đầy đủ,
đúng đắn, nhưng đôi khi hiệntượng biểu hiệnbảnchất không hoàn toàn đúng
đắn, ... biểu hiện ra bên ngoài của bản chất.
b. Mối quan hệ biện chứng giữa bảnchất - hiện tượng.
* Bảnchất và hiệntượng có tính khách quan và gắn bó chặt chẽ, thống
nhất với nhau:
Bản chất và hiện tượng...
... gây ra tình trạng thừa thiếu bất hợp
lý. Và lại tâmlýhiện nay của nhiều bậc phụ huynh là bắt buộc phải vào được đại học. Phải
nói rằng có được tấm bằng đại học để ra nghề là một điều rất cần ... giữa sự vật và hiệntượng vật chất, giữa cái vật chất
và cái tinh thần. Các mối liên hệ đều là sự phản ánh những tác động qua lại, phản ánh sự
quy định lẫn nhau giữa các sự vật hiệntượng của thế ... hai hoặc nhiều sự vật và hiện tượng, có mối liên hệ gián tiếp trong đó có các sự
vật và hiệntượng tác động lẫn nhau thông qua nhiều khâu trung gian.
Khi nghiên cứu hiệntượng khách quan, chúng...
... hiện ra bên ngoài của bản chất. Tất cả các hiện tợng
biểu hiệnbảnchất theo nhiều cách khác nhau: có hiện tợng biểu hiện một phần
bản chất, có hiện tợng biểu hiệnbảnchất tơng đối đầy đủ, ... tỏ rõ bảnchất anh hùng của
mình nhng họ lại không nhận ra rằng hiện tợng mặc dù thống nhất với bản chất,
không tách rời bảnchất và bảnchất đợc biểu hiện thông qua hiện tợng nhng bản
chất ... biểu hiện ra bên ngoài của bản chất.
b. Mối quan hệ biện chứng giữa bảnchất - hiện tợng.
* Bảnchất và hiện tợng có tính khách quan và gắn bó chặt chẽ, thống
nhất với nhau:
Bản chất và hiện...
... hiện ra bên ngoài của bản chất. Tất cả các
hiện tượng biểu hiệnbảnchất theo nhiều cách khác nhau: có hiệntượng biểu
hiện một phần bản chất, có hiệntượng biểu hiệnbảnchấttương đối đầy đủ,
đúng ... rõ bảnchất anh
hùng của mình nhưng họ lại không nhận ra rằng hiệntượng mặc dù thống nhất
với bản chất, không tách rời bảnchất và bảnchất được biểu hiện thông qua
hiện tượng nhưng bảnchất ... biểu hiện ra bên ngoài của bản chất.
b. Mối quan hệ biện chứng giữa bảnchất - hiện tượng.
* Bảnchất và hiệntượng có tính khách quan và gắn bó chặt chẽ, thống
nhất với nhau:
Bản chất và hiện tượng...
... giữa bảnchất và hiện tượng
giữa bảnchất và hiện tượng
Bảnchất bao giờ cũng bộc lộ ra qua
hiện tượng, còn hiệntượng bao giờ
cũng là sự biểu hiện của một bảnchất
nhất định. Không có bảnchất ... lập
giữa bảnchất và hiện tượng
giữa bảnchất và hiện tượng
•
Bản chất là cái chung, cái tất yếu, còn hiện
tượng là cái riêng biệt phong phú và đa
dạng. Cùng một bảnchất có thể biểu hiện ra ... niệm phạm trù bản
chất và phạm trù hiệntượng
chất và phạm trù hiện tượng
2/
2/
Quan hệ biện chứng giữa
Quan hệ biện chứng giữa
bản chất và hiệntượng
bản chất và hiện tượng
3/
3/
Ý nghĩa...
...
6. Bầu không khí tâmlý xã hội
Là một hiệntượngtâmlý xã hội phát
sinh và phát triển trong các mối quan hệ lẫn
nhau, tâmlý của người này có ảnh hưởng
trực tiếp tới tâmlý của người kia ... góp phần
xác lập nên các truyền thống và tập tục xã hội
I. KHÁI NIỆM TÂMLÝ XÃ HỘI
Tâmlý xã hội là những hiệntượng
tâm lý chung của nhiều người khi họ tập
hợp thành một nhóm xã hội, cùng ... 6. Bầu không khí xã hội
CẤU TRÚC BÀI HỌC
I. KHÁI NIỆM TÂMLÝ XÃ HỘI
II. CÁC QUY LUẬT HÌNH THÀNH TÂMLÝ XÃ HỘI
III. MỘT SỐ HTTLXH ẢNH HƢỞNG ĐẾN TÂMLÝ
KHÁCH DU LỊCH
4. Tính cách dân tộc...
... tính bản chất,
nghĩa là bất cứ hi
ện tượng nào cũng là biểu hiện của bản chất, hoặc biểu hiện
một mặt nào đó của bản chất. Bảnchất như thế nào thì hiệntượng cũng như
3
thế ấy. Khi bảnchất ... nhiều cách khác nhau: có hiệntượng biểu
hiện một ph
ần bản chất, có hiệntượng biểu hiệnbảnchấttương đối đầy đủ,
đúng đắn, nhưng đôi khi hiệntượng biểu hiệnbảnchất không hoàn toàn đúng ... rõ bảnchất anh
hùng của mình nhưng họ lại không nhận ra rằng hiệntượng mặc dù thống nhất
với bản chất, không tách rời bảnchất và bản chấ
t được biểu hiện thông qua
hiện tượng nhưng bản chất...
... như bảnchất của hiệntượngtâm lý, cỏc lọai hiệntượngtâm lý, nguồn gốc của
cỏc hiệntượngtâm lý, quy luật biểu hiện của cỏc hiệntượngtâm lý.
Mỗi lứa tuổi là một mức độ phát triển tâmlý ... năng cơ bản cần thiết cho họat động dạy học và
giáo dục học sinh sau này vỡ vậy học phần này bao gồm cỏc vấn đề như sau:
Tâmlýhọc đại cương là kiến thức chung và cơ bản về hiệntượngtâmlý con
người ... ngành khoa học mới đó là
ngành Tâmlý học. Vậy, trên cơ sở là một môn khoa học, ta cần hiểu tâmlý là gì?
Trong lịch sử ngành tâmlýhọc có rất nhiều trường phái nghiên cứu về tâmlý và vì vậy...
...
biểu hiện ở cả kết quả học tập của học viên. Những học viên có động cơ, thái độ
học tập đúng đắn, chú ý lắng nghe ghi chép bài đầy đủ trên lớp thờng là những
ngời giành kết quả cao trong học ... điểm nội
dung môn học để xác định tâm thế học tập, phát huy tối đa khả năng của bản thân
trong học tập trong đó có tập trung chú ý nghe giảng.
Xây dựng động cơ, mục đích thái độ học tập đúng, nâng ... Văn Tuân, Khoa Tâm lí học quân sự - Học
viện Chính trị quân sự.
Chú ý không phải là quá trình tâm lí độc lập mà chỉ là một mặt của hoạt
động tâm lí, là sự tổ chức của hoạt động tâm lí, trong...