... MH, mảng $G$5:$G$20 TG nên công thức tương đương với = SUMIF(OFFSET(MH,0,0,ROW()-5 ,1) ,C6,OFFSET(TG,0,0,ROW()-5 ,1) ) Công thức khó hiểu, sử dụng nhiều hàm tính FIFO nói phần sau ...
... khăn độ lên chủ nghĩa xã hội Nhân đây, tiểu luận: "Nền kinh tế hàng hoá nước ta trình hội nhập kinh tế quốc tế", xin đặc điểm điểm hạn chế Nền kinh tế hàng hoá nước ta trình hội nhập kinh tế quốc ... chiến lược phát triển kinh tế xã hội nước xã hội chủ nghĩa nước ta, Đảng nhà nước xác định phương hướng phát triển kinh tế hàng hoá nhiều thành phần theo định hướng xã hội chủ nghĩa vận động theo ... hoá tồn nhiều hình thái kinh tế xã hội nước ta, điều kiện chung kinh tế hàng hoá còn, kinh tế hàng hoá tồn tất yếu khách quan Thật - Phân công lao động xã hội với tư cách sở trao đổi, không trái...
... khăn độ lên chủ nghĩa xã hội Nhân đây, tiểu luận: "Nền kinh tế hàng hoá nước ta trình hội nhập kinh tế quốc tế", xin đặc điểm điểm hạn chế Nền kinh tế hàng hoá nước ta trình hội nhập kinh tế quốc ... chiến lược phát triển kinh tế xã hội nước xã hội chủ nghĩa nước ta, Đảng nhà nước xác định phương hướng phát triển kinh tế hàng hoá nhiều thành phần theo định hướng xã hội chủ nghĩa vận động theo ... hoá tồn nhiều hình thái kinh tế xã hội nước ta, điều kiện chung kinh tế hàng hoá còn, kinh tế hàng hoá tồn tất yếu khách quan Thật - Phân công lao động xã hội với tư cách sở trao đổi, không trái...
... khăn độ lên chủ nghĩa xã hội Nhân đây, tiểu luận: "Nền kinh tế hàng hoá nước ta trình hội nhập kinh tế quốc tế", xin đặc điểm điểm hạn chế Nền kinh tế hàng hoá nước ta trình hội nhập kinh tế quốc ... chiến lược phát triển kinh tế xã hội nước xã hội chủ nghĩa nước ta, Đảng nhà nước xác định phương hướng phát triển kinh tế hàng hoá nhiều thành phần theo định hướng xã hội chủ nghĩa vận động theo ... hoá tồn nhiều hình thái kinh tế xã hội nước ta, điều kiện chung kinh tế hàng hoá còn, kinh tế hàng hoá tồn tất yếu khách quan Thật - Phân công lao động xã hội với tư cách sở trao đổi, không trái...
... 2: ( điểm) Đặt tính tính phép tính (0,5 đ) Bài 3: a) 92578 - 10 32 x = b) 5 418 : x = = 92578 - 516 0 (0,5 đ) x = 5 418 : (0,5 đ) = 87 418 (0,5 đ) x = 903 (0,5 đ) Bài 4: HS viết câu lời giải tương ... 85320 (0,5 đ) 24 : x = x 24 : x = 24 : = 12 Đ = S (0,5 đ) Số : (0,5 đ) giảm lần thêm 12 đơn vò 338 489 gấp lần 978 326 PHẦN B: ( điểm) 7854 < 8754 10 00 g < 10 kg 8405 < 8450 30 phút = 90 phút Bài ... số: 2724 kg Bài 1: ( điểm) Trường Tiểu học …………………………… Họ tên: Số báo danh Học sinh lớp: KTĐK CUỐI HKII / NH 2 013 – 2 014 Mơn TIẾNG VIỆT – LỚP KIỂM TRA ĐỌC Ngày 08/05/2 014 Giám thị Số...
... tính thích hợp : (0.5 đ/bài) 12 + 14 = 26 26 - 12 = 14 hoặc 14 + 12 = 26 26 - 14 = 12 Giải Câu 7: Số chậu hoa khối lớp khác trồng là: (0.5 đ) 68 - 16 = 52 (chậu) (1 đ) Đáp số: 52 (chậu hoa) (0.5đ) ... 12 Câu 7: (1 điểm) (1 điểm) + = - = 26 14 0 Học sinh trường Nguyễn Bỉnh Khiêm trồng 68 chậu hoa, riêng khối lớp Một trồng 16 chậu hoa Hỏi học sinh khối ... lời (câu 1c, 2b) 1 /câu HƯỚNG DẪN KIỂM TRA VIẾT VÀ ĐÁNH GIÁ CUỐI HKII – NĂM HỌC 2 013 - 2 014 MƠN TIẾNG VIỆT LỚP A HƯỚNG DẪN KIỂM TRA: Giáo viên đọc cho học sinh lớp viết vào phiếu (15 phút) Mẹ...
... 2: ( điểm) Đặt tính tính phép tính (0,5 đ) Bài 3: a) 92578 - 10 32 x = b) 5 418 : x = = 92578 - 516 0 (0,5 đ) x = 5 418 : (0,5 đ) = 87 418 (0,5 đ) x = 903 (0,5 đ) Bài 4: HS viết câu lời giải tương ... 85320 (0,5 đ) 24 : x = x 24 : x = 24 : = 12 Đ = S (0,5 đ) Số : (0,5 đ) giảm lần thêm 12 đơn vò 338 489 gấp lần 978 326 PHẦN B: ( điểm) 7854 < 8754 10 00 g < 10 kg 8405 < 8450 30 phút = 90 phút Bài ... số: 2724 kg Bài 1: ( điểm) Trường Tiểu học …………………………… Họ tên: Số báo danh Học sinh lớp: KTĐK CUỐI HKII / NH 2 013 – 2 014 Mơn TIẾNG VIỆT – LỚP KIỂM TRA ĐỌC Ngày 08/05/2 014 Giám thị Số...
... 2: ( điểm) Đặt tính tính phép tính (0,5 đ) Bài 3: a) 92578 - 10 32 x = b) 5 418 : x = = 92578 - 516 0 (0,5 đ) x = 5 418 : (0,5 đ) = 87 418 (0,5 đ) x = 903 (0,5 đ) Bài 4: HS viết câu lời giải tương ... 85320 (0,5 đ) 24 : x = x 24 : x = 24 : = 12 Đ = S (0,5 đ) Số : (0,5 đ) giảm lần thêm 12 đơn vò 338 489 gấp lần 978 326 PHẦN B: ( điểm) 7854 < 8754 10 00 g < 10 kg 8405 < 8450 30 phút = 90 phút Bài ... số: 2724 kg Bài 1: ( điểm) Trường Tiểu học …………………………… Họ tên: Số báo danh Học sinh lớp: KTĐK CUỐI HKII / NH 2 013 – 2 014 Mơn TIẾNG VIỆT – LỚP KIỂM TRA ĐỌC Ngày 08/05/2 014 Giám thị Số...
... tính thích hợp : (0.5 đ/bài) 12 + 14 = 26 26 - 12 = 14 hoặc 14 + 12 = 26 26 - 14 = 12 Giải Câu 7: Số chậu hoa khối lớp khác trồng là: (0.5 đ) 68 - 16 = 52 (chậu) (1 đ) Đáp số: 52 (chậu hoa) (0.5đ) ... 12 Câu 7: (1 điểm) (1 điểm) + = - = 26 14 0 Học sinh trường Nguyễn Bỉnh Khiêm trồng 68 chậu hoa, riêng khối lớp Một trồng 16 chậu hoa Hỏi học sinh khối ... lời (câu 1c, 2b) 1 /câu HƯỚNG DẪN KIỂM TRA VIẾT VÀ ĐÁNH GIÁ CUỐI HKII – NĂM HỌC 2 013 - 2 014 MƠN TIẾNG VIỆT LỚP A HƯỚNG DẪN KIỂM TRA: Giáo viên đọc cho học sinh lớp viết vào phiếu (15 phút) Mẹ...
... tế, chê độ xã hội phong tục tập quán nhà nước khác Ví dụ, xã hội phong kiến Việt Nam trước đây, với quan điểm bảo vệ quyền lợi ngưòi đàn ông, Điều 11 8, 11 9 Dân pháp điển Bắc kỳ (19 31) đưa điều ... sông xã hội không thê tự đặt môi liên hệ xã hội tồn Xã hội tồn thiếu người người không thề tồn xã hội, môl liên hệ xã hội Chính lẽ mà C!Mác gọi “Bản chất người tổng hoà tất quan hệ xả hội""\ Tính ... xă hội, tê bào xã hội Gia đình xã hội chủ nghĩa hình thái gia đình cao lịch sử, khác hản vê chất so vói gia đình chê độ xã hội trưóc Chê độ xã hội chủ nghĩa định xuất phát triển gia đình xã hội...
... dự án Bài đọc Phần Một Chương 1: Các Vấn đề Quyết đònh Phần giải thích thêm 1. 1: Lý thuyết định có tính mơ tả, lý thuyết định có tính qui tắc lơgic định Như Gäfgen (19 74, trang 50 f.) cho thấy, ... Phần Một Chương 1: Các Vấn đề Quyết đònh Chúng ta phân biệt hai mức độ khác vấn đề: vấn đề định gốc siêu vấn đề (thơng số Hình 1. 2) Phần II xử lý vấn đề định gốc Sau đó, Chương 11 Phần III, xử ... có tính mơ tả = Sự = Sự Phần Một Chương 1: Các Vấn đề Quyết đònh Các nguồn khác Lý thuyết định có tính qui tắc phụ thuộc quan trọng phụ thuộc khác Hình 1. 1: Các loại nghiên cứu định khác phụ thuộc...
... Nhìn vào bảng số liệu ta thấy GDP bìnhquân đầu người nước ta qua 10 năm tăng dần qua năm Tốc độ tăng trưởng kinh tế tăng giúp cho GDP bìnhquân đầu người tăng Khoảng thời gian kinh tế...
... nhà nước lo liệu đầy đủ 10 Nguồn gốc uy tín lãnh đạo là: A Do quyền lực hợp pháp B Do phẩm chất cá nhân lãnh đạo C Do khả người lãnh đạo D Do tuyên bố người lãnh đạo 11 Có thể hiểu thuật ngữ ... đất, lý thuyết quản trò lại sản phẩm xã hội đại" Câu hiểu sau: A Không cần có lý thuyết quản trò, người ta quản trò B Lý thuyết quản trò đời tất yếu xã hội loài người vốn từ lâu có hoạt động quản ... thông qua người khác 12 Có phải kiểu cấu tổ chức hỗn hợp (Trực tuyến – Chức năng) hợp lý cho tổ chức? A Phải B Không C Tùy theo tổ chức D Cả ba đáp án A, B, C sai Trang 2/4 13 Chức kiểm tra quản...